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文檔簡介
2024年遼寧省朝陽市北票市中考生物三模試卷一、選擇題(本題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題只有一個正確選項)1.保護生物圈,創(chuàng)建健康的生態(tài)環(huán)境是社會必然趨勢。下列說法不正確的是()A.“一方水土養(yǎng)一方人”說明了環(huán)境對生物的影響B(tài).“落葉歸根”體現(xiàn)的是生態(tài)系統(tǒng)中能量的循環(huán)C.“落紅化作春泥”體現(xiàn)的是生態(tài)系統(tǒng)中分解者的分解作用D.生物圈是一個統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)【答案】B【解析】【分析】分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán)?!驹斀狻緼.“一方水土養(yǎng)一方人”是一句俗諺,比喻一定的環(huán)境造就一定的人才,不同地域上的人,由于環(huán)境的不同、生存方式不同、地理氣候不同、思想觀念不同、人文歷史不同、為人處事不同,文化性格特征也不同,說明人文差異受自然環(huán)境的影響,A正確。B.“葉落歸根”是腐生的細菌和真菌將葉片中的有機物分解成無機物,然后被植物吸收進行光合作用,體現(xiàn)的是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的循環(huán),生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向的,不能循環(huán)利用,B錯誤。C.“落紅不是無情物,化作春泥更護花”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的原理,其中起分解作用的是腐生的細菌和真菌,腐生的細菌和真菌屬于分解者,C正確。D.生物圈是指地球上全部生物及其無機環(huán)境的總和,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是一個統(tǒng)一的整體,D正確。故選B。2.今年春季甲流來襲,讓一些同學相繼“中招”。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,甲流患者屬于()A.病原體 B.傳染源 C.傳播途徑 D.易感人群【答案】B【解析】【分析】引起傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是傳染源和傳播途徑、易感人群?!驹斀狻總魅驹词侵阁w內(nèi)有病原體生長、繁殖并且能排出病原體的人和動物,包括病人、病原攜帶者和受感染的動物,甲流患者屬于傳染源,因此ACD錯誤,B正確。故選B。3.使用顯微鏡觀察細胞時,在光線適宜條件下為了讓物像更清晰,應調(diào)節(jié)的結構是()A.遮光器 B.粗準焦螺旋 C.反光鏡 D.細準焦螺旋【答案】D【解析】【分析】顯微鏡的使用步驟包括取鏡和安放,對光,觀察和回放?!驹斀狻緼.遮光器上有不同大小的光圈,小光圈通過的光線少,視野暗,大光圈通過的光線多,視野亮,故A不符合題意。B.調(diào)節(jié)顯微鏡的精準焦螺旋使鏡筒的升降幅度較大,故B不符合題意。C.顯微鏡的反光鏡是將外界的光線反射進入鏡筒內(nèi),平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱,凹面鏡使光線匯聚,能提高視野的亮度,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會使視野變亮,故C不符合題意。D.調(diào)節(jié)顯微鏡的細準焦螺旋能鏡筒的升降幅度較小,在光線適宜條件下為了讓物像更清晰,故D符合題意。故選D。4.圖示“綠葉在光下制造有機物”的實驗操作步驟。下列敘述錯誤的是()A.本實驗的目的之一是探究光照是光合作用的必要條件B.該實驗的正確操作順序為③④②①⑤C.④為隔水加熱,葉綠素溶解于小燒杯中的酒精里D.⑤的見光部分變成了藍色,證明光合作用產(chǎn)生了淀粉【答案】B【解析】【分析】《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。【詳解】A.在本實驗中,遮光區(qū)域和未遮光區(qū)域構成的唯一的不同條件是光。因此,本實驗的目的之一是探究光照是光合作用的必要條件,A正確。B.該實驗正確的操作順序是:③暗處理,②葉片遮光處理,④葉片酒精脫色,①碘液染色,⑤觀察實驗現(xiàn)象,B錯誤。C.把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色,便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應。所以,④為隔水加熱,葉綠素溶解于小燒杯中的酒精里,C正確。D.⑤葉片未遮光部分進行光合作用制造淀粉,滴加碘液變藍色,而葉片遮光部分缺少光照未進行光合作用制造淀粉,滴加碘液不變藍色,所以⑤的顏色變化證明了光合作用產(chǎn)生淀粉,D正確。故選B。5.深呼吸能夠緩解人的緊張情緒。圖1曲線表示人體呼吸過程中某階段的肺內(nèi)氣壓變化,圖2為模擬呼吸過程中肋間肌的舒縮引起有關骨運動的模型。關于曲線敘述正確的是()A.AB段表示吸氣過程B.BC段對應圖2中胸骨向上移動C.C點時胸廓容積大于B點D.CD段對應圖2中肋間肌收縮【答案】D【解析】【分析】肺的通氣是通過呼吸運動實現(xiàn)的;呼吸運動包括呼氣和吸氣兩個過程(平靜呼吸),其動力來自呼吸肌。圖1曲線表示人體呼吸過程中某階段的肺內(nèi)氣壓變化,圖2為模擬呼吸過程中肋間肌的舒縮引起有關骨運動的模型。【詳解】A.分析題圖可知,圖1中AC段肺內(nèi)氣壓大于大氣壓,表示呼氣過程,A錯誤。B.圖1中BC段是呼氣過程,此時肋間肌舒張,肋骨因重力作用而下降;胸骨向下、向內(nèi)移動,B錯誤。C.圖1中C點時,肺內(nèi)氣壓等于大氣壓,呼氣完成,此時胸廓容積小于B點,C錯誤。D.圖1中CD段肺內(nèi)氣壓小于大氣壓,表示吸氣過程,此時對應圖2中的肋間肌處于收縮狀態(tài),D正確。故選D。6.在視覺和聽覺形成過程中,能接受刺激產(chǎn)生興奮的部位分別是A視網(wǎng)膜和鼓膜 B.角膜和耳蝸C.視網(wǎng)膜和耳蝸 D.角膜和鼓膜【答案】C【解析】【分析】1.視覺形成的過程是外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞,這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。2.聽覺的形成:外界聲波經(jīng)過外耳道傳導鼓膜,鼓膜的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細胞,這些細胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域(聽覺中樞),這樣就產(chǎn)生了聽覺?!驹斀狻吭谝曈X形成過程中,產(chǎn)生神經(jīng)沖動的細胞是視網(wǎng)膜上的感光細胞,視覺感受器位于視網(wǎng)膜;耳蝸內(nèi)有聽覺感受器,感受振動刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,故人的聽覺感受器位于耳蝸。所以,在視覺和聽覺形成過程中,能接受刺激產(chǎn)生興奮的部位分別是:視網(wǎng)膜和耳蝸,故選C?!军c睛】正確識記并理解視覺和聽覺的形成過程是解題的關鍵。7.下表顯示四種生物細胞色素c與人的細胞色素c的氨基酸差異,差異越小表明在進化上親緣關系越近。分析可知,與人親緣關系最近的是物種黑猩猩馬小麥酵母菌差異氨基酸數(shù)目0123544A.黑猩猩 B.馬 C.小麥 D.酵母菌【答案】A【解析】【分析】比較法是通過觀察、分析,找出研究對象的相同點和不同點,它是認識事物的一種基本方法,也是研究生物進化的主要方法。動植物體都有細胞色素C的事實說明動植物具有一定的親緣關系,親緣關系越近的生物,細胞色素C的氨基酸差異越?。挥H緣關系越遠的生物,細胞色素C的氨基酸差異則越大?!驹斀狻縿又参矬w都有細胞色素C的事實說明動植物具有一定的親緣關系,親緣關系越近的生物,細胞色素C的氨基酸差異越?。挥杀砜芍?,人與黑猩猩細胞色素C的氨基酸差異最小,與酵母菌細胞色素C的氨基酸差異最大,故與人的親緣關系最近的是黑猩猩,與人類親緣關系最遠的是酵母菌,A符合題意。故選A。8.每個人都是自己健康的管理者,同學們就此話題展開了討論。下列說法不正確的是A.保持正確讀寫姿勢 B.過期的藥品可以服用C.保持健康的心理狀態(tài) D.遠離煙酒,拒絕毒品【答案】B【解析】【分析】安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害?!驹斀狻緼.保持正確的讀寫姿勢,有利于脊柱的正常發(fā)揮作用,有助于身體健康,A正確。B.過期的藥品不可以服用,如服用,則有可能危害健康,B錯誤。C.心情愉快是兒童青少年心理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒反應,表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài),C正確。D.煙酒對人的健康造成損害,吸食毒品對個人、對家庭、對社會都是有害無益的行為,故遠離煙酒,拒絕毒品,保持身心健康,D正確。故選B?!军c睛】正確識記并理解安全用藥的常識、養(yǎng)成良好的學習和生活習慣是解題的關鍵。9.下列現(xiàn)象中,屬于復雜反射的是()A.看到酸梅分泌唾液B.手碰到很燙的杯子時,很快縮回來C.嬰兒剛生下來會吮吸D.有物體從眼前飛過會眨眼【答案】A【解析】【分析】簡單反射與復雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與,沒有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射;反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層的反射是復雜反射。非條件(簡單)反射是指生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成;條件(復雜)反射是出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式?!驹斀狻緼.看到酸梅分泌唾液是出生以后在生活過程中通過學習或生活經(jīng)驗的積累逐漸形成的,是在非條件反射的基礎上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的復雜反射(條件反射),A符合題意。BCD.手碰到很燙的杯子時,很快縮回來、嬰兒剛生下來會吮吸、有物體從眼前飛過會眨眼都是生來就有的先天性反射,不學就會的,是動物的一種本能,沒有大腦皮層的參與,屬于非條件反射,BCD不符合題意。故選A。10.2023年冬天的哈爾濱溫暖了整個中國,用冰與雪吸引了“南方小土豆”的到來,形成了南北一家親的大融合?!皷|北老大哥”還給大家起了超級可愛的昵稱:“廣西小砂糖橘”、“云南小蘑菇”、“北京小烤鴨”、“臺灣小鳳梨”、“湖北小鱷魚”、“寧夏小枸杞”……,下列關于這些“愛稱”的描述不正確的是()A.“臺灣小鳳梨”是果實,屬于裸子植物B.“北京小烤鴨”體表被羽,前肢變成翼C.“湖北小鱷魚”是真正的陸生脊椎動物D.“云南小蘑菇”是由真核細胞組成的真核生物【答案】A【解析】【分析】(1)鳥類的主要特征是:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生。(2)爬行動物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生。(3)種子植物都能產(chǎn)生種子,用種子繁殖后代,種子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物的種子裸露著,沒有果皮包被,不能形成果實。被子植物的種子的有果皮包被,能形成果實?!驹斀狻緼.“臺灣小鳳梨”是果實,屬于被子植物,產(chǎn)生種子繁殖后代,種子外面有果皮包被形成果實,A錯誤。B.鴨屬于鳥類,身體呈流線型,體表被覆羽毛,前肢變成翼,長骨中空,與鴨的生活相適應,B正確。C.鱷魚屬于爬行動物,體內(nèi)有脊椎骨構成脊柱,生殖和發(fā)育擺脫對水的依賴,是真正的陸生動物,C正確。D.蘑菇屬于真菌,細胞由細胞壁,細胞膜,細胞質(zhì)和細胞核等組成,屬于真核生物,D正確。故選A。11.下列疾病與其病因不相符的是()A.夜盲癥——缺乏維生素AB.糖尿病——胰島素分泌不足C.佝僂病——缺乏維生素DD.侏儒癥——甲狀腺激素分泌不足【答案】D【解析】【分析】(1)激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質(zhì)。它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動,卻起著重要的調(diào)節(jié)作用;激素分泌異常會引起人體患病。(2)維生素是一類比較簡單的有機物,種類很多,其中大多數(shù)是人體自身不能制造的,只能從食物中攝??;維生素不是構成細胞的主要原料,不為人體提供能量,人體每日對它們的需要量也很小,但是它們對人體的重要作用是其他營養(yǎng)物質(zhì)所不能代替的;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病。【詳解】A.夜盲癥是由于缺乏維生素A引起的,D不符合題意。B.人體內(nèi)胰島素分泌不足時,血糖合成糖原和血糖分解的作用就會減弱,結果會導致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿排出體外,形成糖尿,糖尿是糖尿病的特征之一,B不符合題意。C.鈣是骨骼的重要組成成分,維生素D能促進鈣的吸收和利用,缺鈣或缺維生素D都會導致兒童出現(xiàn)佝僂病,C不符合題意。D.垂體分泌的生長激素能夠調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育,幼年時生長激素分泌不足會引起侏儒癥,侏儒癥患者身材矮小,但智力正常,D符合題意。故選D12.以下根據(jù)成語寫成的食物鏈正確的是()A.鷸蚌相爭,漁翁得利:蚌→鷸→人B.草盡狐兔愁:草→兔→狐C.大魚吃小魚,小魚吃蝦米:植物←蝦←小魚←大魚D.螳螂捕蟬,黃雀在后:蟬→螳螂→黃雀【答案】B【解析】【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者?!驹斀狻緼.鷸、蚌、漁翁都是消費者,缺少生產(chǎn)者,錯誤。B.草盡狐兔愁:草生產(chǎn)者,兔、狐是消費者,草→兔→狐,正確。CD.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…起始點是生產(chǎn)者,植物←蝦←小魚←大魚,箭頭方向反了,蟬→螳螂→黃雀缺少生產(chǎn)者,錯誤。故選B?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握食物鏈的概念組成。二、非選擇題(本題包括6小題,每空0.5分,共18分)13.根據(jù)日本東電公布的信息,第四次核污染水排海將于2024年2月下旬啟動,預計排放量將達到7800噸。加上此前的三次排放,福島第一核電站總共有31200噸核污染水排放入海。核污水含有放射性物質(zhì),如被人類或其他生物體吸入,放射性物質(zhì)通過食物鏈可能被富集。如圖是某海洋生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請分析并回答下列問題:(1)核污水中的放射性物質(zhì)屬于影響海洋生物的_______因素。(2)若此圖需要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補充的生物成分是_______。(3)根據(jù)該食物網(wǎng)各生物的食物關系可知,日本鳀魚和帶魚是_______關系。(4)經(jīng)檢測某海域被輻射后,該水域生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物體內(nèi)有不同放射性活度的碘131(放射性物質(zhì)),其含量如下表:檢測生物abcd碘﹣131的放射性活度10001144433007600①如果表中所檢測生物恰好對應圖中某條食物鏈,則d代表圖中的_______。②科學家預測,日本此次事件造成被污染生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境在今后相當長時間內(nèi)難以恢復正常,這是因為生態(tài)系統(tǒng)的______能力有限。通過閱讀上述材料,我們認識到生物圈是一個統(tǒng)一的整體,是所有生物共同的家園。【答案】(1)非生物因素(2)分解者(3)競爭(4)①.玉筋魚②.自動調(diào)節(jié)【解析】【分析】(1)生態(tài)系統(tǒng)中的能量是從固定在生產(chǎn)者體內(nèi)的太陽能開始,沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。能量在沿食物鏈各個環(huán)節(jié)的傳遞過程中,流動的特點:單向的,逐級遞減的。在食物鏈中,營養(yǎng)級別越高,生物的數(shù)量越少。(2)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,這種調(diào)節(jié)能力受到構成該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類、個體數(shù)量及各種生物之間構成的食物鏈和食物網(wǎng)的復雜程度的影響,一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力越強。相反,生物的種類和數(shù)量越少,食物鏈和食物網(wǎng)越簡單,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力越弱。(3)生物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)(如重金屬、化學農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程。因為這些有毒物質(zhì)化學性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)不易分解,而且是生物體無法排出的,這些有毒物質(zhì)隨著食物鏈不斷積累,危害最大的是這一食物網(wǎng)的最高級消費者?!拘?詳解】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素,包括非生物因素和生物因素。核污水中的放射性物質(zhì)屬于影響海洋生物的非生物因素?!拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費者,若要構成生態(tài)系統(tǒng)還需要補充的生物成分是分解者?!拘?詳解】根據(jù)該食物網(wǎng)各生物的食物關系可知,日本鳀魚和帶魚都捕食中國毛蝦,兩者是競爭關系。【小問4詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,這種現(xiàn)象叫生物富集。營養(yǎng)級越高的生物體內(nèi)的有毒物質(zhì)越多,因此,表中生物所在的食物鏈是:a→c→d→b,對應圖中的食物鏈是“藻類植物→中華哲水蚤→玉筋魚→帶魚”,則d代表圖中的玉筋魚。科學家預測,日本此次事件造成被污染生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境在今后相當長時間內(nèi)難以恢復正常,這是因為生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限度的,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。14.“并指癥”是一種人類遺傳病,患者主要表現(xiàn)為相鄰手指或腳趾聯(lián)合在一起。如圖是某并指家庭的遺傳圖譜,相關基因用A、a表示,請據(jù)圖回答下列問題:(1)基因是有遺傳效應的_____片段,基因控制生物的性狀;染色體是遺傳物質(zhì)的載體,人的性別是由_____染色體決定的。(2)據(jù)圖判斷,并指是_____性性狀。個體3的基因組成是_____。(3)如圖,個體4的孩子為并指。如果個體4通過手術分離,手指恢復正常,這種變異屬于_____(可遺傳/不可遺傳)的變異。(4)我國婚姻法規(guī)定禁止近親結婚,原因是近親結婚后代患遺傳病的幾率_____(增大/減?。??!敬鸢浮浚?)①.DNA②.性(2)①.顯②.aa(3)不可遺傳(4)增大【解析】【分析】(1)生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體?!拘?詳解】DNA分子主要存在于細胞核中,是長長的鏈狀結構,外形很像一個螺旋形的梯子。DNA分子含有許多有遺傳功能的片段,其中不同的片段含有不同的遺傳信息,分別控制不同的性狀,這些片段就是基因。例如,有的片段決定你是什么血型,有的片段決定你的眼睛是單眼皮的還是雙眼皮的,有的片段決定虹膜是黑色的還是褐色的。所以說,基因是有遺傳效應的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結構單位。男、女體細胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關,稱為性染色體。女性體細胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體。因此,人的性別是由性染色體決定的。【小問2詳解】由圖可知,1、2個體都是并指,其子女有正常的,說明并指是顯性性狀,正常為隱性性狀,個體3的基因組成是aa?!拘?詳解】變異按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。如果個體4通過手術分離,手指恢復正常,這種變異是由環(huán)境引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,屬于不可遺傳的變異?!拘?詳解】近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大。如近親結婚時所生的子女中,單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結婚要高出7.8~62.5倍,先天畸形及死產(chǎn)的機率比一般群體要高3~4倍。孩子智力下降,并患有許多先天性疾病如先天愚型,其危害十分顯著。預防遺傳病發(fā)生的有效措施是禁止近親結婚。因此,我國婚姻法規(guī)定禁止近親結婚。15.酸奶因其獨特的風味及豐富的營養(yǎng)備受人們喜愛。某生物興趣小組為探究制作酸奶的條件設計了如下探究實驗。第一步:將新鮮牛奶倒入潔凈的燒杯,加入適量的蔗糖(約占牛奶總量的10%),加熱煮沸4-5分鐘,將廣口瓶洗凈并浸泡在水中,用水加熱煮沸5分鐘。第二步:當牛奶自然冷卻到40℃左右時,按照1:5的比例將準備好的酸奶加入牛奶中;充分搖勻并測定奶的酸堿度。第三步:將燒杯中的奶平均分成三份,裝滿三只廣口瓶。1號和2號廣口瓶蓋上瓶蓋密封,3號廣口瓶不蓋瓶蓋(如圖所示)。第四步:將1號廣口瓶放置于0℃-5℃的環(huán)境中,2號和3號廣口瓶放置于30℃-35℃的環(huán)境中。4-6小時后,觀察瓶內(nèi)奶的變化,并測定各瓶中奶的酸堿度。請根據(jù)以上探究實驗設計,分析回答以下問題:(1)該實驗設計探究的問題是:制作酸奶是否需要_____和______?(2)1號瓶和2號瓶對照,變量是_______。1號瓶能不能和3號瓶形成一組對照實驗?_______;如果能,實驗變量是什么?若不能,其原因是什么?_______。若最終只在2號瓶中成功獲得酸奶,則2號瓶和3號瓶對照可得的結論是_______。(3)牛奶加熱煮沸、廣口瓶等實驗器材清洗并進行加熱處理的目的是_______,以免影響實驗效果。(4)向牛奶中按比例加入酸奶屬于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的______步驟;牛奶煮沸后需要自然冷卻到40℃左右時,再加入準備好的酸奶,這是因為溫度過高容易________?!敬鸢浮竣?適宜的溫度②.空氣(順序可顛倒)③.溫度④.不能⑤.變量不唯一⑥.空氣抑制酸奶的形成(或制作酸奶需要無空氣)⑦.去除雜菌⑧.接種⑨.殺死乳酸菌【解析】【分析】(1)微生物的發(fā)酵在食品的制作中應用十分廣泛,制作酸奶要用到乳酸菌。酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,其原理是在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,易于消化,所以具有甜酸風味。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗,根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組?!驹斀狻浚?)1號和2號唯一的變量是溫度,1號和2號作為對照,探究的問題是制作酸奶是否需要適宜的溫度。2號和3號唯一的變量是空氣,2號和3號作為對照,探究的問題是制作酸奶是否需要空氣。該實驗設計探究的問題是:制作酸奶是否需要適宜的溫度和空氣。(2)對照實驗又稱單一變量實驗,1號瓶和2號瓶對照,變量是溫度。1號和3號有兩個變量溫度和氧氣,因此1號瓶不能和3號瓶形成一組對照實驗。2號和3號唯一的變量是氧氣,3號和2號作為對照,若最終只在2號瓶中成功獲得酸奶,2號瓶和3號瓶對照,可得的結論是空氣抑制酸奶的形成(或制作酸奶需要無空氣)。(3)“牛奶加熱煮沸、清洗廣口瓶等實驗器材”,目的是滅菌,避免雜菌對實驗的影響。(4)培養(yǎng)細菌、真菌的方法步驟包括:配制培養(yǎng)基、高溫滅菌、接種、和恒溫培養(yǎng)。將酸奶加入到牛奶中,相當于接種。制作酸奶需要適宜的溫度,牛奶煮沸后需要自然冷卻到40℃左右時,再加入準備好的酸奶,這是因為溫度過高容易殺死乳酸菌。【點睛】熟練掌握乳酸菌在酸奶制作中的應用,并注意應用于實際生活中。16.如圖中,圖1是人體消化系統(tǒng)組成模式圖,圖2為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖,請據(jù)圖回答下列問題。(1)圖1中,人體消化和吸收的主要器官是______(填寫圖中數(shù)字序號和結構名稱),它里面的消化液包括______。(2)圖2中,Y曲線代表的物質(zhì)是______,該物質(zhì)最終被分解為______。(3)圖2中,Z曲線代表的物質(zhì)是______,該物質(zhì)最終被分解為______。【答案】(1)①.⑧小腸②.膽汁、腸液、胰液(2)①.蛋白質(zhì)②.氨基酸(3)①.脂肪②.甘油和脂肪酸##脂肪酸和甘油【解析】【分析】圖1中:①肝臟、②咽、③口腔、④食道、⑤胃、⑥胰腺、⑦大腸、⑧小腸、⑨肛門。圖2中A口腔、B咽和食道、C胃、D小腸、E大腸。X表示淀粉的消化過程、Y表示蛋白質(zhì)的消化過程、Z表示脂肪的消化過程?!拘?詳解】⑧小腸長約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,小腸絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都只由一層上皮細胞構成,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收進,因此小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。它里面的消化液包括膽汁、腸液、胰液?!拘?詳解】蛋白質(zhì)在胃中開始被消化,在胃蛋白酶的作用下被初步消化,然后進入小腸,在小腸中腸液和胰液中酶的作用下變成氨基酸。圖2中Y曲線在胃內(nèi)開始消化,據(jù)此判斷該物質(zhì)是蛋白質(zhì)。【小問3詳解】脂肪的消化過程在小腸內(nèi)進行,脂肪先在膽汁的乳化下變?yōu)橹玖?,脂肪粒在胰液和腸液作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。圖2中,Z曲線在小腸內(nèi)消化,據(jù)此判斷該物質(zhì)是脂肪。17.隨著生活水平的提高,人們的健康意識日益增加。清晨,不少市民到綠樹成蔭的公園里散步、晨跑,并進行了一系列探究學習活動。請分析回答下列問題。探究學習一:該興趣小組的同學利用同一植株上大小、長勢相似的兩片葉子,設計了圖甲所示的實驗裝置。(1)此實驗在光下進行一段時間后,用手擠壓塑料袋,使塑料袋內(nèi)的氣體通入燒杯________,裝置B中澄清的石灰水_________。探究學習二:該興趣小組的同學又將裝置B連通二氧化碳濃度測定儀,在室外測定一天中二氧化碳濃度的變化,并繪制了圖乙所示的曲線。圖丙表示葉內(nèi)進行的生理活動。(2)從圖乙推知,一天中_______時左右林間氧氣濃度最高,這是適宜到林間鍛煉的時間之一。探究學習三:該興趣小組的同學結合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際,嘗試對知識進行清晰的理解和合理的運用。(3)植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自圖丙中_____(填圖中字母)所釋放的能量,該過程進行的主要場所是植物細胞中的________。(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植是為了提高圖丙中_____(填圖中字母)的效率,該過程進行的場所是植物細胞中的________?!敬鸢浮浚?)①.變渾濁②.不變渾濁(2)18(3)①.A②.線粒體(4)①.C②.葉綠體【解析】【分析】(1)圖甲中裝置A和裝置B形成以光為變量的對照實驗。(2)由圖乙曲線可知,0~6點和18~24點,光合作用的強度小于呼吸作用強度;6~18點光合作用強度大于呼吸作用強度。(3)丙圖中A表示呼吸作用,B表示蒸騰作用,C表示光合作用?!拘?詳解】二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,光合作用的必備條件是光,呼吸作用在有光無光下都能進行,光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。甲圖裝置A用的是黑色塑料袋,不透光,所以裝置A不能進行光合作用,只進行呼吸作用和蒸騰作用,產(chǎn)生二氧化碳;此實驗在光下進行一段時間后,用手擠壓塑料袋,使塑料袋內(nèi)的二氧化碳通入燒杯,觀察到的現(xiàn)象是裝置A中澄清的石灰水變渾濁;甲圖裝置B用的是透明塑料袋,透光,所以裝置B既進行光合作用,消耗二氧化碳,生成氧氣,也可進行呼吸作用和蒸騰作用。裝置B中澄清的石灰水不變渾濁。【小問2詳解】由圖乙曲線可知,6~18點間二氧化碳濃度持續(xù)降低,說明此時間
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