四川省江油市2024屆高三下學(xué)期高考適應(yīng)性考試文綜 歷史試題（含解析）

江油市高中2021級(jí)高考適應(yīng)性考試文科綜合能力測(cè)試歷史部分注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)填寫在答題卡規(guī)定的位置上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將答題卡交回。一、選擇題：本卷共35個(gè)小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．“忠”字最早出現(xiàn)在中國古代的甲骨文和金文中，本義是“盡心盡力”；春秋戰(zhàn)國時(shí)期，其意義明顯朝著下對(duì)上的關(guān)系發(fā)展或轉(zhuǎn)化，并成為一種政治規(guī)范。《戰(zhàn)國策》一書中“忠”字共出現(xiàn)97次，如表所示：篇名東周策西周策秦策齊策楚策趙策魏策韓策燕策中山策次數(shù)2131952197111對(duì)此理解正確的是，當(dāng)時(shí)（

）A．法家思想成為社會(huì)共識(shí) B．秦國社會(huì)轉(zhuǎn)型較為徹底C．官僚政治取代貴族政治 D．百家思想出現(xiàn)融合趨勢(shì)2．西漢初年，朝廷法律只在漢朝直轄地區(qū)普遍適用，對(duì)王國事務(wù)的干預(yù)限于諸侯王及其親屬的犯罪行為，普通吏民的謀反等重罪。除此之外，允許或默許王國根據(jù)當(dāng)?shù)匚幕土?xí)俗不用朝廷法律，從俗而治。這一舉措在當(dāng)時(shí)A．激化了王國與朝廷的矛盾 B．導(dǎo)致了中央集權(quán)的弱化C．有利于政治局勢(shì)的穩(wěn)定 D．?dāng)U大了王國的控制區(qū)域3．中唐之前的繪畫強(qiáng)調(diào)“量”的廣延，“咫尺千里”。宋代繪畫有所突破：在許多畫家看來，無邊的世界就在一草一木之中，大多數(shù)人都醉心于微小的世界中，他們期望在一枝枯木，一片樹葉，一拳頑石，一竿青竹中，去創(chuàng)造一個(gè)大境界。這一觀念（

）A．體現(xiàn)了崇文抑武政策 B．反映了“偏安一隅”的時(shí)代特征C．深受主流思想的影響 D．符合繪畫藝術(shù)呈現(xiàn)世俗化的趨勢(shì)4．明代種植較廣的經(jīng)濟(jì)作物，首推棉花和桑樹，江南和華北都形成了大面積植棉區(qū)，蠶桑業(yè)則集中在長(zhǎng)江三角洲地區(qū)；閩、粵等地大力發(fā)展甘蔗、荔枝、龍眼等經(jīng)濟(jì)作物。這說明當(dāng)時(shí)（

）A．傳統(tǒng)自然經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)有所突破 B．私營手工業(yè)發(fā)達(dá)C．自然經(jīng)濟(jì)趨于解體 D．南北經(jīng)濟(jì)差距拉大5．19世紀(jì)中葉，在上海為美商服務(wù)的買辦吳健彰出資捐得候補(bǔ)道，后因協(xié)助上級(jí)鎮(zhèn)壓民眾的抗英斗爭(zhēng)，逐步升職為署理上海道（官名）；廣州同孚洋行出身的買辦潘仕成，也以八萬兩白銀捐得候補(bǔ)道，后被兩廣總督委以重任——處理“夷務(wù)”。這表明晚清（

）A．政治權(quán)力結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化 B．中外反動(dòng)勢(shì)力開始公開勾結(jié)C．新興社會(huì)力量引領(lǐng)政治改革 D．買辦人士情勢(shì)凸顯統(tǒng)治危機(jī)6．1920年，鄧恩銘指出，“按社會(huì)學(xué)說起來，人人都是有衣穿，有飯吃才對(duì)。為什么富的富得不得了，窮的窮得不得了？我想社會(huì)上一般軍閥、官僚、政客、資本家，只知道役使苦同胞為他們做奴隸牛馬，還要橫征暴斂無所不用其極”。這表明他（

）A．強(qiáng)調(diào)中國共產(chǎn)黨代表勞苦大眾的利益B．認(rèn)識(shí)到列強(qiáng)的侵略是中國落后的根源C．運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)來分析社會(huì)問題D．主張知識(shí)分子應(yīng)與工農(nóng)運(yùn)動(dòng)緊密結(jié)合7．1932年，我國將“紀(jì)念日和國恥痛史”“中華民國開國史”“不平等條約”等重要內(nèi)容編入小學(xué)社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn):1936年又增加了“我國歷代疆土的變遷和現(xiàn)狀”等內(nèi)容。這些內(nèi)容的編寫（

）A．構(gòu)建了國家課程標(biāo)難體系 B．推送了邊疆史地的研究C．體現(xiàn)了民族危機(jī)的緊迫性 D．培育了國民的社會(huì)意識(shí)8．1978年9月，鄧小平在東北三省、唐山和天津等地視察時(shí)強(qiáng)調(diào)“要開動(dòng)腦筋,敢于思考怎么樣使生產(chǎn)增加，產(chǎn)品質(zhì)量提高，成本降低，原材料消耗少，產(chǎn)品價(jià)格不斷降低。要搞好民主管理，建立企業(yè)的考核制度”。史稱“北方談話”。這次談話（

）A．成為新時(shí)期新道路的宣言書 B．闡述了經(jīng)濟(jì)體制改革的重要性C．拉開了中國改革開放的序幕 D．意在建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制9．關(guān)于古希臘社會(huì)經(jīng)濟(jì)，西方學(xué)術(shù)界曾認(rèn)為其以工商業(yè)為主，形成獨(dú)特的海洋文明，與大河流域文明迥異。但20世紀(jì)50年代后，通過考古、碑銘等新材料研究，學(xué)者們重新評(píng)估，認(rèn)為農(nóng)業(yè)為古希臘的最重要的生產(chǎn)部門，土地是其最基本的財(cái)產(chǎn)形式。以下對(duì)此解讀最準(zhǔn)確的是（

）A．人類認(rèn)知隨著時(shí)間推移而深入 B．應(yīng)重新研究史料推翻傳統(tǒng)觀點(diǎn)C．最新的史料才能豐富歷史研究 D．歷史認(rèn)知常在否定中得到發(fā)展10．下圖為英國畫家約瑟夫·賴特（1734—1797）的繪畫作品——《一位記者在奧瑞里上演講》。畫中一支蠟燭被定位在太陽系鐘表模型的中心。當(dāng)太陽照亮太陽系時(shí)，它照亮了模型。同時(shí)它投射出的光芒照在觀看者的臉上。該繪畫（

）A．體現(xiàn)理性與感性的結(jié)合 B．與歐洲的宗教傳統(tǒng)契合C．確立了自由主義的原則 D．注重光與色的瞬間變化11．1920年，列寧在俄國共產(chǎn)主義青年團(tuán)第三次代表大會(huì)上說道：在改造資本主義舊社會(huì)的同時(shí)，我們只能利用舊社會(huì)遺留給我們的全部知識(shí)、組織和機(jī)關(guān)，在舊社會(huì)遺留下來的人力和物力的條件下建設(shè)共產(chǎn)主義。這一認(rèn)識(shí)（

）A．推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)與政治形勢(shì)的好轉(zhuǎn) B．豐富了列寧主義的內(nèi)涵C．促進(jìn)了向社會(huì)主義的直接過渡 D．加速了蘇聯(lián)模式的形成12．20世紀(jì)60年代，亞非拉地區(qū)新獨(dú)立的發(fā)展中國家通過建立不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)和七十七國集團(tuán)等形式，聯(lián)合反對(duì)帝國主義和霸權(quán)主義，追求建立公正合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序，形成了一股強(qiáng)大的力量。由此可知，不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)和七十七國集團(tuán)的重要作用是（

）A．促成了多極化的深入發(fā)展 B．摧毀了世界殖民體系C．推動(dòng)了國際關(guān)系民主化 D．構(gòu)建了區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)二、非選擇題：本卷包括必考題和選考題兩部分，共160分。第36~42題為必考題，每個(gè)試題考生都必須做答。第43~47題為選考題，考生根據(jù)要求作答。（一）必考題：（135分）13．閱讀材料，完成下列要求。材料一

都鐸王朝時(shí)期（1485—1603年）是英國由封建國家向現(xiàn)代化民族國家轉(zhuǎn)型的重要階段。在與羅馬教廷的博弈中，英國確立了王權(quán)的至尊地位，建立起了以君主為核心的統(tǒng)治秩序。在經(jīng)歷英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)和紅白玫瑰戰(zhàn)爭(zhēng)之后，英國基本結(jié)束了跨海而治的局面，國家的政治邊界日漸清晰。英語成為民族語言，官方批準(zhǔn)的英文《圣經(jīng)》也得以頒布。通過禮拜儀式的規(guī)范和統(tǒng)一，營造各種宗教活動(dòng)氛圍，構(gòu)筑起民眾共同的宗教文化基礎(chǔ)。國王們對(duì)內(nèi)妥善解決了宗教問題，避免了各階層、利益團(tuán)體間的沖突，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定；對(duì)外避免戰(zhàn)爭(zhēng)，為國家的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展以及現(xiàn)代化國家的形成提供了保障?！幾詮埬辍墩摱艰I王朝時(shí)期王權(quán)主導(dǎo)下的英國民族國家建構(gòu)》材料二

新中國建立初期，中共中央精心籌劃和組織國慶日紀(jì)念活動(dòng)。1950年國慶日中央人民政府在天安門廣場(chǎng)舉行了盛大閱兵。示威游行是國慶紀(jì)念中一項(xiàng)重要活動(dòng)，聲勢(shì)浩大的群眾隊(duì)伍和軍隊(duì)通過高舉政治領(lǐng)袖肖像、高舉和呼喊政治口號(hào)等形式表達(dá)內(nèi)心情感。國慶日遍布城市和農(nóng)村的各類紀(jì)念會(huì)，是政府表達(dá)訴求和進(jìn)行政治動(dòng)員的重要場(chǎng)域。國慶節(jié)前外交部門會(huì)邀請(qǐng)友邦代表來華觀禮，友邦也會(huì)派代表團(tuán)進(jìn)行國事訪問和經(jīng)貿(mào)交流。此外中國在各國駐華使館召開紀(jì)念會(huì)，屆時(shí)所在國家的政要也會(huì)應(yīng)邀參會(huì)，在共慶中國國慶的同時(shí)展現(xiàn)兩國邦誼。——摘編自周游《節(jié)慶、認(rèn)同與動(dòng)員—新中國建立初期的國慶紀(jì)念研究（1949—1956）》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括都鐸王朝時(shí)期英國向近代民族國家轉(zhuǎn)型的因素。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出新中國成立初期國慶日的各類紀(jì)念活動(dòng)，并說明其對(duì)于構(gòu)建政治認(rèn)同的重要意義。(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)國家認(rèn)同的認(rèn)識(shí)。14．閱讀材料，完成下列要求。材料唐代以來，書院逐漸興起。書院的發(fā)展受到社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的變動(dòng)等諸多因素影響。朝代書院總數(shù)/所北方分布總數(shù)/所書院數(shù)量居于前四位的省份(按今日省份統(tǒng)計(jì))唐4813湖南、江西、陜西、福建、四川(與福建并列第四)宋71119江西、浙江、福建、湖南元29667江西、浙江、山東、湖南明1699364江西、浙江、廣東、河南清3868946浙江、四川、廣東、江西——據(jù)鄧洪波、陳谷嘉《中國書院制度研究》整理圍繞“書院的變化”這一主題，從材料中任選一個(gè)朝代(可補(bǔ)充其他因素)，自擬論題，并結(jié)合中國古代史知識(shí)進(jìn)行闡述。(要求：論題須包含所選朝代、影響因素；闡述時(shí)，所舉史實(shí)須與所選朝代密切相關(guān)；緊扣主題，持論有據(jù)，論證充分，邏輯清晰。)（二）選考題：共25分。請(qǐng)考生從2道地理題、3道歷史題中每科任選一題作答。如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。15．【歷史——選修1：歷史上的重大改革回眸】閱讀材料，回答問題。材料北宋熙寧年間，宋神宗為了推進(jìn)王安石變法，對(duì)中央機(jī)構(gòu)進(jìn)行了局部調(diào)整。在新法取得一定成效后，神宗決定全面轉(zhuǎn)向官制改革。元豐三年（1080年），宋廷發(fā)布改革官制的詔令，批準(zhǔn)實(shí)行新的寄祿官階，將舊的文武散階增減編定為二十四階，結(jié)束了寄祿官與職事官分離的局面，使得職事官與差遣統(tǒng)一。不久，又頒布了《官制格目》，對(duì)中央機(jī)構(gòu)規(guī)定了成員構(gòu)成人數(shù)，并形成定制。元豐五年（1082年），依據(jù)《唐六典》，頒布了新的官職條例，恢復(fù)唐初的三省六部九寺五監(jiān)之職，平行機(jī)構(gòu)或并或罷，但囿于祖宗之法，神宗拒不廢樞密院歸兵部。同時(shí)，九寺五監(jiān)的恢復(fù)，使得“省、寺指揮閑多異同”。元豐六年（1083年），又在尚書省置御史房，主行彈劾御史臺(tái)察案失職。——摘編自袁良勇《宋代三省制度演變研究》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括宋神宗元豐官制改革的歷史背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)宋神宗元豐官制改革。16．【歷史——選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】材料第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)是以巴勒斯坦問題為核心的阿以矛盾激化的必然結(jié)果。在戰(zhàn)爭(zhēng)中阿拉伯產(chǎn)油國以石油為武器展開斗爭(zhēng)，將油價(jià)一舉上漲70%。伊拉克宣稱必須給美國在阿拉伯國家的利益一個(gè)打擊。經(jīng)過斗爭(zhēng)，石油價(jià)格不再由美國一國壟斷，阿拉伯產(chǎn)油國可以直接提供石油給西歐、日本，打破了美國在石油開采和銷售的壟斷權(quán)。由于阿拉伯產(chǎn)油國的區(qū)別對(duì)待政策，歐共體絕大多數(shù)國家紛紛宣布禁止美國向以色列運(yùn)送軍火的船只在本國港口?？浚辉僦С忠陨?。法國外長(zhǎng)若貝爾譴責(zé)美國企圖同蘇聯(lián)“壟斷中東問題的解決”，使歐洲成了“這場(chǎng)沖突的犧牲品”。據(jù)英國《石油經(jīng)濟(jì)學(xué)家》估計(jì)：以美資為主的世界七大石油公司控制的世界產(chǎn)量從1972年的73%降到1975年的30%；另外，過去石油貿(mào)易的85%是在國際石油卡特爾下屬的子公司之間進(jìn)行，1976年，石油輸出國組織自行出口的原油已占其產(chǎn)量的三分之一左右?！塘枥住兜谒拇沃袞|戰(zhàn)爭(zhēng)中石油斗爭(zhēng)與世界多極化》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，運(yùn)用唯物史觀的方法簡(jiǎn)析第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。17．【歷史——選修4:中外歷史人物評(píng)說】材料王大珩，中國現(xiàn)代國防光學(xué)技術(shù)及光學(xué)工程的開拓者和奠基人之一。他研制出第一臺(tái)紅寶石激光器和首臺(tái)航天相機(jī)，主持研制出我國第一臺(tái)大型光測(cè)設(shè)備，被譽(yù)為“中國光學(xué)之父”。1942年，王大珩受聘于伯明翰昌司玻璃公司，專攻光學(xué)玻璃的研究。1948年5月，王大珩受祖國召喚返回大陸。1952年，王大珩擔(dān)任中國科學(xué)院儀器館(長(zhǎng)春光機(jī)所)館長(zhǎng)。1958年，長(zhǎng)春光機(jī)所憑借研制高精光學(xué)儀器的“八大件、一個(gè)湯”(電子顯微鏡、高溫顯微鏡等8種有代表性的精密光學(xué)儀器和一系列新品種光學(xué)玻璃)而聞名全國科技界。1986年3月，王大珩參與起草了《關(guān)于跟蹤研究外國戰(zhàn)略性高技術(shù)發(fā)展的建議》,該建議經(jīng)修改完善后，得到了中央的高度重視，最終形成了至今都在影響中國科技發(fā)展的《高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃綱要》,即“863計(jì)劃”。1985年，王大珩創(chuàng)辦了以光學(xué)為專業(yè)的高等院校，并親自制定專業(yè)課程，講授基礎(chǔ)課，為全校學(xué)生一一解答問題。他曾寫道：“我已經(jīng)95歲了，仍希望為祖國和人民服務(wù)鞠躬盡瘁?！?018年，黨中央、國務(wù)院授予王大珩同志改革先鋒稱號(hào)，頒授改革先鋒獎(jiǎng)?wù)隆！幾札R芳《王大珩：赤子丹心中華之光》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出科學(xué)家王大珩為新中國所作的貢獻(xiàn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括科學(xué)家王大珩的優(yōu)秀品質(zhì)。1．B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：春秋戰(zhàn)國時(shí)期（中國）。據(jù)材料可知，“忠”在春秋戰(zhàn)國時(shí)期成為一種政治規(guī)范，《戰(zhàn)國策》一書中“忠”字在秦國出現(xiàn)次數(shù)最多，這表明秦國社會(huì)轉(zhuǎn)型較為徹底，故B項(xiàng)正確；法家思想成為社會(huì)共識(shí)與史實(shí)不符，排除A項(xiàng)；官僚政治取代貴族政治發(fā)生于秦朝，排除C項(xiàng)；材料僅體現(xiàn)“忠”字字義的變化及其在各地文獻(xiàn)中出現(xiàn)的次數(shù)，無法得出百家思想出現(xiàn)融合趨勢(shì)的結(jié)論，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2．C【詳解】據(jù)材料可知，當(dāng)時(shí)中央對(duì)地方實(shí)行了“郡國并行制”，特別是“從俗而治”，利于緩解剛剛統(tǒng)一后各地的文化沖突，進(jìn)而避免秦亡覆轍，C項(xiàng)正確；漢朝初年推行的郡國并行制，在當(dāng)時(shí)起到鞏固統(tǒng)治的作用，排除AB項(xiàng)；材料與擴(kuò)大王國的控制區(qū)域無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3．C【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的內(nèi)容，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知時(shí)空是：宋代（中國）。根據(jù)材料可知，許多畫家看來，空間再小，物象再微，都是一個(gè)自在圓足的世界，都是一個(gè)“全”，所以材料中的畫家觀念受到了理學(xué)的影響，C項(xiàng)正確；材料中未涉及國家的文化政策，崇文抑武政策與材料信息無關(guān)，排除A項(xiàng)；“偏安一隅”一說與北宋不符，排除B項(xiàng)；藝術(shù)世俗化指的是藝術(shù)作品和表現(xiàn)形式越來越貼近人們?nèi)粘Ｉ畹内厔?shì)，與材料信息不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4．A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明朝（中國）。根據(jù)題干可知，明朝時(shí)期，江南和華北地區(qū)大量植棉，長(zhǎng)江三角洲蠶桑業(yè)發(fā)達(dá)，福建、廣東地區(qū)發(fā)展甘蔗、荔枝、龍眼等，由此可知明朝時(shí)期經(jīng)濟(jì)作物大量種植，經(jīng)濟(jì)作物種植的目的以出售為主，體現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品商品化程度的發(fā)展，這對(duì)傳統(tǒng)的自給自足的自然經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)有所突破，A項(xiàng)正確；材料主要體現(xiàn)的農(nóng)業(yè)商品化趨勢(shì)，和私營手工業(yè)發(fā)達(dá)無關(guān)，排除B項(xiàng)；自然經(jīng)濟(jì)解體是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，排除C項(xiàng)；材料沒有把南北經(jīng)濟(jì)做對(duì)比，無法得知南北經(jīng)濟(jì)差距拉大，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5．D【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，時(shí)空是19世紀(jì)中葉的中國。根據(jù)材料可知，買辦幾乎都是通過納捐入仕的，其后往往和列強(qiáng)接觸甚密，甚至直接參與鎮(zhèn)壓民眾的反侵略行動(dòng)，這一情勢(shì)反映了晚清財(cái)政的困難、外交人才的匱乏以及民眾斗爭(zhēng)的興起，D項(xiàng)正確；晚清政治權(quán)力結(jié)構(gòu)的顯著變化主要緣于地方漢族官僚的崛起，這在材料中未體現(xiàn)，排除A項(xiàng)；中外反動(dòng)勢(shì)力公開勾結(jié)的標(biāo)志是西方國家與清政府聯(lián)合鎮(zhèn)壓太平天國運(yùn)動(dòng)，排除B項(xiàng)；材料未涉及晚清政治改革的相關(guān)信息，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6．C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1920年（中國）。據(jù)材料可知，五四運(yùn)動(dòng)后，馬克思主義思想在中國傳播迅速，鄧恩銘用馬克思主義觀點(diǎn)來分析當(dāng)時(shí)中國的社會(huì)問題，即勞苦大眾受到軍閥、官僚、政客、資本家等的剝削，為他們做奴隸牛馬，C項(xiàng)正確；中國共產(chǎn)黨在1921年7月成立，材料中的時(shí)間，中國共產(chǎn)黨尚未成立，排除A項(xiàng)；材料描述的是勞苦大眾受到軍閥、官僚、政客、資本家的剝削，沒有體現(xiàn)列強(qiáng)的侵略信息，排除B項(xiàng)；材料中沒有描述關(guān)于知識(shí)分子和工農(nóng)運(yùn)動(dòng)的信息，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7．C【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（中國）。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在1932年和1936年將這些內(nèi)容編入小學(xué)社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)，反映出當(dāng)時(shí)中國社會(huì)對(duì)于民族危機(jī)的認(rèn)識(shí)和緊迫感。通過教育讓學(xué)生們了解國家遭受的屈辱歷史，包括不平等條約和領(lǐng)土的喪失，旨在喚起民眾對(duì)于國家命運(yùn)的關(guān)注，增強(qiáng)民族凝聚力，并激勵(lì)年輕一代為國家的復(fù)興和抵抗外來侵略而奮斗。這樣的課程內(nèi)容有助于塑造學(xué)生的歷史觀念和民族身份，C項(xiàng)正確；“構(gòu)建了國家課程標(biāo)的體系”是手段，不是其措施的本質(zhì)目的，排除A項(xiàng)；“推送了邊疆史地的研究”主要體現(xiàn)“我國歷代疆土的變遷和現(xiàn)狀”的部分材料，排除B項(xiàng)；材料主旨“民族危機(jī)的緊迫性”，而“培育了國民的社會(huì)意識(shí)”與材料主旨不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8．B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是影響題、目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1978年9月（中國）。根據(jù)材料“要開動(dòng)腦筋，敢于思考怎么樣使生產(chǎn)增加，產(chǎn)品質(zhì)量提高，成本降低，原材料消耗少，產(chǎn)品價(jià)格不斷降低。要搞好民主管理，建立企業(yè)的考核制度”可知，鄧小平強(qiáng)調(diào)增加生產(chǎn)，提高質(zhì)量，加強(qiáng)民主管理與企業(yè)考核，這是對(duì)原有的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下生產(chǎn)數(shù)量少，質(zhì)量差，勞動(dòng)積極性低等的一種改革嘗試，這也側(cè)面反映出經(jīng)濟(jì)體制改革的重要性，B項(xiàng)正確；《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》是開辟新時(shí)期新道路，開創(chuàng)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義新理論的宣言書，排除A項(xiàng)；十一屆三中全會(huì)拉開了經(jīng)濟(jì)體制改革的序幕，排除C項(xiàng)；1992年提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9．D【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題，時(shí)空是古代（希臘）。根據(jù)材料隨著考古學(xué)，碑銘學(xué)等材料的積累，眾多學(xué)者認(rèn)為農(nóng)業(yè)才是古希臘最重要的生產(chǎn)部門可知，隨著考古學(xué)及文獻(xiàn)研究的發(fā)展，學(xué)者對(duì)古希臘歷史的研究提出了新的看法，這說明史料的新發(fā)現(xiàn)有助于歷史研究的不斷深入，歷史認(rèn)知常在否定中得到發(fā)展，D項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是考古發(fā)現(xiàn)的歷史價(jià)值，而非人類認(rèn)識(shí)隨著時(shí)間而深化，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)對(duì)舊觀點(diǎn)的深刻反思和驗(yàn)證，得出一個(gè)普遍的重新認(rèn)識(shí)，并非絕對(duì)地去推翻傳統(tǒng)觀點(diǎn)，排除B項(xiàng)；只要史料充足就能豐富歷史研究，“最新的史料才能豐富歷史研究”的說法錯(cuò)誤，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10．A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：18世紀(jì)（英國）。據(jù)題干“畫中一支蠟燭被定位在太陽系鐘表模型的中心……光芒照在觀看者的臉上”，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，該繪畫將科學(xué)元素與藝術(shù)表現(xiàn)相結(jié)合，既體現(xiàn)了對(duì)科學(xué)理性的追求，又有對(duì)光影等感性元素的呈現(xiàn)，反映出理性與感性的結(jié)合，A項(xiàng)正確；該繪畫內(nèi)容主要體現(xiàn)的是科學(xué)與藝術(shù)的融合，與宗教傳統(tǒng)不太契合，排除B項(xiàng)；繪畫內(nèi)容與確立自由主義原則無關(guān)，排除C項(xiàng)；注重光與色的瞬間變化是印象派的特點(diǎn)，而此畫不屬于印象派風(fēng)格，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11．B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)次題干的提示詞，可知是影響題。時(shí)空是：1920年（俄國）。據(jù)材料，列寧提出，必須在舊社會(huì)的基礎(chǔ)上建設(shè)社會(huì)主義，也即必須探索與國情，與當(dāng)下政治經(jīng)濟(jì)文化條件相適應(yīng)的建設(shè)社會(huì)主義的道路，這一認(rèn)識(shí)發(fā)展了馬克思主義，豐富了列寧主義的內(nèi)涵，B項(xiàng)正確；材料只提及列寧主張，未提及是否實(shí)施，不能得出促進(jìn)形勢(shì)好轉(zhuǎn)，排除A項(xiàng)；據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，列寧主張?jiān)谙蛏鐣?huì)主義過渡過程中要考慮經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，并非不顧實(shí)際直接過渡，排除C項(xiàng)；蘇聯(lián)模式形成是在斯大林擔(dān)任蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人時(shí)期，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12．C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)60年代（全球）。據(jù)題干中“聯(lián)合反對(duì)帝國主義和霸權(quán)主義，追求建立公正合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序”，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)和七十七國集團(tuán)的成立與發(fā)展，讓眾多新獨(dú)立國家作為一個(gè)整體，在國際舞臺(tái)上發(fā)出了自己的聲音，挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)的由大國主導(dǎo)的國際秩序，推動(dòng)了國際關(guān)系向更加平等和民主化的方向發(fā)展，C項(xiàng)正確；20世紀(jì)60年代多極化趨勢(shì)剛剛出現(xiàn)，且多極化的深入發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期進(jìn)程，不僅僅是這兩個(gè)組織的直接影響，排除A項(xiàng)；世界殖民體系的摧毀主要是二戰(zhàn)后民族解放運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，排除B項(xiàng)；不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)和七十七國集團(tuán)是全球性的政治經(jīng)濟(jì)合作組織，并非區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13．(1)因素：確立了王權(quán)的的統(tǒng)治秩序；國家的政治邊界日漸清晰；英語成為民族語言；構(gòu)筑起民眾共同的宗教文化基礎(chǔ)；國家的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。(2)活動(dòng)：盛大閱兵；示威游行；各類紀(jì)念會(huì)；國事訪問和經(jīng)貿(mào)交流；友邦代表來華觀禮；各國駐華使館召開的紀(jì)念會(huì)。意義：紀(jì)念中華人民共和國的成立；加強(qiáng)民眾的愛國情感；加強(qiáng)國際合作和經(jīng)貿(mào)交流；提升中國的國際地位。(3)民族認(rèn)同與國家認(rèn)同相統(tǒng)一是國家保持國家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)；有利于能夠健全民族學(xué)生的國民人格，培養(yǎng)現(xiàn)代公民；有利于激發(fā)愛國熱情，凝聚國家力量；強(qiáng)化國家認(rèn)同，有利于維護(hù)國家主權(quán)?！驹斀狻浚?）本題是背景類材料分析題。時(shí)空是1485—1603年（英國）。因素：據(jù)材料“在與羅馬教廷的博弈中，英國確立了王權(quán)的至尊地位，建立起了以君主為核心的統(tǒng)治秩序。”可得出確立了王權(quán)的的統(tǒng)治秩序；據(jù)材料“在經(jīng)歷英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)和紅白玫瑰戰(zhàn)爭(zhēng)之后，英國基本結(jié)束了跨海而治的局面，國家的政治邊界日漸清晰?！笨傻贸鰢业恼芜吔缛諠u清晰；據(jù)材料“英語成為民族語言，官方批準(zhǔn)的英文《圣經(jīng)》也得以頒布?！笨傻贸鲇⒄Z成為民族語言；據(jù)材料“英語成為民族語言，官方批準(zhǔn)的英文《圣經(jīng)》也得以頒布。通過禮拜儀式的規(guī)范和統(tǒng)一，營造各種宗教活動(dòng)氛圍，構(gòu)筑起民眾共同的宗教文化基礎(chǔ)?！笨傻贸鰳?gòu)筑起民眾共同的宗教文化基礎(chǔ)；據(jù)材料“國王們對(duì)內(nèi)妥善解決了宗教問題，避免了各階層、利益團(tuán)體間的沖突，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定；對(duì)外避免戰(zhàn)爭(zhēng)，為國家的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展以及現(xiàn)代化國家的形成提供了保障?！笨傻贸鰢业拈L(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。（2）本題第一問是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是新中國建立初期（中國）?；顒?dòng)：據(jù)材料“1950年國慶日中央人民政府在天安門廣場(chǎng)舉行了盛大閱兵?！笨傻贸鍪⒋箝啽粨?jù)材料“示威游行是國慶紀(jì)念中一項(xiàng)重要活動(dòng)，聲勢(shì)浩大的群眾隊(duì)伍和軍隊(duì)通過高舉政治領(lǐng)袖肖像、高舉和呼喊政治口號(hào)等形式表達(dá)內(nèi)心情感?！笨傻贸鍪就涡?；據(jù)材料“國慶日遍布城市和農(nóng)村的各類紀(jì)念會(huì)，是政府表達(dá)訴求和進(jìn)行政治動(dòng)員的重要場(chǎng)域?！笨傻贸龈黝惣o(jì)念會(huì)；據(jù)材料“友邦也會(huì)派代表團(tuán)進(jìn)行國事訪問和經(jīng)貿(mào)交流”可得出國事訪問和經(jīng)貿(mào)交流；據(jù)材料“國慶節(jié)前外交部門會(huì)邀請(qǐng)友邦代表來華觀禮”可得出友邦代表來華觀禮；據(jù)材料“此外中國在各國駐華使館召開紀(jì)念會(huì)，屆時(shí)所在國家的政要也會(huì)應(yīng)邀參會(huì)，在共慶中國國慶的同時(shí)展現(xiàn)兩國邦誼?！笨傻贸龈鲊v華使館召開的紀(jì)念會(huì)。本題第二問是影響類材料分析題。時(shí)空是新中國建立初期（中國）。意義：據(jù)材料“新中國建立初期，中共中央精心籌劃和組織國慶日紀(jì)念活動(dòng)。”可得出紀(jì)念中華人民共和國的成立；據(jù)材料“聲勢(shì)浩大的群眾隊(duì)伍和軍隊(duì)通過高舉政治領(lǐng)袖肖像、高舉和呼喊政治口號(hào)等形式表達(dá)內(nèi)心情感”可得出加強(qiáng)民眾的愛國情感；據(jù)材料“友邦也會(huì)派代表團(tuán)進(jìn)行國事訪問和經(jīng)貿(mào)交流”可得出加強(qiáng)國際合作和經(jīng)貿(mào)交流；據(jù)材料“在共慶中國國慶的同時(shí)展現(xiàn)兩國邦誼?！笨傻贸鎏嵘袊膰H地位。（3）本題是認(rèn)識(shí)類材料分析題。時(shí)空是近代以來（世界）。據(jù)材料一“避免了各階層、利益團(tuán)體間的沖突，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定”可得出民族認(rèn)同與國家認(rèn)同相統(tǒng)一是國家保持國家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)有利于能夠健全民族學(xué)生的國民人格，培養(yǎng)現(xiàn)代公民；據(jù)材料“示威游行是國慶紀(jì)念中一項(xiàng)重要活動(dòng)，聲勢(shì)浩大的群眾隊(duì)伍和軍隊(duì)通過高舉政治領(lǐng)袖肖像、高舉和呼喊政治口號(hào)等形式表達(dá)內(nèi)心情感?！笨傻贸鲇欣诩ぐl(fā)愛國熱情，凝聚國家力量；結(jié)合國家的外交可得出強(qiáng)化國家認(rèn)同，有利于維護(hù)國家主權(quán)。14．示例論題：宋代書院的發(fā)展是政治、經(jīng)濟(jì)等多種因素共同作用的結(jié)果。闡述：與唐代相比，宋代書院數(shù)量猛增，尤其是江南書院發(fā)展迅猛，政治上，宋代中央集權(quán)加強(qiáng)，統(tǒng)治者推行崇文政策，科舉制得到進(jìn)一步發(fā)展，為書院的發(fā)展創(chuàng)造了有利的政治環(huán)境；經(jīng)濟(jì)上，社會(huì)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期繁榮為書院的興起提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)重心南移也使得書院集中分布于南方；思想文化上，理學(xué)興起，進(jìn)一步推動(dòng)了宋代書院的發(fā)展?？傊?，宋代書院的變化是政府治國策略的變化、政治環(huán)境的變化、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)格局的變化以及思想文化的變化等多種因素共同作用的結(jié)果。(“示例”僅作參考，其他答案言之有理亦可)【詳解】本題是論述題之探究結(jié)論論證題，時(shí)空是的中國唐朝至清朝。這是一道開放題，需要學(xué)生從表格中提取有效信息，構(gòu)建各有效信息之間的聯(lián)系，通過史實(shí)論證，史論結(jié)合，得出正確的結(jié)論。首先擬定論題。根據(jù)表格內(nèi)容及材料來源，可以提取書院與科舉制兩個(gè)關(guān)鍵內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，討論兩者之間的關(guān)系。因此擬定論題為“宋代書院的發(fā)展是政治、經(jīng)濟(jì)等多種因素共同作用的結(jié)果”。在進(jìn)行論述時(shí)，考生按照常規(guī)的思路即可，可以從書院產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)，政治，思想基礎(chǔ)進(jìn)行論述，考生先陳述書院產(chǎn)生的政治基礎(chǔ)：宋代中央集權(quán)加強(qiáng)，統(tǒng)治者推行崇文政策，社會(huì)風(fēng)氣尚文，科舉制得到進(jìn)一步發(fā)展，錄取的人數(shù)更多，為書院的發(fā)展創(chuàng)造了有利的政治環(huán)境。接下來考生可以從經(jīng)濟(jì)的角度進(jìn)行論述，宋朝商品經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期繁榮為書院的興起提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)重心南移也使得書院集中分布于南方；接下來考生從文化角度進(jìn)行論述，理學(xué)興起，講學(xué)之風(fēng)盛行，進(jìn)一步推動(dòng)了宋代書院的發(fā)展。最后考生得出結(jié)論：宋代書院的變化是政府治國策略的變化、政治環(huán)境的變化、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)格局的變化以及思想文化的變化等多種因素共同作用的結(jié)果。15．(1)背景：北宋中期社會(huì)矛盾不斷激化，國力積貧積弱；北宋中期朝廷的冗官現(xiàn)象日益嚴(yán)重；中央和地方的行政效率低下。(2)評(píng)價(jià)：改革加強(qiáng)了中央集權(quán)，削弱了宰相的權(quán)力；精簡(jiǎn)了國家機(jī)構(gòu)，減少了政府的財(cái)政的開支；官員制度規(guī)范化，提高了行政效率；但改革僅限于中央文官機(jī)構(gòu)的改革，對(duì)于武官和地方官制的改革沒有涉及；新的官制更加分散?！驹斀狻浚?）本題是背景類材料分析題。時(shí)空是北宋時(shí)期（中國）。據(jù)材料“北宋熙寧年間，宋神宗為了推進(jìn)王安石變法，對(duì)中央機(jī)構(gòu)進(jìn)行了局部調(diào)整?！笨傻贸雠c王安石變法的社會(huì)背景相同可得出北宋中期社會(huì)矛盾不斷激化，國力積貧積弱；據(jù)材料“在新法取得一定成效后，神宗決定全面轉(zhuǎn)向官制改革。”可得出北宋中期朝廷的冗官現(xiàn)象日益嚴(yán)重；據(jù)所學(xué)知識(shí)可得出中央和地方的行政效率低下。（2）本題是影響類材料分析題。時(shí)空是北宋時(shí)期（中國）。評(píng)價(jià)：據(jù)所學(xué)知識(shí)得出改革加強(qiáng)了中央集權(quán)，削弱了宰相的權(quán)力；據(jù)材料“使得‘省、寺指揮閑多異同’”可得出精簡(jiǎn)了國家機(jī)構(gòu)，減少了政府的財(cái)政的開支；據(jù)材料“對(duì)中央機(jī)構(gòu)規(guī)定了成員構(gòu)成人數(shù)，并形成定制”可得出官員制度規(guī)范化，提高了行政效率；據(jù)材料“將舊的文武散階增減編定為二十四階”可得出但改革僅限于中央文官機(jī)構(gòu)的改革，對(duì)于武官和地方官制的改革沒有涉及；據(jù)材料“同時(shí)，九寺五監(jiān)的恢復(fù)，使得“省、寺指揮閑多異同”。元豐六年（1083年），又在尚書省置御史房，主行彈劾御史臺(tái)察案失職?！笨傻贸鲂碌墓僦聘臃稚ⅰ?6．(1)原因：阿以矛盾由來已久，難以調(diào)和；第三次中東戰(zhàn)爭(zhēng)加劇了雙方矛盾；兩極格局下美蘇兩國插手中東問題；敘利亞稱霸中東的野心；埃及國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)低迷，希望借戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)移國內(nèi)視線，洗刷恥辱。(2)影響：促使西歐、日本調(diào)整經(jīng)濟(jì)、外交政策，促進(jìn)了其獨(dú)立自主發(fā)展；增強(qiáng)了阿拉伯石油輸出國組織成員國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力；促進(jìn)了第三世界的團(tuán)結(jié)；有利于國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的建立；打擊和削弱了美國在世界上的霸權(quán)地位；沖擊了兩極格局