6.3 圖形的認(rèn)識-一年級上冊數(shù)學(xué)課件_第1頁
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第3課時圖形的認(rèn)識第六單元復(fù)習(xí)與關(guān)聯(lián)長方體正方體圓柱球這學(xué)期我們認(rèn)識了一些立體圖形，你有什么發(fā)現(xiàn)?圖形的認(rèn)識立體圖形的認(rèn)識立體圖形的拼搭與組合長方體球正方體圓柱立體圖形的認(rèn)識長方體長長方方的，有6個平平的面，相對的兩個面大小一樣。正方體正正方方的，有6個平平的面，6個面大小一樣。圓柱直直的，上、下一樣粗，上、下兩個圓圓的面一樣大。平放著能滾動，立著不能滾動。球圓圓的，表面是曲面，可以向任意方向滾動。長方體正方體圓柱球你能把下面的立體圖形和它們對應(yīng)的名稱連起來嗎？立體圖形的拼搭立體圖形可以進(jìn)行拼搭。立體圖形的拼搭拼搭圖形時，長方體和正方體的面是平平的，不容易滾動，放在下面；圓柱平放容易滾動，球可以向任意方向滾動，所以著兩種積木盡量放在上面。數(shù)一數(shù)，填一填（）個（）個（）個666按一定的順序數(shù)數(shù)哦。1.（1）用4個可以拼成什么圖形？拼一拼。選自教材第108頁應(yīng)用提升第4題（2）拼成一個大正方體至少需要（）個。8……2.數(shù)一數(shù)，填一填。（）個（）個（）個（）個45433.（）個（）個（）個（）個32344.根據(jù)物體形狀填一填。長方體正方體圓柱球①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩②⑤⑨①⑧⑩③⑥④⑦5.從下面5個圖形中，選取4個進(jìn)行拼搭，在搭得最穩(wěn)的圖形下面畫“”，在搭得最高的圖形下面畫“√”?！?.按要求做題。（1）把放在的上面，放在和的中間，再在組合圖形的右邊放一個。上面哪個圖擺得對？在括號里畫“√”。（

）（

）（

）√（2）接著擺什么，圈出合適的圖形。（

）7.下面被遮住的物體是什么形狀，圈出來。（長方體、球、圓柱）（長方體、正方體、圓柱）（球、長方體、圓柱）9.下圖是由（）個小正方體拼成的，最少再添（）個小正方體就能拼成一個大正方體。20710.數(shù)一數(shù)，下面的各圖是由幾個正方體組成的。（）個（）個（）個11139注意隱藏的正方體也要數(shù)出來哦！11.在由4個拼成的圖形的下面畫“√”。（

）（

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