3.1牛頓第三定律

牛頓第三定律1第三章力與相互作用岐山縣蔡家坡高級中學張曉春生活實例AB作用力反作用力1.概念：通常把物體間相互作用的這一對力叫做作用力和反作用力.作用力反作用力一、作用力與反作用力【牢記】：相互作用的一對力，任選其中一個稱為作用力，則另一個稱為反作用力.取決于研究對象的選擇.（1）大小關系:學生探究BB受到A向右的拉力F1F1AA受到B向左的拉力F2F2二、作用力與反作用力的關系改變不同的條件，觀察兩彈簧的讀數(shù)大小關系：條件A、B讀數(shù)是否相同？1、A彈簧不動，用B彈簧拉A2、B彈簧不動，用A彈簧拉B3、A、B對拉，同時兩彈簧勻速運動實驗注意事項：1、使用彈簧秤前先進行調(diào)零。2、拉伸彈簧秤時不能超過量程。3、將彈簧秤放在水平桌面上水平拉。相同相同相同結論：兩物體之間的作用力和反作用力總是大小相等。二、作用力與反作用力的關系二、作用力與反作用力的關系1.實驗目的探究浮力與浮力反作用力的關系。

2．實驗原理浸沒在水中的物體受到水對它向

的浮力，物體對水有向

的壓力，它們是一對作用力和反作用力。上下二、作用力與反作用力的關系（1）定律內(nèi)容：

兩個物體之間的作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上。（2）公式：

F甲對乙=-F乙對甲

“－”號表示方向相反的意思。

三、牛頓第三定律（3）從“總是”的角度透析牛頓第三定律。①適用于任何兩個相互作用的物體，與物體的質量、形狀及運動狀態(tài)無關。②作用力與反作用力同時產(chǎn)生、同時消失，無先后之分。③作用力與反作用力一定是同性質的力，

例如，作用力是彈力，反作用力也一定是彈力；作用力是摩擦力，反作用力也一定是摩擦力，等等。④物體間的相互作用力可以通過兩物體直接接觸發(fā)生作用，也可以通過“場”相互作用，如萬有引力、電場力、磁場力。作用力和反作用力作用在兩個物體上，作用效果不能抵消。三、牛頓第三定律的理解三無關：與物體形態(tài)無關、與物體運動狀態(tài)無關、與其它力無關三、牛頓第三定律的理解如圖所示，一本書放在水平桌面上.這個情景中出現(xiàn)的作用力和反作用力有哪些？平衡力有哪些？五、相互作用力與平衡力作用力和反作用力共有三對：

書受到的重力和書對地球的引力.

桌子對書的支持力和書對桌子的壓力.

桌子受到的重力和桌子對地球的引力.有一對平衡力：書受到的重力和桌子對書的支持力.作用力與反作用力一對平衡力相同點大小相等、方向相反、作用在同一條直線上不同點作用對象兩個力分別作用在兩個物體上兩個力作用在同一個物體上作用時間同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失，不可單獨存在不一定同時產(chǎn)生或消失力的性質一定(填“一定”或“不一定”)是同性質的力不一定(填“一定”或“不一定”)是同性質的力作用效果因為一對作用力與反作用力作用在兩個物體上，各自產(chǎn)生作用效果，故不能(填“能”或“不能”)求合力一對平衡力的作用效果是使物體處于平衡狀態(tài)，合力為零四、相互作用力與平衡力1．(對牛頓第三定律的理解)下列判斷正確的是(

)A．人行走時向后蹬地，給地面向后的摩擦力，地面給人的摩擦力是人向前的動力B．人勻速游泳時，人在水中的運動是對水向前用力，水給人的力是阻力，方向向后C．放在桌面上的物體，因有重力，才有對桌面的壓力，才有桌面的支持力出現(xiàn)，即壓力先產(chǎn)生，支持力后出現(xiàn)D．作用力與反作用力，應是先有作用力，再有反作用力，作用力先變化，反作用力隨后跟著做相應變化人走路(游泳)時，對地(水)施加向后的力，另一方給人施加向前的動力

作用力與反作用力總是同時產(chǎn)生，同時變化的，不存在先后AGFF`證明：地面對物體的支持力Ｆ與物體受到的重力Ｇ是平衡力，故有：

F=G地面對物體的支持力Ｆ與物體對地面的壓力Ｆ`是作用力與反作用力，故有：F=F`

故：F`=G2.證明靜止在水平面上的物體對地面的壓力的大小等于物體重力.六、思考與練習3．(一對相互作用力與一對平衡力的區(qū)別)關于作用力與反作用力以及相互平衡的兩個力的下列說法中，正確的是(

)A．作用力與反作用力一定是同一性質的力B．作用力與反作用力大小相等，方向相反，因而可以互相抵消C．相互平衡的兩個力的性質，可以相同，也可以不同D．相互平衡的兩個力大小相等，方向相反，同時出現(xiàn)，同時消失解析分別作用在兩個物體上效果無法抵消一個力的變化不會影響另一個力AC力是物體之間的相互作用。牛頓第三定律內(nèi)容：表達式:

兩個物體之間的作用力與反作用力總是大小相等、方向相反、作用在一條直線上。F=-F’注意：作用力和反作用力的特點：

1.等大、反向、共線；

2.同