1確定研究對象進(jìn)行受力分析隔離物體畫受力圖不

1）確定研究對象進(jìn)行受力分析；（隔離物體，畫受力圖，不要畫力的分解圖.）2）對研究對象的運(yùn)動狀態(tài)作定性的分析；3）建立恰當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系（一般用分量式,用文字符號列方程式）；4）列方程；5）求解方程.解題的基本思路質(zhì)量分別為和的兩個物體A和B疊摞在水平桌面上，A和B之間的最大摩擦系數(shù)為，B與桌面的滑動摩擦系數(shù)為，現(xiàn)用水平向右的力拉物體B，試求當(dāng)A、B之間無相對滑動并以共同的加速度向右運(yùn)動時，的最大值。ABAB在鉛直平面內(nèi)有一半徑為R的圓形軌道，一質(zhì)量為m的物體在軌道上滑行，已知物體通過A點時的速率為

,OA與鉛直方向的夾角為，物體與軌道間的摩擦系數(shù)為，求物體經(jīng)過A點的加速度以及物體在A點時給予軌道的正壓力。AR（1）如圖所示滑輪和繩子的質(zhì)量均不計，滑輪與繩間的摩擦力以及滑輪與軸間的摩擦力均不計.且.求重物釋放后，物體的加速度和繩的張力.解以地面為參考系畫受力圖、選取坐標(biāo)如圖例1阿特伍德機(jī)（2）求物體的運(yùn)動方程.解繩不可伸長,則兩物體的加速度的值保持相等,對m114.一個放在水平地面上的物體，質(zhì)量為5kg，物體與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2，在水平方向受到15N拉力后，由靜止開始運(yùn)動，求：（1）物體運(yùn)動的加速度；（2）經(jīng)過5s物體的位移；（3）5s末撤去外力，物體還能運(yùn)動多遠(yuǎn)？（g=10m/s2）（3）若將此裝置置于電梯頂部，當(dāng)電梯以加速度相對地面向上運(yùn)動時，求兩物體相對電梯的加速度和繩的張力.解以地面為參考系設(shè)兩物體相對于地面的加速度分別為，且相對電梯的加速度為解汽車的加速度思考:在6.90s的時間里,汽車行進(jìn)了多長的路程?

例2

設(shè)有一質(zhì)量為m=2500kg的汽車,在平直的高速公里上以每小時120km的速度行駛.若欲使汽車平穩(wěn)地停下來,駕駛員啟動剎車裝置,剎車阻力是隨時間線性增加的,即,其中b=3500N·s.試問此車經(jīng)過多長時間停下來.

例3

雨滴的收尾速度.設(shè)半徑為r質(zhì)量為m的雨滴,從距地面高空某處以速度140m/s落下（相當(dāng)于聲速的1/3）.如果這樣的雨滴密集的打在人的身上,將會對人造成很大的傷害.幸好,由于大氣對雨滴的阻力作用,使雨滴的落地速度大為減小,并使雨滴勻速地落向地面,這個速度也叫做收尾速度.空氣對雨滴的阻力Ff與很多因素有關(guān),作為一般計算,常用從實驗得到的經(jīng)驗公式即Ff=0.87r2v2,式r和v中分別是雨滴的半徑和速度.試求雨滴的半徑分別為0.5mm、1.0mm和1.5mm時的收尾速度是多少?浮力解:雨滴的密度為ρ1,空氣的密度為ρ2.雨滴勻速時浮力已知：,

,

.

例4

高臺跳水游泳池的深度.為保證跳水運(yùn)動員從10m高臺跳入游泳池中的安全,規(guī)范要求水深必須在4.50~5.50m之間.為什么要做這樣的規(guī)定呢?

解：1）運(yùn)動員自由落體入水，速度

2）設(shè)所受阻力：水中安全速度；人體質(zhì)量.入水后令:y已知：

例5如圖繩索繞圓柱上，繩繞圓柱張角為，繩與圓柱間的靜摩擦因數(shù)為，

求繩處于滑動邊緣時,繩兩端的張力

和間關(guān)系.（繩的質(zhì)量忽略）解:取坐標(biāo)如圖,取一小段繞圓柱上的繩

ds.圓柱對

的摩擦力圓柱對

的支持力兩端的張力，若0.460.210.00039

例6

如圖所示（圓錐擺），長為的細(xì)繩一端固定在天花板上，另一端懸掛質(zhì)量為的小球，小球經(jīng)推動后，