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文檔簡介
年中小學三好學生事跡材料范文(精選17篇)三好同學是中國的學校賜予被評比出來的優(yōu)秀同學的一種榮譽稱號,那么中學校三好同學事跡材料有哪些呢?以下是我整理的一些關于中學校三好同學事跡材料,僅供參考。
2024年中學校三好同學事跡材料范文精選篇1
我是__學校__班級__班的__,現(xiàn)任__學校大隊委、__班級__班班長。從一班級至六班級我始終在興海學校學習,六年來在老師、同學們的關心下,我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的進展。今日我能夠參與這次北京市三好同學競選,首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的關心,使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀的同學。
我在學校團結同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守學校生行為規(guī)范,深得老師和同學們的好評。對待學習一絲不茍,從一班級到六班級始終擔當班干部,語文、數(shù)學、英語的學習成果在班級乃至全班級都名列前茅,是一名“常勝將軍”;曾經(jīng)連續(xù)三年獲得三好同學、文明學校生的榮譽稱號,連續(xù)兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”征文優(yōu)秀獎和三等獎,還獲得過20__年全國學校生英語競賽二等獎。我的愛好非常廣泛:除仔細學習課本學問外,我還特殊喜愛看書、奧數(shù)和書法。從20__年—20__年連續(xù)四屆獲得過大興區(qū)數(shù)學“雛鷹杯”科普競賽三等獎,在學校組織的學校生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜愛演講,曾獲得學校組織的我愛地球媽媽的演講競賽我雖然取得過這么多可喜的成果,但是我從不傲慢,反而更加刻苦、仔細。
我敬重老師,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每天上班都很忙,我回家準時完成家庭作業(yè),不讓他們?yōu)槲也賱?;我主動關心同學,關心那些學習上有困難的同學;在學校,每次我遇到同學沒帶文具,總是第一個幫忙;下雨天,我見同路的同學沒帶雨傘,就主動上前打招呼,然后打著傘送他回家;我發(fā)覺班級里的同學有了這樣那樣的的困難,我都能帶頭想方設法的解決。
我喜愛讀書,書給了我另一種精神。由于它還使我學到了很多東西,開闊了我的視野,增長了我的學問,豐富了我的課余時間,同時還提高了我的寫作水平。從書中,我懂得了很多做人的道理。
我是老師的得力小助手。由于我有很強的的領導力量和組織力量,老師交給我的任務我都會用完全力精彩地完成它。我常常帶領一些同學排演小節(jié)目,并在六一兒童節(jié)活動上演出。我還定期的帶領班上的一些同學出板報,宣揚科學學問、弘揚民族精神。我不僅自己進步,還關心同學一起和我進步。我曾經(jīng)關心過我們班一位同學,他的成果很差,但是天賦很高,身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一起學習,老師同意后,我每天中午都和他一起練習英語單詞,最終在我的不懈努力下,他的英語成果有了翻天覆地的變化,由原來的四五非常變成了六七非常,再后來就在班里排五六名了。一次小測驗,他的成果已經(jīng)達到95分了,當我把試卷發(fā)到他的手里時,看到了他那像花兒一樣絢爛的笑容。
2024年中學校三好同學事跡材料范文精選篇2
付同學就是這樣一個尊師守紀、樂觀進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關懷集體、愛惜公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。
一、尊師守紀、樂觀進步。
付同學自上學以來,能模范地遵守學校的各項規(guī)章制度,仔細刻苦地學習科學文化學問,團結同學、敬重師長,端正學習態(tài)度,上課仔細聽講,課堂上樂觀舉手發(fā)言,課后仔細完成老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到老師的全都好評。
二、刻苦勤奮、成果喜人。
付同學在學習方面嚴格要求自己,把“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘,以此來鞭策自己。她學習態(tài)度嚴厲?仔細,學習目的明確。在學期開學時,她都能制定出合理的學習方案,周密地支配時間,從不偏科。這樣,在每次考試中都能取得驕人成果,但是她從不傲慢,反而更加刻苦、仔細,從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。她常常說:“我肯定要聽老師的話,刻苦學習,我的將來在明天?!?/p>
三、帶領全班、共同進步。
付同學不僅自己學習仔細刻苦,而且她還熱心關心同學。她認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,她總是會急躁地關心他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,盼望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,由于再過一天就要考試了,有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題,愁眉苦臉的,她見狀,便二話沒說,立刻放下手中的書本,去關心那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭伸展開來,她才連續(xù)復習。雖然她犧牲了很多時間,但是她還是挺興奮地,毫不介意。
四、關懷班級、爭取榮譽。
付同學作為數(shù)學、英語組長,深知責任重大,她以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,關心同學提高。她很看重班級的榮譽,樹立班級形象,每次班級集體活動,她總是沖在前面,維護秩序,另外她多才多藝,擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等,樂觀參與學校各項活動,提升班級形象,她常常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜!”她是這么想的,也是這么做的。
2024年中學校三好同學事跡材料范文精選篇3
我叫__,生于__年__月,是__學校x班級x班的一名同學。我在學習上仔細刻苦,各科成果都很好;在實踐中能夠勤于動手,敢于大膽實踐,勇于開拓創(chuàng)新;在班級工作中,能精彩地完成老師交給的任務,并多次受到表彰。我時時刻刻留意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們的好榜樣。
一、刻苦學習,勇攀高峰
在學習中,我有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習慣,正是這種好習慣促使我不斷進展,語文、數(shù)學、英語等各科的成果好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學,我總會急躁地盡其所能,仔細講解。雖然我的學習成果并不是班中的第一名,但我的這種學習態(tài)度是無人能及的。在成果面前,我從不傲慢,我認為,這算不了什么,山外有山,天外有天,我必需不斷努力,追求更高的目標。
二、團結友愛,樂于助人
我始終認為,具有劇烈的集體榮譽感是一個同學的優(yōu)良品質,祖國的美妙將來需要大批的`建設者,僅靠個別人的本事是不行的,假如能使全體同學都取得進步,那就是我最歡樂的事。平常,我不僅和學習成果好的同學在一起談心得、溝通學習閱歷,爭取更大進步;還常常主動關懷班里學習較差的同學,我總是不厭其煩的關心后進生解答疑難、急躁講解。
樂于助人也是我的一大特點。記得有一次,學校組織為一名患白血病的孩子獻愛心捐款活動,當我聽了關于那位孩子的事跡后,心情特別沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想為他盡一些自己的力氣。在和父母商議?后,我把自己半年來積攢的全部零花錢全部捐了出去。象在班里關心同學打掃衛(wèi)生,借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對班集體的喜愛和對同學們的友情,我始終堅信:“我為人人,人人為我,美妙社會一天比一天好。”
三、歡樂閱讀,才藝相長
我誕生在一個書香之家,父母都是中學老師,良好的家庭氛圍培育了我喜愛讀書的好習慣。從二班級開頭,我就給自己定了一個“歡樂閱讀伴我成長”的長遠讀書方案,要求自己每天無論多忙,都要抽出至少半個小時進行課外閱讀,并堅持寫讀書筆記和日記。幾年來,我已寫了好幾本讀書筆記和日記,并且有多篇作文在《濟源廣播電視報》等報刊上發(fā)表,自己連年獲得了學校的“讀書標兵”、“寫作特長生”等榮譽稱號,我家也被學校評為“書香家庭”,廣泛的閱讀豐富了我的學問,開闊了我的視野,也培育了我良好的道德情操。
我愛好廣泛,除了閱讀之外,我還喜愛旅游、攝影、剪紙、二胡還有舞蹈,幾年來,我在父母的陪伴下,游歷了祖國的大好河山,波濤洶涌的大海、宏偉壯美的神農(nóng)山、歷史淵遠的晉祠、氣概浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時,增長了我在課本中無法學到的學問,也讓我的攝影技術大大提高。我特別喜愛拉二胡,每天堅持訓練,有時完成作業(yè)后已特別困乏,但我仍舊鞭策自己不敢懈怠。我喜愛舞蹈,在今年六一兒童節(jié)學校文藝匯演中,我和同學們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎。
四、老師助手,同學榜樣
無論在家在校,我都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一棵布滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的培育下健壯地成長。在同學中,別看我長得瘦小,但是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,對老師交給的任務,我總是做得有條不紊。身為英語科代表,除了關心老師收發(fā)作業(yè),還常常關心老師給其他同學講解輔導,真正成了老師的小助手。幾年來,我上學從不遲到或早退,上課用心聽課,獨立思索,仔細完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校規(guī)定,我會毫不遲疑地上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,并跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。經(jīng)常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。
我的每一個點滴進步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓舞,每年班主任給我的評語都是:思想進步,成果優(yōu)秀,關懷集體,喜愛勞動,要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中,我肯定不會辜負老師的期望,爭取更大的進步!
2024年中學校三好同學事跡材料范文精選篇4
在思想上,我樂觀要求進步,努力向團組織靠攏,并樂觀參與學校組織的各項活動。一分耕耘,一分收獲,我總是以這樣的態(tài)度對待人生,我能夠熟悉到個人形象代表班級形象的道理,到處為班級著想。因此,我嚴格要求自己的一言一行,遵守各項規(guī)章制度,品德優(yōu)良,盡力做好同學們的榜樣。當同學們遇到困難,我總是盡力相助,與同學們的關系特別好,并在同學們中有肯定威信。
在學習上,把握了很好的學習方法,學習勤奮刻苦,擅長動腦思索。我課堂上效率高,仔細筆記,課后準時鞏固,保證每天所學習的內(nèi)容能夠有效汲取,并能在完成布置的各次作業(yè)后,自主地利用好時間,鉆研課外習題。抓各科之間的聯(lián)系,把握學問結構和學問網(wǎng)絡,端正學習態(tài)度來學習。遇到學習中的困難和挫折,能正確面對,憑借自己的毅力和信念克服困難,以樂觀向上的心態(tài)去學習。
在班級工作方面,仔細負責管好課堂紀律和衛(wèi)生,能樂觀參與學校組織的各項活動,能帶好頭管好人。對同學很關懷,能樂于助人,在別人遇到困難時,能關心別人走出困難,樂觀參與班隊活動,為班級的黑板報工作供應資料,使班級活動豐富多彩。同學之間關系融洽,能和諧相處。
在愛好愛好方面,平常愛好愛好廣泛,對新興科技等有所了解,喜愛讀書,常常進行體育活動熬煉身體,是校足球隊的成員,在校運動會時為班級出力,取得較好的成果,關懷國家的重大事務,樂觀了解實事,各方面學問較寬。
在日常的班級生活中,該生能夠用樂觀樂觀的心態(tài)對待工作與學習,敬重師長,與同學之間相處融洽,樂于助人,遵守學校的一切規(guī)章制度。身為班干部,樂觀主動地協(xié)作班主任管理班級,準時向班主任反映班級問題,并嘗試獨立地處理一些問題,做班主任的好幫手。
在班級活動中,該生能夠樂觀踴躍地參與,辦理黑板報能樂觀投稿,運動會踴躍報名參與,班隊課上主動大膽地上臺發(fā)言,使自身得到全面的進展。
2024年中學校三好同學事跡材料范文精選篇5
我是__學校北校區(qū)初三4班的。在學校里我本著全面進展的這個目標前進、努力,全面熟悉自己,提高自己,在學習中不斷增長學問,現(xiàn)將我的事跡總結如下:
一品學兼優(yōu),屢獲佳績。
從入學以來,我就在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、關心。進入中學校內(nèi)不久,通過學習共青團的章程后就發(fā)覺,團組織就是我憧憬的新境界。通過一年的努力,我在初二成為光榮的共青團員。在這期間我的數(shù)學,英語,物理成果始終在班級和學校名列前茅。我追求全面進展:我愛好廣泛,除仔細學習課本學問外,我還特殊喜愛看書和音樂。我曾經(jīng)多次獲得表彰,如:我連續(xù)兩學年都被評為學校三好生。此外,我還多次在校級的征文、演講競賽中獲得好成果。2022年我獲得學校數(shù)學競賽二等獎,2022年獲得物理競賽一等獎和數(shù)學競賽一等獎。在學校舉辦的英語小品競賽中,我表演的小品《小馬過河》獲得三等獎。
二、老師的助手,同學的榜樣。
在班級工作中我樂觀做好老師的助手,初一時英語老師開展小組學習,作為課代表的我,根據(jù)老師的要求將班級分為6個組,遵從大家的性格特點,使大家能充分融合,我們班的英語那個學期開頭有了很大的提高。
我在做班長期間,在處理班級事務中,我能做到準時傳達老師的要求,樂觀動員全班同學,按時完成學校和老師交給的各項任務。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,娓娓悅耳的解說經(jīng)常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
三、團結互助,奉獻真情
初二上學期,每次值日生工作我總是主動留下來幫同學,同時還帶動班上的同學在生活上、學習上對借讀生賜予無微不至的關懷和關心。班里成立了互助小組,目的是使班級同學共同進步。我選擇班上學習最差的同學作為關心對象。為了關心后進生解答疑難,我總是非常急躁地講解,反復推敲,轉變講法,直到同學聽懂為止。
蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜蜜的蜜糖,我信任我會像雄鷹一樣以堅韌的精神磨練羽翼,在碧海藍天里飛翔,總有一天會搏擊長空,飛得更高更遠。
2024年中學校三好同學事跡材料范文精選篇6
__,男,誕生于遼寧省撫順市,一個熱忱開朗、沉穩(wěn)扎實、擁有陽光般絢爛的笑臉的人,20__年9月加入遼寧石化高校油氣儲運工程專業(yè)學習,現(xiàn)任學院體育部副部長,班級體育委員,數(shù)學課代表。以下是對X同學的一些事跡介紹。
一、樂觀上進的思想者
從小就受到正面良好的教育和熏陶,喜愛中國共產(chǎn)黨,喜愛祖國,喜愛社會主義,擁護黨的正確方針與政策,在思想上樂觀要求進步。學校、中學階段。多次被評為“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀團員”、“學習標兵”、“三好同學”等。大一軍訓期間,他就上交了入黨申請書,并在大一下學期參與了黨校的培訓,用理論學問武裝了自己,并順當?shù)耐ㄟ^了結業(yè)考試。由于他時刻以黨員的標準要求自己,并以實際行動來鼓舞大家,帶動大家,已成為一名精彩的入黨樂觀分子。
二、刻苦鉆研的學習者
新時期的高校生和同學干部除了要有過硬的思想素養(yǎng),當然還應當刻苦學習科學文化學問,樂觀參與學術科技實踐,具有較強的科研力量和創(chuàng)新精神。在學習上非常仔細刻苦,中學時期的他成果在學校就始終名列前茅,多次獲得數(shù)理化競賽的獎項。上了高校的他還是一如既往的嚴格要求自己,從未在學習上有過一絲的放松。作為黨和國家培育的優(yōu)秀高校生,他深知高校的生活不是想象中的虛度光陰,只有不斷的充實自己,完善自己,才能使自己在將來的社會中占有一席之地。因而他沒有放過任何學習的機會,勤奮努力,把學習當做是一種樂趣,發(fā)自內(nèi)心的喜愛鉆研,學習效率高??恐种院愕目炭嗯c辛勤的汗水,在過去的一年中取得了驕人的成果,兩次的期末考試成果均在專業(yè)名列前茅,更是在下學期以平均分91.82的成果考得專業(yè)其次名。其次名不是他的終點,他會在日后的學習過程中,提升自己,完善自己,向更高的目標而奮斗。
三、喜愛團體的組織者
“同學會就是為同學服務的.組織,作為一名同學干部,我就應當更好地為同學服務!”這就是在儲建學院團委同學會體育部副部長競選時擲地有聲的話語,也正是懷著這樣的信念,在緊急的學習之余還樂觀投身于學院和班級的各項體育工作,在同學會工作已經(jīng)一年多——從體育部干事到體育部副部長,他參與組織了兩屆高校生運動會,兩屆新生籃球賽,一屆體育文化節(jié),一屆風箏大賽及學校組織的各種體育活動;作為體育部的骨干力氣,學院獲得的體育文化節(jié)“精神文明獎”、校運動會“團體第五名”、“精神文明獎”、職工“精神文明獎”及“團體操第一名”也有他的一份功勞;兩屆運動會中,分別獲得“三級跳遠其次名”、“三級跳遠第七名”和“4x400米第六名”,這也正是他身先士卒的體現(xiàn)。團委同學會的工作培育了他突出的工作力量和綜合素養(yǎng),而全心全意的心血投入也使他獲得了學院老師的好評。同時擔當體育委員、數(shù)學課代表的他,性格隨和,擅長團結隊伍,能夠帶領大家樂觀參與各項活動,準時地反映同學信息,做好師生間的橋梁作用,是輔導員、老師們的得力助手,并樂觀的參與了各項活動,為班級獲得“先進班集體”及班級平均分全院第一名立下了汗馬功勞。
四、肯于付出的有志者
一個優(yōu)秀的同學干部除了要求自己在學習、工作各方面有突出表現(xiàn)外,還應當樂觀關心同學關心老師完成適當?shù)墓ぷ?要做到這一點的確不易,然而是幸運的:身在本地的他就做到了全心全意為同學服務,主動關心家庭有困難的同學,他常常從家中帶水果、學習用品等給同學,讓遠離家鄉(xiāng)求學在外的同學感到了家的暖和。對同學那種關懷和熱忱深深地感動著每一個他身邊的同學。有一次,記得是在籃球場,一個同學由于打球時不當心頭部被撞到,鮮血直流,就在旁邊的他毫不遲疑的帶同學去學校四周的醫(yī)院治療,正是在他的關心下,那位同學準時的縫了針,傷口沒有感染,額頭上沒有留下疤痕。每當提起這件事他只是說:“這是我應當做的?!笔虑殡m說是小事,但件件都給人心理暖暖的.感覺,身邊的同學都說“能跟他做伴侶真是一件很歡樂的事?!彼f:“人生需要不斷的奮斗,就象登山一樣只有登上山頂才能感嘆自己高度。只有登上山頂才能發(fā)覺‘一山更比一山高’?!彼亩唐诘哪繕耸强既∮懻撋⑴瓮絿馍钤?。
20歲的用自己的青春和汗水詮釋著對入黨樂觀分子的理解,而“思想者、學習者、組織者、有志者”的多重身份也在他身上得到了很好的統(tǒng)一。短短一年的高校生活,轉變了曾經(jīng)的自己,這次漂亮的蛻變讓他體會到成長味道,學會獨立、學會隱蔽淚水、學會釋放壓抑、學會賜予關心、學會綻放自信……
“已往不行諫,將來猶可追,抱負其未遠,振翼而騰飛”整理好行囊,邁開堅決的步伐。雖然路途坎坷,但他已做好了迎接挑戰(zhàn)的預備。“自強不息,奮斗不止”,高校不是青春的終點站,將來的人生道路曲折而漫長,但我們信任他肯定會擁有更加精彩、布滿挑戰(zhàn)的成長旅程,肯定能把自己的人生演繹得更加異彩紛呈!
2024年中學校三好同學事跡材料范文精選篇7
__同學,今年14歲,是__縣__學區(qū)__中學(57)班的同學。他在學校團結同學,樂于助人,關懷班級,愛惜公物;在學習上仔細刻苦,各科成果優(yōu)異;在班級工作中,能精彩地完成老師交給的各項任務,并多次受到學校的表彰。他時刻留意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們學習的好榜樣,是老師的得力小助手。
主要事跡:
一、品學兼優(yōu),同學的榜樣
__同學在家孝順父母,在校敬重老師,團結同學,能按時仔細的完成老師布置的各項任務,是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,長期以來,他作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,對老師交給的任務,總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她到處以身作則,為同學樹立了榜樣。上課用心聽課,獨立思索,仔細完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定,他敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻調解,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。經(jīng)常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正,正是他這種做法影響了全部的同學,才使我們這個班集體布滿了朝氣,布滿了活力,班風正,學風濃。
二、團結同學,樂于助人
他具有很強的集體榮譽感。他覺得,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。他不僅和學習成果好的同學在一起談心得、溝通學習閱歷,爭取更大進步,還常常與其他班干部一起主動關懷班上學習有困難的同學。為了關心學困生解答疑難,他總是百問不厭、急躁細致地講解。在他的熱忱關心下,班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
三、關懷班級、愛惜公物
__同學作為班干部,總是以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當班級布置勞動任務時,他就帶領同學仔細完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動后,他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他常常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。
四、刻苦勤奮、成果喜人
三年來,__同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己,學習上以此嚴格要求自己,且學習態(tài)度端正,嚴厲?仔細,學習目的明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習方案,周密地支配時間,從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“學習標兵”“三好同學”。從而成為全班同學學習的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成果,但是他從不傲慢,反而更加刻苦、努力、仔細;上課他從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。
這就是他:一個樂觀向上、成果優(yōu)異、全面進展的優(yōu)秀共青團員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情,精彩的完成老師交給他的各項任務,品學兼優(yōu),無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號,不愧是一個品學兼優(yōu)的三好同學。
2024年中學校三好同學事跡材料范文精選篇8
一、尊師守紀、樂觀進步。
他在西坡中學就讀的這二年中,能模范地遵守《中同學守則》、《中同學日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能仔細刻苦地學習科學文化學問,團結同學、敬重師長。曾經(jīng)有一段時間他班同學的組紀律性較差,曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生,一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍,但是,唯獨他“出淤泥而不染”,能夠端正學習態(tài)度,仔細學習,與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預習好,課上仔細聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到各任科老師的全都好評。同時他還在思想熟悉上樂觀要求進步,向團組織靠攏,通過自己的努力光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團,圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己,身先士卒,以身作側。
二、刻苦勤奮、成果喜人。
學校二年來,以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘?,F(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴厲?仔細,學習目的明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習方案,周密地支配時間,從不偏科。這樣,在上中學以來的每考試中都能取得驕人成果,多次在學科考試中名列全班級之首,一時成為西坡中學的“常勝將軍”;多次被學校評為“三好同學”,從而成為全校同學學習的榜樣。然而,雖然取得的了如此喜人的成果,但是他從不傲慢,反而更加刻苦、仔細;二年來,他從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。他常常說:“他的將來在明天?!?/p>
三、帶領全班、共同進步。
他不僅自己學習仔細刻苦,而且還熱心關心同學。他認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,他總是會急躁地關心他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,盼望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,由于再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題,愁眉苦臉的;他見狀,便二話沒說,立刻放下手中的書本,去關心那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭伸展開來,他才連續(xù)復習。雖然他犧牲了很多時間,但是他還是挺興奮地,毫不介意。此外,他班還在他的提倡下,組建起一個學習互助小組,特地針對班上的學習“困難戶”進行輔導,以至于他班在多次考試中各科成果都名列全班級之首,受到學校各位老師的贊揚。同學們也全都認同他的成果并虛心向他學習。
2024年中學校三好同學事跡材料范文精選篇9
__是一個全面進展、待人懇切、活潑樂觀、求思進取的好同學。她敬重師長,團結同學,樂于助人,在學校各項活動中始終起著表率帶頭作用。平日里她嚴格要求自己,樂觀幫助老師做力所能及的事,是班主任老師和科任老師的得力助手。她也是學校大隊輔導老師的左膀右臂,自三班級入選大隊委以來,樂觀協(xié)作大隊老師工作,樂觀組織同學參與少先隊活動,宣講少先隊學問,組織班級班會,還是學校廣播站主力成員。在少先隊活動中表現(xiàn)出很強的組織力量和示范帶頭作用。她還能虛心接受同學們的批判建議。
從小在良好家庭、學校的教育下,她養(yǎng)成了愛勞動的好習慣,自己能辦的事力爭自己辦,基本學會料理自己的生活,在學校、家里能樂觀參與力所能及的勞動和公益活動。
她學習勤奮努力,樂觀進取,從不在難題面前妥協(xié),學習成果始終名列前茅。20__年局直學校舉辦的國學經(jīng)典誦讀競賽中被評為最佳演員,同年度舉辦的其次屆“指尖飄舞,百變魔方”競賽中榮獲特等獎,參與20__年由局直學校舉辦的“童心燦爛演繹經(jīng)典”英語課本劇大賽中被評為最佳主持人,20__年在學校組織的“英語小劇目,人生大舞臺”課本劇競賽中榮獲最佳旁白獎。其它學科學年綜合評價、力量測試均為“優(yōu)”。20__年連續(xù)三年獲得“三好同學”榮譽稱號,先后獲得“優(yōu)秀少先隊干部”“”年度優(yōu)秀少先隊員“文明之星”“學習之星”“優(yōu)秀播音員”“詩詞小達人”“學習小能手”等等60余張獎狀,一系列的榮譽令老師和同學們刮目相看,但她深深的明白榮譽的取得離不開學校的栽培和老師的悉心教育,將來的求知道路還很長,她也暗下決心一步一個腳印踏實的`走下去,用自己的學問武裝自己,做一個對社會有貢獻的人!__以全面進展的優(yōu)異成果、仔細負責的工作態(tài)度和熱心助人的好品行,贏得了老師和同學的全都好評。
2024年中學校三好同學事跡材料范文精選篇10
__在學校和老師的細心培育下漸漸懂得:只有努力學習,全面進展,長大以后才能成為祖國的棟梁之才,才能報效祖國。這種信念促使她嚴格要求自己,虛心接受老師的教育,在她身上有一種樂觀進取,努力拼搏,敢為人先的精神。學習上,她求知欲強,而且是個愛動腦子的同學,課堂上她不但能用心聽講,更難能珍貴的是,作為一名學校生,她敢于提問,敢于質疑,對于所學的學問把握的很好,還常常有自己的看法和見解。她愛好廣泛,喜愛鋼琴,更喜愛看書,每天都堅持閱讀,古今中外的故事書、歷史書、名著,她都喜愛看,而且有堅持寫日記和做讀書筆記的習慣。閱讀增長了她的學問,開闊了她的視野,她也從書中懂得了很多為人處世的道理,提高了辨別真善美、假惡丑的力量,還活躍了思維,成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀,同時也為她的寫作與表達奠定了良好的基礎,所以她的習作常常被老師作為范文在班級朗讀,在同學間傳閱。另外,她還喜愛科學,喜愛探究宇宙的神秘,喜愛動手做科學試驗和小制作。功夫不負有心人,進入學校以來,每次考試她都名列全班級前茅,年年獲得“學習標兵”和“三好同學”的光榮稱號。面對成果,她不傲慢,而是更加努力刻苦的學習,由于她知道下一個目標在等著她。她誠懇守信,樂于助人,是弘揚傳統(tǒng)美德的好少年。
__本性和善真誠,無私無邪,加之大量的傳統(tǒng)書籍的閱讀,陶冶了她的情操,使她認為人最重要的品質是誠懇守信。她從不說謊,不管是對老師、家長,還是同學,她都信守承諾,只要答應別人的事情,她肯定想盡方法做到。同時,她樂于助人,還樂觀主動關心學習上有困難的同學,不惜犧牲自己的休息時間。__可以說是全校的明星,幾乎全校的老師和同學都熟悉她,由于她是學校的“雷鋒”、“義工”、“志愿者”,有許多老師和同學都受過她的服務和關心。校內(nèi)里,只要聽到老師說需要關心,她會第一個沖上去;課堂上只要聽到哪個同學的筆壞了,本子用完了,橡皮丟了,也是__第一個“雪中送炭”;哪個同同學病了,還是她身前身后的勞碌。所以,開朗活潑、樂于助人的共性使她成為了同學的好伙伴和學習榜樣。生活中有很多事看似很小,誰都能做到,但并不是每一個人都情愿去做,去堅持。__同學,從小就喜愛關心別人,又覺得這是她應當做的,實在難能珍貴。樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德,從__的身上看到了人性的光線,感受到世界的暖和。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,現(xiàn)在,__,正以自己堅韌的毅力,踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力游覽。她正以誠懇守信為筆,飽蘸樂觀進取之墨,書寫抱負與追求的人生篇章。
2024年中學校三好同學事跡材料范文精選篇11
小娟是沙灣學校一名六班級同學,自入學以來始終品學兼優(yōu)、多才多藝、力量突出,每學期均被評為三好同學,優(yōu)秀同學干部。在學校、老師的關懷、教育和關心下,在父母支持和自身的努力下。她德智體美勞等各方面全面進展,能嚴格地要求自己,激勵自己,始終以來都在不斷地進步,并在很多方面都取得優(yōu)秀的成果。
一、學習勤奮,成果優(yōu)異。
在學校,她是一名好同學,課堂上,他思維活躍,有著良好的語言表達力量,發(fā)言經(jīng)常是課堂的精彩呈現(xiàn)。她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣,較早便廣泛閱讀了文學類、科學類和其他多種題材的作品,有效拓展了學問面,并注意學有所用和學習創(chuàng)新,勇于實踐,不斷進行寫作熬煉,她的習作和日記,都被老師作為范文來示范。學習成果也特別優(yōu)秀,名列班級前茅。
二、工作負責,力量突出
她擔當了班級的班長、中隊長,是老師的小助手。對于學校大隊部布置的各項任務,她總是樂觀仔細地去完成。為了激發(fā)同學們的閱讀愛好,還想到各種方法,如:在黑板上畫一個房子,假如有閱讀課外書的同學,就把他們的名字寫在書房里,并獎他們一面紅旗;再如:考考你,你讀了那些書?我問你答。在他的鼓舞下同學的閱讀愛好大大的增加了。
三、文明禮貌,樂于助人
小娟同學是個禮貌的孩子,對四周的鄰居、老師、同學都很有禮貌。她始終在行動中不斷實踐著自己的抱負,得到了老師和同學的好評。真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,她總是能準時地伸出救濟之手,盡自己所能地關心他們??吹桨嗉壷幸恍W習有困難的同學,總是主動的去幫他們,教給他們學習方法,在她的關心下,有一部分的同學在學習上有了很大的進步。富有憐憫心,每次看到有困難的人時,雖然只是一點綿薄之力,她都會掏出自己的`零花錢去關心他們。特殊是四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關懷著災區(qū)受難的人民,為他們難過流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻給災區(qū),表達自己的一份愛心。
四、愛好廣泛,全面進展
小娟同學不僅學習成果優(yōu)秀,各方面素養(yǎng)都很突出。參與鎮(zhèn)組織的乒乓球賽獲得其次名的好成果,寫得一手端正秀氣的字,每次出班級的黑板報時,都樂觀畫報花、寫字,努力為班級爭光。
五、勤勞愛護,獨立性強
在在家里,她能主動擔當一些力所能及的家務事,提高自己生活自理力量。雖然是獨生子,但是在家從不嬌氣,能做的事情都自己做。是個懂事的孩子,能體會父母親的辛苦,不亂花錢。能自己一個人在家里照看自己,有著比較強的生活獨立自理力量。對環(huán)保的意識特別劇烈,是個熱心的環(huán)保主義者。常常參與一些公益環(huán)?;顒?,并且從自身做起,參加愛護生態(tài),愛護環(huán)境。比如:在班上收集舊電池,然后送到回收點,平常外出自帶碗筷,拒絕使用一次性碗筷,節(jié)省用水用電等等。三好同學的標準是德、智、體、美、勞全面進展,始終以來這都是他努力的方向和目標。學校的六年里,他一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面熟悉自己、提高自己,不斷在學習中增長學問,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!
2024年中學校三好同學事跡材料范文精選篇12
在老師眼中,她喜愛閱讀、擅長動腦、敢于發(fā)言,擅長質疑,樂觀進取,是老師心目中的好同學;在父母眼中,她孝敬父母、懂事愛護,是父母眼中的好孩子;在同學眼中,她性格開朗、活潑可愛,樂于助人,是同學們的好伴侶。她就是洋州鎮(zhèn)中心學校五班級二班班長——小王。
學習上是同學的好榜樣
學習是同學的天職,這樸實而真實的道理伴隨著小王學校學習生涯。入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、關心。學習上,她求知欲強,課前,做好預習,把被悅耳課變?yōu)橹鲪偠n;課堂上,她敢于提問,擅長質疑,對所學的學問能理解地把握;課后,仔細完成作業(yè)并堅持復習,準時把握所學學問,課外,她不滿意于課堂上所學到的學問,大量閱讀各類書籍,以開闊自己的視野、增長學問,遇到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。一份耕耘,一份收獲,踏實的態(tài)度,不懈的努力,使她的學習成果始終處于班上前茅。
品德上是老師的好助手
對待師長,小王是發(fā)自內(nèi)心地敬重與尊敬,她認為是老師們賜予了她學問,關心了她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的眾多成果,因此,無論是見到學校的任何老師,或是相識的長輩,她都會主動問好鞠躬行禮。只要上學,她脖子上就必定要系紅領巾,掛著班上的鑰匙。她把學校當成了家,每天早早地到校,最晚一個回家。在工作中,她始終盡心盡責,每天關心老師組織管理班級事務及各項活動,樂觀主動地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學,在學校進行的愛心伙伴結對活動中,她總是掙著搶著要當愛心伙伴。
遇到有愛心募捐,她幾乎會拿出自己全部的“積蓄”。
才藝上是學校里的特長生
小王不僅學習好,在其他方面也很優(yōu)秀。活潑開朗的她,能歌善舞,多才多藝。校內(nèi)藝術節(jié)和洋縣春晚的舞臺上都留下了她翩躚的舞姿,每天的校內(nèi)廣播里也少不了她的聲音,班級班會課的主持、演講、講故事,動人的表情,豐富的語言和布滿激情的表演,讓同學們?yōu)樗炔省?/p>
社會上是個好公民
小王還是個特殊有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座;看到貧困的同學,她會主動捐出學習物品;在街上看到乞討的殘疾人,她定會捐出自己的零花錢。她更是環(huán)保的踐行者,看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為,她總是準時制止;觀察沒有關的水籠頭,她會靜靜擰緊;看到地上的紙屑,她會順手撿起;翻倒的花盆,她會順手擺好;班上和包干區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃,每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。
小王突出表現(xiàn),贏得了學校師生的認可,他連年被評為學校的“三好同學”、“優(yōu)秀少先隊員”。小小的他決心勵志做個當代“好少年”。我們信任,這位勤奮好學、心靈美妙的學校生在少先隊這塊沃土的培育下,肯定會像小樹苗一樣健壯成長。
2024年中學校三好同學事跡材料范文精選篇13
我叫小劉,今年15歲,是鐵佛學校初三(9)班的一名同學。我沒有特殊的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡,但我天性至真至純。
我生活在一個平凡而又不平凡的家庭里,家有爸爸、媽媽、哥哥和我四人,爸爸、媽媽都是農(nóng)夫,靠加工面條和養(yǎng)豬來維持生計,由于爸爸、媽媽勤奮儉樸,所以我們家中的日子也算過得去。在我們這個小小的家庭里,爸爸媽媽愛著我、哥哥護著我,使我感受到家的溫馨與歡樂,我就像一個歡樂的小天使,無憂無慮地生活著。
然而天有不測風云,2022年,一場突如其來的災難降落在我們這個家庭里,徹底打破了我們家庭的安靜,媽媽被確診為白血病。這個殘酷的現(xiàn)實如同晴天霹靂,使我們?nèi)液陀H友們都感到非常的意外和驚恐。一時間,我們?nèi)胰硕汲磷碓跇O度的`哀思甚至無望之中。要治好媽媽的病就必需做骨髓移植,可是六、七十萬元的醫(yī)藥費,對于我們這個農(nóng)夫家庭來說,簡直是一個天文數(shù)字,上哪兒去湊這么錢。媽媽才四十幾歲,她還年輕,有文化、又能干,是爸爸的賢內(nèi)助,是家庭的半邊天,我們這個家不能沒有媽媽。那時,我才讀學校五班級,哥哥讀高二,家里正是用錢的時候,媽媽生病,對我們這個家庭如同雪上加霜。那段時間,我們不知哭了多少次,流了多少淚。
為了給媽媽治病,爸爸打算賣掉房子,媽媽卻堅決反對,她說:“房子是我們家的全部財產(chǎn),房子賣了,我們住哪兒,要是我的病治不好,這個家以后怎么辦,我不能拖累這個家,拖累孩子。我不換骨髓,就吃中西藥進行保守治療”??吹轿覀兗业腵人又急又難過,媽媽還主動勸慰我們,她說:“人總是要死的,我不怕死,只要你們發(fā)奮讀書,將來考上高校,這就是對媽媽最好的報答。
在媽媽的一再堅持下,我們家就沒有賣房子,只好通過銀行貸款和四處借債給媽媽治病。這時,我與哥哥一起商議?,不上學了,好節(jié)省錢救治媽媽。當我們把這個想法告知媽媽時,她開頭是感到驚異,接著她哭了,我與哥哥也哭了,我們?nèi)齻€人抱在一起哭。當時那情景是多么心酸,多么難過啊!媽媽哭著說“你們怎么能那樣想呢?怎么說為了我,你們連書都不讀呢,你們那樣做不說是給我治病,反而是給我添病”。接著她又說“你們也只有兩姊妹,現(xiàn)在這么好的社會,這么好的政策,不好好讀書學習,將來有什么用?你們只有努力讀書,有了好的成果,就是對我最大的孝順,最大的勸慰”。
2024年中學校三好同學事跡材料范文精選篇14
一個懷揣著漂亮幻想,笑容絢爛的陽光女孩;一個自強不息,喜愛生活,樂觀向上的樂觀女孩;一個與命運抗爭,從不屈服,永不言敗的頑強女孩;一個勤奮好學,樂于助人,乖巧懂事的可人女孩。她就是我校九年三班——雙耳失聰,二級殘疾,身殘志堅的小宋同學。
提起小宋同學,熟悉她的老師、同學、鄰居無不豎起大拇指嘖嘖贊揚。她是一個先天性神經(jīng)性耳聾患者,三歲時,她才憑借助聽器感受聲音的存在。開頭學發(fā)音時,僅僅一個字,她卻要練習十幾遍,甚至幾十遍,甭說詞語和句子了,難度可想而知。當別人的孩子沉侵在歡樂的童年里,她卻奮斗在學習語言的艱辛歷程中,淚水和汗水交織在一起。最終,她可以和身邊的人簡潔的`溝通,可以讀書看報,進學前班,上學校。一二班級時,她憑借著驚人的毅力,連連雙百。三班級學英語,對她來說。真的是一個極強的.攔路虎。清、濁輔音叫不準。音標聽不清,她怎么可能讀準。每上英語課,她都會帶著紅紅的眼圈回家,令人心碎??伤琅f不懈的努力,不愿輕易放棄,最終在老師和家人的伴隨下,一步一步困難的往前沖,功夫不負有心人,最終趕上來了,贏得了敬重和佩服,更讓自己布滿著自信。上學校,隨著課程的深化和科目的`增多,家長的心懸到了嗓子眼,暗暗的捏了一把汗,一向要強的她又面臨著新的挑戰(zhàn)??伤⑿γ鎸Γ纫郧案趭^,更專心了。每天都仔細地上好每一節(jié)課,跟著老師的思路走,不斷體會每位狡猾的諄諄教導,專心、用眼、用嘴一點一滴的積累著收獲,不懂就問;課后仔細完成作業(yè),樂觀地做好復習,主動和同學溝通探討。在老師和同學的伴隨下,取得一個又一個進步。雖然付出比別人更多更多的時間和精力,但
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