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2024-2025學(xué)年福建省梅列第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三5月初三調(diào)研測(cè)試化學(xué)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,四次用到玻璃棒,其作用依次是()A.?dāng)嚢?、引流、攪拌、轉(zhuǎn)移固體B.引流、攪拌、轉(zhuǎn)移固體、攪拌C.?dāng)嚢?、轉(zhuǎn)移固體、攪拌、引流D.引流、攪拌、攪拌、轉(zhuǎn)移固體2.銀針可以試毒,銀的元素符號(hào)是()A.Ag B.Hg C.Mg D.He3.屬于分解反應(yīng)的是A.2Mg+O22MgO B.SO3+2NaOH=Na2SO4+H2OC.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ D.CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓4.下列實(shí)驗(yàn)中,對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是()實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A用小木條蘸少量濃硫酸小木條變成黑色濃硫酸具有吸水性B向燃著的紙箱澆水火熄滅燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)C將裝有40mL氧氣的注射器,端口密封,擠壓活塞氣體被壓縮氧氣分子體積變小D向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭紅棕色消失活性炭具有吸附性A.A B.B C.C D.D5.下列關(guān)于化肥的說(shuō)法不正確的是A.化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用B.氯化鉀和磷酸氫二銨[(NH4)2HPO4]都屬于復(fù)合肥料C.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味D.化肥的過(guò)度使用會(huì)造成土壤酸化,可用熟石灰改良6.實(shí)驗(yàn)室測(cè)定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過(guò)程中,O2和CO含量隨時(shí)間變化曲線如圖,通過(guò)分析該圖可推理出的結(jié)論是A.曲線①表示CO含量的變化B.蠟燭發(fā)生了不完全燃燒C.蠟燭由碳、氫元素組成D.蠟燭熄滅時(shí),容器內(nèi)氧氣耗盡7.對(duì)下列物質(zhì)使用的認(rèn)識(shí)或做法中,正確的是A.天然氣是取之不盡、用之不竭的化石燃料B.為了節(jié)約用水,直接用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田C.使農(nóng)作物增產(chǎn)增收的同時(shí)也要環(huán)保,要合理施用農(nóng)藥D.人體缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松,每人每天都要補(bǔ)充大量含鈣營(yíng)養(yǎng)品8.下列關(guān)于中和反應(yīng)的說(shuō)法,正確的是()A.純堿和稀鹽酸混合后發(fā)生中和反應(yīng)B.有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.工廠廢水中含有的硫酸可以用氨水中和D.中和反應(yīng)的發(fā)生必須借助酸堿指示劑進(jìn)行判斷9.向接近飽和的氯化鈉溶液中,逐漸加入氯化鈉固體,邊加邊攪拌。下列圖形中變化關(guān)系正確的是()A. B.C. D.10.下列有關(guān)材料的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.橡膠都是人工合成材料 B.棉花、羊毛是天然纖維C.滌綸、錦綸是合成纖維 D.商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)用布袋代替塑料袋11.下列各組離子能在pH=10的溶液中大量共存的是A.Na+、Mg2+、CO32- B.H+、Cu2+、NO3-C.NH4+、Fe3+、SO42- D.K+、Ba2+、Cl-12.下列物質(zhì)在應(yīng)用中,主要利用了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是A.用鉛筆芯粉末使鎖的開(kāi)啟變的更靈活B.汽油洗滌衣服上的油跡C.將活性炭放入冰箱中除去異味D.食醋洗去水壺內(nèi)的水垢13.燒杯中盛滿一定濃度的醋酸溶液(溶液密度約為1g/cm3),全部?jī)A倒后燒杯內(nèi)仍殘留0.5mL溶液,用每次20mL蒸餾水沖洗了2次,此時(shí)燒杯中殘留的醋酸溶液的濃度約為原先的()A.1/81 B.1/820 C.1/1681 D.無(wú)法確定14.2019年世界環(huán)境日全球主場(chǎng)活動(dòng)將于6月5日在杭州舉辦。下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是A.使用可降解塑料餐盒 B.積極參與植樹(shù)造林C.共享單車(chē)出行 D.露天焚燒垃圾15.氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一,該反映微觀示意圖如圖,說(shuō)法正確的是A.該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律 B.甲物質(zhì)中氮用素的化合價(jià)是+3C.甲和乙都屬于化合物 D.該反應(yīng)中甲與乙的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為4:5二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.物質(zhì)按照不同的分類方法可以分為單質(zhì)和化合物、有機(jī)物和無(wú)機(jī)物、純凈物和混合物等?,F(xiàn)有三組物質(zhì):①紅磷、鎂、鋁、水②乙醇、生石灰、醋酸、葡萄糖③加碘食鹽、白酒、純堿、食醋,每組中均可選出一種物質(zhì),該物質(zhì)在物質(zhì)分類中所屬類別與其他三種不同。所選的三種物質(zhì)混合后可以發(fā)生反應(yīng),制得一種重要的化工原料,則有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____、_____。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器)。試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題。在實(shí)驗(yàn)室中用石灰石和稀鹽酸為原料,制取并收集干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w。①所選儀器的連接順序?yàn)開(kāi)____(填寫(xiě)儀器序號(hào)字母)。②裝置A中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。③檢驗(yàn)二氧化碳集氣瓶中是否收集滿的操作方法是_____。④下列關(guān)于二氧化碳的敘述正確的是_____(填A(yù)、B、C、D之一)。A二氧化碳是一種有毒的氣體,屬于大氣污染物B二氧化碳通入紫色石蕊試液中,會(huì)觀察到紫色石蕊試液變藍(lán)C二氧化碳的固體俗名“干冰”,干冰易升華,可用于人工降雨D二氧化碳能滅火的根本原因是二氧化碳的密度比空氣大⑤將少量CO2氣體通入盛有氫氧化鈉溶液的大燒杯中,燒杯中溶液的質(zhì)量與之前相比會(huì)_____(填寫(xiě)下列各項(xiàng)序號(hào))。A增大B減小C不變D無(wú)法判斷欲用一氧化碳?xì)怏w測(cè)定某氧化鐵樣品的純度(樣品中雜質(zhì)不參加反應(yīng))某同學(xué)所選裝置的連接順序?yàn)椋阂谎趸細(xì)怏w→B→D①裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。②若經(jīng)過(guò)充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前、后裝置D氫氧化鈉溶液洗氣瓶的質(zhì)量增加6.6g,則原氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量是_____g.(計(jì)算結(jié)果精確至0.1g)③從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,該套實(shí)驗(yàn)裝置還應(yīng)在裝置末端增加一個(gè)_____。18.(8分)請(qǐng)運(yùn)用你在初中學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)和技能,解決下列生活中的實(shí)際問(wèn)題潮濕的鐵器生銹,還需____________;鐵鍋的把柄應(yīng)是木柄或____________塑料柄(填“熱塑性”或“熱固性”)一個(gè)“小火星”引燃了油庫(kù)燃燒大爆炸,從燃燒的三個(gè)條件認(rèn)識(shí),“小火星”的作用是____________________________________________用木柴燒火做飯,木柴架空燃燒,火更旺,原因是______________________目前一種叫碘酸鈣[Ca(IO3)2]的保健品已進(jìn)入一些超市,Ca(IO3)2中I的化合價(jià)為_(kāi)________。打開(kāi)食醋的瓶蓋,會(huì)聞到一股酸味,粗略測(cè)定食醋的酸度,常用________________;用食醋涼拌黃瓜生吃能補(bǔ)充人體需要的_______________四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某研究性學(xué)習(xí)小組利用如圖裝置探究溫度對(duì)CO還原Fe2O3的影響(固定裝置略)。查閱資料:CO2+ZnCO+ZnO;FeCl3溶液遇KSCN溶液變紅。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:將研究小組分為兩組,按如圖裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),甲組用酒精燈、乙組用酒精噴燈對(duì)裝置D進(jìn)行加熱,其產(chǎn)物均為黑色粉末(純凈物)。兩組分別用產(chǎn)物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):步驟操作甲組現(xiàn)象乙組現(xiàn)象1取黑色粉末加入鹽酸溶解,無(wú)氣泡,溶液呈淺黃綠色(含兩種金屬離子)溶解,有氣泡,溶液呈淺綠色2取步驟1所得溶液,滴加KSCN溶液變紅無(wú)現(xiàn)象(1)則乙組裝置D玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,甲組得到的黑色粉末是_____。從安全考慮,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)在裝置_____和_____之間再添加裝置E防止倒吸(填字母編號(hào))。該對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明CO的還原能力隨溫度的升高而_____(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】
粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純要經(jīng)過(guò)溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過(guò)濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來(lái)而得到食鹽)、轉(zhuǎn)移四個(gè)步驟,在溶解、過(guò)濾、蒸發(fā),轉(zhuǎn)移操作中都要用到的玻璃儀器是玻璃棒,在溶解操作中,玻璃棒起到攪拌,加快粗鹽的溶解速率的作用;過(guò)濾操作中,玻璃棒的作用是引流;蒸發(fā)操作中,玻璃棒的作用攪拌,防止局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺;轉(zhuǎn)移中玻璃棒的作用是轉(zhuǎn)移固體。故選A。2、A【解析】
根據(jù)所學(xué)的常見(jiàn)元素及元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě),銀的元素符號(hào)是Ag;故選:A。3、C【解析】
A、該反應(yīng)符合“多變一”的形式,屬于化合反應(yīng),錯(cuò)誤;B、該反應(yīng)的反應(yīng)物有2種,生成物有2種,不屬于四種基本反應(yīng)類型,錯(cuò)誤;C、該反應(yīng)符合“一變多”的形式,屬于分解反應(yīng),正確;D、該反應(yīng)兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物,且生成物中有沉淀生成,屬于復(fù)分解反應(yīng),錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】
A、根據(jù)濃硫酸具有脫水性,進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)滅火的原理,進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)分子的基本性質(zhì),進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)活性炭具有吸附性,進(jìn)行分析判斷。【詳解】A、用小木條蘸少量濃硫酸,小木條變成黑色,是因?yàn)闈饬蛩峋哂忻撍?,能把木材等中的氫元素和氧元素“脫出”結(jié)合生成水,選項(xiàng)A錯(cuò)誤。B、向燃著的紙箱澆水,利用的是使溫度降到著火點(diǎn)以下滅火的原理,選項(xiàng)B錯(cuò)誤。C、將裝有40mL氧氣的注射器,端口密封,擠壓活塞,氣體被壓縮,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,選項(xiàng)C錯(cuò)誤。D、向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭,紅棕色消失,是因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫?,能吸附異味和色素,選項(xiàng)D正確。故選D。本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。5、B【解析】
A、化肥可以提供植物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng),提高農(nóng)作物產(chǎn)量,不符合題意;B、氯化鉀含鉀一種營(yíng)養(yǎng)元素,屬于鉀肥,磷酸氫二銨含磷、氮兩種營(yíng)養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥,符合題意;C、銨態(tài)氮肥與熟石灰研磨會(huì)生成氨氣,故能嗅到刺激性氣味,不符合題意;D、熟石灰可改良酸性土壤,說(shuō)法正確,不符合題意。故選B。同時(shí)含有兩種或兩種以上營(yíng)養(yǎng)元素的化肥,叫做復(fù)合肥。6、B【解析】A、隨著反應(yīng)的進(jìn)行,氧氣的含量降低,故曲線①表示氧氣含量的變化,故錯(cuò)誤;B、反應(yīng)后有一氧化碳生成,故蠟燭發(fā)生了不完全燃燒反應(yīng),故正確;C、蠟燭由碳、氫、氧等元素組成,故錯(cuò)誤;D、當(dāng)氧氣的濃度降低到一定的程度時(shí)蠟燭就熄滅,故錯(cuò)誤。故選B。7、C【解析】
A.天然氣屬于化石燃料,化石燃料是不可再生能源,由于化石燃料數(shù)量有限,人類的大量開(kāi)采,世界正面臨著能源危機(jī),故錯(cuò)誤。
B.工業(yè)廢水含有有毒物質(zhì)和有害成分,不能用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田,故錯(cuò)誤。
C.過(guò)量使用農(nóng)藥,會(huì)造成農(nóng)藥的殘留,也會(huì)造成水體污染,故使農(nóng)作物增產(chǎn)增收的同時(shí)也要環(huán)保,要合理施用農(nóng)藥,故正確。
D.人體成長(zhǎng)需要的鈣元素是一定的,不必大量補(bǔ)充,多了反而對(duì)身體不好,過(guò)量補(bǔ)鈣會(huì)得高鈣血癥,故錯(cuò)誤。
故選:C。8、C【解析】試題分析:中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,即中和反應(yīng)需要滿足一是反應(yīng)物為酸和堿,二是生成物為鹽和水.分析時(shí)需要抓住這兩點(diǎn)進(jìn)行分析.A、純堿(是鹽不是堿)和稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)物不是酸和堿,且生成物也不僅僅是鹽和水,還生成了二氧化碳.錯(cuò)誤.B、生成鹽和水的反應(yīng)未必是中和反應(yīng),因?yàn)榉磻?yīng)物可以是非金屬氧化物和堿反應(yīng)(如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O),也可以是金屬氧化物與酸反應(yīng)(如CuO+2HCl=CuCl2+H2O.錯(cuò)誤.C、氨水是堿,可以用來(lái)中和含有硫酸的廢水(這個(gè)方案不是最佳的,因?yàn)槌杀疽约斑\(yùn)輸?shù)榷疾缓线m,氨水是液體,且現(xiàn)在使用氨水的情況很少,還是使用熟石灰或者生石灰的較多).正確.D、中和反應(yīng)的發(fā)生不一定需要借助酸堿指示劑來(lái)進(jìn)行判斷,如氫氧化銅、氫氧化鐵和氫氧化鋁等難溶性且有顏色的堿和酸反應(yīng)就不需要借助指示劑來(lái)判斷反應(yīng)的進(jìn)行與否,而是看難溶性堿是否溶解于酸.錯(cuò)誤.故選:C.考點(diǎn):中和反應(yīng)及其應(yīng)用.點(diǎn)評(píng):中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,即中和反應(yīng)需要滿足一是反應(yīng)物為酸和堿,二是生成物為鹽和水.分析相關(guān)問(wèn)題時(shí)要緊扣以上兩點(diǎn)進(jìn)行.9、B【解析】試題分析:接近飽和的氯化鈉溶液,有一定的質(zhì)量分?jǐn)?shù),加入氯化鈉固體,邊加邊攪拌,則溶液將逐漸變成飽和溶液,飽和以后,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將不再增加。選B。考點(diǎn):溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);飽和溶液和不飽和溶液。點(diǎn)評(píng):向不飽和溶液中加入溶質(zhì),溶液將變成飽和溶液;溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。10、A【解析】
A、橡膠材料分為天然橡膠和合成橡膠,故A錯(cuò)誤;B、棉花、羊毛是天然纖維,故B正確;C、滌綸、錦綸是合成纖維,屬合成材料,故C正確;D、用布袋代替塑料袋可以減少白色污染,故D正確.故選A.11、D【解析】
pH=10的溶液中大量共存氫氧根離子,離子結(jié)合生成生成沉淀、氣體、水時(shí)不共存;A鎂離子和氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀;B氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水,銅離子和氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化銅沉淀;C銨根離子和氫氧根離子結(jié)合生成水和氨氣;DK+、Ba2+、Cl-和氫離子間不會(huì)生成沉淀、氣體、水,能共存;故選D12、D【解析】
A、鉛筆芯粉末使鎖更靈活是因?yàn)殂U筆芯的主要成分是石墨,而石墨具有滑膩感,可以做潤(rùn)滑劑,屬于物理性質(zhì)。A錯(cuò)誤;B、油漬可以溶于汽油,形成溶液。該過(guò)程屬于物理變化,故屬于物理性質(zhì)。B錯(cuò)誤;C、活性炭放進(jìn)冰箱除異味是利用了活性炭的吸附性,屬于物理性質(zhì)。C錯(cuò)誤;D、食醋的主要成分是乙酸,屬于酸,水垢的主要成分是碳酸鈣。酸和碳酸鈣可以反應(yīng),屬于化學(xué)變化,故屬于化學(xué)性質(zhì)。D正確。故選D。13、C【解析】
設(shè)稀釋前的濃度為1,沖洗第一次后醋酸濃度為=1×,沖洗第二次后醋酸濃度為=,故選:C。14、D【解析】
A使用可降解塑料餐盒,減少白色垃圾的污染;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、積極參與植樹(shù)造林,增大植物的光合作用,吸收二氧化碳;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、共享單車(chē)出行,減少汽車(chē)尾氣的排放,改善空氣污染;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、露天焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵,造成空氣污染;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;故選:D。15、D【解析】
依據(jù)圖示的分子結(jié)構(gòu)可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+5O24NO+6H2O;【詳解】A、任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律,該反應(yīng)也不例外,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、甲物質(zhì)的化學(xué)式為NH
3,其中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià),氮元素的化合價(jià)為-3,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、由示物質(zhì)的構(gòu)成可知,甲是氨氣,屬于化合物,乙只含氧元素,故乙是氧氣,屬于單質(zhì),故說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、由該反應(yīng)的方程式可知,該反應(yīng)中甲與乙的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為4:5,故說(shuō)法正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、CaO+H2O=Ca(OH)2Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH【解析】
①中水屬于化合物,其余為單質(zhì),②中生石灰為氧化物,其余為有機(jī)物,③中純堿為化合物,其余為混合物,氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉.
所以本題答案為:CaO+H2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、AECFCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑把燃著的木條放在集氣瓶口,如果木條熄滅,則集滿CAFe2O3+3CO2Fe+3CO28.0尾氣處理裝置【解析】
(1)①在實(shí)驗(yàn)室中用石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳,制得的二氧化碳中含有氯化氫氣體和水蒸氣,先除去氯化氫氣體,由于二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),故不能用氫氧化鈉溶液除去氯化氫氣體,除去氯化氫氣體選擇飽和碳酸氫鈉溶液,然后用濃硫酸干燥二氧化碳,最后收集二氧化碳,二氧化碳的密度比空氣的密度大,用向上排空氣法收集,故所選裝置及順序?yàn)椋篈ECF;②裝置A中是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;③氣體的驗(yàn)滿在瓶口處進(jìn)行,由于二氧化碳不能燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大,檢驗(yàn)二氧化碳集氣瓶中是否收集滿的操作方法是:把燃著的木條放在集氣瓶口,如果木條熄滅,則集滿;④A.二氧化碳無(wú)毒,不屬于大氣污染物,故A錯(cuò)誤;B.二氧化碳溶于水,與水反應(yīng)生成碳酸,生成碳酸的使紫色石蕊試液變紅色,故C錯(cuò)誤;C.二氧化碳的固體俗名“干冰”,干冰易升華,可用于人工降雨,故C正確;D.二氧化碳能滅火的根本原因是二氧化碳不支持燃燒,故D錯(cuò)誤。故選C;⑤將少量CO2氣體通入盛有氫氧化鈉溶液的大燒杯中,生成碳酸鈉和水,沒(méi)有氣體逸出,沒(méi)有沉淀析出,所以燒杯中溶液的質(zhì)量與之前相比會(huì)增大,故選A;(2)①一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;②測(cè)得反應(yīng)前、后裝置D氫氧化鈉溶液洗氣瓶的質(zhì)量增加6.6g,則反應(yīng)生成了6.6g二氧化碳,設(shè)原氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量是x。,解得x=8.0g③由于一氧化碳有劇毒,不能直接排放到空氣中,以免造成污染,所以該套實(shí)驗(yàn)裝置還應(yīng)在裝置末端增加一個(gè)尾氣處理裝置。故答案為(1)①AECF;②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;③把燃著的木條放在集氣瓶口。如果木條熄滅,則集滿;④C;⑤A;(2)①Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;②8.0;③尾氣處理裝置。18、氧氣(O2)、熱固性使溫度達(dá)
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