2023-2024學年六安市重點中學中考三模數學試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年六安市重點中學中考三模數學試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.已知,代數式的值為()A.-11 B.-1 C.1 D.112.的相反數是()A. B.2 C. D.3.如圖是由5個大小相同的正方體組成的幾何體,則該幾何體的左視圖是()A. B.C. D.4.已知二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則下列結論:①abc<0;②2a+b=0;③b2-4ac<0;④9a+3b+c>0;⑤c+8a<0.正確的結論有().A.1個 B.2個 C.3個 D.4個5.一輛客車從甲地開往乙地,一輛出租車從乙地開往甲地,兩車同時出發(fā),它們離甲地的路程y(km)與客車行駛時間x(h)間的函數關系如圖,下列信息:(1)出租車的速度為100千米/時;(2)客車的速度為60千米/時;(3)兩車相遇時,客車行駛了3.75小時;(4)相遇時,出租車離甲地的路程為225千米.其中正確的個數有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個6.2017年揚中地區(qū)生產總值約為546億元,將546億用科學記數法表示為()A.5.46×108 B.5.46×109 C.5.46×1010 D.5.46×10117.下列各數中,為無理數的是()A. B. C. D.8.如圖,AB是⊙O的直徑,點C,D,E在⊙O上,若∠AED=20°,則∠BCD的度數為()A.100° B.110° C.115° D.120°9.如圖所示的幾何體,它的左視圖與俯視圖都正確的是()A. B. C. D.10.如圖,O為直線AB上一點,OE平分∠BOC,OD⊥OE于點O,若∠BOC=80°,則∠AOD的度數是()A.70° B.50° C.40° D.35°二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖是某商品的標志圖案,AC與BD是⊙O的兩條直徑,首尾順次連接點A、B、C、D,得到四邊形ABCD,若AC=10cm,∠BAC=36°,則圖中陰影部分的面積為_____.12.如圖,與是以點為位似中心的位似圖形,相似比為,,,若點的坐標是,則點的坐標是__________.13.如圖,在正五邊形ABCDE中,AC與BE相交于點F,則∠AFE的度數為_____.14.如圖,角α的一邊在x軸上,另一邊為射線OP,點P(2,2),則tanα=_____.15.某文化用品商店計劃同時購進一批A、B兩種型號的計算器,若購進A型計算器10只和B型計算器8只,共需要資金880元;若購進A型計算器2只和B型計算器5只,共需要資金380元.則A型號的計算器的每只進價為_____元.16.如圖,已知等邊△ABC的邊長為6,在AC,BC邊上各取一點E,F(xiàn),使AE=CF,連接AF、BE相交于點P,當點E從點A運動到點C時,點P經過點的路徑長為__.17.如圖所示,直線y=x+1(記為l1)與直線y=mx+n(記為l2)相交于點P(a,2),則關于x的不等式x+1≥mx+n的解集為__________.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)龐亮和李強相約周六去登山,龐亮從北坡山腳C處出發(fā),以24米/分鐘的速度攀登,同時,李強從南坡山腳B處出發(fā).如圖,已知小山北坡的坡度,山坡長為240米,南坡的坡角是45°.問李強以什么速度攀登才能和龐亮同時到達山頂A?(將山路AB、AC看成線段,結果保留根號)19.(5分)如圖所示,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D為AB邊上一點.求證:△ACE≌△BCD;若AD=5,BD=12,求DE的長.20.(8分)已知:如圖,∠ABC=∠DCB,BD、CA分別是∠ABC、∠DCB的平分線.求證:AB=DC.21.(10分)在等邊△ABC外側作直線AM,點C關于AM的對稱點為D,連接BD交AM于點E,連接CE,CD,AD.(1)依題意補全圖1,并求∠BEC的度數;(2)如圖2,當∠MAC=30°時,判斷線段BE與DE之間的數量關系,并加以證明;(3)若0°<∠MAC<120°,當線段DE=2BE時,直接寫出∠MAC的度數.22.(10分)如圖,AB∥CD,△EFG的頂點F,G分別落在直線AB,CD上,GE交AB于點H,GE平分∠FGD.若∠EFG=90°,∠E=35°,求∠EFB的度數.23.(12分)為了計算湖中小島上涼亭P到岸邊公路l的距離,某數學興趣小組在公路l上的點A處,測得涼亭P在北偏東60°的方向上;從A處向正東方向行走200米,到達公路l上的點B處,再次測得涼亭P在北偏東45°的方向上,如圖所示.求涼亭P到公路l的距離.(結果保留整數,參考數據:≈1.414,≈1.732)24.(14分)據某省商務廳最新消息,2018年第一季度該省企業(yè)對“一帶一路”沿線國家的投資額為10億美元,第三季度的投資額增加到了14.4億美元.求該省第二、三季度投資額的平均增長率.

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、D【解析】

根據整式的運算法則,先利用已知求出a的值,再將a的值帶入所要求解的代數式中即可得到此題答案.【詳解】解:由題意可知:,原式故選:D.【點睛】此題考查整式的混合運算,解題的關鍵在于利用整式的運算法則進行化簡求得代數式的值2、D【解析】

因為-+=0,所以-的相反數是.故選D.3、B【解析】

找到從左面看所得到的圖形即可,注意所有的看到的棱都應表現(xiàn)在主視圖中.【詳解】解:從左面看易得下面一層有2個正方形,上面一層左邊有1個正方形.故選:B.【點睛】本題考查了三視圖的知識,左視圖是從物體的左面看得到的視圖.4、C【解析】

由拋物線的開口方向判斷a與0的關系,由拋物線與y軸的交點判斷c與0的關系,然后根據對稱軸及拋物線與x軸交點情況進行推理,進而對所得結論進行判斷.【詳解】解:拋物線開口向下,得:a<0;拋物線的對稱軸為x=-=1,則b=-2a,2a+b=0,b=-2a,故b>0;拋物線交y軸于正半軸,得:c>0.∴abc<0,①正確;2a+b=0,②正確;由圖知:拋物線與x軸有兩個不同的交點,則△=b2-4ac>0,故③錯誤;由對稱性可知,拋物線與x軸的正半軸的交點橫坐標是x=3,所以當x=3時,y=9a+3b+c=0,故④錯誤;觀察圖象得當x=-2時,y<0,即4a-2b+c<0∵b=-2a,∴4a+4a+c<0即8a+c<0,故⑤正確.正確的結論有①②⑤,故選:C【點睛】主要考查圖象與二次函數系數之間的關系,會利用對稱軸的表達式求2a與b的關系,以及二次函數與方程之間的轉換,根的判別式的熟練運用.5、D【解析】

根據題意和函數圖象中的數據可以判斷各個小題是否正確,從而可以解答本題.【詳解】由圖象可得,出租車的速度為:600÷6=100千米/時,故(1)正確,客車的速度為:600÷10=60千米/時,故(2)正確,兩車相遇時,客車行駛時間為:600÷(100+60)=3.75(小時),故(3)正確,相遇時,出租車離甲地的路程為:60×3.75=225千米,故(4)正確,故選D.【點睛】本題考查一次函數的應用,解答本題的關鍵是明確題意,利用數形結合的思想解答.6、C【解析】

科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.【詳解】解:將546億用科學記數法表示為:5.46×1010,故本題選C.【點睛】本題考查的是科學計數法,熟練掌握它的定義是解題的關鍵.7、D【解析】A.=2,是有理數;B.=2,是有理數;C.,是有理數;D.,是無理數,故選D.8、B【解析】

連接AD,BD,由圓周角定理可得∠ABD=20°,∠ADB=90°,從而可求得∠BAD=70°,再由圓的內接四邊形對角互補得到∠BCD=110°.【詳解】如下圖,連接AD,BD,∵同弧所對的圓周角相等,∴∠ABD=∠AED=20°,∵AB為直徑,∴∠ADB=90°,∴∠BAD=90°-20°=70°,∴∠BCD=180°-70°=110°.故選B【點睛】本題考查圓中的角度計算,熟練運用圓周角定理和內接四邊形的性質是關鍵.9、D【解析】試題分析:該幾何體的左視圖是邊長分別為圓的半徑和直徑的矩形,俯視圖是邊長分別為圓的直徑和半徑的矩形,故答案選D.考點:D.10、B【解析】分析:由OE是∠BOC的平分線得∠COE=40°,由OD⊥OE得∠DOC=50°,從而可求出∠AOD的度數.詳解:∵OE是∠BOC的平分線,∠BOC=80°,∴∠COE=∠BOC=×80°=40°,∵OD⊥OE∴∠DOE=90°,∴∠DOC=∠DOE-∠COE=90°-40°=50°,∴∠AOD=180°-∠BOC-∠DOC==180°-80°-50°=50°.故選B.點睛:本題考查了角平分線的定義:從一個角的頂點出發(fā),把這個角分成相等的兩個角的射線叫做這個角的平分線.性質:若OC是∠AOB的平分線則∠AOC=∠BOC=∠AOB或∠AOB=2∠AOC=2∠BOC.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、10πcm1.【解析】

根據已知條件得到四邊形ABCD是矩形,求得圖中陰影部分的面積=S扇形AOD+S扇形BOC=1S扇形AOD,根據等腰三角形的性質得到∠BAC=∠ABO=36°,由圓周角定理得到∠AOD=71°,于是得到結論.【詳解】解:∵AC與BD是⊙O的兩條直徑,∴∠ABC=∠ADC=∠DAB=∠BCD=90°,∴四邊形ABCD是矩形,∴S△ABO=S△CDO=S△AOD=S△BOD,∴圖中陰影部分的面積=S扇形AOD+S扇形BOC=1S扇形AOD,∵OA=OB,∴∠BAC=∠ABO=36°,∴∠AOD=71°,∴圖中陰影部分的面積=1×=10π,故答案為10πcm1.點睛:本題考查了扇形的面積,矩形的判定和性質,圓周角定理的推論,三角形外角的性質,熟練掌握扇形的面積公式是解題的關鍵.12、(2,2)【解析】分析:首先解直角三角形得出A點坐標,再利用位似是特殊的相似,若兩個圖形與是以點為位似中心的位似圖形,相似比是k,上一點的坐標是則在中,它的對應點的坐標是或,進而求出即可.詳解:與是以點為位似中心的位似圖形,,,若點的坐標是,過點作交于點E.點的坐標為:與的相似比為,點的坐標為:即點的坐標為:故答案為:點睛:考查位似圖形的性質,熟練掌握位似圖形的性質是解題的關鍵.13、72°【解析】

首先根據正五邊形的性質得到AB=BC=AE,∠ABC=∠BAE=108°,然后利用三角形內角和定理得∠BAC=∠BCA=∠ABE=∠AEB=(180°?108°)÷2=36°,最后利用三角形的外角的性質得到∠AFE=∠BAC+∠ABE=72°.【詳解】∵五邊形ABCDE為正五邊形,∴AB=BC=AE,∠ABC=∠BAE=108°,∴∠BAC=∠BCA=∠ABE=∠AEB=(180°?108°)÷2=36°,∴∠AFE=∠BAC+∠ABE=72°,故答案為72°.【點睛】本題考查的是正多邊形和圓,利用數形結合求解是解答此題的關鍵14、【解析】解:過P作PA⊥x軸于點A.∵P(2,),∴OA=2,PA=,∴tanα=.故答案為.點睛:本題考查了解直角三角形,正切的定義,坐標與圖形的性質,熟記三角函數的定義是解題的關鍵.15、40【解析】

設A型號的計算器的每只進價為x元,B型號的計算器的每只進價為y元,根據“若購進A型計算器10只和B型計算器8只,共需要資金880元;若購進A型計算器2只和B型計算器5只,共需要資金380元”,即可得出關于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結論.【詳解】設A型號的計算器的每只進價為x元,B型號的計算器的每只進價為y元,根據題意得:,解得:.答:A型號的計算器的每只進價為40元.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用,找準等量關系,正確列出二元一次方程組是解題的關鍵.16、π.【解析】

由等邊三角形的性質證明△AEB≌△CFA可以得出∠APB=120°,點P的路徑是一段弧,由弧線長公式就可以得出結論.【詳解】:∵△ABC為等邊三角形,

∴AB=AC,∠C=∠CAB=60°,

又∵AE=CF,

在△ABE和△CAF中,,

∴△ABE≌△CAF(SAS),

∴∠ABE=∠CAF.

又∵∠APE=∠BPF=∠ABP+∠BAP,

∴∠APE=∠BAP+∠CAF=60°.

∴∠APB=180°-∠APE=120°.

∴當AE=CF時,點P的路徑是一段弧,且∠AOB=120°,

又∵AB=6,

∴OA=2,

點P的路徑是l=,

故答案為.【點睛】本題考查了等邊三角形的性質的運用,全等三角形的判定及性質的運用,弧線長公式的運用,解題的關鍵是證明三角形全等.17、x≥1【解析】

把y=2代入y=x+1,得x=1,∴點P的坐標為(1,2),根據圖象可以知道當x≥1時,y=x+1的函數值不小于y=mx+n相應的函數值,因而不等式x+1≥mx+n的解集是:x≥1,故答案為x≥1.【點睛】本題考查了一次函數與不等式(組)的關系及數形結合思想的應用.解決此類問題關鍵是仔細觀察圖形,注意幾個關鍵點(交點、原點等),做到數形結合.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、李強以12米/分鐘的速度攀登才能和龐亮同時到達山頂A【解析】過點A作AD⊥BC于點D,在Rt△ADC中,由得tanC=∴∠C=30°∴AD=AC=×240=120(米)在Rt△ABD中,∠B=45°∴AB=AD=120(米)120÷(240÷24)=120÷10=12(米/分鐘)答:李強以12米/分鐘的速度攀登才能和龐亮同時到達山頂A19、(1)證明見解析(2)13【解析】

(1)先根據同角的余角相等得到∠ACE=∠BCD,再結合等腰直角三角形的性質即可證得結論;(2)根據全等三角形的性質可得AE=BD,∠EAC=∠B=45°,即可證得△AED是直角三角形,再利用勾股定理即可求出DE的長.【詳解】(1)∵△ACB和△ECD都是等腰直角三角形∴AC=BC,EC=DC,∠ACB=∠ECD=90°∵∠ACE=∠DCE-∠DCA,∠BCD=∠ACB-∠DCA∴∠ACE=∠BCD∴△ACE≌△BCD(SAS);(2)∵△ACB和△ECD都是等腰直角三角形∴∠BAC=∠B=45°∵△ACE≌△BCD∴AE=BD=12,∠EAC=∠B=45°∴∠EAD=∠EAC+∠BAC=90°,∴△EAD是直角三角形【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握全等三角形的性質:全等三角形的對應邊相等、對應角相等.20、∵平分平分,∴在與中,.【解析】分析:根據角平分線性質和已知求出∠ACB=∠DBC,根據ASA推出△ABC≌△DCB,根據全等三角形的性質推出即可.解答:證明:∵AC平分∠BCD,BC平分∠ABC,∴∠DBC=∠ABC,∠ACB=∠DCB,∵∠ABC=∠DCB,∴∠ACB=∠DBC,∵在△ABC與△DCB中,,∴△ABC≌△DCB,∴AB=DC.21、(1)補全圖形如圖1所示,見解析,∠BEC=60°;(2)BE=2DE,見解析;(3)∠MAC=90°.【解析】

(1)根據軸對稱作出圖形,先判斷出∠ABD=∠ADB=y(tǒng),再利用三角形的內角和得出x+y即可得出結論;(2)同(1)的方法判斷出四邊形ABCD是菱形,進而得出∠CBD=30°,進而得出∠BCD=90°,即可得出結論;(3)先作出EF=2BE,進而判斷出EF=CE,再判斷出∠CBE=90°,進而得出∠BCE=30°,得出∠AEC=60°,即可得出結論.【詳解】(1)補全圖形如圖1所示,根據軸對稱得,AD=AC,∠DAE=∠CAE=x,∠DEM=∠CEM.∵△ABC是等邊三角形,∴AB=AC,∠BAC=60°.∴AB=AD.∴∠ABD=∠ADB=y(tǒng).在△ABD中,2x+2y+60°=180°,∴x+y=60°.∴∠DEM=∠CEM=x+y=60°.∴∠BEC=60°;(2)BE=2DE,證明:∵△ABC是等邊三角形,∴AB=BC=AC,由對稱知,AD=AC,∠CAD=2∠CAM=60°,∴△ACD是等邊三角形,∴CD=AD,∴AB=BC=CD=AD,∴四邊形ABCD是菱形,且∠BAD=2∠CAD=120°,∴∠ABC=60°,∴∠ABD=∠DBC=30°,由(1)知,∠BEC=60°,∴∠ECB=90°.∴BE=2CE.∵CE=DE,∴BE=2DE.(3)如圖3,(本身點C,A,D在同一條直線上,為了說明∠CBD=90°,畫圖時,沒畫在一條直線上)延長EB至F使BE=BF,∴EF=2BE,由軸對稱得,DE=CE,∵DE=2BE,∴CE=2BE,∴EF=CE,連接CF,同(1)的方法得,∠BEC=60°,∴△CEF是等邊三角形,∵BE=BF,∴∠CBE=90°,∴∠BCE=30°,∴∠ACE=30°,∵∠AED=∠AEC,∠BEC=60°,∴∠AEC=60°,∴∠MAC=180°﹣∠AEC﹣∠ACE=90°.【點睛】此題是三角形綜合題,主要考查了等邊三角形的判定和性質,軸對稱的性質,等腰三角形的性質,三角形的內角和定理,作出圖形是解本題的關鍵.22、20°【解析】

依據三角形內角和定理可得∠FGH=55°,再根據GE平分∠FGD,AB∥

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