
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選調(diào)考試真題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師對(duì)教師職業(yè)的意義和價(jià)值的認(rèn)識(shí),對(duì)教師職業(yè)的社會(huì)期望的認(rèn)識(shí),以及由此形成的強(qiáng)烈的從業(yè)、樂(lè)業(yè)、敬業(yè)的動(dòng)機(jī),屬于教師的()。A.專(zhuān)業(yè)信念B.專(zhuān)業(yè)知識(shí)C.專(zhuān)業(yè)態(tài)度D.專(zhuān)業(yè)情操【答案】:A2.合作學(xué)習(xí)作為一種教學(xué)策略,其主要特征是以學(xué)生的主動(dòng)合作學(xué)習(xí)的方式代替()。A.個(gè)別課堂練習(xí)B.家庭作業(yè)C.獨(dú)立完成作業(yè)D.教師主導(dǎo)教學(xué)【答案】:D3.充分利用學(xué)生頭腦中生動(dòng)而鮮明的形象來(lái)幫助記憶,這是使用了()。A.復(fù)述策略B.組織策略C.精細(xì)加工策略D.元認(rèn)知策略【答案】:C4.教師注意力的特點(diǎn)集中表現(xiàn)在()。A.注意穩(wěn)定能力B.注意轉(zhuǎn)移能力C.注意集中能力D.注意分配能力【答案】:D5.合作學(xué)習(xí)也是一種教學(xué)策略,它的特征是以學(xué)生的主動(dòng)合作學(xué)習(xí)的方式代替()。A.獨(dú)立完成作業(yè)B.個(gè)別課堂練習(xí)C.家庭作業(yè)D.教師的主導(dǎo)教學(xué)【答案】:D6.學(xué)習(xí)是通過(guò)由感官覺(jué)察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動(dòng)以獲取和應(yīng)用知識(shí)的過(guò)程這一觀點(diǎn)屬于()學(xué)習(xí)理論A.建構(gòu)主義B.行為主義C.信息加工D.人本主義【答案】:C7.()是指作為復(fù)雜整體的個(gè)體在生命開(kāi)始到生命結(jié)束的全部人生過(guò)程中,不斷發(fā)生的變化過(guò)程,特別是指?jìng)€(gè)體的身心發(fā)展特點(diǎn)向積極方面變化的過(guò)程。A.個(gè)體身心變化B.個(gè)體生命發(fā)展C.個(gè)體身心發(fā)展D.個(gè)體身心演化【答案】:C8.在歸因理論中,能力屬于()。A.不穩(wěn)定、內(nèi)在、可控因素B.穩(wěn)定、內(nèi)在、不可控因素C.穩(wěn)定、外在、可控因素D.穩(wěn)定、外在、不可控因素【答案】:B9.我國(guó)政府在國(guó)外設(shè)立“孔子學(xué)堂”,讓更多的外國(guó)民眾學(xué)習(xí)漢語(yǔ),了解中國(guó),喜歡中國(guó)。這說(shuō)明教育可以()。A.傳播交流文化B.篩選保存文化C.創(chuàng)造更新文化D.選擇提升文化【答案】:A10.以下不是影響遷移的客觀因素的是()。A.媒體B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.教師指導(dǎo)D.學(xué)習(xí)材料特性【答案】:B11.調(diào)查法中技術(shù)性最強(qiáng)的方法是()。A.談話法B.測(cè)驗(yàn)法C.觀察法D.問(wèn)卷法【答案】:B12.影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件不包括()。A.同伴群體B.道德認(rèn)知C.家庭教養(yǎng)方式D.社會(huì)風(fēng)氣【答案】:B13.課程有不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)課程的任務(wù)分類(lèi),可以把課程分為()。A.相關(guān)課程、廣域課程、核心課程B.基礎(chǔ)課程、拓展課程、研究課程C.國(guó)家課程、地方課程、學(xué)校課程D.必修課程、選修課程、活動(dòng)課程【答案】:B14.對(duì)一件具體的事物、動(dòng)作或情境的恐懼稱(chēng)之為()。A.單純恐怖癥B.社交恐怖癥C.泛化恐怖癥D.廣場(chǎng)恐怖癥【答案】:A15."吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的"屬于以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)?()A.升華作用B.合理化作用C.退化作用D.投射作用【答案】:B16.良好師生關(guān)系是教育教學(xué)活動(dòng)取得成功的()。A.必要保證B.必然結(jié)果C.前提條件D.必然要求【答案】:A17.()是愛(ài)國(guó)規(guī)范的延伸,它不僅僅是法律層面的要求,也是道德層面的要求。A.奉獻(xiàn)B.自強(qiáng)C.守法D.誠(chéng)信【答案】:C18.中秋賞月是中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗,文人墨客更是留下了許多關(guān)于中秋月的美好詩(shī)詞。下列詩(shī)詞中,與中秋無(wú)關(guān)的是()。A.問(wèn)訊吳剛何所有,吳剛捧出桂花酒B.平分秋色一輪滿,長(zhǎng)伴云衢千里明C.一輪秋影轉(zhuǎn)金波。飛鏡又重磨D.但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟【答案】:A19.從危機(jī)的應(yīng)對(duì)策略角度出發(fā),危機(jī)的()。的主要工作是預(yù)防危機(jī)的發(fā)生和減少危機(jī)發(fā)生后的沖擊程度。A.縮減階段B.恢復(fù)階段C.預(yù)備階段D.反應(yīng)階段【答案】:A20.在直接標(biāo)價(jià)法下,人民幣的匯率升高,則人民幣()。A.升值B.波動(dòng)C.貶值D.不變【答案】:C21.下列文種中,可提交人民代表大會(huì)審議的是()。A.公報(bào)B.條例C.議案D.會(huì)議紀(jì)要【答案】:C22.公文對(duì)結(jié)構(gòu)的要求是()。A.完整B.突出C.生動(dòng)D.簡(jiǎn)明【答案】:A23.據(jù)地理志記載,元朝統(tǒng)轄疆域“北逾陰山,西及流沙,東盡遼左,南越海表”。為了治理如此遼闊的地域,在地方實(shí)行的體制是()。A.郡縣制B.分封制C.道路制D.行省制【答案】:D24.甲追打乙,情急之下,乙搶了丙停在路邊的摩托車(chē)。后乙在騎車(chē)逃跑的過(guò)程中不慎摔倒,摩托車(chē)被摔壞。對(duì)于本案,下列說(shuō)法正確的是()。A.乙搶摩托車(chē)的行為構(gòu)成搶奪罪B.乙搶摩托車(chē)的行為屬于緊急避險(xiǎn)C.乙搶摩托車(chē)的行為構(gòu)成盜竊罪D.乙搶摩托車(chē)的行為構(gòu)成搶劫罪【答案】:B25.人生不但是近朱者赤,近墨者黑,而且極可能近大者大,近小者小。三百六十行,行行有大人物。有為的青年,首先應(yīng)該知道你這一行的權(quán)威人士是誰(shuí),然后想辦法“接近”他們。例如,讀他們的傳記,聽(tīng)他們的演講,了解他們的成就,使自己襟懷開(kāi)闊,目標(biāo)遠(yuǎn)大。這就像做書(shū)法家一樣,手上備有若干部真正的好碑好帖,時(shí)時(shí)觀摩,而且任何機(jī)會(huì)看見(jiàn)好字,決不放過(guò)。最能概括上面這段文字的一個(gè)字是()。A.恒B.志C.愿D.持【答案】:B26.現(xiàn)代化學(xué)與煉金(煉丹)的相同點(diǎn)是從分子層面創(chuàng)造新事物,至于創(chuàng)造新元素其實(shí)是核物理學(xué)家的任務(wù),由他們拿一些回旋加速機(jī)把新元素轟出來(lái)然后再填到元素周期表中作為化學(xué)家的勝利果實(shí)。古典煉金術(shù)實(shí)際上已經(jīng)有了元素、原子這樣的理念,但并不具備理性思維,例如中世紀(jì)的歐洲人認(rèn)為,輕、重、干、濕是基本的物理性質(zhì),干而輕的是火,干而重的是土,濕而輕的是氣,濕而重的是水,因此,任何物質(zhì)均是由水、火、土、氣這四種基本元素按不同比例合成的結(jié)果,這與目前可知世界的觀念顯然不同,而同時(shí)期其它文明中對(duì)物質(zhì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)同樣也是介于神秘與理性之間。接下來(lái)最可能講的是()A.物理學(xué)家如何創(chuàng)造新元素B.現(xiàn)代化學(xué)理性思維的起點(diǎn)C.可知世界中關(guān)于元素的各種觀念D.古典煉金術(shù)對(duì)歐洲文明的影響【答案】:B27.孔子說(shuō):“以言取人,失之宰予。”宰予在孔子三千弟子中排“言語(yǔ)科”第一,口才當(dāng)然沒(méi)得說(shuō),可他僅因?yàn)榘滋焖X(jué)一小節(jié),就失去了孔子的信任。孔子說(shuō):“始吾于人也,聽(tīng)其言而信其行;今吾于人也,聽(tīng)其言而觀其行。于予與改是?!笨鬃赢吘故鞘ト?,很快就領(lǐng)悟到言易行難的道理,不輕信人言,而要察其所為。根據(jù)這段文字,最符合作者意圖的是()。A.與行相比,言更容易博得旁人的好感B.與言相比,普通人更側(cè)重對(duì)行的考察C.知易行難是世人的常態(tài)D.衡量一個(gè)人要言與行結(jié)合【答案】:D28.水土流失是指在水力、重力、風(fēng)力等外力作用下,水土資源和土地生產(chǎn)力遭受的破壞和損失,包括土地表層侵蝕和水的損失,亦稱(chēng)水土損失。水土流失是不利的自然條件與人類(lèi)不合理的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)互相交織作用產(chǎn)生的。根據(jù)以上定義,下列不存在水土流失的是()。A.某地在一次暴雨后發(fā)生泥石流B.黃河將髙原大量的泥沙挾帶至下游C.巖石經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的風(fēng)化變成沙礫D.某些地區(qū)在強(qiáng)風(fēng)作用下逐步沙漠化【答案】:C29.藝術(shù)家和藝術(shù)的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的過(guò)程,這其中揉進(jìn)了時(shí)光沉淀和情感累積,藝術(shù)品更大的價(jià)值來(lái)源于其背后滄桑歲月里的人的魅力。從技術(shù)角度看,肌理、筆觸、效果等畫(huà)面元素或許能被技術(shù)替代,但從畫(huà)家的生平、閱歷、思想情感、藝術(shù)追求等角度看,沒(méi)有任何生活閱歷,情感和自我認(rèn)知的機(jī)器,是否同樣可以自由創(chuàng)作藝術(shù)品,實(shí)際上取決于一個(gè)大前提,即:人工智能想要取代人類(lèi)的藝術(shù)創(chuàng)作,則必須要取代人類(lèi)自身,首先成為社會(huì)生活的主宰。
作者要強(qiáng)調(diào)的是:A.缺乏生活閱歷的人工智能無(wú)法自由創(chuàng)作藝術(shù)品B.人工智能在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域尚不能取代人類(lèi)C.藝術(shù)家和藝術(shù)的成長(zhǎng)需要漫長(zhǎng)的沉淀和積累D.人工智能主宰社會(huì)生活就能取代人類(lèi)藝術(shù)創(chuàng)作【答案】:B30.西方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使得消費(fèi)潮流一浪高過(guò)一浪,廣告媒體不斷刺激人們的消費(fèi)欲望,喚起人們對(duì)物質(zhì)享受和感官快樂(lè)的無(wú)盡追求,培植人們的享樂(lè)主義意識(shí),最終制造出一種人欲橫流的消費(fèi)主義文化。人們都是消費(fèi)者,唯一的要求就是金錢(qián),金錢(qián)成為消費(fèi)社會(huì)的潤(rùn)滑劑,成為消費(fèi)社會(huì)的推動(dòng)力。這段文字的主要內(nèi)容是:A.沒(méi)有金錢(qián),B.金錢(qián)是西方消費(fèi)社會(huì)里人們唯一的追求C.西方消費(fèi)社會(huì)的本質(zhì)就是追求物質(zhì)享受和感官快樂(lè)D.西方社會(huì)通過(guò)廣告媒體來(lái)培植人們的享樂(lè)主義意識(shí)【答案】:C31.古代動(dòng)物中有一類(lèi)動(dòng)物叫蜥螈,它____具有兩棲動(dòng)物的特征,____具有爬行動(dòng)物的特征。____古生物學(xué)工作者不容易弄清楚它到底是兩棲動(dòng)物還是爬行動(dòng)物,____過(guò)去把它放在爬行動(dòng)物中,____現(xiàn)在又把它放在兩棲動(dòng)物中去。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.既又因此以至而B(niǎo).既又因此以致而C.不但而且因此盡管但是D.不但而且不過(guò)盡管但是【答案】:B32.音樂(lè)電視這種()的藝術(shù)形式,已在中國(guó)民族化的過(guò)程中,()出了一條成功的路子。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.傳統(tǒng)摸索B.引進(jìn)創(chuàng)造C.外來(lái)發(fā)展D.舶來(lái)探索【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.基本的學(xué)習(xí)過(guò)程有哪幾個(gè)階段?()。A.注意定向階段B.練習(xí)和強(qiáng)化階段C.遷移階段D.獲得和保持階段【答案】:ABCD34.新時(shí)期黨和國(guó)家的教育方針是A.為人民服務(wù)B.堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)C.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人D.努力辦好人民滿意的教育【答案】:ABCD35.關(guān)于人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)說(shuō)法正確的是()。A.人所創(chuàng)造的價(jià)值不僅具有社會(huì)意義,同時(shí)也具有自我意義B.個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)不容易直接地、及時(shí)地得到社會(huì)的公正評(píng)價(jià)C.由于人的社會(huì)關(guān)系是多方面的,人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)也是多方面的D.人的價(jià)值創(chuàng)造和社會(huì)對(duì)其的承認(rèn)之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系【答案】:ABC36.心理發(fā)展階段論把教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個(gè)階段?()。A.自我保護(hù)期B.盡責(zé)期C.墨守成規(guī)期D.自覺(jué)期E.自治期【答案】:ABCE37.奧蘇貝爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為,學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的哪幾個(gè)變量會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響?()A.可組織性B.可辨別性C.鞏固性D.可利用性【答案】:BCD38.在全社會(huì)從業(yè)者中開(kāi)展職業(yè)道德教育,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質(zhì),其意義重大、作用明顯,主要表現(xiàn)在()。A.促進(jìn)社會(huì)良好道德風(fēng)尚的形成B.提高黨和政府的執(zhí)政能力C.提高從業(yè)者勞動(dòng)質(zhì)量和職業(yè)素質(zhì)D.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)【答案】:ABCD39.屬于長(zhǎng)時(shí)記憶的特點(diǎn)的是()。A.保持時(shí)間1分鐘以上B.加工水平低C.記憶容量非常大D.語(yǔ)義編碼為主【答案】:ACD40.按照性質(zhì),應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課程包括()。A.專(zhuān)業(yè)理論課程B.專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程C.專(zhuān)業(yè)必修課程D.專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程【答案】:ABD41.以下有關(guān)人生的說(shuō)法正確的是()。A.人生就是在生理的和社會(huì)的眾多矛盾運(yùn)動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的B.矛盾性和社會(huì)性是人生的基本特征C.人生是一個(gè)一帆風(fēng)順的生活過(guò)程D.主體性和歷史性是人生的基本特征【答案】:ABD42.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對(duì)自己形成印象的過(guò)程,也叫做()。A.印象提升B.印象控制C.印象整飾D.印象形成【答案】:BC43.公文的“附件說(shuō)明”包括的內(nèi)容有()A.公文附件的順序號(hào)B.抄送機(jī)關(guān)名稱(chēng)C.公文印制的份數(shù)D.公文附件的名稱(chēng)【答案】:AD44.。下列關(guān)于自然人的說(shuō)法不正確的是()。A.自然人的出生時(shí)間以出生證明記載時(shí)間為準(zhǔn),而自然人的死亡時(shí)間則以戶(hù)籍死亡登記為準(zhǔn)B.自然人被宣告死亡但是并未死亡的,不影響該自然人在被宣告死亡期間實(shí)施的民事法律行為的效力C.自然人的民事權(quán)利能力根據(jù)年齡和精神狀態(tài)劃分為三種D.涉及遺產(chǎn)繼承、接受贈(zèng)與等胎兒利益保護(hù)的,視為胎兒有民事權(quán)利能力【答案】:AC45.經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一,也是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢(shì)。其表現(xiàn)包括()。A.貿(mào)易自由化B.科技全球化C.生產(chǎn)國(guó)際化D.資本全球化【答案】:ABCD46.我國(guó)在“十二五”時(shí)期實(shí)施的區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略包括()。A.推進(jìn)新一輪西部大開(kāi)發(fā)B.積極支持東部地區(qū)率先發(fā)展C.大力促進(jìn)中部地區(qū)崛起D.全面振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地【答案】:AD47.凍土是指零攝氏度以下,含有冰的各種巖石和土壤。下列有關(guān)凍土的說(shuō)法,正確的有()。A.在凍土區(qū)修筑工程構(gòu)筑物會(huì)面臨凍脹和融沉的危險(xiǎn)B.凍土分布區(qū)氣候嚴(yán)寒或干寒C.我國(guó)的青藏高原等地有多年凍土分布D.土壤自然肥力很高,非常適宜農(nóng)用【答案】:ABC48.社會(huì)救濟(jì)社會(huì)工作個(gè)案工作中應(yīng)注意旳問(wèn)題有哪些?()A.要正視救濟(jì)對(duì)象實(shí)質(zhì)需要旳滿足B.要盡量積極接觸貧困者C.注意對(duì)服務(wù)對(duì)象旳引導(dǎo)D.要注意區(qū)別救濟(jì)對(duì)象旳性別【答案】:BC49.用人單位招?用勞動(dòng)者時(shí)?,不得有以下?哪些行為?()A.扣押勞動(dòng)者?的居民身份?證和其他證?件B.要求勞動(dòng)者?提供擔(dān)保C.向勞動(dòng)者收?取保證金、培訓(xùn)費(fèi)、服裝費(fèi)、工具押金等?D.了解勞動(dòng)者?所有本人情?況【答案】:ABC50.黨章規(guī)定,黨員如果沒(méi)?有正當(dāng)理由?,()就被認(rèn)為是?自行脫黨。A.或不做黨所?分配的工作?B.連續(xù)六個(gè)月?不參加黨的?組織生活C.或不交納黨?費(fèi)D.或不履行黨?員八項(xiàng)義務(wù)?【答案】:ABC51.有關(guān)詢(xún)問(wèn)查證時(shí)間的說(shuō)法正確的是()。A.不得以連續(xù)傳喚的形式變相拘禁違法嫌疑人B.案情復(fù)雜,違法行為依法可能適用行政拘留處罰的,詢(xún)問(wèn)查證的時(shí)間不得超過(guò)24小時(shí)C.對(duì)被傳喚的違法嫌疑人詢(xún)問(wèn)查證的時(shí)間不得超過(guò)12小時(shí)D.對(duì)被傳喚的違法嫌疑人應(yīng)當(dāng)及時(shí)詢(xún)問(wèn)查證,詢(xún)問(wèn)查證的時(shí)間不得超過(guò)8小時(shí)【答案】:ABD52.有下列情形之一的,終結(jié)執(zhí)行()A.據(jù)以執(zhí)行的行政決定被撤銷(xiāo)的B.執(zhí)行標(biāo)的滅失的C.公民死亡,無(wú)遺產(chǎn)可供執(zhí)行,又無(wú)義務(wù)承受人的D.法人或者其他組織終止,無(wú)財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行,又無(wú)義務(wù)承受人的【答案】:ABCD53.在消防監(jiān)督檢查中,發(fā)現(xiàn)單位消防設(shè)施設(shè)置不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。下列處理不正確的有()。A.責(zé)令限期改正,逾期不改正,對(duì)單位和有關(guān)責(zé)任人予以罰款B.移
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