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文檔簡介
第第頁初中道德與法治教師教學能力水平考核測試試題(考試時間:120分鐘滿分:150分)第一部分教育教學實踐應用一、判斷題(本題10小題,共20分)1.道德與法治課程是義務教育階段的思政課,旨在提升學生思想政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)、法治素養(yǎng)和人格修養(yǎng)等。2.道德與法治課程以“社會中的我”為原點,將學生不斷擴大的生活和交往范圍作為建構(gòu)課程的基礎。3.道德與法治課程具有政治性、知識性和綜合性、實踐性。4.核心素養(yǎng)是課程育人價值的集中體現(xiàn),是學生通過課程學習逐步形成的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。5.道德與法治課程教學遵循道德修養(yǎng)和法治素養(yǎng)的形成規(guī)律,堅持教師主體與學生主導相統(tǒng)一。6.政治認同主要表現(xiàn)為個人品德、家庭美德、社會公德、職業(yè)道德。7.上好道德與法治課,關(guān)鍵在學生。8.學業(yè)質(zhì)量是學生在完成課程階段性學習后的學業(yè)成就表現(xiàn),反映發(fā)展學生核心素養(yǎng)的要求。9.課堂評價是教學的有機組成部分。教師應面向部分學生進行評價。10.道德與法治命題應從課程性質(zhì)、時代要求、國家發(fā)展三個主要維度體現(xiàn)考查核心素養(yǎng)立意。二、教學設計(本題2小題,共15分)“凝聚價值追求”部分教材內(nèi)容生而為中國人,我們有中國人的獨特精神世界,有百姓日用而不覺的價值觀。中國獨特的文化傳統(tǒng)、獨特的歷史命運、獨特的基本國情,注定我們必然堅守植根于中華文化沃土又具有當代中國特色的價值觀。社會主義核心價值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的價值共識,而且吸收了世界文明的有益成果,是當代中國精神的集中體現(xiàn)。我國憲法規(guī)定,國家倡導社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值標準。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。社會主義核心價值觀把涉及國家、社會、公民個人的價值要求融為一體,回答了我們要建設什么樣的國家、建設什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題。社會主義核心價值觀凝結(jié)著全體人民共同的價值追求,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的的價值導向,也是實現(xiàn)中華民族偉大復興的價值引領。社會主主義核心價值觀促進人的全面發(fā)展,引領社會全面進步。培育和踐行社會主義核心價值觀,要與日常生活緊密聯(lián)系起來,做到落細、落小、落實。青少年處在價值觀形成的關(guān)鍵時期,“人生的扣子從一開始就要扣好”我們應自覺做到勤于學習、敏于思考,注重修養(yǎng)、勇于實踐,明辨是非、善于選擇,認真做事、踏實做人。少年強則國強,少年有志則國振興。構(gòu)筑中國價值,中國少年當爭先。根據(jù)提供的教材,按照新授課(教學片段)的要求,完成11~12題。11.(8分)從準確把握學業(yè)質(zhì)量標準、提升學生核心素養(yǎng)的角度出發(fā),設計“構(gòu)筑中國價值”片段教師活動和學生活動并簡述設計意圖。12.(7分)根據(jù)義務教育道德與法治課程標準中要求的“理解和把握核心素養(yǎng)與學業(yè)質(zhì)量標準的關(guān)系”,為上述片段編制一道課堂練習,寫出答案并簡要說明設計意圖。三、案例分析(本題2小題,共15分)下面是部編教材九年級上冊第一單元第二課第二框《創(chuàng)新永無止境》教學片段。請閱讀后完成13~14題。子議題一:共話——創(chuàng)新強國材料一:1995年黨和國家首次提出科教興國戰(zhàn)略;2001年《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十個五年計劃綱要》提出建設國家創(chuàng)新體系;2003年,全國人才工作會議明確提出實施人才強國戰(zhàn)略;2015年黨的十八屆五中全會提出要深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。材料二:央視《面對面》太鋼專訪2023年4月30日,中國寶武太鋼集團手撕鋼研發(fā)團隊負責人接受央視《面對面》記者專訪。以下是本次專訪的內(nèi)容摘要:手撕鋼是一種高科技的不銹鋼產(chǎn)品,別看比紙還薄,但卻用途廣泛,尤其在軍事航天領域,作用極其重要。多年來,這種產(chǎn)品一直為德國、日本所壟斷,進口時不僅價格高得離譜,而且會受到種種嚴苛限制,這事實上是對中國制造業(yè)的一種“卡脖子”行為。近十年來,太鋼人敢想敢干,經(jīng)過711次失敗,終于在2020年生產(chǎn)出比德、日兩國產(chǎn)品還要薄的手撕鋼,成為該領域當之無愧的世界第一。材料三:為獎勵在科技進步活動中作出突出貢獻的公民、組織,國務院設立了五項國家科學技術(shù)獎:國家最高科學技術(shù)獎、國家自然科學獎、國家技術(shù)發(fā)明獎、國家科學技術(shù)進步獎和中華人民共和國國際科學技術(shù)合作獎。國家最高科學技術(shù)獎報請國家主席簽署并頒發(fā)證書和獎金。獲獎者的獎金額為800萬元人民幣。議學任務:小組合作,結(jié)合材料,討論探究中國如何逆勢而上,建設創(chuàng)新強國?教師活動:為建設創(chuàng)新型國家,我國采取了哪些措施?建設創(chuàng)新強國僅僅靠國家的措施就能實現(xiàn)嗎?央視《面對面》太鋼專訪可以看出企業(yè)在創(chuàng)新強國建設過程中應該怎樣做?面對激烈的國際競爭,我國應該怎樣做?國家科學技術(shù)獎的設置說明了什么?通過環(huán)環(huán)相扣的引導,幫助學生總結(jié)出建設創(chuàng)新強國的做法。教師總結(jié):可以看出,建設創(chuàng)新強國必須落實科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量。建設創(chuàng)新強國要企業(yè)提升創(chuàng)新能力,自強奮斗,敢于突破。面對激烈的國際競爭,我國要增強自主創(chuàng)新能力,堅定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路。建設創(chuàng)新強國要形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機制,搭建創(chuàng)新平臺,營造創(chuàng)新氛圍和法治環(huán)境。13.(9分)圍繞“發(fā)展學生道德與法治學科核心素養(yǎng)”這一主旨,對上述教學活動的教學片段進行評價(至少說三點)。14.(6分)聯(lián)系上述教學片段,結(jié)合平時教學工作,談談你對義務教育道德與法治課程標準教學建議“把握思想教育基本特征,實現(xiàn)說理教育與啟發(fā)引導有機結(jié)合”的理解。第二部分學科知識和專業(yè)素養(yǎng)一、單項選擇題:共14題,每題4分,共56分。每題只有一個選項最符合題意。1.中國式現(xiàn)代化是基于自己國情的具有中國特色的現(xiàn)代化,是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化,是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化,是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化,是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化,是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。下列古詩句反映物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化理念的是A.西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥B.倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱C.青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)D.僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺2.右圖漫畫的寓意是A.欣賞優(yōu)點,追求生命高度B.挖掘潛能,保持樂觀心態(tài)C.看到不足,正確評價自我D.自信自強,懂得青春有格3.在2023年全國兩會建言征集活動中,鹽城市某校同學針對“網(wǎng)絡安全”問題向權(quán)力機關(guān)提出了建議。下列建議正確的是A.從嚴打擊違反網(wǎng)絡安全有關(guān)法律法規(guī)行為B.加強對網(wǎng)絡安全法律法規(guī)實施情況的檢查C.對網(wǎng)信部等部門不履職的負責人予以誡勉D.完善法律法規(guī),全面做好網(wǎng)絡安全的監(jiān)測4.中國空間站結(jié)構(gòu)復雜,總裝難度前所未有,而完成它的總裝團隊中90%都是“90后”。他們用AR眼鏡進行總裝,讓裝配更準確更有效率,他們堅持把最酷的技術(shù)用在航天器上。這啟示中學生要A.勇于戰(zhàn)勝挫折,培養(yǎng)創(chuàng)新精神B.學習先進技術(shù),提高生產(chǎn)效率C.在實踐中學習,增強規(guī)則意識D.追求發(fā)展速度,做到知行合一5.2023年3月27日,臺灣地區(qū)前領導人馬英九赴大陸祭祖,帶領一批青年學子參訪辛亥革命、抗日戰(zhàn)爭等重要歷史遺跡,并與大陸學生交流。馬英九認為,“兩岸之間最美麗的風景是人”,年輕一代之間不應該敵意相向或劍拔弩張。馬英九提出該觀點的主要原因是A.兩岸同胞同根同源、同文同種B.一國是兩制的前提和基礎C.我國堅持共同繁榮的民族方針D.推進兩岸經(jīng)濟合作制度化6.潮劇作為中國古老的地方劇種,早年隨著大量潮州人到南洋謀生而活躍于東南亞一帶,成為海外最有影響力的中國地方戲劇之一。隨著時間推移,在泰國衍生出了一種用泰語演唱、糅合泰國元素的泰語潮劇,為泰國民眾乃至王室所接受和喜愛。這體現(xiàn)了A.我國堅持共商共建共享,與世界分享新機遇B.中外不同文化相互交流,不斷激發(fā)新的活力C.文化創(chuàng)新與發(fā)展是文化多樣性的前提和基礎D.我國在文明交流中堅持以我為主,兼收并蓄7.2023年國務院《政府工作報告》強調(diào)今年要繼續(xù)做好幾項老百姓關(guān)注的重點領域,包括著力擴大國內(nèi)需求;更大力度吸引和利用外資;穩(wěn)定糧食生產(chǎn)和推進鄉(xiāng)村振興;推動發(fā)展方式綠色轉(zhuǎn)型等。這說明A.要堅持以經(jīng)濟安全為根本的總體國家安全觀B.要鞏固公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中的主體作用C.在當代中國,國家利益和人民利益高度統(tǒng)一D.要構(gòu)建國內(nèi)國際雙循環(huán)為主體的新發(fā)展格局8.道德與法治課堂上,老師正在進行大單元教學,以下是某單元知識圖表的部分展示,據(jù)此推測該單元的主題是A.富強與創(chuàng)新B.民主與法治C.文明與家園D.和諧與夢想9.回顧黨的百年征程,中國共產(chǎn)黨領導人民自力更生、發(fā)憤圖強,創(chuàng)造了社會主義革命和建設的偉大成就。這讓我們實現(xiàn)了A.從站起來到富起來的飛躍B.從幾千年的封建專制政治向人民民主的飛躍C.從富起來到強起來的飛躍D.一窮二白的東方大國向社會主義社會的飛躍10.對下列行為的評價,你贊同的是序號行為評價A網(wǎng)信辦嚴查炒作“網(wǎng)紅兒童”行為這體現(xiàn)了對未成年人的司法保護B許某在網(wǎng)上侮辱他人,被罰款500元侵犯他人名譽權(quán),受到行政處分C吳某在道路撒3000多枚圖釘,被拘役6個月社會危害性輕微,構(gòu)成行政違法D朱某撿到他人財物拒不歸還,法院判決其返還財產(chǎn)觸犯了民事法律,承擔民事責任11.2023年3月28日,博鰲亞洲論壇2023年年會在海南博鰲舉行。開幕式上,國務院總理李強指出,面對變亂交織的世界,中國不僅努力促進經(jīng)濟穩(wěn)定,而且堅持以和平協(xié)商方式解決矛盾沖突。這說明我國①促進國際關(guān)系民主化②推動世界格局向多極化發(fā)展③順應經(jīng)濟全球化發(fā)展④努力將國際競爭都變成合作A.①②B.①③C.②④D.③④12.近日,“孔乙己文學”這一詞條沖上了微博熱搜?!翱滓壹何膶W”反映了當前部分大學生在我國就業(yè)市場供需嚴重不平衡的情況下,沒有充分認識到就業(yè)形勢的變化,自一紙學歷外一無所長,又放不下身段,無法接納“高開低走”的自己。對此,就業(yè)者應該①轉(zhuǎn)變觀念,破除職業(yè)歧視②制定更貼合時代需求的培養(yǎng)計劃③營造寬松平等的就業(yè)氛圍④提升素養(yǎng),進行合理的生涯規(guī)劃A.①②B.②③C.①④D.③④13.據(jù)統(tǒng)計,2022年我市民營工業(yè)增長9.2%,進出口總額達206.4億美元,比上年增長19.7%。城鄉(xiāng)居民人均收入比為1.65:1,比上年縮小0.03。有效發(fā)明專利量14222件,比上年增長18.6%。由此可見①人們保護知識產(chǎn)權(quán)的意識在不斷增強②科技創(chuàng)新是當代中國最鮮明的特色③民營經(jīng)濟是社會主義經(jīng)濟制度的基礎④堅持城鄉(xiāng)發(fā)展一體化戰(zhàn)略取得成效A.①②B.②③C.①④D.③④14.2023年3月20日,中央反腐敗協(xié)調(diào)小組國際追逃追贓和跨境腐敗治理工作辦公室召開會議。會議決定啟動“天網(wǎng)2023”行動,推動一體構(gòu)建追逃防逃追贓機制,由國家監(jiān)察委員會牽頭開展職務犯罪國際追逃追贓專項行動。這表明①厲行法治需要司法機關(guān)公正司法②法律對全體社會成員具有普遍約束力③公平正義是法治社會的核心價值④監(jiān)督是監(jiān)察委員會的一項經(jīng)常性工作A.①②B.①④C.②③D.③④二、簡要分析題:結(jié)合材料,運用所學知識對問題進行簡要分析和說明。共16分。15.材料一:2023年3月17日,鹽城市政法系統(tǒng)召開新聞發(fā)布會,會上對新鮮出爐的《鹽城市政法系統(tǒng)服務綠色低碳發(fā)展示范區(qū)建設打造一流法治化營商環(huán)境二十條措施》,相關(guān)負責人作詳細的介紹?!岸畻l措施”涵蓋了政務服務、治安維護、法律監(jiān)督等政法多方面業(yè)務工作,對政法系統(tǒng)和政法干警轉(zhuǎn)作風、強本領、提效能、優(yōu)服務提出了新的更高要求。“二十條措施”平等維護各類市場主體合法權(quán)益,保護技術(shù)創(chuàng)新成果,嚴厲打擊擾亂市場秩序違法犯罪,讓各類市場主體放心投資、安心經(jīng)營、專心創(chuàng)業(yè),為鹽城勇當沿海地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展排頭兵貢獻政法力量。(1)請結(jié)合材料,談談出臺“二十條措施”的意義。(8分)材料二:近日,鹽城市委、市政府為進一步釋放消費潛力,促進消費持續(xù)恢復,不斷激發(fā)文旅消費市場活力采取了各項措施:1開通“樂游長三角乘高鐵到鹽城”上海專列,更好滿足長三角地區(qū)游客出行需求。2央視《非遺里的中國》欄目走進建湖九龍口景區(qū),體驗雜技、淮劇、藕粉圓等“東道主元素”,向全國觀眾展現(xiàn)傳承與創(chuàng)新相融的非遺之美。3倡導綠色低碳消費,推進綠色智能家電、家居“以舊換新“和“家電下鄉(xiāng)”,對綠色節(jié)能環(huán)保、智能電子產(chǎn)品等可按最終成交價給予10%的補貼?!?2)結(jié)合以上舉措,運用所學知識分析鹽城市委市政府是如何激發(fā)文旅消費市場活力的?(8分)三、實踐與探究題(結(jié)合背景材料進行探究,能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并能綜合運用有關(guān)知識分析問題、解決問題。共28分)16.今年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。習近平總書記對深入開展學雷鋒活動作出重要指示強調(diào),新征程上,要深刻把握雷鋒精神的時代內(nèi)涵,讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒。【把握時代內(nèi)涵】鹽城市某中學推出“百年黨史常學常新”專欄,陸續(xù)展出我們黨在革命戰(zhàn)爭時期、社會主義建設時期、改革開放時期和中國特色社會主義新時代形成的寶貴精神。第一小組同學圍繞雷鋒精神搜集了如下材料:在雷鋒短暫而輝煌的一生中,始終以幫助他人為最大快樂,以服務人民為最大幸福。雷鋒精神賡續(xù)了中華民族的傳統(tǒng)美德,彰顯了共產(chǎn)黨人的崇高追求和高尚境界,是五千年優(yōu)秀中華文化和紅色革命文化的結(jié)合。雷鋒身上展現(xiàn)出來的精神特質(zhì)早已跨越國界,成為中國精神的典型代表?,F(xiàn)實中,仍有少數(shù)別有用心的人詆毀雷鋒形象、否定雷鋒的時代價值。身為新時代青少年,要主動做雷鋒精神的傳播者、英烈精神的捍衛(wèi)者。(1)結(jié)合材料,分析正確把握雷鋒精神的時代內(nèi)涵對青少年的啟示?(8分)【感悟時代價值】勞動是雷鋒精神的鮮明特征?;仡櫪卒h的職業(yè)歷程,他從來都是在勞動實踐中提高自己的業(yè)務水平和精神境界。為了以雷鋒為榜樣弘揚勞動精神,第二小組策劃在學校發(fā)起“學雷鋒精神展勞動風采”的活動。(2)請運用所學知識,為學校策劃兩種活動形式并概括學生參加此類活動的價值。(12分)【開展實踐活動】第三小組為了解上述活動開展的后續(xù)情況,進行一次訪談。時間2023年6月1日訪談形式線下采訪記錄人第三組訪談地點采訪對象訪談記錄學校教師、學生學校是勞動教育主陣地,應該通過榜樣示范、教給方法、教材滲透,幫助學生樹立良好的勞動習慣,愛上勞動。家中家長、孩子家務勞動哪里需要孩子做,學習這么辛苦,我來做就行了,至于上交的照片可以擺拍的。社會社區(qū)工作人員校園外的勞動教育以志愿、公益活動為主,通過讓學生動手實踐、出力流汗、接受鍛煉、磨礪意志。(3)閱讀上述訪談記錄卡,請以勞動教育的落地生根為主題進行訪談總結(jié)。(8分)參考答案第一部分教育教學實踐應用一、判斷題(本題10小題,共20分)1.A2.B正確的是:道德與法治課程以“成長中的我”為原點,將學生不斷擴大的生活和交往范圍作為建構(gòu)課程的基礎;3.B正確的是:道德與法治課程具有政治性、思想性和綜合性、實踐性。4.A5.B正確的是:道德與法治課程教學遵循道德修養(yǎng)和法治素養(yǎng)的形成規(guī)律,堅持教師主導與學生主體相統(tǒng)一。6.B正確的是:政治認同主要表現(xiàn)為政治方向、價值取向、家國情懷。7.B正確的是:上好道德與法治課,關(guān)鍵在教師。8.A9.B正確的是:課堂評價是教學的有機組成部分。教師應面向全體學生進行評價。10.B正確的是:道德與法治命題應從課程性質(zhì)、時代要求、學生發(fā)展三個主要維度體現(xiàn)考查核心素養(yǎng)立意。11.評分要點:8分(1)命題立意(2)情境創(chuàng)設(3)任務指向(4)評分標注12.評分要點:7分(1)情境設置(2)任務驅(qū)動(3)合作探究(4)評價遷移13.評分要點:8分(1)結(jié)合教學設計闡明正面和值得肯定的評價。(2)結(jié)合教學設計說明需要指出的問題和建議。14.評分要點:7分(1)運用可以激發(fā)學生興趣的真實情境。(2)設置適當?shù)挠刑荻群蛯哟蔚膯栴}和任務。(3)注意培養(yǎng)學生的思維。(4)注意學生的自主學習、合作學習(5)教師的啟發(fā)引導。第二部分學科知識和專業(yè)素養(yǎng)一、單項選擇題:共14題,每題4分,共56分。每題只有一個選項最符合題意。1--5BCBAA6--10BCDDD11--14BCCC二、簡要分析題:結(jié)合材料,運用所學知識對問題進行簡要分析和說明。共16分。15.(1)對鹽城:①有利于行政機關(guān)嚴格執(zhí)法、司法機關(guān)公正司法,提高黨和政府及其工作人員運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定、應對風險的能力;②有利于發(fā)展市場經(jīng)濟、實現(xiàn)強國富民;③有利于走綠色發(fā)展道路,促進經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展;④有利于打擊違法犯罪,維護社會穩(wěn)定,促進社會公平正義,推動法治建設。對公民(企業(yè)):①有利于保護公民的合法權(quán)利和自由(知識產(chǎn)權(quán))②有利于促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新;③有利于為人們提供良好的生活秩序,增強人們的幸福感、安全感、獲得感;④有利于提高企業(yè)創(chuàng)新能力。(兩個角度,每個角度寫兩點,共8分,少一個角度扣4分)15(2)①堅持區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略;②關(guān)注民生,堅持以人民為中心的發(fā)展思想;③推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展;④堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,堅持節(jié)約資源、保護環(huán)境的基本國策;⑤堅持鄉(xiāng)村振興、城鄉(xiāng)發(fā)展一體化戰(zhàn)略;⑥堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略;⑦宣傳地方特色文化,打造城市名片,提
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