人教版2024年新教材七年級上冊生物同步練習題匯編（按章節(jié)編寫含答案）

第第頁人教版2024年新教材七年級上冊生物同步練習題匯編第一單元生物和細胞第一章認識生物第一節(jié)觀察周邊環(huán)境中的生物知識點一：觀察校園、公園或林地中的生物1．確定觀察目的(1)觀察某種生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征；(2)觀察某種生物的生活環(huán)境；(3)觀察某種生物的生活習性；(4)觀察并比較不同生物，說出它們的共同點和不同點；等等。2．明確觀察對象(1)觀察植物時，注意植株的高度、形態(tài)、____________等。注意不要破壞植物。(2)觀察動物時，注意它們的形態(tài)特點、____________和生活環(huán)境等。3．做好觀察記錄要進行真實客觀的記錄，并從觀察的結(jié)果中找尋規(guī)律。4．交流觀察結(jié)果將觀察的結(jié)果在班內(nèi)進行交流。知識點二：科學方法——觀察特別提醒野外觀察一定要注意安全，聽從老師的安排。1．觀察的方法(1)可以直接用肉眼觀察。(2)可以借助放大鏡、__________、望遠鏡等儀器觀察。(3)利用照相機、攝像機、錄音機等設備觀察。(4)有時還需要__________。2．觀察的基本要求3．我們所觀察的生物大多是植物和動物。除這兩類生物外，還有真菌、細菌、________等生物(這些生物大部分個體比較微小，結(jié)構(gòu)比較簡單)。第二節(jié)生物的特征知識點一：區(qū)分生物和非生物特別提醒不是所有能生長和運動的物體都屬于生物。鐘乳石能生長，機器人能運動，但二者均不屬于生物。判斷一個物體是生物還是非生物的依據(jù)是生物的共同特征?！疚沂欠诸愋∧苁帧繐?jù)已有的知識和生活經(jīng)驗判斷以下哪些是生物，哪些是非生物，并將序號填在橫線上。①小鳥②生石花③機器人④木馬病毒⑤流感病毒⑥鳳凰木⑦河水⑧蘑菇⑨汽車⑩大腸桿菌屬于生物的是：____________________。屬于非生物的是：__________________。知識點二：生物的共同特征1．生物的共同特征(1)除病毒外，生物都是由________構(gòu)成的。如洋蔥是由細胞構(gòu)成的。(2)生物的生活需要__________。如鸕鶿捕魚。(3)生物能進行__________。如鯨浮出水面換氣。(4)生物能對外界刺激作出__________。如含羞草受到碰觸后合攏葉片。(5)生物能__________、__________和__________。如植物產(chǎn)生種子，種子萌發(fā)，長成幼苗，幼苗不斷長大。(6)生物都有__________和__________的特性。如某名同學和父親十分相像，但與弟弟長相有一定差異。(7)生物可以排出體內(nèi)產(chǎn)生的__________。如人出汗、植物落葉。2．【拓展】貓、鼠是我們非常熟悉的生物，左列是它們的部分生命現(xiàn)象，請將它們與對應的生物的共同特征連接起來。①貓和鼠都是由細胞構(gòu)成的 A．生物能對外界刺激作出反應②貓生小貓，小貓長成大貓 B．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物③貓生貓，鼠生鼠 C．生物由細胞構(gòu)成(除病毒外)④一窩貓中有白貓、黑貓和花貓 D．生物能生長、發(fā)育和繁殖⑤貓抓鼠，鼠吃谷物 E．生物有遺傳的特性⑥鼠聽到貓叫，立即躲進洞里 F．生物有變異的特性⑦家養(yǎng)的寵物貓會定時排便 G．生物需要營養(yǎng)第二章認識細胞第一節(jié)學習使用顯微鏡知識點一：顯微鏡的構(gòu)造及作用1．實驗室中常見的顯微鏡有__________顯微鏡和__________顯微鏡，這兩種顯微鏡都以可見光為光源，屬于__________顯微鏡。2．數(shù)碼液晶顯微鏡可以直接在液晶屏上顯示觀察到的視野畫面，為拍照和錄像提供了極大的便利。知識點二：練習使用顯微鏡1．單目顯微鏡的使用步驟2．雙目顯微鏡的使用步驟3．由低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡觀察的方法特別提醒(1)在調(diào)焦觀察時，單目顯微鏡轉(zhuǎn)動準焦螺旋升降的是鏡筒，而雙目顯微鏡轉(zhuǎn)動準焦螺旋升降的是載物臺。(2)不要用手扳鏡頭來轉(zhuǎn)換物鏡，更不要用手觸摸鏡頭的鏡片部分。(3)實驗完畢，對單目顯微鏡，要將鏡筒下降到最低處；對雙目顯微鏡和數(shù)碼液晶顯微鏡，要將載物臺下降到最低處，將電源亮度調(diào)到最低后關閉電源。(4)擦拭顯微鏡的鏡身用紗布，擦拭鏡頭用擦鏡紙。4．使用單目顯微鏡時，光線是如何到達我們眼睛的？光線→__________→光圈→通光孔→玻片標本→__________→鏡筒→__________→眼睛。5．調(diào)焦觀察步驟中，使鏡筒下降(單目顯微鏡)和使載物臺上升(雙目顯微鏡)時，眼睛都要從側(cè)面注視________，原因是__________________________。6．視野中污點位置的判斷方法知識點三：顯微鏡的成像規(guī)律1．顯微鏡放大倍數(shù)＝__________________×________________。2．低倍鏡和高倍鏡視野的比較物鏡物像大小視野中細胞數(shù)目視野亮度視野范圍高倍鏡________________暗________低倍鏡________________亮________方法點撥顯微鏡觀察到的物像是倒像，相當于將物體旋轉(zhuǎn)180°后的圖像。玻片標本移動方向與物像移動的方向正好相反，如物像在右上方，要想將其移向視野中央，實際應將玻片向右上方移動，即“偏哪往哪移”。第二節(jié)植物細胞知識點一：玻片標本1．用光學顯微鏡觀察的材料一定要______________。2．常見玻片標本的類型知識點二：觀察植物細胞1．制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片步驟圖示具體內(nèi)容操作目的擦用潔凈的____________把載玻片和蓋玻片擦拭干凈擦去玻片上的雜物滴把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴________維持細胞正常形態(tài)和生理功能撕用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊____________的內(nèi)表皮獲取合適的觀察材料展把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的水滴中，用________展平防止____________蓋用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下緩緩放下可以避免出現(xiàn)________染、吸在蓋玻片的一側(cè)滴1～2滴________。用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使碘液浸潤標本使細胞的結(jié)構(gòu)染色，便于觀察2.觀察植物細胞臨時裝片(1)顯微鏡下的視野圖像(2)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時需要染色，原因是_____________________________________________________________________________________________________________________________________。特別提醒制作臨時裝片時，不是所有的生物實驗材料都需要染色。如黑藻葉片細胞、番茄果肉細胞本身都有顏色，不需要染色就可以觀察到細胞結(jié)構(gòu)。)(3)上述植物細胞具有的相同結(jié)構(gòu)是__________________________________________________________________。(4)【拓展】觀察結(jié)果中出現(xiàn)成像不佳的原因分析(將圖中字母填到對應橫線上)①洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮沒有展平，可能導致________；②蓋蓋玻片時操作不當，可能導致________；③玻片沒有擦拭干凈或目鏡上有污物，可能導致________。方法點撥細胞與氣泡的區(qū)分方法比較項目細胞氣泡結(jié)構(gòu)有細胞核、細胞質(zhì)、細胞膜等結(jié)構(gòu)無形態(tài)圓形、方形或多邊形，中間有形態(tài)穩(wěn)定的填充物圓形或橢圓形，中間完全透明，且有黑而粗的邊緣變形、移動用鑷子按壓蓋玻片，不變形、不移動用鑷子按壓蓋玻片，會變形、會移動知識點三：植物細胞的基本結(jié)構(gòu)1．植物細胞的基本結(jié)構(gòu)植物細胞的基本結(jié)構(gòu)是[①]________、[②]________、[⑤]________和[⑥]________。特別提醒(1)細胞壁是植物細胞的顯著特征之一，它包圍在植物細胞最外面，植物細胞的細胞壁的主要成分是纖維素和果膠。(2)未成熟的植物細胞內(nèi)，液泡小而分散，成熟的植物細胞內(nèi)，一般只有一個中央大液泡。(3)葉綠體中含有葉綠素，使葉片呈現(xiàn)綠色。不是所有的植物細胞中都含有葉綠體，只在植物綠色部分的細胞中含有葉綠體。(4)植物細胞中的酸、甜、苦、辣等物質(zhì)均來自液泡，都溶解在細胞液中。例如，西瓜中的甜味物質(zhì)、柿子中發(fā)澀的物質(zhì)、山楂中的酸味物質(zhì)等均來自液泡。2．【古話今議】“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！逼渲小氨獭焙汀凹t”分別與植物細胞結(jié)構(gòu)中的________和________有關。第三節(jié)動物細胞知識點一：觀察動物細胞制作人的口腔上皮細胞臨時裝片步驟圖示具體內(nèi)容操作目的擦用潔凈的紗布把__________和__________擦拭干凈擦去玻片上的雜物滴在載玻片的中央滴一滴____________維持細胞正常形態(tài)和生理功能刮漱口后，用無菌牙簽在自己的__________上輕刮幾下獲取合適的觀察材料涂把牙簽附有碎屑的一端放在載玻片上的生理鹽水中均勻涂抹防止細胞重疊蓋用鑷子夾起蓋玻片，使它的________先接觸載玻片上的________，再將蓋玻片緩緩放平蓋在水滴上緩緩放下可以避免出現(xiàn)氣泡染、吸在蓋玻片的一側(cè)滴1～2滴________，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使碘液浸潤標本使細胞的結(jié)構(gòu)染色，便于觀察科學方法·比較制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片與人的口腔上皮細胞臨時裝片的異同項目洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片人的口腔上皮細胞臨時裝片不同點所滴液體清水生理鹽水取材的方式撕取刮取放置材料的方法展平均勻涂抹相同點擦、蓋、染、吸的步驟相同知識點二：動物細胞的基本結(jié)構(gòu)1．動物細胞的基本結(jié)構(gòu)動物細胞的形態(tài)不盡相同，但基本結(jié)構(gòu)一般都有[①]________、[②]__________和[④]__________。2．植物細胞和動物細胞結(jié)構(gòu)的異同點名稱相同點不同點植物細胞都有__________、__________和細胞核動物細胞不具有__________、葉綠體，通常也沒有液泡動物細胞細胞質(zhì)中都含有__________3.無論是植物、動物，還是細菌、真菌，它們都是由________構(gòu)成的。因此，可以認為，________是構(gòu)成生物體的基本單位。第四節(jié)細胞的生活知識點一：細胞的生活需要物質(zhì)和能量1．細胞中的物質(zhì)物質(zhì)是否含碳分子大小能否燃燒舉例無機物一般不含比較________否水、________、________有機物________比較大________________、脂質(zhì)、________、核酸2.細胞膜控制物質(zhì)的進出(1)將細胞內(nèi)外分隔開來的結(jié)構(gòu)是__________，其控制物質(zhì)進出細胞的示意圖如下：(2)【生活鏈接】①葡萄晾曬變成葡萄干；變蔫的菠菜浸泡在水中變得硬挺，說明細胞中的__________能控制物質(zhì)的進出。②生活中我們會發(fā)現(xiàn)用冷水洗莧菜，水沒有變顏色，而當我們用熱水焯莧菜時，水就變成紅色了，原因是________________________________________________________________。特別提醒(1)用電子顯微鏡觀察細胞壁，會發(fā)現(xiàn)它有很多大的空隙，不能作為物質(zhì)進出細胞的屏障。(2)不是所有細胞的細胞膜都能控制物質(zhì)進出，只有活細胞的細胞膜才具有控制物質(zhì)進出的作用，若細胞已死亡，則有用的、有害的物質(zhì)均可以隨意進出細胞。3．細胞中的能量轉(zhuǎn)換器(1)植物綠色部分的細胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換器有__________和________，動物細胞的能量轉(zhuǎn)換器有________。(2)如圖1，葉綠體將__________能轉(zhuǎn)化為__________能，并將其儲存在它制造的糖類等有機物中；圖2中，線粒體將細胞中有機物儲存的__________能釋放出來，供細胞利用，進行多種生命活動。(3)下列細胞中，含有這兩種能量轉(zhuǎn)換器的是__________。①菜豆根尖細胞②菠菜葉肉細胞③洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞④番茄果肉細胞科學方法·比較葉綠體和線粒體的區(qū)別名稱分布功能能量大小葉綠體植物綠色部分的細胞中進行光合作用，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能儲存能量較大線粒體動植物等真核細胞中細胞內(nèi)的“動力站”，分解有機物，釋放化學能釋放能量較小知識點二：細胞核是細胞的控制中心1．生命的起點是____________，其內(nèi)有指導個體生長發(fā)育的全部信息，這些信息是代代相傳的，因而叫作____________。2．細胞核的功能：細胞核是細胞的__________中心，控制著生物的____________________，細胞核有此功能是因為細胞核中有__________，上面有指導生物生長發(fā)育的全部信息。3．細胞的生活是__________、__________和__________的統(tǒng)一。________是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。4．克隆羊多莉的培育過程(1)多莉有三個母親，母親A提供了______________，母親B提供了____________________，母親C提供了__________。(2)多莉的長相最像母羊B。這個事實說明：_________________________________________________________________。(3)你認為多莉是公羊還是母羊？________。試解釋理由：_________________________________________________________________。第三章從細胞到生物體第一節(jié)細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞知識點一：觀察細胞的分裂1．生物體能夠由小長大，與細胞的________、________和________是分不開的。2．細胞生長(1)構(gòu)成生物體的細胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收________物質(zhì)，并將其轉(zhuǎn)變成組成________的物質(zhì)，體積會____________。(2)細胞________無限制地長大，一部分細胞長到一定的大小，就會進行分裂。3．染色體eq\a\vs4\al()洋蔥根尖細胞的分裂圖知識點二：細胞分裂的過程1.細胞分裂就是一個細胞分成________個細胞。2．比較動植物細胞分裂過程類別動物細胞植物細胞細胞分裂過程____________先由一個分成兩個__________分成兩份，每份各含有一個細胞核__________從細胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個細胞在原來的細胞中央，形成新的________和新的________細胞分裂結(jié)果一個細胞分裂成為________個細胞圖示3.細胞分裂過程中染色體的變化知識拓展細胞、細胞核、染色體、DNA、蛋白質(zhì)之間的層次關系特別提醒細胞分裂過程中，染色體的數(shù)目變化可表示為n→2n→n(n代表染色體的數(shù)目)。第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次知識點一：細胞分化形成不同組織1．發(fā)育的起點：動物和人體的發(fā)育都是從一個細胞開始的，這個細胞是________。2．細胞分化(1)概念：受精卵通過____________產(chǎn)生新細胞。在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過細胞分裂產(chǎn)生的子代細胞，在__________、__________和__________上發(fā)生差異性的變化的過程。(2)結(jié)果：形成不同的________。3．組織(1)概念：細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群都是由__________相似、__________相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群。(2)人體的四種基本組織名稱圖示組織特點主要功能舉例________組織由上皮細胞構(gòu)成具有保護、__________等功能皮膚上皮、小腸腺上皮肌肉組織由__________細胞構(gòu)成具有__________、舒張功能平滑肌、心肌神經(jīng)組織由__________細胞構(gòu)成能夠感受__________，產(chǎn)生并傳導__________大腦皮層結(jié)締組織其種類很多具有____________，連接、____________、營養(yǎng)等功能骨組織、血液知識點二：動物體的結(jié)構(gòu)層次1．器官：由不同的________按照一定的________組合在一起構(gòu)成的行使____________的結(jié)構(gòu)。2．系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個________按照一定的次序組合在一起，就構(gòu)成了系統(tǒng)。這些系統(tǒng)既有分工又有協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。3．動物體從微觀到宏觀的結(jié)構(gòu)層次是__________→________→________→________→________。4．【生活鏈接】(1)如果你的皮膚不慎被劃破，你會感到疼痛、會流血，試說明皮膚可能包含哪幾種組織？eq\a\vs4\al()方法點撥器官和組織的最簡單的區(qū)分方法是看組成結(jié)構(gòu)中有幾種組織。(2)患心絞痛的病人發(fā)病時，會感到心臟很痛，說明心臟中有________組織。第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次知識點一：綠色開花植物有六大器官1．油菜植株及其六大器官2．以下是生活中常見的食物，它們屬于哪種器官，請你連一連。知識點二：植物體的結(jié)構(gòu)層次1．植物的幾種主要組織名稱圖示分布及特點功能分生組織根尖的分生區(qū)、芽尖的分生區(qū)就是分生組織；細胞小，細胞壁薄，細胞核________，細胞質(zhì)濃具有很強的________能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，再由這些細胞分化形成其他組織保護組織根、莖、葉表面的表皮細胞構(gòu)成保護組織，細胞排列緊密具有________內(nèi)部結(jié)構(gòu)的功能機械組織莖、葉柄、葉片、花柄、果皮、種皮等處；細胞壁厚主要起________和保護作用輸導組織在根、莖、葉、花、果實中都有，它將植物體的各個器官聯(lián)系在一起成為一個整體。包括導管和篩管導管運輸水和________，篩管運輸________薄壁組織植物的六大器官中都含有大量的薄壁組織；細胞壁薄，________較大含有葉綠體的薄壁組織細胞能進行________作用；果實和種子中的薄壁組織細胞能夠________營養(yǎng)物質(zhì)2.植物體從微觀到宏觀的結(jié)構(gòu)層次生物體的各部分在________上相互聯(lián)系，在功能上相互配合，共同完成各項生命活動。3．【古話今議】“秋藕連根”中的藕是植物體的________器官，“藕斷絲連”的“絲”是植物體的________組織。4．【生活鏈接】請品嘗橘子，說說果皮、果肉、細絲分別由什么組織構(gòu)成？5．【生活鏈接】如果將樹皮剝?nèi)?，植物易死亡，請說說其中的道理。知識點三：比較動植物體的結(jié)構(gòu)層次比較動物體(人體)植物體不同點主要構(gòu)成組織有__________、__________、__________、__________主要構(gòu)成組織有__________、__________、__________、__________、__________有__________(填結(jié)構(gòu)層次)，由__________構(gòu)成動物體沒有__________(填結(jié)構(gòu)層次)，由__________直接構(gòu)成植物體相同點都由__________分裂、分化發(fā)育而來。結(jié)構(gòu)層次上都有______________、____________、____________第四節(jié)單細胞生物知識點一：單細胞生物1．身體只有一個____________的生物稱為單細胞生物。2．常見單細胞生物：大腸桿菌、________、變形蟲、________、衣藻。知識點二：觀察草履蟲并探究其趨性1．觀察草履蟲從草履蟲培養(yǎng)液的吸取培養(yǎng)液，滴一滴在載玻片上。在培養(yǎng)液的液滴上放幾絲____________，限制其運動。先用肉眼和________觀察，再用顯微鏡的____________觀察。2．探究草履蟲的趨性(1)觀察：如圖所示，分別在甲、乙載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，在兩塊載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一小粒食鹽和一滴肉汁。(2)結(jié)果及分析：食鹽對草履蟲來說是不利刺激，甲中有食鹽一側(cè)的草履蟲會游到?jīng)]有食鹽的一側(cè)；肉汁對草履蟲來說是有利刺激，乙中沒有肉汁一側(cè)的草履蟲會游到有肉汁的一側(cè)。(3)結(jié)論：草履蟲能對外界刺激作出反應，且趨向________刺激，逃避________刺激。(4)表達與交流：①若食鹽粒過大或放在培養(yǎng)液的中央，可能會有的后果是___________________________________________________________________________________________________________________________________。②在設計實驗時各個實驗組之間除刺激源不同外，其他條件都應保持一致，這樣做的原因是____________________________________________________。知識點三：草履蟲的結(jié)構(gòu)和生活草履蟲的結(jié)構(gòu)及功能eq\a\vs4\al()特別提醒由胞肛排出的不是代謝廢物，而是不能消化的食物殘渣，這與通過收集管、伸縮泡及表膜排出體內(nèi)多余的水分及二氧化碳等代謝廢物是不同的。知識點四：單細胞生物與人類的關系1．有利方面：水域中的浮游生物，有許多是__________生物，是魚類的天然餌料。草履蟲還對____________有一定作用。2．有害方面：有些單細胞生物，如瘧原蟲等能侵入人體，危害健康；海水中某些單細胞生物大量繁殖時可形成________，危害漁業(yè)。第二單元多種多樣的生物藻類與植物的類群第一節(jié)藻類、苔蘚植物和蕨類植物知識點：藻類、苔蘚植物和蕨類植物1．藻類、苔蘚植物和蕨類植物分類生活環(huán)境形態(tài)結(jié)構(gòu)生殖方式與人類的關系常見種類藻類主要分布在________中單細胞或________，沒有________的分化，是能進行____________的結(jié)構(gòu)簡單的生物孢子生殖釋放________，提供食物，可以________，在工業(yè)和醫(yī)藥等方面被廣泛使用衣藻、水綿、海帶、紫菜等苔蘚植物大多生活在________的潮濕環(huán)境中一般都很________，通常具有類似______和______的分化。“莖”中沒有______，“葉”中也沒有________，根非常簡單，稱為______可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物尖葉匍燈蘚、葫蘆蘚、地錢等蕨類植物生活在森林和山野的______處有__________的分化，有專門運輸物質(zhì)的通道——___________可食用，可供________，__________是優(yōu)良的綠肥和飼料，有很高的觀賞價值，古代蕨類植物的遺體埋在地下形成________里白、腎蕨、滿江紅、卷柏、貫眾等2.藻類、苔蘚植物和蕨類植物結(jié)構(gòu)的比較(有的畫“√”，沒有的畫“×”)分類根莖葉花果實種子輸導組織藻類苔蘚植物蕨類植物3．【古話今議】(1)“西湖春色歸，春水綠于染?！薄叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍?！痹娭忻枋龅拿谰岸际怯蒧_______大量繁殖引起的。(2)“苔痕上階綠，草色入簾青”“應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開”。詩中的“苔”指的是________植物。(3)“陟彼南山，言采其蕨”“山桃發(fā)紅萼，野蕨漸紫苞”“箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩壓春蔬”中的“蕨”指的是________植物。第二節(jié)種子植物知識點一：種子的結(jié)構(gòu)1．觀察種子的結(jié)構(gòu)(1)觀察方法：由表及里，由上至下，先形態(tài)后結(jié)構(gòu)，先宏觀后微觀。(2)在玉米種子剖面上滴加碘液變藍的結(jié)構(gòu)中含有________。2．菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)(1)種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖菜豆種子玉米種子特別提醒一個玉米粒、一個小麥粒是一個果實。在綠色開花植物中，種子具有兩片__________的植物稱為________植物；種子具有一片________的植物稱為________植物。(2)菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)的比較 比較內(nèi)容菜豆種子玉米種子不同點子葉數(shù)目____________________有無胚乳________胚乳______胚乳營養(yǎng)物質(zhì)儲存部位____________________相同點都有__________和__________易錯提醒胚乳不是胚的結(jié)構(gòu)，胚僅包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分。(3)【生活鏈接】我們常吃的花生油來自花生種子的__________。常吃的面粉來自小麥種子的________。3．種子植物(1)能結(jié)________的植物稱為種子植物。(2)種子與孢子的比較比較項目種子孢子結(jié)構(gòu)是一種生殖器官是一個________生命力強弱萌發(fā)環(huán)境種子在比較________的地方也能萌發(fā)；如果環(huán)境過于干燥或寒冷，它可以進入________狀態(tài)，待環(huán)境適宜時再萌發(fā)只有散落在______________的環(huán)境中才能萌發(fā)相同點都是植物繁殖后代的方式(3)種子植物比孢子植物更適應陸地生活的原因：①能產(chǎn)生種子；②種子植物的________過程擺脫了對水環(huán)境的依賴。知識點二：裸子植物和被子植物1．種子植物包括兩大類群：裸子植物和被子植物。2．比較裸子植物和被子植物項目裸子植物被子植物代表植物銀杏、水杉、紅豆杉等獼猴桃、荔枝、水稻等特點種子裸露，外面沒有________包被種子外面有________包被相同點都產(chǎn)生種子，靠種子繁殖后代3.被子植物能成為陸地上分布最廣泛的植物家族的原因(1)它們一般都具有非常發(fā)達的________組織，保證了體內(nèi)水分和營養(yǎng)物質(zhì)的運輸能夠暢通無阻。(2)它們一般都能開花結(jié)果，所結(jié)的果實靠________保護里面的種子，不少果實的形態(tài)結(jié)構(gòu)有利于________傳播。4．【古話今議】(1)“大雪壓青松，青松挺且直”“明月松間照，清泉石上流”中的“松”屬于________植物。(2)“四君子”——梅、蘭、竹、菊，這四種植物都屬于________植物。釋疑解惑不同類群生物結(jié)構(gòu)的比較分類根莖葉花果實種子藻類無無無無無無苔蘚植物無有類似有類似無無無蕨類植物有有有無無無裸子植物有有有無無有被子植物有有有有有有第二章動物的類群第一節(jié)無脊椎動物知識點一：脊椎動物和無脊椎動物身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱的動物，稱為__________動物；體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱的動物，稱為__________動物。知識點二：無脊椎動物的主要類群1．刺胞動物(1)常見的刺胞動物：水螅、水母、?？?、海蜇、珊瑚蟲等。(2)刺胞動物的主要特征：身體呈________對稱；體表有________；有______無______。2．扁形動物(1)常見的扁形動物：渦蟲、血吸蟲、絳蟲等。(2)扁形動物的生活方式：少數(shù)營自由生活，大多數(shù)營__________生活。(3)扁形動物的結(jié)構(gòu)特點：__________器官簡單，__________器官發(fā)達。(4)扁形動物的主要特征：身體呈________對稱；背腹__________；有口無__________。3．線蟲動物(1)代表動物——蛔蟲eq\a\vs4\al()蛔蟲(2)常見的線蟲動物：除了蛔蟲，還包括蟯蟲、鉤蟲、絲蟲等。(3)線蟲動物的主要特征：身體細長，呈__________；體表有__________；有口有__________。4．環(huán)節(jié)動物(1)常見的環(huán)節(jié)動物：蚯蚓、沙蠶、蛭等。(2)蚯蚓與其在土壤中宜穴居生活相適應的特點蚯蚓①運動：無專門的運動器官。蚯蚓的體壁有發(fā)達的肌肉，肌肉與________配合可以完成運動。②消化：腸壁也有發(fā)達的肌肉，腸可以蠕動。③呼吸：無專門的呼吸器官。體壁可以分泌黏液，使體表保持濕潤，且體壁密布________________，可以進行氣體交換。(3)環(huán)節(jié)動物的主要特征：身體呈________；由許多彼此相似的________構(gòu)成；多靠________或________輔助運動。5．節(jié)肢動物(1)蝗蟲的身體分為________、________和________三部分，觸角、足等附肢________，頭部有用于攝食的________。身體表面包裹著堅韌的____________，外骨骼能夠起到保護和防止________________的作用，但外骨骼會限制身體的發(fā)育和長大，所以蝗蟲在發(fā)育過程中需要__________?；认x(2)常見的節(jié)肢動物：蜜蜂、蟬、蝴蝶、蚊、蠅、蝦、蟹、蜈蚣等。(3)節(jié)肢動物的主要特征：體表有堅韌的________；身體和附肢都________。6．其他動物類群蝸牛(1)軟體動物身體柔軟，大多具有__________，如河蚌、鮑、槍烏賊、扇貝、蝸牛等。(2)棘皮動物因體表有__________而得名，常見的有海星、海膽、海參等。海星知識拓展(1)輻射對稱體形對動物適應環(huán)境的優(yōu)勢：便于刺胞動物感知周圍環(huán)境中來自各個方向的刺激，從各個方向捕獲獵物、進行防御。兩側(cè)對稱體形對動物適應環(huán)境的優(yōu)勢：兩側(cè)對稱的身體可以分出前后、左右、背腹，前端感覺器官集中，能夠最先感知外界刺激，使運動更加準確、迅速而有效，有利于動物捕食和防御。(2)判斷某種動物是線蟲動物還是環(huán)節(jié)動物的依據(jù)：身體是否分節(jié)，是否具有剛毛或疣足等運動器官。知識點三：無脊椎動物與人類生活的關系1．有益：蚯蚓可以疏松土壤，提高土壤肥力，是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料；蛭的唾液中有防止血液凝固的物質(zhì)——________，可生產(chǎn)抗血栓藥物；蜜蜂為植物傳播花粉，還可以釀蜜；果蠅是經(jīng)典的實驗動物。2．有害：蝗蟲啃食農(nóng)作物，可引發(fā)蝗災，降低農(nóng)作物產(chǎn)量甚至造成絕收。3．不少無脊椎動物對人類既有有益的一面，也有有害的一面：蛾的幼蟲取食植物，是農(nóng)業(yè)害蟲，但它們的成蟲可以協(xié)助植物傳播花粉。4．【古話今議】《本草綱目》中有“蟬蛻”可入藥的記載，成語有“金蟬脫殼”，這里的“蟬蛻”和“殼”是指昆蟲的________。第二節(jié)脊椎動物一魚知識點一：多種多樣的魚1．__________是脊椎動物中種類最多的一個類群。2．種類(1)淡水魚：如著名的“四大家魚”(青魚、________、鰱魚、鳙魚)和鯉魚、鯽魚等。(2)海水魚：常見的有帶魚、大黃魚、小黃魚等。知識點二：魚的主要特征1．魚與水生生活相適應的特點：一是能靠__________來獲取食物和躲避敵害；二是能通過鰓在水中__________。2．魚的結(jié)構(gòu)及功能項目特點功能圖示外形身體分為________、________和________三部分，大多呈________________魚在水中游動時的阻力體表常有________覆蓋，鱗片的表面有滑滑的黏液________身體和減小游動時的阻力運動通過________和________的擺動以及________的協(xié)調(diào)作用游泳提供動力，協(xié)調(diào)游泳呼吸用________呼吸，鰓絲中密布____________，利于吸收水中的氧進行氣體交換意義適應________環(huán)境3．觀察：魚是如何進行呼吸的呢？(1)如圖，魚用________進行呼吸，鰓的主要部分是[B]________，其中密布______________，所以鰓是鮮紅色的。(2)鰓絲既多又細，鰓絲展開，擴大了與水的接觸面積，有利于______________。(3)魚在呼吸時，水從________流入，再由[A]________后緣流出。(4)水流入魚口后，溶解在水里的________會變少，______________會變多。(5)【思考】魚必須生活在水中，離開水后會死亡的原因是_____________________________________________________________________________________________________________________________________。(6)【生活鏈接】你和媽媽去菜市場買魚，判斷魚是否新鮮的依據(jù)是_____________________________________________________________________________________________________________________________________。特別提醒魚類的呼吸過程4．魚的主要特征：生活在__________中，體表常有________覆蓋；用________呼吸；通過________和________的擺動以及________的協(xié)調(diào)作用游泳。知識點三：魚與人類生活的關系1．魚類養(yǎng)殖業(yè)和捕撈業(yè)都是國家的重要產(chǎn)業(yè)，許多人以漁業(yè)為生。2．魚不僅為人類提供了富含________的食物，還深深融入了人類的文化。3．為了合理利用和保護魚類資源，我國于1986年起施行《中華人民共和國漁業(yè)法》(簡稱《漁業(yè)法》)。它規(guī)定，國家對漁業(yè)生產(chǎn)實行以________為主的方針。為了保護產(chǎn)卵期的親魚和生長期的幼魚，《漁業(yè)法》還規(guī)定“禁止在________、________進行捕撈”“禁止使用小于最小網(wǎng)目尺寸的網(wǎng)具進行捕撈”。知識拓展魚類辨別誤區(qū)名稱類別不叫魚是魚海馬、海龍、中華鱘、黃鱔、泥鰍魚叫魚非魚美人魚(儒艮)、鯨魚哺乳動物鱷魚、甲魚爬行動物墨魚、章魚、鮑魚、魷魚軟體動物娃娃魚兩棲動物二兩棲動物和爬行動物知識點一：兩棲動物1．代表動物——青蛙項目特點體色與周圍環(huán)境顏色相似感覺器官頭部有一對眼，眼后面有鼓膜，可感知聲波呼吸頭部前端有一對鼻孔，是氣體進出的通道；用________呼吸，但肺結(jié)構(gòu)簡單，不發(fā)達；皮膚________且能分泌黏液，密布__________，也能進行__________，以輔助呼吸運動前肢較短，可支撐身體；后肢發(fā)達，趾間有蹼，既能跳躍也能劃水生殖雌蛙和雄蛙分別將卵細胞和精子排入水中，卵細胞和精子在________中結(jié)合形成受精卵2.其他常見的兩棲動物：________(娃娃魚)、蠑螈、蟾蜍等。3．兩棲動物的主要特征：幼體生活在________中，用________呼吸；成體大多生活在________上，也可在水中________，用________呼吸，________可輔助呼吸。知識點二：爬行動物1．代表動物——蜥蜴項目蜥蜴適應陸地生活的特點身體頭部后面有________，使頭可以靈活地轉(zhuǎn)動，便于在陸地上尋找食物和發(fā)現(xiàn)敵害皮膚干燥，表面覆蓋________________，既可以________身體，又能減少體內(nèi)水分的________呼吸________比青蛙的發(fā)達，能滿足在陸地上對氧氣的需求運動四肢短小，跳躍能力一般較差，但能貼地面迅速________________生殖受精卵較大，卵表面有______________保護，生殖和發(fā)育可以擺脫對________環(huán)境的依賴，是真正適應________生活的動物2．常見的爬行動物：龜、鱉、蛇、鱷等。3．爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)的__________或__________；用__________呼吸；大多數(shù)種類在陸地上__________，卵表面有堅韌的__________。知識點三：兩棲動物、爬行動物與人類生活的關系1．青蛙是農(nóng)田害蟲的天敵，蟾蜍可入藥，牛蛙可食用，但牛蛙常逃逸或被非法放生到野外，是危害嚴重的外來入侵物種。2．人工養(yǎng)殖的鱉可以食用，鱉甲可以入藥；毒蛇能傷人，但蛇毒也能治?。槐芤勰懿妒澈οx。三鳥和哺乳動物知識點一：鳥1．鳥適于飛行的特點項目特點原理外形身體呈________減小____________體表體表覆________，前肢變成[]________(飛行器官)借助風力骨骼骨骼輕、________，可減輕體重。胸骨上高聳的突起叫作[]________減輕體重消化食量大，消化能力________增加動力食物經(jīng)消化吸收后，殘渣很快就形成糞便排出減輕體重肌肉[]________發(fā)達，一端附著在龍骨突上，另一端附著在前肢上，牽動兩翼完成飛行動作增加動力呼吸用[]________呼吸，有[]______輔助呼吸，可以為飛行提供充足的氧氣循環(huán)心臟結(jié)構(gòu)完善，心跳頻率______，體溫________而恒定2.比較恒溫動物和變溫動物分類定義脊椎動物類群恒溫動物體溫________隨著環(huán)境溫度的變化而改變________和哺乳動物變溫動物體溫________隨著環(huán)境溫度的變化而改變________、____________和爬行動物3.鳥的生殖通過________繁殖后代，卵表面有堅硬的卵殼，起保護作用。4．鳥的主要特征體溫________；體表覆______；前肢變成______；有______無齒；有______輔助______呼吸。5．探究鳥類的呼吸方式：畫出鳥吸氣、呼氣時，氣體流動的路徑。釋疑解惑鳥類每呼吸1次，在肺內(nèi)進行2次氣體交換，這種現(xiàn)象稱為雙重呼吸。知識點二：哺乳動物哺乳動物的主要特征項目結(jié)構(gòu)功能體表體表大都________起到________的作用體溫能維持恒定的體溫，所以是________動物減少了對外界環(huán)境的依賴性，擴大了生活和分布的范圍生殖、發(fā)育方式胎生、哺乳提高后代的________牙齒有________、________、________等的分化提高了對食物的攝取能力和________能力神經(jīng)系統(tǒng)具有高度發(fā)達的________系統(tǒng)和________器官能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化，對環(huán)境的變化及時作出反應2.哺乳動物牙齒的分化兔的牙齒分為[]__________(適于切斷食物)和[]________(適于磨碎食物)，與____________生活相適應；狼的牙齒除具有門齒和臼齒之外，還有[]__________，適于__________食物，與__________生活相適應。3．哺乳動物的主要特征：體表被__________，體溫__________；__________，__________；牙齒有__________、__________和__________等的分化。知識點三：鳥、哺乳動物與人類生活的關系1．有利方面(1)貓頭鷹等猛禽是鼠類的天敵，大山雀、啄木鳥等捕食農(nóng)業(yè)害蟲。(2)雞、鴨、鵝等家禽是人類食物中________的重要來源。(3)動物生動的姿態(tài)和神韻給人以啟迪，成為繪畫和雕塑中的?？汀?．有害方面鼠類猖獗會對農(nóng)業(yè)造成危害，有時還會傳播疾病。第三章微生物第一節(jié)微生物的分布知識點一：觀察菌落1．概念微生物一般是指個體微小、結(jié)構(gòu)簡單的生物，主要包括________、________和________等。2．菌落3．區(qū)分細菌和真菌(1)從菌落的形態(tài)、大小等方面，可以大致區(qū)分細菌和真菌，以及它們的不同種類。(2)猜猜我是誰知識點二：探究細菌和真菌的分布1．檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌(1)提出問題：_______________________________________________________?(2)作出假設：在具有豐富有機物、適宜的溫度和一定水分的環(huán)境中，細菌和真菌的數(shù)量會多一些。(3)制訂并實施計劃，得出結(jié)論(4)表達與交流①每組選取兩套培養(yǎng)皿進行實驗的原因是________。②兩套裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿需要在同一環(huán)境下培養(yǎng)嗎？為什么？③沒有想好如何工作之前，能不能打開培養(yǎng)皿？為什么？2．培養(yǎng)細菌、真菌的一般方法3．細菌和真菌是生物圈中__________的生物。4．細菌和真菌的生存需要一定的條件，如__________、適宜的溫度和__________等。有的還要求某些特定的條件，如有些細菌必須在________條件下才能生存。知識拓展常見的食品保存方法食品保存方法原理牛奶巴氏消毒法高溫滅菌罐頭罐藏法高溫滅菌；防止與細菌和真菌接觸袋裝肉腸真空包裝法破壞需氧菌的生存環(huán)境干蘑菇脫水法除去食物中的水分，抑制細菌和真菌的生長和繁殖熏肉煙熏法咸菜、咸鴨蛋鹽漬法果脯糖漬法水果、肉類等冷藏法或冷凍法低溫抑菌第二節(jié)細菌知識點一：細菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生殖1．細菌的形態(tài)(1)大?。杭毦膫€體十分__________，需要用____________或____________才能觀察到細菌的形態(tài)。記憶小貼士判斷細菌的技巧一般來說，名稱中帶有“××球菌”“××桿菌”或“××螺旋菌”的生物屬于細菌。(2)細菌的不同形態(tài)和種類細菌都是________細胞的，有些細菌雖然相互聚集成團或連接成長鏈，但是其中每個細菌都能獨立生活。2．細菌的結(jié)構(gòu)(1)結(jié)構(gòu)示意圖[①]________、[②]________、[③]________、[④]________、[⑤]__________、[⑥]________、[⑦]________。(2)結(jié)構(gòu)特點：細菌雖有________集中的區(qū)域，卻沒有__________________，這樣的生物稱為__________。(3)營養(yǎng)方式：大多數(shù)細菌不能進行________，只能利用現(xiàn)成的________生活，并將有機物分解為簡單的__________。(4)比較植物細胞、動物細胞及細菌的結(jié)構(gòu)的異同。(有相應結(jié)構(gòu)的畫“√”，沒有則畫“×”)比較細胞壁細胞膜細胞質(zhì)細胞核葉綠體液泡莢膜鞭毛細菌細胞植物細胞動物細胞3.細菌的生殖(1)生殖方式：細菌是靠__________進行生殖的。(2)有些細菌在一定條件下會形成__________。芽孢是細菌的______________，具有細胞壁厚、含水量少等特點，對高溫、干旱等不良環(huán)境有很強的抵抗能力。所以平時的殺菌要以殺死芽孢為原則。特別提醒細菌分布廣泛的原因(1)生殖方式是分裂生殖，簡單、成功率高；(2)環(huán)境干燥(缺水)、低溫(溫度不適宜)時或食物匱乏(缺有機物)時，在一定條件下會形成芽孢；(3)細菌或芽孢個體都小，質(zhì)量都輕，可以隨風飄散，傳播能力強；(4)條件適宜時，細菌繁殖速度快，不到半小時就能分裂一次。))知識點二：細菌與人類的關系1．有利方面(1)食品制作：①利用________可以使牛奶變?yōu)樗崮?，將蔬菜制成泡菜；②利用________可以制醋﹔③利用棒狀桿菌可以生產(chǎn)________。(2)疾病防治：將人的胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌，培養(yǎng)這種大腸桿菌，就可以生產(chǎn)治療糖尿病的藥物——________。(3)污水凈化：污水處理廠可以利用細菌凈化生活污水或工業(yè)廢水。(4)清潔能源：清潔能源沼氣的主要成分是甲烷。________可以利用農(nóng)作物秸稈、人畜糞便生產(chǎn)沼氣。(5)有益人體健康：有些細菌還能夠合成維生素，對人體健康很有益處。2．有害方面(1)有的使食物腐敗變質(zhì)。(2)有的會引起傳染性疾?。航Y(jié)核分枝桿菌可以使人和家畜患結(jié)核病，鼠疫耶爾森菌會引發(fā)鼠疫，鏈球菌可以使人患猩紅熱等多種疾病。知識點三：巴斯德鵝頸瓶實驗作出假設導致肉湯腐敗的微生物來自________________實驗過程(驗證)實驗分析鵝頸瓶里的肉湯澄清不腐敗，原因是空氣中的細菌或芽孢落在鵝頸瓶瓶頸的彎曲處，不能進入肉湯；將鵝頸瓶打斷，細菌就會進入鵝頸瓶中，從而使肉湯腐敗變質(zhì)實驗結(jié)論導致肉湯腐敗的微生物來自空氣中的細菌實驗反思結(jié)論與作出的假設一致，假設成立第三節(jié)真菌知識點一：多種多樣的真菌單細胞真菌：________________；多細胞真菌：小型真菌(如青霉、毛霉等)、大型真菌(如香菇、木耳等)。知識點二：真菌的結(jié)構(gòu)和生殖1．真菌細胞的基本結(jié)構(gòu)：細胞壁、細胞膜、________、________。酵母菌、霉菌和蘑菇等真菌的細胞里都有細胞核，屬于________生物。2．營養(yǎng)方式：真菌細胞內(nèi)沒有________，只能利用現(xiàn)成的有機物生活。3．生殖方式：真菌可以通過產(chǎn)生大量的________來繁殖后代，酵母菌除了可以進行孢子生殖以外，適宜環(huán)境下還可以進行________生殖。4．比較下列結(jié)構(gòu)，完成下表。(有相應結(jié)構(gòu)的畫“√”，沒有的畫“×”)項目細胞壁細胞膜細胞質(zhì)細胞核葉綠體液泡植物細胞動物細胞細菌酵母菌霉菌大型真菌(如蘑菇)知識點三：真菌與人類的關系1．會引起動植物和人患病：有些細菌和真菌能夠從活的動植物體和人體內(nèi)吸收____________，導致動植物和人患病(寄生)，如：使人患手癬、足癬等；水稻稻瘟??；棉花枯萎病等。2．大部分真菌對人類是有益的：①有的真菌可以食用；②利用真菌可制作多種食品；③有的真菌可以產(chǎn)生抗生素；④利用真菌生產(chǎn)乙醇、甘油等。3．在自然界中發(fā)揮著重要作用：細菌和真菌能夠把動植物遺體分解成____________、______和____________，這些物質(zhì)又能被____________吸收和利用，進而制造有機物。第四節(jié)病毒知識點一：病毒的發(fā)現(xiàn)隨著科技的進步，20世紀30年代，科學家首次用____________觀察到煙草花葉病毒是一種桿狀顆粒。知識點二：病毒的種類、形態(tài)和結(jié)構(gòu)1．病毒不能________生活，必須寄生在其他生物的________內(nèi)。2．病毒類型：根據(jù)病毒感染細胞的不同，可以將病毒分為三種類型。(1)感染人和動物細胞的________病毒，如腺病毒、流感病毒、HIV等。(2)感染植物細胞的________病毒，如煙草花葉病毒等。(3)感染細菌的病毒叫________，如大腸桿菌噬菌體等。3．形態(tài)結(jié)構(gòu)：病毒的形態(tài)是多種多樣的，如圖是三種病毒結(jié)構(gòu)示意圖。由圖可知，病毒結(jié)構(gòu)簡單，由[①]________外殼和內(nèi)部的[②]____________組成。知識點三：病毒的增殖1．病毒寄生在活細胞內(nèi)，依靠自己____________中的遺傳信息，利用________________，制造出新的病毒，這就是它的增殖方式。2．病毒離開活細胞以______________的形式存在，一有機會侵入活細胞，生命活動又會重新開始。知識點四：病毒與人類的關系1．有害方面：給人類、飼養(yǎng)動物、栽培植物帶來極大危害。2．有利方面：人們一方面設法__________和__________病毒性疾病，另一方面利用病毒為人類造福。利用噬菌體治療超級細菌引起的感染；利用某些病毒防治有害生物；在基因工程中，讓某些________攜帶動植物或微生物的基因進入受體細胞，來達到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的。第四章生物分類的方法第一節(jié)嘗試對生物進行分類知識點一：植物的分類1．根據(jù)這五種植物(油松、鱗毛蕨、葫蘆蘚、向日葵、水稻)的主要特征，對其進行分類，并完成下列分類圖解。2．對植物進行分類時，要仔細觀察植物的__________(如根、莖、葉、花、果實、種子)，在被子植物中，________、________、________往往作為分類的重要依據(jù)。知識點二：動物的分類1．根據(jù)下列動物(蝸牛、蚯蚓、蝗蟲、草原雕、壁虎、蛔蟲、雨蛙、虎、蜘蛛、鯽魚)填入檢索表中適當位置的括號內(nèi)。分類小貼士梳理特征，對比異同，確定分類依據(jù)，一分為二，一分到底，得出單一結(jié)果。1無脊柱2身體不分節(jié)3體表無殼 ()3體表有殼 ()2身體分節(jié)4身體呈圓筒形，無外骨骼 ()4體形多樣，有外骨骼5三對足，兩對翅 ()5四對足，無翅 ()1有脊柱6卵生7幼體生活在水中，用鰓呼吸8成體生活在水中，用鰓呼吸 ()8成體生活在陸地上，用肺呼吸 ()7終生生活在陸地上，用肺呼吸9爬行，無羽毛 ()9飛翔，有羽毛 ()6胎生 ()2．動物的分類除了要比較______________，往往還要比較它們的______________以及______________等。知識點三：微生物的分類細菌、真菌等其他生物的分類，也需要根據(jù)它們的________來進行。例如，根據(jù)不同真菌________的特征，可以將真菌分為酵母菌、霉菌等類群。第二節(jié)從種到界知識點一：分類等級1．分類依據(jù)：生物學家根據(jù)生物之間在__________、________以及____________等方面的相似程度，把它們逐級分類。2．生物分類的等級從大到小依次為：________、門、________、目、科、屬、種。3．生物分類的意義弄清不同類群之間的________關系和進化關系。4．分類舉例：狼在動物分類中的位置。特別提醒(1)種，也稱物種。每一個物種只有一種生物，但是并不是一個生物。比如所有的狼都屬于同一個物種，每一只狼是一個動物個體，不是一個物種。(2)分類單位中的“亞”：當生物的某個分類單位中種類特別多時，會增加亞門、亞綱、亞目、亞科等單位。亞門位于門和綱之間，亞綱位于綱和目之間，亞目位于目和科之間，亞科位于科和屬之間。5．規(guī)律：分類單位等級越高，其中生物的共同特征就越________，親緣關系越________；分類單位等級越低，其中生物的共同特征就越________，親緣關系越________。知識點二：種是最基本的分類單位1．________是最基本的分類單位，同________生物的親緣關系是最密切的。2．生物命名法——________，是瑞典著名的植物學家__________提出的。3．命名規(guī)則按照雙名法，每個物種只能有一個科學名稱，即學名。每個物種的學名由________和________組成，用拉丁文斜體字書寫，其中屬名的第一個字母須大寫，種加詞第一個字母須小寫。在種加詞后面還常附有命名者的姓名等信息(也可省略)。4．舉例：銀杉的學名5．生物學家按照不同等級的分類單位對生物進行分類，可以弄清生物之間的____________，更好地研究、保護和利用生物。6．科學研究常用的方法之一：調(diào)查調(diào)查時首先要明確____________和____________，并制訂合理的____________。調(diào)查過程中要____________。對調(diào)查的結(jié)果進行____________，有時還要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計。答案第一單元生物和細胞第一章認識生物第一節(jié)觀察周邊環(huán)境中的生物知識點一2．(1)生長環(huán)境(2)運動方式知識點二1．(2)顯微鏡(4)測量2．目的；一定的順序；計劃3．病毒第二節(jié)生物的特征知識點一①②⑤⑥⑧⑩；③④⑦⑨知識點二1．(1)細胞(2)營養(yǎng)(3)呼吸(4)反應(5)生長；發(fā)育；繁殖(6)遺傳；變異(7)廢物2．①－C②－D③－E④－F⑤－G⑥－A⑦－B第二章認識細胞第一節(jié)學習使用顯微鏡知識點一①目鏡②轉(zhuǎn)換器③物鏡④反光鏡⑤粗準焦螺旋⑥細準焦螺旋1．單目；雙目；光學知識點二1．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器；調(diào)節(jié)遮光器；粗準焦螺旋；細準焦螺旋；細準焦螺旋2．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器；粗準焦螺旋；細準焦螺旋；細準焦螺旋3．中央；轉(zhuǎn)換器；細準焦螺旋；粗準焦螺旋；平面鏡；凹面鏡4．反光鏡；物鏡；目鏡5．物鏡；防止物鏡鏡頭和玻片接觸6．玻片；目鏡；物鏡知識點三1．目鏡放大倍數(shù)；物鏡放大倍數(shù)2．大；少；小；??；多；大第二節(jié)植物細胞知識點一1．薄而透明2.挑取；切??；涂抹；臨時知識點二1．紗布；清水；薄而透明；鑷子；細胞重疊；氣泡；碘液2．(2)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞幾乎是無色的，碘液是用來使細胞核著色的，以便觀察到細胞核(3)細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體、液泡(4)①C②A③B知識點三1．①細胞核②細胞膜③液泡；細胞液④葉綠體⑤細胞質(zhì)⑥細胞壁；保護；支持⑦線粒體細胞核；細胞膜；細胞質(zhì)；細胞壁2．葉綠體；液泡第三節(jié)動物細胞知識點一載玻片；蓋玻片；生理鹽水；口腔內(nèi)壁；一邊；水滴；碘液知識點二1．細胞核；細胞膜；細胞質(zhì)2．細胞膜；細胞質(zhì)；線粒體；細胞壁3．細胞；細胞第四節(jié)細胞的生活知識點一1．??；氧；無機鹽；含；能；糖類；蛋白質(zhì)2．(1)細胞膜；進入；排出(2)①細胞膜②高溫破壞了細胞膜，導致細胞內(nèi)色素流出3．(1)線粒體；葉綠體；線粒體(2)光；化學；化學(3)②知識點二1．受精卵；遺傳信息2．控制；生長、發(fā)育和遺傳；DNA3．物質(zhì)；能量；信息；細胞4．(1)無核卵細胞；乳腺細胞的細胞核；子宮(2)細胞核控制著生物的生長、發(fā)育和遺傳(3)母羊；因為提供細胞核的是母羊B，所以多莉的遺傳物質(zhì)與供核母羊B幾乎一模一樣第三章從細胞到生物體第一節(jié)細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞知識點一1．生長；分裂；分化2．(1)營養(yǎng)；自身；由小變大(2)不能3．堿性染料；DNA；蛋白質(zhì)；遺傳物質(zhì)；載體知識點二1．兩2．細胞核；細胞質(zhì)；細胞膜；細胞膜；細胞壁；兩3．復制；完全相同；相同；相同第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次知識點一1．受精卵2．(1)細胞分裂；形態(tài)；結(jié)構(gòu)；生理功能(2)組織3．(1)形態(tài)；功能(2)上皮；分泌；??；收縮；神經(jīng)；刺激；神經(jīng)沖動；支持；保護知識點二1．組織；次序；一定