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第2頁共2頁幼兒園感恩主題活動方案電子版活動目標1、欣賞故事,感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現。2、體驗愛和被愛的快樂情感。3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感?;顒訙蕚?、爸爸媽媽寫給孩子的信,制作的相冊,說給孩子的話(錄音)課件。2、愛心卡、彩筆?;顒舆^程1、欣賞故事,導入活動。我們班這么多好朋友相親相愛在一起,是一個幸福的大家庭,小獾的家也是一個快樂而溫馨的家,聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會怎樣?師:小獾說出了自己的愛,那你們有多愛爸爸、媽媽呢?小結:當文明愛一個人的時候,一定要大聲說出來。2、愛的表達方式。師:你們都很愛自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽也更愛自己的孩子,你們聽,他們在說什么?(1)教師讀信師:你們聽后有什么感受?小結:除了說出來,我們還可以用信傳遞我們的愛。(2)看“相冊”師:從這一張張相片上,可以看出爸爸、媽媽愛我們,我們一起看一本“愛的相冊”吧!請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話。小結:相冊可以呈現我們的愛。(3)聽錄音你猜爸爸媽媽有多愛你,親愛的孩子,猜猜我多愛你,山有多高,我就愛你有多少,海有多深,我就愛你有多少,天空有多大,我就愛你有多少。小結:錄音可以刻錄我們的愛。3、你對爸爸媽媽的愛(1)看錄像提問:你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?在日常生活中,你是怎樣愛爸爸媽媽的?(2)繪畫愛心卡我們愛爸爸媽媽的方式很多很多,為了表達對他們的愛,把我們的心愿畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽?;顒友由彀炎约旱膼坌目ǐI給爸爸媽媽,并在生活中用各種方式表達對爸媽的愛。幼兒園感恩主題活動方案電子版(二)目標:1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。3、享受感恩節(jié)的慶?;顒?。4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。前期工作:1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。2、大廳:a.制作大火雞,標識語:happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;b.擺放每班制作的小人(風格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負責)3、班級:a.各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處;b.裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節(jié)的相關教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學習;d.制作感恩賀卡;4、感恩周:a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b.感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝送您一個擁抱。當天活動前的準備:a.全體師幼學習《感恩的心》手語表演;b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞;d.制作“美食部落”標志,并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關物品;e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗;f.告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動。當日活動流程:A,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。B,9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂____分鐘。C,9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關知識。D,英語教師帶領幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks-giving!E,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人。F,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩。“美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式。G,各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內,對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號?;顒咏Y束:1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網站2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲
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