政教主任自檢自查報(bào)告

政教主任自檢自查報(bào)告政教主任自檢自查報(bào)告篇一送走了誠實(shí)穩(wěn)健的老牛，迎來了威嚴(yán)兇猛的老虎。不知不覺這半學(xué)期的工作即將結(jié)束，盤點(diǎn)這半學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺還是有所收獲的。這學(xué)期承蒙的器重，我由一位普通的體育教師走到崗位，政教工作對于我來說是一個(gè)全新的工作，以前我所面對的是一個(gè)班或幾個(gè)班，現(xiàn)在我面對的是全校三百多名學(xué)生和三十多名老師。坐到政教的位子上，我的心里沒有喜悅，有的只是一種壓力，時(shí)時(shí)想的是如何把工作做好。還好，這學(xué)期在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在我們老師的積極配合下，我校的紀(jì)律、衛(wèi)生、德育、安全等工作都取得了一定成效。一、安全工作：按照上級的有關(guān)安全工作會議精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我覺得首要的是做好學(xué)校的安全工作。首先我從增強(qiáng)師生安全意識，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，把安全工作作為學(xué)校第一要事來抓。比如：我們每天實(shí)行日報(bào)表制度，因病、因事沒來上學(xué)的，我都叫班主任用電話聯(lián)系家長，確定孩子沒來上學(xué)的真實(shí)原因，防止學(xué)生離開家門不上學(xué)，到社會玩耍，避免安全事故的發(fā)生。學(xué)生到校以后，后勤人員及時(shí)鎖上大、小門，學(xué)生只進(jìn)不出。如果學(xué)生有病，我叫班主任及時(shí)通知家長，叫家長接孩子回家，防止學(xué)生在回家的路上發(fā)生意外。為了學(xué)生的安全，開學(xué)初我和主管德育的副校長逐一排查學(xué)校的安全隱患，學(xué)校南側(cè)的籃球架子，在外面已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年，有的鐵管已經(jīng)爛了，于是，我們及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在領(lǐng)導(dǎo)的努力下，我們購置了新的籃球架子。我和后勤人員挖坑、埋樁，把一副新的籃球架子立了起來，我們很辛苦，但我們很快樂，因?yàn)橛忠粋€(gè)安全隱患被我們排除了。二、紀(jì)律、衛(wèi)生工作（一）、值周工作無論在哪里，我們每個(gè)人都希望得到公平公正的評價(jià)。作為領(lǐng)導(dǎo)我在安排工作任務(wù)的時(shí)候，難免會有不同的聲音，但我知道是因?yàn)槲覀児ぷ鞣绞交蛳敕ú灰恢拢蚁氲氖菍W(xué)校全局的工作，老師想的是班級的工作，有時(shí)可能還涉及教師的個(gè)人利益，因此，有時(shí)也會和老師發(fā)生不愉快的爭論。但我想作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該大度，不和教師斤斤計(jì)較，不找和自己想法、做法不一致老師的不是?！安蛔鲂∪?，一視同仁”，這是我工作的基本原則。比如：我在值周工作中，（客觀的說公平是相對的）相同的問題，在每個(gè)班都有，如帶手機(jī)、買小食品、遲到、罵人、吸煙的等等。不能因?yàn)槟澄焕蠋熀臀谊P(guān)系好，平時(shí)檢查裝看不見，也不能因?yàn)槟澄焕蠋熀臀覡幷撨^，而專查這個(gè)班，那我就是小人了。在檢查工作中，我以身作則，一視同仁，用我自己的話，就是抓“倒霉”，碰到誰是誰。這半年的工作，沒有因?yàn)檫@個(gè)，老師找到我理論。有時(shí)我也感到慚愧，和我關(guān)系好的，我敬重老師，并沒因?yàn)槲?，而多得一面流動紅旗。有人說我做事太死性，不靈活。有時(shí)我也感到太認(rèn)真，沒有人情味了，但我知道三十多雙眼睛看著我呢，我不想讓人在背后戳脊梁骨生活，我也不想叫每一位老師感到受到不公的待遇。人都說有所得就會有所失，只要學(xué)校干凈了，紀(jì)律好點(diǎn)了，自己犧牲點(diǎn)也值了。哪有那些十全十美的事呢?。ǘ?、德育工作我記得有一篇文章介紹：在一個(gè)管理研討會上，有一位資深的管理者問與會人員：世界上什么最難管？下面一片寂靜，沒有人回答，這時(shí)候他說：“帽子下面”。我想的真是太精辟了，太準(zhǔn)確了?，F(xiàn)在每家一個(gè)孩子，嬌慣、任性這是大多數(shù)孩子的通病，這給我們的教育工作帶來很大的困難?，F(xiàn)代社會是信息社會，學(xué)生通過電視、廣播、電腦、報(bào)紙等現(xiàn)代傳媒，了解了許多有關(guān)教育的信息。所以再像以前那樣，學(xué)生犯錯(cuò)誤，就以打、罵、嚇唬、體罰等手段來教育學(xué)生，已經(jīng)是行不通了，這就需要我們掌握更多的教育學(xué)、心理學(xué)的知識，來教育學(xué)生。“己所不欲，勿施于人”，領(lǐng)導(dǎo)說我一句，我心里不舒服好幾天，我想對學(xué)生也是一樣。所以對待犯錯(cuò)誤的學(xué)生，只要不是違反原則的，一般我不會嚴(yán)厲批評，學(xué)生本來知道錯(cuò)了，懷著一顆忐忑的心面對老師，如果我們再進(jìn)行嚴(yán)厲的批評，明白事理的，可能沒什么，知道自己錯(cuò)了，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度會好些；不明白的，學(xué)生就會認(rèn)為，你說了，罵了，打了，我們扯平了，就會破罐子破摔。長此以往，就會使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，這樣也給我們的教育工作帶來更大的困難。所以我在教育學(xué)生的時(shí)候，不會因?yàn)槲沂穷I(lǐng)導(dǎo)或是老師就居高臨下，訓(xùn)斥學(xué)生，而是就事論事，以理服人，一視同仁。比如：我在處理學(xué)生罵人事情時(shí)，是這樣處理的。我把他們叫到辦公室，進(jìn)行詢問。我問：“你知道我為什么叫你來嗎？”學(xué)生答：“知道?！眴枺骸澳銒屍綍r(shí)也這樣罵你嗎？”猶豫一下回答：“是的?！眴枺骸澳阏J(rèn)為這樣罵好嗎？”答：“不好?！眴枺骸耙粫螂娫?，叫你們家長來一下，你對父母罵一句？怎么樣？”答：“不用了，老師我錯(cuò)了，以后再也不罵了?！保ㄎ也⒉幌虢屑议L來，也不是嚇唬學(xué)生，只是想告訴學(xué)生這樣是不對的。）我說：“我們都是父母所生，以后你也要為人父，我們每個(gè)人都會犯錯(cuò)誤，希望你以后相同的錯(cuò)誤，不要再犯，好嗎？希望你能做一名合格的中學(xué)生，但你要為你今天的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，我們一起來學(xué)習(xí)一下《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，讀一遍，寫一遍，之后說一下，你違反了那條，看看你錯(cuò)在哪里。簽上自己的姓名，以后如果再犯，就背《中學(xué)生日常行為規(guī)范》了?！蔽覀兣u學(xué)生也好，教育學(xué)生也好，目的是叫學(xué)生明白道理，改正不良習(xí)慣和錯(cuò)誤。我們經(jīng)常用“良藥苦口利于病”來說明我們的說教是為了學(xué)生好，但我們有時(shí)的說教或嚴(yán)厲的批評并沒有達(dá)到預(yù)期的目的。現(xiàn)在許多小孩的用藥已不再苦了，而且還有點(diǎn)甜，可一樣可以治病，所以良藥不一定苦口。處理學(xué)生問題，因人施訓(xùn)，語言不要過激，“窮寇莫追”。我們還需在教育方法上下功夫。三、其他工作在學(xué)校，我非常尊重姜校長，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。每天校長都是自己清掃辦公室和走廊的衛(wèi)生。作為校長，卻沒有一點(diǎn)架子，叫人敬佩敬重。我只是作為一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，有什么理由端自己的架子。我感覺還是做一些力所能及的事比較好。所以，每次上課巡視，看到操場有垃圾，我都把它揀起來，放到垃圾桶統(tǒng)一處理。今年的雪比較多，教室和辦公室之間的甬路，辦公室和煤庫之間的小路成了我工作的戰(zhàn)場。看著各位老師上課、打煤走在干凈的路上，（因?yàn)楦魑焕蠋熒险n比較辛苦）想到能為他們做一些力所能及的事，心里還是很高興的。人勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我記得一次月考，當(dāng)我檢查到七年二班的時(shí)候，教室內(nèi)青煙彌漫，正好是班主任監(jiān)堂，我問明情況：原來原先的爐箅子壞了，換了一個(gè)，但大，沒有小的。這樣爐內(nèi)放煤很少，放多了就把爐喉給堵了，造成冒煙。還有一節(jié)爐筒子壞了，在它的壞處，也在徐徐的冒著青煙。了解情況后，我找到后勤的剛哥，叫他想辦法找一個(gè)小一點(diǎn)的爐箅子，我們又到倉庫找了一節(jié)好的爐筒子，由于正在考試沒有換，班主任說考完后再換，我和后勤的剛哥又把煙道給通了一下，剛哥到修理部焊了一個(gè)爐箅子交給班主任。我不知道這是不是我職責(zé)內(nèi)的事，不過碰到、看到了，我就會盡一點(diǎn)力量，把它做好。做好身邊的每一件小事。今年還做了其他的一些工作，如開學(xué)組織各班鏟操場的雜草，清理學(xué)校維修校舍遺留的垃圾，往煤庫運(yùn)煤，我把它概括為這學(xué)期的“三大工程”?！耙欢ぞ拧苯M織學(xué)生長跑，這次活動開展的非常成功。協(xié)助市疾控、區(qū)疾控做好麻疹疫苗、乙肝疫苗、甲流疫苗的注射工作。組織老師作家訪工作等等?？傊?，通過全校師生的共同努力，我校的衛(wèi)生、紀(jì)律狀況有了很大的改善，本學(xué)期沒有發(fā)生一起安全事故。當(dāng)然，也有不足之處，主要是作為政教主任，由于我剛上來，缺少這方面工作經(jīng)驗(yàn)，缺少工作方法，個(gè)人能力有限，往往是心有余而力不足。有時(shí)把事情想的過于簡單，所以做事有時(shí)不是很完美，不過在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在全體老師的積極配合下，這學(xué)期還是比較圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。我現(xiàn)在正積極參加奧鵬遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。其實(shí)無論收獲還是遺憾，都將成為過去，相信在我的努力下，領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，各位老師的協(xié)助下，我的工作會越來越出色。政教主任自檢自查報(bào)告篇二一、引言作為學(xué)校的政教主任，我深知自身肩負(fù)的責(zé)任與使命。在過去的一段時(shí)間里，我認(rèn)真履行職責(zé)，努力推動學(xué)校政教工作的有序開展。然而，我也意識到在工作中還存在一些不足和需要改進(jìn)的地方。為了更好地履行職責(zé)，提高工作水平，我特此進(jìn)行自查，并撰寫此報(bào)告。二、工作內(nèi)容概述德育工作：負(fù)責(zé)組織學(xué)校德育活動，包括主題班會、德育講座等，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。學(xué)生管理：負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理，包括考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的監(jiān)督與指導(dǎo)。家校溝通：積極與家長溝通，定期召開家長會，促進(jìn)家校之間的合作與交流。教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)：參與教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)水平。三、自查情況德育工作方面：優(yōu)點(diǎn)：能夠定期組織德育活動，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。不足：德育活動的形式和內(nèi)容尚需進(jìn)一步豐富和創(chuàng)新，以更好地吸引學(xué)生參與。學(xué)生管理方面：優(yōu)點(diǎn)：能夠嚴(yán)格要求學(xué)生遵守日常行為規(guī)范，維護(hù)良好的校園秩序。不足：在處理學(xué)生違紀(jì)行為時(shí)，有時(shí)過于嚴(yán)厲，缺乏足夠的耐心和細(xì)心。家校溝通方面：優(yōu)點(diǎn)：能夠積極與家長溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。不足：與家長溝通的方式和頻率還需進(jìn)一步改進(jìn)，以更好地滿足家長的需求。教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面：優(yōu)點(diǎn)：能夠參與教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)水平。不足：在教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)和培訓(xùn)方面的投入還需加大，以更好地促進(jìn)教師的專業(yè)成長。四、改進(jìn)措施德育工作：加強(qiáng)德育活動的創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)生的興趣愛好和年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)更具吸引力的活動形式和內(nèi)容。學(xué)生管理：在處理學(xué)生違紀(jì)行為時(shí)，注重耐心和細(xì)心的引導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心需求，幫助他們認(rèn)識錯(cuò)誤并改正。家校溝通：增加與家長溝通的方式和頻率，如通過微信、電話等多種渠道與家長保持聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的情況。教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)：加大在教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)和培訓(xùn)方面的投入，定期組織教師參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流，提高教師的教育教學(xué)能力。五、結(jié)語通過此次自查，我深刻認(rèn)識到自己在工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我將以更加飽滿的熱情和更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，認(rèn)真履行職責(zé)，努力推動學(xué)校政教工作的有序開展。同時(shí)，我也希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠給予我更多的指導(dǎo)和幫助，共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。政教主任自檢自查報(bào)告篇三一、引言作為學(xué)校的政教主任，我深知自身肩負(fù)的責(zé)任重大。為了不斷提高政教工作的質(zhì)量和水平，我特進(jìn)行此次自查，以期發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長貢獻(xiàn)更大的力量。二、工作內(nèi)容概述德育管理：負(fù)責(zé)制定德育工作計(jì)劃，組織各類德育活動，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。紀(jì)律監(jiān)督：負(fù)責(zé)學(xué)校紀(jì)律的維護(hù)和執(zhí)行，處理學(xué)生違紀(jì)事件，確保校園秩序良好。家校溝通：積極與家長溝通，反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。師資培訓(xùn)：參與組織教師德育培訓(xùn)，提升教師的德育意識和能力。三、自查發(fā)現(xiàn)的問題德育活動內(nèi)容單一：目前德育活動形式較為單一，缺乏創(chuàng)新性和吸引力，難以激發(fā)學(xué)生的興趣。家校溝通不夠深入：雖然與家長保持了基本的溝通，但在深入了解學(xué)生家庭背景和個(gè)性特點(diǎn)方面還需加強(qiáng)。紀(jì)律執(zhí)行力度不夠：在處理學(xué)生違紀(jì)事件時(shí)，有時(shí)存在執(zhí)行力度不夠、處理不夠及時(shí)的情況。四、改進(jìn)措施豐富德育活動內(nèi)容：結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛好，設(shè)計(jì)更具創(chuàng)意和吸引力的德育活動，增強(qiáng)學(xué)生的參與感和體驗(yàn)感。深化家校溝通：通過定期的家訪、家長會等形式，深入了解學(xué)生的家庭背景和個(gè)性特點(diǎn)，與家長共同制定個(gè)性化的教育方案。加強(qiáng)紀(jì)律執(zhí)行力度：完善紀(jì)律管理制度，明確違紀(jì)處理流程，確保在處理學(xué)生違紀(jì)事件時(shí)能夠迅速、公正、有效地進(jìn)行處理。五、總結(jié)與展望通過此次自查，我深刻認(rèn)識到自己在政教工作中存在的問題和不足。我將以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，不斷改進(jìn)自己的工作方法和方式，努力提升政教工作的質(zhì)量和水平。同時(shí)，我也將積極與同事們溝通交流，共同為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長貢獻(xiàn)智慧和力量。在未來的工作中，我將繼續(xù)以高度的責(zé)任感和使命感，認(rèn)真履行好政教主任的職責(zé)，為學(xué)生的健康成長和學(xué)校的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。政教主任自檢自查報(bào)告篇四根據(jù)教育局《全縣學(xué)校和幼兒園安全檢查工作方案》和鎮(zhèn)教辦通知精神，我校于3月1日對我單位的小學(xué)和幼兒園進(jìn)行了安全檢查，現(xiàn)將檢查情況報(bào)告如下：安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不解。根據(jù)教育局文件精神，我校成立了由校長為組長，教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處等成員組成的安全自查小組，對學(xué)校、幼兒園安全工作的各個(gè)方面進(jìn)行了深入細(xì)致的檢查，通過檢查我們認(rèn)為學(xué)校、幼兒園安全工作開展得細(xì)致扎實(shí)，取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題。一、學(xué)校有安全管理工作組織機(jī)構(gòu)，工作踏實(shí)。學(xué)校成立了由校長任組長，副校長任副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期或不定期地組織人員對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。二、簽訂了學(xué)生安全目標(biāo)責(zé)任書學(xué)校安全工作千頭萬緒，僅靠幾個(gè)人是不可能忙過來的，因此，學(xué)校與各室的專任教師和各班班主任簽訂了安全工作責(zé)任書的同時(shí)，與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，進(jìn)一步細(xì)化職責(zé)，使廣大教師能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上下一心，使學(xué)生家長與學(xué)校齊抓共管，共同做好學(xué)校的安全工作。三、加強(qiáng)師生的交通安全教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視師生的交通安全，特別是學(xué)生的交通安全。學(xué)校利用國旗下講話時(shí)間，在全校進(jìn)行交通安全常識的教育，利用廣播對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)，組織全校師生觀看交通安全宣傳片《拯救籃球女孩》和《流淚的花季》等，各班班主任也利用各種時(shí)機(jī)、各種手段對學(xué)生加強(qiáng)交通，安全的教育。四、重視學(xué)校消防安全。學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)任組員。由學(xué)?？倓?wù)部門負(fù)責(zé)具體實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題立即督促總務(wù)部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度、消防安全考核制度，定期檢查和考核，對檢查考核情況進(jìn)行記錄，做到有案可查。學(xué)校各樓層、樓道口均配備好滅火器，實(shí)驗(yàn)室、檔案室、圖書室、閱覽室等重要場所配備好滅火器。學(xué)校在許多公共場所、易發(fā)生火災(zāi)的地方、重要場所都懸掛好消防安全標(biāo)志，起好警示作用，提醒全校師生嚴(yán)格執(zhí)行防火管理措施。學(xué)校電器設(shè)備較多，用電安全尤為重要，為了防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi)，學(xué)校加強(qiáng)了電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，定期請專業(yè)人員對電氣設(shè)備進(jìn)行檢查，檢查電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。同時(shí)經(jīng)常組織人員檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查防靜電和防雷裝置的安全，檢查盡量做到細(xì)而實(shí)，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)對工作人員的消防教育，要求正確使用好液化氣、電器設(shè)備，確保安全。五、加強(qiáng)防盜工作。學(xué)