
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文檔簡介
第八單元語文園地一技巧提升B版
1.下列校少先隊大隊部的同學擬寫的失物招領,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
失物招領
失物招領
昨天下午有同學在學校大門【|撿
昨天F午石同學在學校大門口撿
到一個黑色包.內(nèi)有一張公交卡(名字
到?個黑色包.內(nèi)有公交卡、U盤和
張偉)、一個黑色小米u盤和三本布:
苗活15若干本。請失主到校保安室
話書(《寶葫蘆的秘密》《丑小鴨》《格林
認領。
我話》兀請失主到校保安室認領。
行知小學少先隊大隊部
行知小學少先隊大隊部
6月2日
6月2II
失物招領
失物招領
昨天下午有同學在學校大門口撿
有同學撿到一個黑色包。請失主
到一個黑色包?內(nèi)有公交卡、U盤和
C.到校保安室認領。D.
童話書若干本。請失主認領。
行知小學少先隊大隊部
行知小學少先隊大隊部
6月2日
6月2日
2.李強叔叔的書店即將開張,下列擬張貼的對聯(lián),最合適的一副是()
A.妙筆繪就丹青畫巧手奏鳴天籟音
B.古今書籍憑君選中外文章任你觀
C.飲酒品茶隨客意邀親會友合鄉(xiāng)情
D.白發(fā)朱顏登上壽豐衣足食享高齡
3.下列關于童話的描述,有誤的一項是()
A.童話情節(jié)很奇妙,常有意想不到的事情發(fā)生
B.童話里的人物很奇特,大都擁有非凡的能力
C.童話通過豐富的想象、幻想和夸張編寫故事,反映生活,說明某種道理
D.閱讀童話時要緊扣故事內(nèi)容,揣摩作者寫作意圖,不可有自己的幻想與想象
4.下列句子中,沒有將春天描寫具體的一項是()
A.冬天已經(jīng)到來,春天還會遠嗎?
B.春天的太陽甚至能給最普通的花帶來新生。
C.春風吹綠了樹木,它們翩翩起舞,感謝春天的到來。
D.春姑娘邁著輕盈的步子來到人間,那一片生機的景象便隨之來到四面八方。
5.下列選項中,兩組詞語意思都相反的一項是()
A.豐碩——豐滿介紹——推薦
B.凄涼——熱鬧普通——獨特
C.禁止——允許聲明——表明
D.悅耳——動聽幻想——想象
6.下列四字詞語構詞方式不完全相同的一項是()
A.忍受痛苦提出要求產(chǎn)生幻想
B.北風呼嘯鮮果飄香綠樹成蔭
C.歌聲動聽禁止人內(nèi)化為泡沫
D.華麗場面神圣儀式美妙舞姿
7.讀拼音,寫詞語。
jieshaoguijuxingfu
()()()
shourudyunxuzisi
(___________)(___________)(____________)
huxiaozhuaizhuchaichu
(___________)(___________)(____________)
8.按查字典的要求填表。
要查的
音序部首在字典里的意思選項
字
①從高處往下看;②將要;③來到;④面對著;⑤靠
來咯
————
近
①幼年失去父親、母親的;②單獨;③獨特的;④古
孤獨
———
代王侯的自稱
9.比一比,再組詞。
愧()賺()蕭()砌()調(diào)()
槐()歉()嘯()徹()凋()
10.給下面加點的字詞選擇正確的解釋。
A.沒有變質(zhì)的食物等B.(空氣)經(jīng)常流通,不含雜類氣體C.沒有枯萎D.(事物)出現(xiàn)
不久,稀罕。
(1)叔叔每次從外地回來,總會給我們講許多淅好事。()
(2)那些葉子綠得那么到野,看著非常舒服。()
(3)早晨的空氣真斷管。()
A.光線、光照B.光陰C.光潔、滑潤D.單、只E.景物
(4)爬山虎不為新葉是紅的,葉柄上的細絲也是紅的。()
(5)屋子的內(nèi)部沒什么布置,但是墻壁很小滑。()
(6)時小易逝,歲月無情。()
(7)在朝著陽考的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道。()
11.把下列句子補充完整。
(1)少年不知勤學早,。
(2)一日讀書一日功,___________,___________________。
(3),只要邁步總不遲。
(4),學海無涯苦作舟。
判"斷下列說法是否正確,正確的打“,錯誤的打“X”。
12.《巨人的花園》的作者是俄國作家王爾德,《海的女兒》的作者是丹麥的格林兄弟。()
13.《寶葫蘆的秘密(節(jié)選)》中王葆希望能得到一個寶葫蘆,是因為他想不費事、不操心地
獲得一切。()
14.《巨人的花園》中,巨人看到孩子們和花園里的桃樹相處時的溫情景象,明白了春天不
肯到來的原因,認識到自己的錯誤。()
15.《海的女兒》中作者運用對比的寫法展開故事情節(jié),贊美小人魚善良純潔的品格。()
16.體會描寫季節(jié)的方法。
(1)選擇下列句子描寫季節(jié)的角度。
A.抓住典型事物B.抓住動物的活動C.把自然現(xiàn)象當成人來寫
①雪用他的白色大衣覆蓋著青草,霜把所有的樹枝涂成了銀色。()
②冬天,黑熊躲進自己的洞里冬眠。()
③北風呼嘯,隆冬來臨,刺骨的寒風吹起雪花。()
(2)照樣子,從不同角度寫一寫夏天。
①-______________________________________________________O
②_______________________________________________________________
17.運用下列詞語寫一段關于秋天的話(至少兩個)。
秋高氣爽瓜果飄香天高云淡果實累累金燦燦
18.讀下面的句子,說說加點詞語有什么不同。
1.等我的病好了,咱們就可以多畫了。
她沒有想到能和一個素未濠頂?shù)娜肆牡萌绱送稒C。
_______________________________________________________________________2.這
個字怎么寫?我學用了。
任歲月潺潺流淌,不能屈懷的,始終是老師深情的目光。
19.童話充滿著奇妙的想象,常常會有意想不到的事情發(fā)生,里面的人物也大多都擁有非凡
的能力。請結合本單元的三篇課文,說說作者都是怎樣表現(xiàn)的。
閱讀與欣賞
《大林和小林》購書網(wǎng)頁
大相DM(新i幅全本,榮匹?8.9離評分的經(jīng)典■話,檢管力中
印1五文學9匚座S程碑)
作者:張?zhí)煲碇霭嫔纾赫憬ど檀髮W出版社出版時間:2017年3月
在中小學教踴融由104位☆☆☆☆☆63365條評論
降價通知20.關于
*13.50<7.浙)¥1.99
定價:¥1倉90
《大林和小林》的商品信?息,下列說法有誤的一項是()
A.該書是兒童文學家張?zhí)煲硭鳥.該書由江蘇工商大學出版社出版
C.該書是2017年3月出版的D.該書的主人公是大林和小林
21.王涵欲購買該書(紙質(zhì)書),他通過微信掃碼下單,該支付的價錢是()
A.18.00兀B.13.50元C.11.50元D.1.99元
22.陳可想購買此書,他該怎么說服媽媽呢?請你結合材料幫陳可說服媽媽,理由至少三點。
課外閱讀。
誰做完了小派克的作業(yè)
小派克從來不做家庭作業(yè),他總是抱怨太難做了,然后就扔下作業(yè)去打籃球或者玩游戲
機,。
直到有一天,小派克看見自己的貓正在玩一只小洋娃娃,小洋娃娃其實是個小妖精。
小妖精頭上戴了一頂高高的巫婆帽。它對小派克大喊道:“快救救我!只要你救我,我
就讓你實現(xiàn)一個愿望?!毙∨煽撕喼睙o法相信他有多么幸運,他終于找到了一個解決他所有
煩惱的機會了!于是他對小妖精說:“除非你幫我做完到這學期末的所有家庭作業(yè)?!毙⊙?/p>
精又皺眉頭又啾嘴,最后抿了抿嘴唇,無奈地表示:“難道我是被詛咒了嗎?好吧,我答應
你我會完成的?!?/p>
小妖精說到做到,它開始幫小派克做作業(yè),不過有一點意料之外的是它并不是什么都知
道,它也需要指導。
當小妖精要做數(shù)學作業(yè)時,小派克就倒霉了。“什么是時刻表?”小妖精尖叫不止,“我
們妖精界從來沒有這個,還有什么是加法減法?快,快坐到我旁邊給我仔細講解一下。”
小妖精總是大吼大叫著:“快去圖書館,我需要許多書,你還要幫助我吸收書里的知
識?!笔聦嵣线@個小妖精每時每刻都在煩人!小,派克遠比從前學習刻苦得多,每晚都熬夜
到很晚。
到了本學期的最后一天,小妖精終于自由了!它趁人不注意的時候從后門溜走了。
23.從文中找出下列詞語的近義詞。
吸取一()埋怨一()
24.“意料之外”的意思是文中“意料之外”的事指的是。
25.小派克讓小妖精幫助他實現(xiàn)的愿望是什么?
______________________________________________________________________________26.
仔細看看題目,你知道是誰做完了小派克的作業(yè)嗎?
________________________________________________________________"______________27
.聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗,猜測一下這個故事的結局。
參考答案
1.B
【詳解】
本題考查的知識點為寫失物招領啟事。
失物招領啟事的格式:
(1)標題。標題有三種寫法:一是寫為“招領”二字,二是寫為“失物招領”四字,三是寫
為“招領啟事”。
(2)正文:正文十分簡單,無非是某人在某時某處拾到什么失物,望失主前來認領。如果物
品中內(nèi)容較多,例如是一個錢包,內(nèi)裝多種物品,可簡要列出其內(nèi)容名稱,如“內(nèi)裝證
件一本,飯卡一張,人民幣若干”,以便失主核對是否本人所丟失。證件和飯卡的號碼、
人民幣的數(shù)目,均不能詳寫,以防冒領。
(3)認領地址或聯(lián)系方式,注明認領地址或聯(lián)系電話等。最后標明發(fā)文日期。
2.B
【詳解】
本題考查的知識點為對聯(lián)。
A項對聯(lián)適用于書法店;C項對聯(lián)適用于茶餐廳;D項對聯(lián)適用于老人的壽辰宴會。
3.D
【詳解】
本題考查的知識點為童話閱讀。
童話,并不只是給兒童讀的。真正的好童話是百讀不厭,常讀常新,能夠陪伴終身的。真正
的讀童話不僅是讀故事,更是讀生活,讀人生。
可以緊扣故事本身來多角度解讀。一篇童話完全可以包含多層意蘊,對于童話中的哲理和意
蘊可以從不同的角度進行思考,獲得各個角度的啟迪。因而在閱讀童話時,鼓勵大膽思考和
發(fā)散性思維也是非常必要的。美國小學生閱讀《灰姑娘》,就得到了如下啟示:要守時、注
重外貌整潔,灰姑娘十二點鐘以前若不準時回去,她就無法得到王子的?愛戀;我們耍要寬
容地對待他人,哪怕是灰姑娘的后娘,她也不是壞人、只是她還不能夠像愛自己的孩子一
樣去愛其他的孩子;我們要多交朋友,灰姑娘依靠仙女、狗和老鼠的幫助,才獲得了幸福;
沒有人能夠阻止你成功,除非你自己,灰姑娘若不主動地想法設法去參加舞會,她就會與幸
福失之交臂……
4-.A
【詳解】
本題考查的知識點為事物描寫。
BCD三項具體描寫了春天里的事物“太陽”“春風”及“春日景象”;A項只說明了,冬
天己經(jīng)到了,春天也會很快到來。它并沒有具體描寫春天。
5.B
【詳解】
本題考查的知識點為詞語辨析。
豐碩:(果實)又多又大。
豐滿:1.充足。2.(身體或身體的一部分)胖得勻稱好看.
介紹:1.使雙方相識或發(fā)生聯(lián)系。2.引進;帶入(新的人或事物)。
推薦:把好的人或事物向人或組織介紹,希望任用或接受。
凄涼:1.寂寞冷落(多用來形容環(huán)境或景物)。2.凄慘。
熱鬧:(景象)繁盛活躍。
普通:平常的;一般的。
獨特:獨有的;與一般不同的。
禁止:不許可。
允許:許可。
聲明:公開說明。
表明:表示清楚。
悅耳:好聽。
動聽:聽起來使人感動或者感覺有興趣。
幻想:以社會或個人的理想和愿望為依據(jù),對還沒有實現(xiàn)的事物有所想象。
想象:在改造記憶表象的基礎上創(chuàng)造出新形象的心理活動。
6.C
7.介紹規(guī)矩幸福瘦弱允許自私呼嘯拽住拆除
8.L|③G孑②
9.慚愧賺錢蕭條砌墻調(diào)查槐花道歉海嘯徹底凋零
10.DCBDCBA
【解析】
【詳解】
考查學生理解詞語的能力。同一個詞在不同的語言環(huán)境中表達的意思也不同。根據(jù)句子前后
意思正確理解詞語的解釋,對題目做出正確的選擇。
例:(1)對事物的新鮮是(事物)出現(xiàn)不久,稀罕。
(2)葉子或蔬菜、水果類的“新鮮”是說沒有枯萎。
(3)空氣新鮮是空氣經(jīng)常流通,不含雜類氣體。
(4)“不光……也……”是關聯(lián)詞,是說一件事一件事物有著兩種特點或一個特點同時出
現(xiàn)在兩件事物上,所以“光”是“單、只”的意思。
(5)“光滑”本身就是一個詞語,兩個字放一起也是一個意思“光潔、滑潤”的意思。
(6)“時光”是時間,光陰的意思。
(7)“陽光”是太陽光的意思太陽發(fā)射出來的光線、光照,所以光是光線、光照的意思。
11.老來方知讀書遲一日不讀十日空學習不怕根基淺書山有路勤為徑
【詳解】
1.出自唐代詩人顏真卿的《勸學詩》。少年時不知道努力,老了想讀書發(fā)現(xiàn)太遲了。
2.一日讀書一日功,一日不讀十日空:讀一天書就有一天?的收獲,但如果有一天沒讀書就
會丟失10天的讀書的收獲,因為讀書是一個連續(xù)的過程。
3.學習不怕根基淺,只要邁步總不遲:學習不怕晚,只要努力就會有進步。
4.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟:是我國唐代著名詩人、哲學家韓愈的一句治學名聯(lián),
就是讀書要勤奮,學習要刻苦讀書,做學問只有勤奮和刻苦才是唯一的路徑。
12.X
13.V
14.V
15.X
【分析】
12.本題考查的知識點為文學常識。
《巨人的花園》的作者是英國作家王爾德,《海的女兒》的作者是丹麥的安徒生。
13.本題考查的知識點為文學常識。
正確。
14.本題考查的知識點為文學常識。
正確。
15.本題考查的知識點為文學常識。
《海的女兒》中作者運用浪漫主義的寫法展開故事情節(jié),贊美小人魚善良純潔的品格。
16.CBA沒有一絲風,沒有一片云,只有一個火球般的烈日掛在空中。烈
日當空酷熱難耐,鮮花都垂著腦袋,小草也無精打采。
【詳解】
(4)本題考查對描寫季節(jié)的角度的辨析。第①句,雪用“白色大衣”“覆蓋”青草,霜把
樹枝“涂成銀色”,這是將冬天的自然現(xiàn)象當作人來寫。第②句抓住冬天動物的活動來表現(xiàn)
冬天的寒冷。第③句是直接描寫冬天,抓住寒風、雪花等典型事物表現(xiàn)冬季的特點。
(2)本題考查仿寫的能力。本題的答題要點是從不同角度寫夏天,要突出夏天炎熱的特點,
可以寫風、云,可以寫花、草,可以寫蛙、蟬,還可以寫人,要做到語句通順。
17.秋天到了,在一個秋高氣爽的下午,我來到了野外,展現(xiàn)在面前的是一幅秋天迷人的美
景:抬頭看,天高云淡,北雁南飛,近處的果園里果實累累,不時散發(fā)出一陣陣香味。遠處
一座紅葉似火的小山,我邊向小山處走著,邊聽著秋風拂過耳畔,真讓人心曠神怡。
【詳解】
本題考查連詞成句和組織語言寫話的能力。將題干中給到的詞語利用上,還要創(chuàng)造一個合理
的語境。
18.“謀面”的意思是彼此見面,相識?!耙娒妗焙汀爸\面”的意思相近,但是“素未謀面”
是一個成語,是一個固定詞語,表示的是從沒有見過面。“忘記”和“忘懷”的意思相
近,“忘記”表示不記得?!巴鼞选北硎静唤橐?;不放在心上?!巴洝庇玫姆秶容^廣,
可以包括“忘卻”“忘懷”;而“忘懷”偏向于忘記一些傷心,不愿意去記住的事。
19.如在《寶葫蘆的秘密》一文里,有了寶葫蘆,人們要什么就有什么,太奇妙了。再如(巨
人的花園》,花園里一派冬天景象,但小男孩“一伸手,桃樹馬上綻出綠芽,開出許多美麗
的花朵”?!逗5呐畠骸防锏男∪唆~,
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