學校生畢業(yè)儀式實施方案

———學校生畢業(yè)儀式實施方案學校生畢業(yè)儀式實施方案（精選篇1）依據(jù)學校工作整體部署，經研究決議，定于20__年6月x日舉辦20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，為切實做好畢業(yè)典禮相關工作，特訂立本方案。一、活動主題：回憶成長感恩二、活動時間：待定三、活動地方：報告廳四、參加人員：六班級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學校領導（中學領導）五、準備工作：視頻制作，搜集照片、同學間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。六、活動流程（開場舞《goodboy》六4班）1：尊敬的各位領導，敬愛的老師們，2：親愛的父親媽媽、同學們，合：大家好！1：歡迎蒞臨__學校20__屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。2：畢業(yè)，是一個沉重的動詞；1：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；2：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞；1：若干年后，假如我們還能夠想起那段時間，或許這不屬于難忘，也不屬于永久，而僅僅是一段記錄了成長經過的回憶。（播放__學校生活集錦片段）2：六年前的小樹苗，如今已直立長高；1：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛；2：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年，1：親愛的母校，您留下了我們成長的腳跡；2：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨；1：在__的學校里，我們編織著五彩的夢幻；2：在__的學校里，我們邁出了人生的第一步。1：同學們，我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象，每一次諄諄教誨都是我們奮勉向上的.源泉和動力。2：今日，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次傾聽校長的殷殷希望！大家掌聲歡迎。（校長致詞）1：我們將牢記校長的每一句教導，不辜負校長對我們的殷切希望！2：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今日，我們已經成為了合：光榮的學校畢業(yè)生！1：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！2：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！1：這六年，我們在同學的愛心幫忙下，歡樂成長！2：親愛的同學們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙奇怪的眼睛，投入到學校的懷抱。1：學校里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的腳跡。一張張獎狀，凝集著我們的努力，記載著我們的自負。2：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。1：同學們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喊，是充分希望和奮斗的新起點。2：同學們，社會是____的海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進！穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎1：六年的時間轉瞬而過，到了分別的時刻。此時，我們有千言萬語想要傾訴！2：此時，我們有萬語千言想要表達。請看大屏幕?。ù笃聊徊シ配浿频囊曨l《我們的心聲》）穿插隊員代表送老師、父母鮮花。1：人的一生會遇到很多人，在東小這個歡樂的大家庭里，我們得到了很多人的關愛。他們播種，他們澆水，他們生產陽光，他們的青春與激情流動在黑板和學校的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。2：此時現(xiàn)在，他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕。（大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》）1：父母是我們人生的第一任老師，從我們呱呱墜地的那一刻起，就傾注了父母無盡的愛與祝福。2：或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們予以了不行替代的生命。1：父母為我們撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛。2：在今日這個特別的日子里，我們的父親媽媽也想對我們說說心里話。（大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》）1：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當辭別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們還是會有一些不明所以的感慨。2：來吧，親愛的同學，讓我們以青春的名義宣誓：（牢記父母期盼，不忘恩師教誨；誠實守信，勤奮學習；今日我以學校而驕傲，明天母校為我而自負。）1：同學們，讓我們最終一次唱響我們的校歌，讓我們共同感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂。2：讓我們共同感謝老師，祝您身體健康，事事如意。（校歌音樂起，全體齊唱，在背景音中，每位隊員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀念品。）（在音樂和送祝福中，主持人辭別）1：同學們，讓我們牢記：合：（大屏幕打出）今日，我們以__為榮！明天，__以我們?yōu)闃s！2：20__屆畢業(yè)典禮到此結束，老師們、同學們讓我們期望著下一次的相逢。學校生畢業(yè)儀式實施方案（精選篇2）一、活動主題遇見舊日時間，連續(xù)青春印記二、活動時間20__年6月三、參加對象20__級全體學生四、組織機構主辦單位：校團委承辦單位：渭南師范學院學生會五、活動內容1.“以物換物，感恩回饋”活動時間：20__年6月19日——20__年6月21日活動意義：高校四年有太多的回憶，這些回憶或許是喜悅、痛苦、成功、失敗、高興和難過等等，但卻都難以讓人忘卻。我們可將這份回憶與渭師人相互交換讓回憶更美好的連續(xù)。參加方式:畢業(yè)生可將二手物品在此次活動中以公平自己樂意、個人需要、交換自由等原則進行互換，也可與承辦單位交換畢業(yè)紀念品。所換物品當天晚上將在渭南師范學院學生會公眾號上推出，捐助者可在公眾號上掃描二維碼關注本身物品的交換動態(tài)。2.“小集市，大驚喜”活動時間：20__年6月19日——20__年6月21日活動意義：為樹立高校生勤儉節(jié)省的意識和樂觀向上的消費觀，體現(xiàn)高校生的優(yōu)秀品質，要求參加活動的畢業(yè)生于低價交換本身的閑置物品售賣給需要的同學，為建設節(jié)省型社會貢獻綿薄之力。參加方式：在鏡面湖處周邊劃分位置，畢業(yè)生可將本身的閑置物品進行低價售賣。3.“攜手愛心，情系山區(qū)”活動時間：20__年6月19日——20__年6月21日活動意義：為培養(yǎng)高校生的公益意識，畢業(yè)生有大量的閑置衣物和書籍，所謂閑置物品只是放錯了位置的資源，捐出閑置物品能實現(xiàn)物盡其用。參加方式：畢業(yè)生可在鏡面湖旁捐贈點捐贈本身的閑置物品，閑置衣物由渭南師范學院青年志愿者聯(lián)合會代收最終捐給臨渭區(qū)老年公寓；閑置書籍由渭南師范學院傳媒學院代收，最終捐贈給白水縣縱目學校。4.青春“照”集令活動時間：20__年6月活動意義：在母校里，畢業(yè)生們度過了難忘的四年高校生活，在這里，有老師、伙伴、同學的關懷與幫忙，有曾經一起走過的風風雨雨?；蛟S，在學校里的某個角落，還仍舊沉淀著他們曾經的歡樂與悲傷，記憶著他們過去的點點滴滴。參加方式：征集以青春“照”集令為主題攝影原創(chuàng)作品，可提交單張作品或系列作品，系列作品不超出3張。提交作品時需注明作品名稱、姓名、聯(lián)系方式、學院、班級等個人信息以及50字左右照片說明；參賽作品須為數(shù)碼文件；文件的格式為JPG，參賽作品電子版發(fā)送至[emailprotected]。5.“渭師人”優(yōu)秀畢業(yè)生專訪活動時間：20__年6月活動意義：為發(fā)揮模范力氣的引領示范作用，鼓舞渭師學子學習先進典型，奮勉拼搏，做勇敢的追夢人，優(yōu)秀畢業(yè)生向在校學生共享學習、生活以及求職經驗，為在校生樹立向上向前、求知求學的信心與目標。參加方式：各學生分會介紹1名在專業(yè)學習、考研就業(yè)、學科競賽、社會實踐等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的畢業(yè)生，承辦單位將對各學生分會推選的畢業(yè)生進行采訪，后期將在渭南師范院學生會微信平臺進行推送。6.未說出口的一句話活動時間：20__年6月活動意義：四載渭師人，一生渭師情。四年的渭師生活，每一個人都沉淀了很多感情、很多成長。這不但是人生的財富，也是日后渭師學子們的財富，更是學校的財富。參加方式：畢業(yè)生可在一餐和二餐門口活動地方處領取明信片1張，并寫出最想說的話，由承辦單位幫助交送于收件人（收件人須為在校老師或學生），如若寫給母校渭南師范學院的，由承辦單位將其進行收藏。六、活動要求1.參加人員必需是本校20__級畢業(yè)生。2.參加活動者請在規(guī)定時間內上交所需附件。3.活動期間必需聽從工作人員布置。4.捐贈、交換以及售賣物品不得批發(fā)；不得售賣違規(guī)電器商品。5.畢業(yè)寄語和信件內容樂觀向上。七、相關事宜1.各學生分會需統(tǒng)計參加人員信息，統(tǒng)計參加本次活動的畢業(yè)生人數(shù)，并于6月14日18:00之前將相關附件交至5112辦公室實踐創(chuàng)新部。2.參加青春“照”集令活動的畢業(yè)生需在20__年6月14日前將所符合的照片以郵件形式發(fā)送至__3.各學生分會需為本次活動布置兩名負責人于20__年6月13日18:00之前將負責人信息發(fā)送__4.各學生分會統(tǒng)計優(yōu)秀畢業(yè)生專訪的參加人員信息（各學生分會各推一名），于6月14日18：00之前將參加人員相關信息發(fā)送至__注：未盡事宜請與負責人聯(lián)系。學校生畢業(yè)儀式實施方案（精選篇3）時間：x月x日下午。地方：學?；@球場?；顒又黝}：感謝師長恩，珍藏母校情。與會人員：學校領導、畢業(yè)班老師（著正裝）畢業(yè)班學生（著校服）家長代表__人。主持：__、__。準備：學生畢業(yè)證、鮮花__束、音響設備。程序：1、升國旗，齊唱國歌。2、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》《揮著翅膀的女孩》《陽光總在風雨后》。3、學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》（配樂班德瑞《夢花園》）。4、學生向老師獻花。（配樂《每當我走過老師的窗前》）。5、老師代表致祝福辭。6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。7、學生表達對父母、老師的感恩之情。（配樂《燭光里的媽媽》，每班x名家長上臺接受孩子的致謝）。8、學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。（準備授帶、配樂《頒獎曲》。）9、學生代表向學校贈送錦旗。（配樂《送別》。）10、校長講話。11、學生宣誓。12、學生獻歌：《感恩的心》。13、活動結束。學校生畢業(yè)儀式實施方案（精選篇4）一、主題深情獻母校二、活動目的和意義一轉瞬，就要畢業(yè)了，曾經的一切都將變成永久的回憶。但學校對我們的培育，老師為我們付出的辛苦，我們都將牢記在心。今日，就通過這次活動來表達對母校，對老師的感恩之情！三、活動時間和地方20__年__月__日，多功能廳四、活動形式及內容形式：結合隊活動的聯(lián)歡會。內容：結合隊活動流程，詩朗誦、唱歌、跳舞、游戲、器樂演奏等聯(lián)歡節(jié)目。五、參加人員參加者：六班級全體師生，部分家長和校領導。主持人：__六、準備工作：各節(jié)目排練、話筒音箱多媒體等技術支撐、會場布置（橫幅等）七、活動流程（一）隊儀式1、大隊長（王軼群）：各中隊報告人數(shù)（各中隊依次報告，中隊長：全體起立，立正……跑……報告大隊長，我們中隊應到__人，實到__人，報告完畢……2、大隊長報告人數(shù)：報告輔導員，六班級六個中隊應到__人，實到__人?！吧钋楂I母?！敝黝}隊會已準備就緒，請輔導員老師批準隊會開始。輔導員：接受你的報告，允許隊會開始，并預祝本次隊會圓滿成功。3、大隊長：全體立正。出旗（旗手傅銀濤、護旗手章佳怡、壽丹琴）、敬禮、奏樂（鼓號隊或多媒體）、禮畢。4、唱隊歌（伴奏），請就座。聯(lián)歡會策劃書。（護旗手退出，傅銀濤上前主持）5、大隊長：下面，我宣布“深情獻母?！敝黝}隊會開始。（二）聯(lián)歡會程序開場：（男）：尊敬的各位家長（女）：親愛的老師們，同學們（合）：大家午安！（女）：很愉快我們相聚在“深情獻母?！钡闹黝}聯(lián)歡會上。我是王軼群（男）：我是傅銀濤。（女）：時間過得真快，轉瞬間我們就要畢業(yè)。在齊小的學校里我們度過了最美好的時間——童年，這里留下了我們最絢爛的笑容和最真誠的心！（男）：是啊，就要畢業(yè)了，曾經的一切都將變成永久的回憶。但母校對我們的培育，老師為我們付出的辛苦，我們都將牢記在心。（合）：今日，在屬于我們本身的畢業(yè)聯(lián)歡會上，我們將把最美妙的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最最敬愛的老師和最最親愛的母校。用激揚的青春與活力，盡展我們的風采！（鼓掌）打開：1、六（5）班詩朗誦（男）：我們是六班級學生，即將畢業(yè)，踏入中學校門。（女）：我們是齊學校子，時時爭當小賢人，今日我以齊小為榮，明日齊小以我為榮。（男）：我們是中華好少年，認真學習，勇于拼搏。今日用知識武裝本身，明日以行動報效祖國。（合）：下面請欣賞六（5）班詩歌朗誦。2、六（2）班米悅迪古箏彈奏（女）：是啊，我們是中華少年，我們生氣勃勃，樂觀進取。我們是奔流的溪水，歡樂活潑。我們也是奔流的鋼水，熱誠有力。接下去，一起來傾聽六（2）班米悅迪獻給大家的古箏彈奏。掌聲歡迎3、六（2）班（男）：感謝米悅迪出色的演奏。下面將要為大家奉上的是由六（2）班同學精心編排的節(jié)目。有請4、六（1）班集體詩朗誦（女）：感謝六（2）班同學的出色表演。人的生命只有一次，怎樣活才略使本身的人生更有價值？從周樹人先生那光輝的一生中我們找到了答案，請聽六（1）班集體詩朗誦5、六（4）班李征儒演唱（男）：我們努力嚴厲，探尋有價值、有心義的人生。我們也樂觀活潑，做歡樂的云中天使。請聽六（4）班李征儒為大家?guī)淼母枨?，歡迎6、游戲：一反常態(tài)感謝李征儒給大家?guī)淼母枨?。下面，我們穿插一個小游戲。游戲很簡單，叫做“一反常態(tài)”。先把規(guī)定說一下，游戲重要分兩塊內容：第一塊內容叫“對著干”，譬如我說前進一步，你就要倒退一步，我說舉左手，你就要舉右手；第二塊內容是“反著說”，把我說的內容反過來說，譬如我說“畢業(yè)”，你就得說“業(yè)畢”，我說“齊賢”，你就說“賢齊”。（引導全體說）好，誰樂意上來參加游戲，最終勝出的三名有小禮物噢?。▌訂T家長學生老師約莫全部20人）規(guī)定：上場的隊員聽主持人的號令，“對著干”時排一排，同時做，出差錯的同學罰下，“反著說”時起先同時說，到最終比較難還剩四五個人時可以個別說）參考指令：向左轉；向后轉；向右轉；舉左手；抬右腳參考說詞：您好；加油；您好嗎；小賢人；下方橋；一百分；好好學習；愛我中華；羊山公園；我們畢業(yè)了；讀書破萬卷；一日之計在于晨。好，緊張而有趣味的游戲到此告一段落，我們連續(xù)下面的節(jié)目。7、六（4）班詩朗誦（女）：天空因翅膀而廣闊，黑夜因飛旋而孕育希望。我們，因理想而勇敢、堅強、執(zhí)著。下面請聽六（4）班詩朗誦。8、六（6）班吳文獨舞（男）：放飛理想，追趕精彩。我們是執(zhí)著尋夢的青年，我們也是歡樂踏浪的孩子。下面請欣賞六（6）班吳文給大家?guī)淼奈璧浮?、老師詩歌朗誦（女）：同學們，在我們即將離開母校之際，始終陪伴、鼓舞我們的老師們有很多話要對我們說，在這里，他們把送給大家，希望我們在將來的人生道路上，樂觀樂觀，勇于開拓。下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們（送花）10、六（5）班徐佳銘演唱（男）：我們會牢牢記住老師的教誨，樂觀地面對以后的學習和生活，做勇敢的水手，搏擊風浪。其實啊，老師們希望我們勇敢，更希望我們歡樂，希望我們有一顆歡樂的童心。下面請欣賞六（5）班徐佳銘為大家?guī)淼母枨?1、六（2）班集體唱歌跳舞（女）：青春散場，我們等待下一場開幕。在前面的旅途里，我們會迎著陽光，勇敢的飛向心里的理想。感謝你，我親愛的母校，感謝你，我敬愛的老師，由于你們，我們從懵懂的小孩，成長為陽光自信的青年。讓我們以一顆感恩的心回報我們的老師和母校。下面是六（2）班給大家?guī)淼氖终Z舞，大家歡迎。12、游戲：運氣球規(guī)定：背靠背運氣球，分學生老師組合，家長學生組合（背景音樂）13、許校長演唱（男）：游戲告一段落，接下去，我們以最最熱烈的掌聲歡迎許校長，他為大家?guī)淼氖歉枨?，歡迎（講話）（送花）14、六（5）班應晨陽小提琴（女）：我們肯定謹記許校長對我們的教誨和期望，舞動我們隱形的翅膀，飛得特別高特別遙遠。讓我們再一次以熱烈的掌聲對許校長的演唱表示感謝。好，接下來我們有請六（5）班的應晨陽，他帶給大家的是a小調協(xié)奏曲。掌聲歡迎15、六（3）班詩朗誦（男）：好，接下去，我們把舞臺交給六（3）班的同學，他們給大家?guī)淼氖窃娎收b，歡迎16、六（2）班韓君怡獨舞（女）：六年，很漫長，也很短促。六年里，我們有過哭泣有過微笑，同學間有過誤會有過友情，有競賽勝出的喜悅，也有考試失敗的低沉……讓我們把那些點點滴滴撿起，就像拾豆豆那樣，撿起來，放進時間的籮筐里，放進六年的記憶里。一起來欣賞六（2）班韓君怡給大家?guī)淼奈璧?，歡迎17、六（6）班詩朗誦（男）：感謝韓君怡出色的表演。時間飛逝，轉頭，已到了最終一個節(jié)目。再一個月，我們將辭別母校。歡迎六（6）班同學，他們給大家?guī)淼氖窃娎收b收尾：（女）：時間荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。（男）：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。（女）：初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，六年的學校生活即將結束。此時現(xiàn)在，驀然發(fā)現(xiàn)本身曾千般挑剔的母校竟那么可愛，那么的溫馨。（男）：要說再見了，方才真正體會到什么叫依戀，什么叫不舍。但無論如何，心中仍然清楚的，將終生難忘的，是六年來的點點滴滴。（女）：七月我們將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對將來的無限憧憬，辭別我們的學校生時代。昨天終歸短暫，明天才是永久，或許前方的道路仍然會有很多荊棘，將來的日子未必就是風合日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚躍”（男）：“天高必將任鳥飛”（女）：讓我們一起期望，（合）：明天會更好?。ㄅ焊兄x你，我最親愛的母校?。校焊兄x你們，我最敬愛的老師?。ê希赫埿湃挝覀?，我們肯定不辜負你們的期望，肯定牢記教誨，爭取在學校最終階段取得更大進步，爭取在以后的中學生活中取得優(yōu)異的成績?。ㄈ╆爟x式1、輔導員講話、呼號大隊長：下面請輔導員老師講話輔導員：……輔導員：呼號，準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗。學生：時刻準備著。2、大隊長：退旗、敬禮、奏樂。大隊長把旗交給旗手（原路退回），禮畢，請就座3、大隊長：我宣布“神情獻母?！敝黝}畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束！（各班有序退場）注意事項：進場紀律、座位布置細節(jié)、候臺、音樂提前整理、中心段個人和團體出入秩序、彩排、節(jié)目單打印、跟各班主任、學生溝通流程、輔導員戴紅領巾、個別節(jié)目自備揚聲器、中隊長報數(shù)彩排，旗手踩臺路線，隊歌教學強化、班集體性質節(jié)目上臺紀律強化，隊形布置，場合通風問題、橫幅、氣球，服裝化妝，節(jié)目19服裝秀各班搭配，退場秩序注意事項、善后工作。學校生畢業(yè)儀式實施方案（精選篇5）一、活動目的：1、六年的學校生活對每個人來說都是特別難忘的.，通過隆重而有心義的畢業(yè)典禮，表達畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。2、通過畢業(yè)典禮，對學生進行一次感恩的教育，教育學生立足今日，腳踏實地，朝著本身的理想奮進！二、活動主題：__區(qū)潘家學校20__屆學生畢業(yè)典禮三、時間：7月9日8：00四、地方：學校報告廳五、參加人員：中層以上領導、六班級任課老師、學生六、活動議程1、校長致辭。（不超出3分鐘）2、六（4）詩朗誦《我的夏天，我的夢》3、班主任寄語：陸品玉老師。4、器樂聯(lián)奏：六（3）楊智元和馬欣怡5、學生代表發(fā)言：六（4）翁文博。6、六（1）英語短劇《新守株待兔》7、表揚。（1）楊校長宣讀全面發(fā)展學生名單。（2）秦校長宣讀優(yōu)秀學生和學習樂觀分子名單。（3）鈕校長宣讀孝雅小標兵和誠信小標兵名單。8、六（2）班小合唱《閃亮全世界》9、全體合唱《感恩的心》七、注意事項1、席位卡：周黎洪；活動落實：周黎洪。2、座位布置：周黎洪。3、主持人：平江華胡宇軒；引導：吳文明。4、攝影、新聞：周黎洪李永清。5、音響：吳文明。6、各班提前5分鐘到達指定地方。7、后勤準備：陳政新。學校生畢業(yè)儀式實施方案（精選篇6）一、活動背景畢業(yè)季即將來臨，四年前懷揣著青春之志的同學們此時就要完成學業(yè)走向另一段全新的征程了，而一批新人也將在數(shù)月之后來到高校學校打開全新的生活。此時現(xiàn)在，宣泄青春成為了一件如此美好的事情，終歸青春的語言是無窮盡的。這次活動的開展正是搭建了一個連接永恒友情的平臺。二、活動目的這次活動旨在為各班級同學在畢業(yè)季抒發(fā)感想搭建一個溝通平臺，同學們可以通過這個活動說出本身想說的話，無論是對青春的，還是對伙伴的，這些話都會成為青春里一道靚麗的風景線，都會成為對方或是大家心里的一米溫暖的陽光，進而可以推動在校高校生情感價值觀的健康發(fā)展，促進良好學風與生活作風、優(yōu)秀學校文化的建設。三、活動名稱“畢業(yè)季之青春不畢業(yè)”—你我的明信片四、活動時間5月20日至5月27日五、活動地方湖大北校區(qū)六、組織單位金融與統(tǒng)計學院團委學生會辦公秘書部七、活動對象北校區(qū)全體學生八、活動流程1、活動宣傳（1）活動開始前半月內做好活動宣傳視頻（2）活動前兩天通過辦公室發(fā)布通知并在金小團上公布（3）活動前兩天在二教門口與望麓橋公寓內張貼活動主題海報（4）活動前兩天在教室播放視頻進行宣傳2、主題活動一“期望你的愛”5月23日中午在校食堂門口和龍王港門口擺臺，接收同學們已經寫好的給收件人的信，對象可以是關系好的同學，老師或是lover，字數(shù)不限，內容有愛健康。接收完畢之后依照公寓號與寢室號進行分類，并于23日晚進行明信片的派送，敲門時的口號即為“__同學您好，您收到一份暖暖滴愛～”。將給老師的明信片進行整理，于24日上班時間送至老師辦公室。3、主題活動二“我也致青春”從5月20日0時至5月24日24時同學們可通過發(fā)送電子郵件將本身對青春的回憶、感悟或是期望發(fā)送到辦公室公郵，內容要求健康樂觀，要有肯定的文學功底，文體不限，但字數(shù)需要掌控在300字以內。征文結束之后，先組織本部內干事對文稿進行初次篩選（可依據(jù)附件細則評分），再邀請文學院老師或是本院內文學素養(yǎng)較高的老師進行最終評比，于5月25日中午前選出出色的十篇稿子，立刻由金大團進行第一時間發(fā)布，落選稿子將發(fā)送短信給投稿者給出落選理由。4、主題活動三“繪出我人生”這個活動可以和活動一同時進行，也是和征集明信片一樣要同學們在擺臺前事先準備。這是一個繪畫設計活動，紙張大小A4，可依據(jù)本身的習慣繪制想要的圖案，圖案要求富有青春氣息，轉達一種人生態(tài)度，圖案不得超出書面的30%，其余空余之處必需是淡色調，再將繪畫作品擇優(yōu)選出十幅來。5、主題活動四“晾我們的多彩青春”這個活動是活動二、三的成績的結合呈現(xiàn)，5月25日下午將文學作品與繪畫作品的共20名同學組織到水教開會，由他們自由搭配將稿子與繪畫作品一一搭配，于27日中午前交出最終作品，同時，作品結合的雙方須一起做一份簡短的自我簡介，內容包含基本信息、作品靈感與關于作品結合的的看法，并附上雙方照片。27日下午辦公室干事一起制作一個大版面將十份作品及信息附上，并做保護處理，在二教門口呈現(xiàn)五天，再將作品一一拍照上傳金大團、湖大貼吧與瀟湘槐市。九、活動預算1、視頻拍攝20元2、海報制作30元合計：50元學校生畢業(yè)儀式實施方案（精選篇7）一、主題：感恩母校、放飛理想二、時間：6月18日下午8點30分三、地方：音樂室四、邀請嘉賓：校長五、參加人員：六班級班主任、六班級全體學生。六、活動準備：1、主持人：六（2）班兩學生2、布置會場：布置主席臺七、活動的目的：1、六年的學校生活對每個人來說都是特別難忘的，在學校里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有心義的畢業(yè)典禮來呈現(xiàn)六年來的教育成績，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。對別人的幫忙，哪怕是一點一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芳香？沒有筆耕墨耘，哪來祖國興盛，千萬棟梁。學生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。就讓學生用本身的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”八、活動過程：1、音樂響起（《每當我走過老師窗前》）主持人走上臺。2、學生代表發(fā)言。3、班主任寄語。4、政教主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單及頒發(fā)證書。5、學校校長致畢業(yè)詞并提要求。6、學生畢業(yè)獻禮（集體朗誦詩《辭別母校》）7、活動結束：學生集體演唱歌曲《感恩的心》8、宣布活動結束學校生畢業(yè)儀式實施方案（精選篇8）（1）學生畢業(yè)感言（每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3—5句話）（2）家長的囑托——__媽媽學生代表獻花（3）慶祝節(jié)目表演（估計3個節(jié)目）（各班主任負責）（4）在大橫幅“理想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。（5）宣布畢業(yè)典禮結束。學校生畢業(yè)儀式實施方案（精選篇9）一、活動目的：六年的學校生活對每個人來說都是特別難忘的，在學校里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有心義的畢業(yè)典禮來呈現(xiàn)六年來的教育成績，也表達了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感恩之情。讓學生對學校生活畫上圓滿句號，展望更美好的將來。二、主題三、時間四、地方：架空層小舞臺五、參加人員：六班級任課老師、全體學生、部分學生家長、行政領導。六、活動準備：1、主持人：王印寧丹2、音響調試：__攝影攝像：__3、制作畢業(yè)感恩板—————__4、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標題—————__5、各班上報演出節(jié)目，主持詞串接—————__6、準備音樂《感恩的心》《我的將來不是夢》《畢業(yè)歌》《明天會更好》等。七、活動流程：（活動前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂）1.校長寄語，典禮開始。2.各班節(jié)目演出3.老師寄語4.學生代表發(fā)言5.學生代表向學校領導及六班級全部任課老師獻花，行謝師禮，全體學生合唱《感恩的心》。6、全體畢業(yè)生向母校師生鞠躬致謝并在感恩板上簽名。同時播放歌曲《我的將來不是夢》《明天會更好》，7、主持人宣布畢業(yè)典禮結束。學校生畢業(yè)儀式實施方案（精選篇10）一、活動目的：1、六年的學校生活對每個人來說都是特別難忘的，通過隆重而有心義的畢業(yè)典禮，表達畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。2、通過畢業(yè)典禮，對學生進行一次感恩的，教育學生立足今日，腳踏實地，朝著本身的理想奮進!二、活動主題：__區(qū)潘家學校20__屆學生畢業(yè)典禮三、時間：7月9日8：00四、地方：學校廳五、參加人員：中層以上領導、六班級任課老師、學生六、活動議程1、校長致辭。（不超出3分鐘）2、六（4）詩朗誦《我的夏天，我的夢》3、班主任寄語：陸品玉老師。4、器樂聯(lián)奏：六（3）楊智元和馬欣怡5、學生代表發(fā)言：六（4）翁文博。6、六（1）英語短劇《新守株待兔》7、表揚。（1）楊校長宣讀全面發(fā)展學生名單。（2）秦校長宣讀優(yōu)秀學生和學習樂觀分子名單。（3）鈕校長宣讀孝雅小標兵和誠信小標兵名單。8、六（2）班小合唱《閃亮全世界》9、全體合唱《感恩的心》七、注意事項1、席位卡：周黎洪；活動落實：周黎洪。2、座位布置：周黎洪。3、主持人：平江華胡宇軒；引導：吳文明。4、攝影、新聞：周黎洪李永清。5、音響：吳文明。6、各班提前5分鐘到達指定地方。7、后勤準備：陳政新。學校生畢業(yè)儀式實施方案（精選篇11）一、畢業(yè)典禮儀式及布置（一）參加人員：六班級全體師生、家長，全體老師。（二）地方：學校體藝中心。（三）時間：__月__日晚上__（四）主持人：王__（五）流程布置：1、主題：回首、收獲、感恩、起航——__學校六班級畢業(yè)典禮。會場布置：（1）整體氛圍布置（重要負責老師：周__）（2）音響系統(tǒng)，投影儀滾動播出每位同學的真情辭別（送給母校、老師或同學的一句話）；（重要負責老師：__、__）（3）桌椅擺放，燈光設置，購買銀光棒、鏡子、優(yōu)秀畢業(yè)生獎品等（重要負責老師：吳__）2、入場儀式：六班級全體師生入場。3、介紹參加畢業(yè)典禮的領導及宣布開始。4、校長致辭；5、觀看畢業(yè)生匯報演出：（1）節(jié)目表演（有反應師生情的、生生之情的、親子之情的，有歌舞、小品等）__班節(jié)目單：樂器演奏、歌曲聯(lián)唱、雙簧（重要負責老師：林__）__班節(jié)目單：鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱（寧波版小薇）（重要負責老師：郁__）__班節(jié)目單：樂器合奏、歌曲聯(lián)唱、詩歌朗誦（重要負責老師：陳__）低班級代表節(jié)目：紅紅的六月（重要負責老師：葉__、殷__）（2）畢業(yè)班家長代表發(fā)言（每班一位，穿插于節(jié)目中）；（3）畢業(yè)班班主任寄語（穿插于節(jié)目中）；（4）真情辭別（詩朗誦后，以抽取信封的方式邀請學生辭別），并向學校贈送紀念禮物（鏡子）；（重要負責老師：__）（5）表揚優(yōu)秀畢業(yè)生（6）全體師生共唱校歌。（重要負責老師：丁__）二、階段性工作1、__月__召開會議確定方案。2、__月__日——__月__日，每班確定匯報演出節(jié)目（各班主任）。收集留念冊資料。評比優(yōu)秀畢業(yè)生（各班委）。真情辭別（每生在學校統(tǒng)一供應的卡紙上寫下留給母校、老師、同學、家長的一句話）3、__月__日——__月__日，匯報演出節(jié)目排練。撰寫主持稿，制作留念冊，購買優(yōu)秀畢業(yè)生獎品。4、__月__日——__月__日，彩排。會場背景布置。5、__月__日晚，畢業(yè)典禮。學校生畢業(yè)儀式實施方案（精選篇12）活動目的：畢業(yè)典禮是由學校領導和畢業(yè)班全體師生參加的階段學業(yè)總結性儀式。舉辦畢業(yè)典禮旨在回顧階段學業(yè)歷程，惜別母校，展望新的學習生活，難忘師恩，共敘師生情意，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學習環(huán)境中更加勤奮努力，再樹我五星中心學校學生形象，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩?；顒又黝}：感恩母校·放飛理想活動時間：20__年6月21日上午9：00（遇雨順延）活動地方：五星中心學?；@球場領導組：組長：徐德清成員：部門負責人、六班級班主任出席人員：特邀嘉賓、六班級全體師生、非畢業(yè)班學生代表會務組：王浩、汪莉宣傳組：徐德平、許小宣主持人：陸家輝、李蕾活動程序：1、朱群主任介紹嘉賓并宣布典禮開始。2、升旗、隊旗交接。3、校長致辭。4、學生代表發(fā)言并為老師獻花。5、老師代表發(fā)言。6、嘉賓代表發(fā)言。7、畢業(yè)生詩朗誦：《生命的感謝》。8、校長給畢業(yè)班學生頒發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。9、畢業(yè)生贈言。10、宣布畢業(yè)典禮活動結束。學校生畢業(yè)儀式實施方案（精選篇13）一、活動背景意義：六年的學校生活對每個人來說都是特別難忘的，通過隆重而有心義的畢業(yè)典禮來呈現(xiàn)六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。另外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今日，腳踏實地，朝著本身的理想奮進！二、活動主題：理想在這里啟航三、活動時間：20__年x月23（星期日）下午2：00—3：30四、活動地方：二樓階梯教室五、參加人員：學校領導、六班級全體老師、六班級學生和部分家長。六、活動準備：1、場合設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務處）2、攝像、音響、投影（杜大川老師）3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）4、詩歌朗誦（蔡金芳老師負責）5、制作學生學校生活回顧片（方麗娜負責）6、選拔好主持人（林雪眉負責）7、六班級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（王少云負責）8、學生給母校獻禮（書畫作品）（吳瑞珍老師負責）9、畢業(yè)橫幅上簽字（葉曉飛老師負責）10、座位布置：各班主任協(xié)調。七、畢業(yè)典禮議程1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。2、奏國歌3、介紹到會嘉賓及領導。第一篇——難忘母校（1）學校生活回顧（播放）全體同學詩歌朗誦《辭別母校》（2）林校長畢業(yè)寄語學生代表獻花（3）給母校獻禮代表學生獻上書法等作品畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師（1）難忘恩師——全體六班級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞。（2）老師寄語——全體六班級老師代表，贈言給學生。（3）感念師恩——全體六班級學生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂播放《感恩的心》畢業(yè)典禮第三篇——理想啟航（1）學生畢業(yè)感言（每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話）（2）家長的囑托——陳天淶媽媽學生代表獻花。（3）慶祝節(jié)目表演（估計3個節(jié)目）（各班主任負責）（4）在大橫幅“理想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。（5）宣布畢業(yè)典禮結束。學校生畢業(yè)儀式實施方案（精選篇14）一、主題：辭別母校師恩難忘放飛理想二、時間：7月2日上午8點30分三、地方：多媒體教室四、邀請嘉賓：校長、學校各位中層領導五、參加人員：六班級任課老師和學生六、活動的目的：六年的學校生活對每個人來說都是特別難忘的。在學校里，學生學會求知，學會做人、學會交往……在學生即將離開母校的時候，通過隆重而有心義的畢業(yè)典禮讓畢業(yè)生表達對母校、對老師的感謝之情，以及對明天幸福生活的憧憬。七、活動過程：（一）音樂響起（《最終一個夏天》）主持人走上臺。“辭別母校師恩難忘放飛理想”__中心學校20__年學校畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。（二）領導代表講話今日是我們人生中一個緊要的日子，由于今日我們迎來了學校畢業(yè)典禮。學校領導時時刻刻都在關注著我們的成長。下面有請我們親愛的趙主任為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!“這是一個光榮的時刻，也是一個莊重而充分希望的時刻。我們今日在這里，不但是為了舉辦一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們的成長，見證你們新的征程的開始，特別愉快與你們一起共享現(xiàn)在的榮耀。首先，恭賀你們順利完成了學校的學習任務。恭賀你們要重新的起點開始人生又一段新的征程。同時，我也要向為你們成長傾注了極多心血的老師們致敬。正是他們的言傳身教、無私奉獻，才使你們迎來了今日充分喜悅的豐收季節(jié)。六年，兩天多個日日夜夜匆忙而過。六年，學校留下了你們成長的腳跡，學校也因你們的存在而自負，希望你們?；丶铱纯础Ｗ罱K，祝福大家在以后的人生征程中學業(yè)有成，一帆風順。”趙主任意味深長的話語，鼓舞著我們走向更好更高的目標。我信任，不久的將來，我們港溝中心學校會由于擁有我們而自負。（三）畢業(yè)生代表講話（播放背景音樂《每當我走過老師窗前》）六年的學校生活，留下我們銀鈴般的歡樂，那笑聲仿佛還在學校的四周回蕩。六年的學校生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。此時現(xiàn)在，我們是多么的戀戀不舍，由于這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。（四）老師代表講話星辰的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長或許就會多一些曲折，多一些彎路。正由于您們無私的奉獻，我們的童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。同學們，當我們考上理想的高校時，別忘了向我們的老師打個電話，報個喜，一起共享我們的愉悅!（五）向老師獻花（或獻禮物）（播放背景音樂《畢業(yè)歌老師再見了》）老師，今日我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。今日，讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師們上臺，同學們給老師獻花。（六）學校贈送畢業(yè)紀念冊（播放背景音樂《放心去飛》）今日，我們即將辭別母校，母校也要給我們贈送畢業(yè)紀念冊。紀念冊將我們歡快時間定格為一楨永不褪色的回憶。請學校領導給全體畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念冊。（七）合唱《感恩的心》親愛的老師，感謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響《感恩的心》。（八）宣布活動結束學校生活已成過去，我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。全體畢業(yè)生：忘不了，敬愛的老師；忘不了，親愛的同學；忘不了，美麗的學校。明天，我們將揚起風帆，駛向將來生活的彼岸。（播放歌曲《隱形的翅膀》《明天會更好》）學校生畢業(yè)儀式實施方案（精選篇15）主題：感恩母校情胸懷將來夢時間：20__年7月9日地方：學校操場參加人員：校長、學校領導、六班級任課老師，學生家長及學生活動準備：背景音樂歌曲資料、學校生活視頻、鮮花、課件等?；顒舆^程：（一）升國旗，唱國歌，感恩偉大祖國主持人：尊敬的各位領導，各位老師，各位家長，親愛的同學們，大家好。鄭州經濟技術開發(fā)區(qū)錦鳳學校20__屆畢業(yè)生“感恩母校情胸懷將來夢”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始，首先，儀式進行第一項（全體起立）升國旗，出旗，（等待），升國旗，唱國歌，行注目禮，全體少先隊員敬禮，（國歌結束）禮畢，升旗手、護旗手退場，請就座。（二）欣賞視頻主持人：同學們你們就要走了，滿載多年收獲的累累碩果，就要走了，滿載著母校師生的深情厚意，走向更加美好的將來。接下來請大家再深情地看一眼我們美麗的學校，敬