關于老師本領提升培訓方案范文

———關于老師本領提升培訓方案范文關于老師本領提升培訓方案范文（精選3篇）關于老師本領提升培訓方案范文篇1為全面提升學校辦學水平，提高老師的專業(yè)素養(yǎng)，依據(jù)市教育局《關于舉辦連云港市首屆鄉(xiāng)村老師專業(yè)技能提升全員培訓與競技活動的通知》精神，結合學校實際，教務處組織開展語文、數(shù)學、英語三學科及班主任專業(yè)技能提升競技活動。相關方案如下：一、活動宗旨1、促進老師努力研討教學業(yè)務，進一步提高我校老師的教學基本功和專業(yè)水平，提高課堂教學效率。2、通過活動，為老師搭建相互學習、溝通的平臺，呈現(xiàn)我校老師的風采，進一步檢驗和磨練中、青年老師，為區(qū)級復賽、市級決賽做準備。二、組織機構組長：副組長：成員：、各學科教研組長三、參賽對象、內(nèi)容及評委1、參評對象：語文、數(shù)學、英語任課老師及班主任；2、參賽內(nèi)容：（1）學科：課堂教學（粉筆字、教學設計與教育技術運用）、學科特色項目；（2）班級管理：即興命題演講。3、評委：教務處人員及教研組分管領導或外校骨干人員。四、活動注意事項及要求1、按教育局文件要求，語文、數(shù)學、英語學科競技活動與班主任競技活動不能兼報，班主任必需為現(xiàn)任班主任。2、競技活動分為青年組、中老年組；20xx年12月31日后降生的為青年組，以居民身份證為準。3、參賽老師務必高度重視，提高認得，無特殊情況均需參加此次評比活動，縣區(qū)級獲獎占參加初賽老師總數(shù)的30％。4、全部參賽老師必需按學校統(tǒng)一布置的日期、節(jié)次上課,參賽老師同課異構，學科老師賽后將教學設計交給評委（教學設計用紙由教務處供應）。5、參賽老師要運用多媒體輔佑襄助教學，板書要美觀應用。6、評委打分做到公平、公開、公正，評價標準參照“贛榆區(qū)中學校高效課堂教學評議用表”。全部評委及參賽選手在聽課期間將課調(diào)好，不得顯現(xiàn)空課現(xiàn)象。五、評比方法1、學校成立評比小組，由評委打分計獎；參賽學科老師最終得分=課堂教學得分×90％+學科特色項目得分×10％，班主任班級管理最終得分以即興命題演講得分為準。2、此次評比出一、二等獎人數(shù)各占學科青年組、中老年組、班主任參賽人數(shù)的30％、70％；對獲獎者，學校編制簡報存檔，并予以嘉獎。六、活動布置：活動時間暫定為本學期第9、10周，具體活動布置另行通知。20xx年10月13日附：1、語文經(jīng)典課文誦讀評分標準。2、數(shù)學學科徒手作圖評分標準。3、英語學科課文誦讀（中老年組）、英語歌曲演唱（青年組）評分標準。4、即興命題演講評分標準。關于老師本領提升培訓方案范文篇2一、家訪時間20xx年7月16日—8月30日二、家訪形式老師登門家訪（思想行為偏激、學困生等）。其他的學生，班主任也可通過電話或短信等方式與家長聯(lián)系。三、家訪內(nèi)容1、講解有關學生安全教育知識，督促家長或監(jiān)護人教育學生加強安全防范意識，特別是防火、防電、防盜、防交通事故安全教育；2、了解學生的家庭情形、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等；3、宣傳家庭教育知識，幫忙家長樹立正確的家庭教育觀；4、了解掌握特殊家庭學生（貧困生、單親生、留守子女等）和行為偏激生（學困生、有不良行為習慣的學生）情況，便于新學期開展幫教活動；5、征求家長對學校的看法和建議等。四、組織方式按班級及學生住址分區(qū)域進行五、家訪對象全體學生，特別是貧困生、單親生、進城務工子女等特殊家庭學生和思想行為偏激生（學困生、有不良行為習慣的學生）六、參加家訪老師全體老師七、家訪要求1、提高認得。全體老師要對家訪工作要有充分的思想認得，充分體會家訪的意義，將家訪當成是加強學生思想道德教育、充分了解學生、提升家校共育的緊要保障。2、精心組織。各位老師要做好家訪準備、明確家訪對象；形成以班主任為核心，科任老師樂觀搭配的家訪機制；及時組織反饋；各位班主任要以猛烈的.責任感和主人翁意識樂觀參加，充分做好訪前準備，深入了解學生的家庭情況和思想情形。3、樹立服務、平等意識。態(tài)度要虛心誠懇、介紹要全面客觀。4、認真記錄，及時認真填寫《家訪記錄》；八、家訪料子上交1、《家訪記錄》；2、家訪工作小結及反饋信息；3、有條件的老師在家訪時要留一部分影像資料。以上1、2、3項料子開學后上交校辦。關于老師本領提升培訓方案范文篇3一、活動目的：為慶祝第XX個老師節(jié)，同時也為了緩解老師壓力，促進大家的情感溝通，更加有利于今后的工作生活，特組織本次活動。二、活動地方、時間、參加人員：活動地方：本校階段教室時間：9月9日晚飯后參加人員：全體老師器材準備：仲裁組：主持：攝影：計時：三、活動內(nèi)容：（一）智力趣味活動全校老師分六個班級組，進行智力趣味活動，趣味活動又分2關，每組按規(guī)定完成要求的予以相應的加分。1.齊心協(xié)力每小組派一人上臺進行競賽，主持人出題目，一般是說說日常生活中事物的名稱，先由臺上的人員輪流回答，假如臺上的人員說不出來，可由同組的老師幫忙。前后不準重復，重復的就淘汰。第一個淘汰的得20分，第二個淘汰的得25分最終得此關冠軍的得50分。2.成語表演每組介紹兩至三名老師上臺進行競賽，先選一人到主持人手中撿3個簽，撿簽的那個老師和另外一個合作表演，第三名老師猜，也可以是組內(nèi)其它人員猜，在規(guī)定的時間半分鐘內(nèi)猜出一個得10分。假如表演的人說出成語的其中一個字還要倒扣5分。（二）藝術趣味活動葛主席吆喝：“抽獎啦，免費抽獎啦，中獎!運氣好抽到了直接得25分，逆轉全部小組得最終冠軍!”每組全部老師都要參加抽獎，即開即兌，特等獎是直接加25分共一張，一等獎加15分共五張，二等獎加共10分共十五張，三等獎加5分共25張，另外加添趣味獎20個，內(nèi)容如：自主表演，唱一首歌，跳一段舞，講個笑話等（時間至少半分鐘，笑話