德百培訓(xùn)總結(jié)7篇

———德百培訓(xùn)總結(jié)7篇德百培訓(xùn)總結(jié)篇1本學(xué)年，我通過學(xué)習(xí)更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)和本領(lǐng)結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步發(fā)展了本身的個(gè)性特長，具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性，并創(chuàng)出本身的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色。特總結(jié)如下：一、引導(dǎo)思想：能扎堅(jiān)固結(jié)實(shí)實(shí)豐富本身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和政治修養(yǎng)，以求對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到添磚加瓦的作用。二、認(rèn)真目標(biāo)：1、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面①豐富了遠(yuǎn)程教育專業(yè)的知識(shí)，能嫻熟的運(yùn)用各種教學(xué)資源進(jìn)行電子備課。②豐富了教研方面的知識(shí)，具有肯定的理論水平和實(shí)踐本領(lǐng)。③運(yùn)用多種形式，提高了課堂教學(xué)效果。④更好的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算，使計(jì)算本領(lǐng)有了提高。三、具體措施：1、以“同伴互助，自學(xué)反思”為重要形式。我自主學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，形成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣，加強(qiáng)研究意識(shí)，分析和解決本身在教學(xué)中遇到的實(shí)際問題，克服被動(dòng)性、盲目性；把日常工作與教學(xué)融為一體，以新課程為導(dǎo)向，敏捷運(yùn)用案例分析、教育試驗(yàn)等多種活動(dòng)方式，深入了解并及時(shí)解決教育教學(xué)中的困難和問題，努力提高教育、教學(xué)研究的針對(duì)性和實(shí)效性，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，邊實(shí)踐邊反思，邊反思邊改進(jìn)，邊改進(jìn)邊提高。遇到解決不了的困難，和同伴合作、探究，不絕探究、創(chuàng)新、調(diào)整、充實(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高了本身的專業(yè)發(fā)展水平。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育新課程改革綱要（試行）》和數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)以及各種書刊等先進(jìn)的教育教學(xué)理論，使本身具有良好的`職業(yè)道德水平，堅(jiān)固結(jié)實(shí)的教育教學(xué)專業(yè)知識(shí)，廣闊的知識(shí)背景，較高的業(yè)務(wù)水平，來加快新課程發(fā)展建設(shè)步調(diào)，適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的課堂教學(xué)。3、更好地運(yùn)用電子備課平臺(tái)和教學(xué)課件，以突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。4、專題講座：結(jié)合教育熱點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，利用遠(yuǎn)程教育等資源聽專家學(xué)者的專題講座。5、教學(xué)觀摩：隨時(shí)和本組老師互聽互評(píng)，進(jìn)行教學(xué)溝通?？傊緦W(xué)期我勤奮努力，特別好地完成了計(jì)劃。使本身有較大的進(jìn)步。德百培訓(xùn)總結(jié)篇2在xx年新職工上崗前培訓(xùn)班上的總結(jié)講話新職工同志們：時(shí)間過得很快，我院n年新職工上崗前培訓(xùn)班立刻就要結(jié)束了。在短短的幾天的時(shí)間里，大家回顧了我們醫(yī)院的發(fā)展歷史，了解了醫(yī)院改革發(fā)展的經(jīng)過；認(rèn)真學(xué)習(xí)了《醫(yī)療規(guī)章制度》《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》，接受了《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和文明規(guī)范服務(wù)教育》《安全防火教育》等多方面知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。今日上午還進(jìn)行了醫(yī)德宣誓，剛剛又進(jìn)行了討論、小結(jié)。這次短短的培訓(xùn)班是十分成功的，這些培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，時(shí)間布置緊湊，盡管是簡要的、走馬觀花的，但這些對(duì)于大家更好的了解我們醫(yī)院，了解這個(gè)我們將為之奉獻(xiàn)本身的知識(shí)、才略、青春的醫(yī)院，了解我們的大家的新家，將起到樂觀的作用?？偨Y(jié)這次辦班培訓(xùn)，我覺得可以概括為兩句話：一是上下重視，自發(fā)性高。近來醫(yī)院工作十分繁忙，全院上下正在樂觀創(chuàng)建三級(jí)甲等醫(yī)院、基本現(xiàn)代化醫(yī)院；“戰(zhàn)高溫百日優(yōu)質(zhì)服務(wù)”競(jìng)賽活動(dòng)、貫穿于我院全年工作重點(diǎn)的“某某”達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)正在按步驟緊鑼密鼓地打開。盡管如此，醫(yī)院十分重視這次培訓(xùn)活動(dòng)，院領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)機(jī)關(guān)職能部門的科長主任，特地?cái)D出時(shí)間來和大家見面、講課。同時(shí)，在座各位新同志的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守紀(jì)律情況良好，大家都自發(fā)的把這次培訓(xùn)認(rèn)作提高自身素養(yǎng)的一次難得的機(jī)會(huì)來對(duì)待，體現(xiàn)了良好的精神面貌和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。所以說這次培訓(xùn)班是上下重視，自發(fā)性高。二是聯(lián)系實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng)。在兩天的培訓(xùn)中，其內(nèi)容都是與大家即將進(jìn)行工作的崗位是緊密相聯(lián)的。我們?cè)谧男峦荆磳氖屡R床醫(yī)療工作的新同志總是期望能盡早成為一名合格的住院醫(yī)師，那就需要了解專業(yè)培訓(xùn)、進(jìn)修、連續(xù)教育等方面的知識(shí)；有的就要走上護(hù)理崗位，首先就要了解護(hù)理工作的管理規(guī)定；所以說這次培訓(xùn)班內(nèi)容緊密聯(lián)系實(shí)際，針對(duì)性特別強(qiáng)。同志們，學(xué)無止境。這次培訓(xùn)班雖然就要結(jié)束了，但是，大家在新單位、新崗位的工作、學(xué)習(xí)才剛剛開始。今日我在這里給大家作培訓(xùn)總結(jié)，希望大家把我的總結(jié)報(bào)告看作是在新單位、新崗位開展連續(xù)學(xué)習(xí)的再動(dòng)員。大家在新的崗位上肯定要虛心求教，刻苦研討技術(shù)，腳踏實(shí)地，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在工作中提高，在提高中工作。在不絕提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的同時(shí)，更要重視不絕提高本身的思想素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。我信任，通過這次培訓(xùn)，必將有助于我們?cè)谧魑恍峦究焖偃谌脶t(yī)院這個(gè)大家庭，加快在這個(gè)大家庭中的工作和生活的適應(yīng)過程，加緊學(xué)習(xí)加快成才。我在培訓(xùn)班開班時(shí)的講話中曾向大家介紹我院擁有n多位省名中醫(yī)、名專家，n位博士、碩士和臨床研究生構(gòu)成的專業(yè)技術(shù)骨干隊(duì)伍。我由衷希望在不遠(yuǎn)的將來在這支隊(duì)伍中能顯現(xiàn)在座各位的身影。在醫(yī)院邁向基本現(xiàn)代化醫(yī)院的道路上，充分發(fā)揮各自的聰慧才能，爭(zhēng)取早日崗位建功，崗位成才。德百培訓(xùn)總結(jié)篇3為了提高前臺(tái)服務(wù)崗位的綜合素養(yǎng)，更好地開展本4s專營店業(yè)務(wù)，為客戶供應(yīng)更好的服務(wù)，東風(fēng)風(fēng)神總公司培訓(xùn)室于6月15日至6月19日開展了為期五天的培訓(xùn)，本人有幸參加，通過學(xué)習(xí)，令本人獲益良多。這次參加了這個(gè)培訓(xùn)班的課程，使我有機(jī)會(huì)能傾聽同行業(yè)資深專家的講座，面對(duì)面的和老師進(jìn)行溝通，接受引導(dǎo)，在培訓(xùn)過程中所講的汽車基礎(chǔ)知識(shí)、職業(yè)道德和客戶服務(wù)規(guī)范、服務(wù)禮儀等課程，當(dāng)中所敘述的內(nèi)容，使我深有感受。作為汽車服務(wù)顧問需要懂得基本的汽車知識(shí)和常見的汽車故障，要有特別好的溝通本領(lǐng)和親和力，對(duì)整個(gè)服務(wù)流程要熟識(shí)。服務(wù)流程可以概括為下面幾項(xiàng)：1）、立刻接待立刻接待在車開到服務(wù)站時(shí)，服務(wù)顧問要在30秒內(nèi)快步上前接待，接待要熱誠，面帶微笑等，要把接車單、名片、四件套帶上，并引導(dǎo)客戶將車停在待修區(qū)，方便下面的工作。2）、預(yù)先檢視當(dāng)車輛停好后，服務(wù)顧問要陪伴客戶對(duì)車輛進(jìn)行預(yù)檢，例如倒車燈、剎車燈、小燈、大燈、轉(zhuǎn)向燈、手剎、空調(diào)、音響、雨刮、備胎等等。在這個(gè)過程中可以適時(shí)的和客戶進(jìn)行溝通，了解客戶的需求，以便更好的服務(wù)客戶。3）、目錄式報(bào)價(jià)目錄式報(bào)價(jià)這個(gè)就要求服務(wù)顧問對(duì)配件及工時(shí)價(jià)格了解，譬如有一輛s30的車進(jìn)行7500保養(yǎng)時(shí)，就要和客戶說機(jī)油價(jià)格、機(jī)油濾清價(jià)格，工時(shí)價(jià)格，一共總計(jì)的價(jià)格，這樣可以讓客戶清楚知道什么東西什么價(jià)位。同時(shí)要認(rèn)真填寫接車單，請(qǐng)客戶把行駛證、保修手冊(cè)給服務(wù)顧問核對(duì)信息，對(duì)追加費(fèi)用要及時(shí)告知客戶，避開不必需的麻煩。4）、顧客關(guān)？在客戶的車輛在進(jìn)行維護(hù)和修理或保養(yǎng)時(shí)，時(shí)間長的可以和客戶商討，客戶假如有其他事情，可以讓客戶先忙，然后拿著接車單的綠聯(lián)取車就可以了。時(shí)間短的，此時(shí)要把客戶引導(dǎo)到客戶休息室進(jìn)行等待，及時(shí)給客戶端上茶水或飲料，并對(duì)客戶講解休息區(qū)各種功能。同時(shí)要告知客戶交車的約莫時(shí)間，讓客戶耐性等待，告知客戶洗手間的方位。5）、合理派工服務(wù)顧問要和各工位的維護(hù)和修理師傅溝通，合理進(jìn)行派工，縮短單車維護(hù)和修理或保養(yǎng)時(shí)間，提高工作效率。6）、完工檢驗(yàn)在車輛維護(hù)和修理或者保養(yǎng)結(jié)束后，服務(wù)顧問要對(duì)車輛進(jìn)行最終認(rèn)真的檢查，服務(wù)顧問要對(duì)客戶負(fù)責(zé)。7）、結(jié)賬及交車對(duì)車輛進(jìn)行完工檢驗(yàn)后，服務(wù)顧問要及時(shí)通知客戶，以免客戶等待時(shí)間過長。此時(shí)，要對(duì)客戶進(jìn)行最終的價(jià)格確認(rèn)，并陪伴客戶到結(jié)算處付款，同時(shí)也要將車輛交給客戶。8）、關(guān)懷回訪服務(wù)顧問要對(duì)客戶及時(shí)進(jìn)行回訪，了解客戶對(duì)服務(wù)站的服務(wù)或者維護(hù)和修理等方面是否滿意，以便我們以后更好的服務(wù)客戶。9）、促進(jìn)回廠電訪通過這次的培訓(xùn)，讓我清楚的知道本身的不足，也讓我明白要做一位好的服務(wù)顧問，我還要努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為以后更好的服務(wù)客戶做好準(zhǔn)備。同時(shí)要感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們供應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝孫佳、孔春生老師為我們講解，感謝！xx20xx年6月23日德百培訓(xùn)總結(jié)篇4？學(xué)校體育與健康》課程是一門以身體練習(xí)為重要手段、以增長學(xué)生的健康為重要目的必修課程，是學(xué)校課程體系的緊要構(gòu)成部分，也是實(shí)施素養(yǎng)教育和培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人才不行缺少的緊要途徑。它對(duì)原有的體育課程進(jìn)行了深化改革，確立了“健康第一”的引導(dǎo)思想，構(gòu)建了新的目標(biāo)體系。它是體育教育教學(xué)理論的發(fā)展，是中國學(xué)校體育現(xiàn)代化進(jìn)程中的里程碑。在假期的培訓(xùn)中，通過聽華東師大幾位教授的講座，使我對(duì)新課改有了更深刻的認(rèn)得，重要體現(xiàn)在：一、教育教學(xué)觀念的變化。堅(jiān)持“健康第一”的引導(dǎo)思想，已漸漸被廣闊體育老師所認(rèn)同，無論在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，還是在教學(xué)方法的采用上，都充分關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展。傳統(tǒng)教學(xué)過分關(guān)注學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量，重視機(jī)械地練，忽視對(duì)學(xué)生興趣的.培養(yǎng)，這樣做將有損于學(xué)生身心健康?！芭d趣是學(xué)習(xí)的初始動(dòng)機(jī)，也是有效學(xué)習(xí)的保障。學(xué)生有興趣參加的活動(dòng)，肯定要予以熱誠地支持和引導(dǎo)；反之，假如學(xué)生沒有興趣任何活動(dòng)都會(huì)讓他們覺得乏味。只有激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，才略使學(xué)生自發(fā)、自動(dòng)、樂觀地進(jìn)行體育課程的學(xué)習(xí)。二、教學(xué)過程的變化。在新課程改革實(shí)施中，使我真正體會(huì)到體育老師不再是消極地扮演教學(xué)大綱和教材執(zhí)行者的角色，而是一個(gè)新課程的設(shè)計(jì)者；體育老師由教學(xué)的管理者變化為學(xué)生發(fā)展的引導(dǎo)者、合，不應(yīng)是一個(gè)只懂得教人如何運(yùn)動(dòng)的教練員，更應(yīng)當(dāng)是一個(gè)具備現(xiàn)代觀念和教育素養(yǎng)的，知道如何進(jìn)行課程建設(shè)以及如何運(yùn)用體育教學(xué)方法去促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育專業(yè)人員。新課標(biāo)的實(shí)施，使傳統(tǒng)意義上的老師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”將不絕讓位于老師和學(xué)生互教互學(xué)、教學(xué)相長，相互將形成一個(gè)“學(xué)習(xí)共同體”，教學(xué)過程不但是忠實(shí)地執(zhí)行課程計(jì)劃的過程，也是老師和學(xué)生共同開發(fā)課程、豐富課程的過程。在體育課堂教學(xué)中，老師和學(xué)生間的互動(dòng)，學(xué)生可以上來做小老師，喊口令，做示范；老師可以到學(xué)生中心，充當(dāng)他們的一員。學(xué)生的主體地位正在凸現(xiàn)，成為課堂學(xué)習(xí)的主人。當(dāng)然，重視學(xué)生的主體地位，并不意味著“放羊”，并不放棄老師的主導(dǎo)作用。關(guān)鍵的動(dòng)作和要領(lǐng)需要老師的講解、示范，當(dāng)然可不必過分強(qiáng)調(diào)，盡可能給學(xué)生自主、合作、探究的時(shí)間和空間。三、教學(xué)評(píng)價(jià)的變化。傳統(tǒng)教學(xué)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)重視認(rèn)知的評(píng)價(jià)，忽視非認(rèn)知的評(píng)價(jià)。在這種傳統(tǒng)評(píng)價(jià)觀所引導(dǎo)下的學(xué)習(xí)成功重要是學(xué)生智力的發(fā)展和進(jìn)步，而忽視了學(xué)生其他方面的發(fā)展。尤其是情感和意志的發(fā)展。了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、情感意志、習(xí)慣養(yǎng)成等方面的教育。因此，作為老師，我們對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)可以是多方面的，可以是一個(gè)微笑，一句稱贊，掌聲和鼓舞等，使學(xué)生有成就感，滿足感，提高了自信，也使學(xué)生體驗(yàn)到成功帶來的歡樂。新課程帶來了新變動(dòng)，使我們瞧到了體育課程改革的美好前景和希望，更加堅(jiān)決了深化體育課程改革的信心和決心。我要更加努力，以飽滿的熱誠，高度的社會(huì)責(zé)任感和使命感，為體育與健康新課改盡一份力。德百培訓(xùn)總結(jié)篇5經(jīng)過三個(gè)月的艱苦緊張的努力，我們圓滿的完成了20xx年肥城市退役士兵焊工班的短期培訓(xùn)工作，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的要求，完成了教、學(xué)相長的目標(biāo)，豐富了本身，成就了他人，收到了良好的效果。為發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)不足，更好的做好今后的各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、本次退役士兵電焊工培訓(xùn)，時(shí)間緊，任務(wù)重，努力提高焊接技能是本次培訓(xùn)工作的重點(diǎn)，在短短的三個(gè)月中，要將中級(jí)電焊工應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)全面學(xué)習(xí)一遍，困難時(shí)可想而知的，為此，我們采取濃縮精華，突出重點(diǎn)，突出考點(diǎn)，以考代練的方法，將大部分知識(shí)系統(tǒng)化、模塊化。二、學(xué)員盡管都是退役士兵，但是他們的從軍年限、學(xué)歷、年齡、個(gè)人素養(yǎng)各不相同，千差萬別，教學(xué)統(tǒng)一性很差，為此，采取基礎(chǔ)知識(shí)為主，專業(yè)知識(shí)拔高的方法，結(jié)合學(xué)員實(shí)際情況采取不同的教學(xué)方法，使其各有所得。三、短期培訓(xùn)工作不但是知識(shí)和技術(shù)本領(lǐng)的培訓(xùn)，也是職業(yè)本領(lǐng)、職業(yè)道德和法律法規(guī)的培訓(xùn)。四、職業(yè)技能鑒定是一項(xiàng)神圣而嚴(yán)厲的工作，要求無論是培訓(xùn)老師還是培訓(xùn)學(xué)員都必需持有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和自發(fā)的學(xué)習(xí)精神，而不是應(yīng)付了事。培訓(xùn)結(jié)束前，退役士兵順利進(jìn)行了中級(jí)電焊工職業(yè)技能鑒定。五、希望短訓(xùn)工作計(jì)劃性更強(qiáng)一些，時(shí)間布置更科學(xué)一些，人員布置更合理一些。六、培訓(xùn)采用講師課堂講解，學(xué)員跟隨老師練習(xí)的方式，老師引導(dǎo)學(xué)員努力提高實(shí)踐操作技能，確保短期培訓(xùn)的效果。七、做好培訓(xùn)簽到工作，為確保培訓(xùn)的質(zhì)量，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，實(shí)行了每節(jié)課都進(jìn)行點(diǎn)名、簽到制度。八、今后，要著力研究成人教育的方法，針對(duì)學(xué)員的實(shí)際情況，做好以后的培訓(xùn)工作。德百培訓(xùn)總結(jié)篇6很榮幸今年參加了省里組織的電工培訓(xùn)，此次培訓(xùn)我受益匪淺?，F(xiàn)將體會(huì)總結(jié)如下：一、培訓(xùn)內(nèi)容此次培訓(xùn)是由漢斯賽德爾基金會(huì)供應(yīng)，通過開班儀式上袁東升主任的講話，我們了解了德國的職業(yè)教育模式。德國教育模式分為自由模式、學(xué)校模式、雙元制模式和混合模式，其中雙元制教學(xué)模式最敏捷，也最適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展。雙元制教育模式確實(shí)有利于學(xué)生的發(fā)展，它以學(xué)生為主體，學(xué)生在充分挖掘本身本領(lǐng)的基礎(chǔ)上，可以敏捷的選擇適合本身的教育道路，學(xué)校更是將企業(yè)的需求與學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)緊密結(jié)合在一起。當(dāng)然，每個(gè)國家都有著本身的教育模式，在學(xué)習(xí)的過程中，要學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想，再結(jié)合本身的教育工作，挖掘出適合本身學(xué)生的教育方法。此次培訓(xùn)共分三大模塊：plc指令及其應(yīng)用、變頻器操作和觸摸屏的使用。plc的學(xué)習(xí)中，冀老師從最基本的指令及梯形圖開始講到較為多而雜的編程，講解的同時(shí)配以實(shí)例進(jìn)行練習(xí)，讓老師們本身發(fā)現(xiàn)問題解決問題，冀老師的講課模式給我以深刻的啟發(fā)，在今后的教學(xué)中，可以加以應(yīng)用，既可以提高學(xué)生的興趣，又可以激發(fā)學(xué)生自動(dòng)思考問題的樂觀性，學(xué)生在本身動(dòng)手操作顯現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候可以本身解決問題，既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，又加深了學(xué)生的印象、鞏固了知識(shí)。在第二階段變頻器的`學(xué)習(xí)中，老師邊以最常用的三菱變頻器為例子，邊講解三菱變頻器的操作方法邊進(jìn)行練習(xí)，在反復(fù)練習(xí)應(yīng)用中加強(qiáng)了對(duì)變頻器的了解。講解的過程中，冀老師總是會(huì)講起他教學(xué)過程中遇到的問題，和大家一起共享，在無形中加強(qiáng)了老師的本領(lǐng)。第三階段觸摸屏的學(xué)習(xí)更加形象化，觸摸屏其實(shí)就是人機(jī)對(duì)話界面，顧名思義，就是可以通過觸摸屏輸入，實(shí)現(xiàn)掌控其他機(jī)器的目的，重要練習(xí)了觸摸屏、變頻器與plc的通訊。冀老師的講課深入淺出，旁征博引，從他那幽默、風(fēng)趣的語言中我從一個(gè)門外漢漸漸了解到自動(dòng)化學(xué)科發(fā)展的前沿；遇到我們不會(huì)的問題時(shí)，他總是耐性的一遍又一遍的講給我們聽，直到我們理解，從他身上我瞧到了我們老師肩上的重?fù)?dān)和責(zé)任心。二、培訓(xùn)體會(huì)通過這次培訓(xùn)不但讓我了解了德國的雙元制教學(xué)模式以及較前沿的教學(xué)理念，而且也學(xué)到了如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合的原理，現(xiàn)在的中職教育不能只停留在書本知識(shí)上，老師要解脫老的傳統(tǒng)教育的思想，脫離開書本的陰影，大膽實(shí)踐，將理論與實(shí)踐結(jié)合起來，這樣我們的學(xué)生才略適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。老師要有求真的治學(xué)態(tài)度，猛烈的責(zé)任感，要想給學(xué)生一杯水，必需本身先裝滿一桶水，要具有豐厚的知識(shí)積累，敢于質(zhì)疑，大膽創(chuàng)新。培訓(xùn)活動(dòng)雖然結(jié)束了，接下來我要做的是把所學(xué)到的東西大膽地應(yīng)用到電工課堂教學(xué)實(shí)踐中去，認(rèn)真總結(jié)及時(shí)反饋。培訓(xùn)是一次特別好學(xué)習(xí)提高的經(jīng)過，我很珍惜這樣的機(jī)會(huì)，它留下的是我在教學(xué)事業(yè)上探究的腳跡。培訓(xùn)之后我對(duì)本身提的要求是，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，并把所學(xué)的知識(shí)教會(huì)學(xué)生，及時(shí)投入到實(shí)踐中去。今后，我會(huì)一如既往，將本身的全部心血傾注于教育事業(yè)上。我們的教學(xué)需要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的境界，需要有樂觀的工作熱誠和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)本身前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。此次培訓(xùn)中，讓我堅(jiān)固結(jié)實(shí)了好多同行老師，溝通了相互間的教學(xué)方法。同時(shí)在前輩們的引導(dǎo)下，順利完成了這次培訓(xùn)考核。讓我在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)到了好多從書本上未曾學(xué)習(xí)到的東西。總之，本次學(xué)習(xí)意義很大，下次有機(jī)會(huì)我希望還能參加。德百培訓(xùn)總結(jié)篇7總結(jié)我這一段時(shí)間來的工作，是比較繁忙并充實(shí)的。這段時(shí)間來在領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)、關(guān)懷下，在同事們的幫忙和搭配下，我的工作取得了肯定進(jìn)步，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，更好地前行，現(xiàn)將我這一段時(shí)間下的工作總結(jié)如下：一、端正態(tài)度，酷愛本職工作態(tài)度決議一切，不能用正確的態(tài)度對(duì)待工作，就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然轉(zhuǎn)變不了環(huán)境，那就轉(zhuǎn)變本身，盡到本身本份，盡力完成應(yīng)當(dāng)做的事情。只有酷愛本身的本職工作，才略把工作做好，最緊要的是保持一種樂觀的態(tài)度，本著對(duì)工作樂觀、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，踏實(shí)的干好本職工作。二、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，端正合作態(tài)度在工作中，每個(gè)人都有本身的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。培養(yǎng)本身的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作態(tài)度，相互協(xié)作，互補(bǔ)不足。工作才略更順利的進(jìn)行。僅靠個(gè)人的力氣是不足得，我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想，勁往一處使，不計(jì)較個(gè)人得失，這樣才略把工作圓滿完成。三、工作內(nèi)容1、負(fù)