19《父愛之舟》教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年語文五年級上冊（統(tǒng)編版）

19《父愛之舟》教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年語文五年級上冊（統(tǒng)編版）授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自于2024-2025學(xué)年語文五年級上冊（統(tǒng)編版）第19課《父愛之舟》。本課主要講述了作者通過回憶童年時與父親的一次別離，展現(xiàn)了父愛的偉大和深沉。文章以“父愛之舟”為線索，通過描繪父親帶著作者跨越江河、長途跋涉的場景，表達(dá)了父親對作者的無盡關(guān)愛和犧牲精神。文章情感真摯，文字優(yōu)美，旨在培養(yǎng)學(xué)生對親情的感悟和表達(dá)能力。

教學(xué)重點為理解課文內(nèi)容，感受父愛的偉大；教學(xué)難點為引導(dǎo)學(xué)生通過課文學(xué)習(xí)，聯(lián)系自己的生活實際，表達(dá)對親人的感激之情。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：語言建構(gòu)與運用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解。通過學(xué)習(xí)《父愛之舟》，學(xué)生能夠：

1.語言建構(gòu)與運用：正確流利地朗讀課文，理解文中關(guān)鍵詞語的含義，學(xué)會恰當(dāng)?shù)氖褂谜Z言表達(dá)情感。

2.思維發(fā)展與提升：通過分析課文內(nèi)容，提高學(xué)生對事物本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)知，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和批判性思維。

3.審美鑒賞與創(chuàng)造：感受文章情感真摯、文字優(yōu)美的特點，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，激發(fā)學(xué)生對文學(xué)創(chuàng)作的興趣。

4.文化傳承與理解：了解中國傳統(tǒng)文化中父愛的價值觀，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己的生活實際，表達(dá)對親人的感激之情，傳承家庭美德。重點難點及解決辦法重點：理解課文內(nèi)容，感受父愛的偉大。

解決辦法：通過引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀、討論交流，深入理解課文細(xì)節(jié)，聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗，體會父愛的無私與偉大。

難點：引導(dǎo)學(xué)生通過課文學(xué)習(xí)，聯(lián)系自己的生活實際，表達(dá)對親人的感激之情。

突破策略：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己與親人之間的感人故事，通過寫作、繪畫等形式，表達(dá)對親人的感激之情。同時，教師給予積極反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生順利完成表達(dá)。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點的教學(xué)方法

為了達(dá)到本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)，我選擇采用講授法、討論法、案例研究法和項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)法等教學(xué)方法。

講授法：用于向?qū)W生傳授父愛的概念、價值觀以及課文中的重要知識點。

討論法：鼓勵學(xué)生就課文內(nèi)容展開討論，促進(jìn)思維發(fā)展與提升。

案例研究法：分析課文中的具體案例，引導(dǎo)學(xué)生深入理解父愛的偉大。

項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)法：組織學(xué)生進(jìn)行親人感激表達(dá)的項目，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

2.設(shè)計具體的教學(xué)活動

為了促進(jìn)學(xué)生參與和互動，我設(shè)計以下教學(xué)活動：

a)角色扮演：學(xué)生分組扮演課文中的角色，通過表演體會父愛的偉大。

b)小組討論：組織學(xué)生就課文內(nèi)容展開討論，分享彼此的理解和感悟。

c)寫作練習(xí)：引導(dǎo)學(xué)生寫下自己與親人之間的感人故事，培養(yǎng)表達(dá)能力。

d)繪畫展示：學(xué)生通過繪畫形式表達(dá)自己對親人的感激之情。

e)分享展示：邀請學(xué)生分享自己的作品，讓大家共同感受親情的美好。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用

為了提高教學(xué)效果，我計劃使用以下教學(xué)媒體和資源：

a)PPT：展示課文內(nèi)容、關(guān)鍵詞語、教學(xué)活動等，方便學(xué)生理解和參與。

b)視頻：播放與父愛主題相關(guān)的短片，引導(dǎo)學(xué)生感受父愛的偉大。

c)在線工具：利用在線工具進(jìn)行互動討論，提高學(xué)生的參與度。

d)素材庫：提供與親人感激表達(dá)相關(guān)的圖片、文字等素材，方便學(xué)生創(chuàng)作。

e)評價量表：制定評價量表，對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評價和反饋。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《父愛之舟》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過父愛給予你們幫助和支持的情況？”這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索父愛的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解父愛的基本概念。父愛是父方向子女表達(dá)的無條件的愛和關(guān)懷。它是家庭關(guān)系中非常重要的一部分，對個人的成長和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了父愛在實際中的應(yīng)用，以及它如何幫助子女解決問題。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強(qiáng)調(diào)父愛的偉大和無私這兩個重點。對于如何理解父愛的深度和廣度這個難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與父愛相關(guān)的實際問題。

2.寫作練習(xí)：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個寫作練習(xí)。這個練習(xí)將讓同學(xué)們表達(dá)對父親的感激之情。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和寫作練習(xí)的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“父愛在日常生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了父愛的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對父愛的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

《少年派的奇幻漂流》：這本書講述了一個少年在海洋上的漂流經(jīng)歷，展現(xiàn)了人與自然、信仰與生存的斗爭。通過閱讀這本書，學(xué)生可以更深入地理解父愛的偉大和人生的意義。

《背影》：這是朱自清的一篇散文，描述了作者童年時與父親分別的情景，表達(dá)了父愛的深沉和無私。閱讀這篇文章，可以幫助學(xué)生更好地理解父愛的主題。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

父愛是人生中非常重要的一部分，它對個人的成長和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。課后，學(xué)生可以進(jìn)一步探討父愛在生活中的體現(xiàn)，如觀察父親在日常生活中的點滴關(guān)愛，記錄下來并與同學(xué)分享。

此外，學(xué)生還可以嘗試寫作，以父親為主題，表達(dá)自己的感激之情?？梢允且环庑?、一篇日記或者一首詩，通過文字的形式，表達(dá)對父親的敬愛和感激。

學(xué)生還可以進(jìn)行一些親子活動，如與父親一起做飯、一起散步等，通過這些活動，增進(jìn)親子關(guān)系，感受父愛的溫暖。典型例題講解本節(jié)課的典型例題將圍繞《父愛之舟》這篇課文的內(nèi)容進(jìn)行，旨在幫助學(xué)生鞏固課文知識點，提高理解和應(yīng)用能力。以下是五個典型例題及其答案：

例題1：請簡要概括課文《父愛之舟》的主要內(nèi)容。

答案：課文《父愛之舟》主要講述了作者童年時與父親的一次別離，通過回憶父親帶著作者跨越江河、長途跋涉的場景，展現(xiàn)了父愛的偉大和深沉。

例題2：請解釋下列詞語在文中的含義：（1）舟（2）父愛如山

答案：（1）舟：在文中指代父親，象征著父愛的承載和傳遞。（2）父愛如山：形容父愛如同山一般偉大、堅實，給予子女無盡的關(guān)愛和支持。

例題3：請分析文中父親的形象特點。

答案：文中父親的形象特點是慈愛、無私、堅韌和犧牲精神。父親帶著作者跨越江河、長途跋涉，表現(xiàn)出他對子女的無盡關(guān)愛和付出。

例題4：請從文中找出表現(xiàn)父愛偉大的具體事例，并簡要說明。

答案：文中表現(xiàn)父愛偉大的具體事例有：父親帶著作者長途跋涉，不顧自己的疲勞和困難，始終關(guān)愛和保護(hù)著作者；父親在離別時默默地流淚，表達(dá)了他對作者的深深思念和不舍。

例題5：請結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)剬Ω笎鄣睦斫夂透惺堋?/p>

答案：（答案因?qū)W生個人經(jīng)歷而異）板書設(shè)計①重點知識點：父愛的概念、父愛的偉大和深沉、父愛在日常生活中的體現(xiàn)。

②關(guān)鍵詞：父愛、偉大、深沉、體現(xiàn)。

③經(jīng)典句子：父愛如山，無私奉獻(xiàn)；父愛如舟，承載成長。

板書設(shè)計理念：

本節(jié)課的板書設(shè)計以“父愛之舟”為主題，通過簡潔明了的關(guān)鍵詞和經(jīng)典句子，突出父愛的偉大和深沉。板書設(shè)計采用藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。在設(shè)計中，我將使用對比、聯(lián)想等手法，使得板書既具有教育意義，又具有