學(xué)校作文之英語作文介紹新學(xué)校新同學(xué)

英語作文介紹新學(xué)校新同學(xué)【篇一：新學(xué)校新同學(xué)】《新學(xué)校新同學(xué)》說課稿尊敬的老師、同學(xué)大家好，今天我說課的題目是人教版思想品德七年級上冊第一單元第一課第一框的內(nèi)容《新學(xué)校新同學(xué)》首先進行教材分析。一、教材的地位和作用《新學(xué)校新同學(xué)》作為七年級上冊第一課第一框內(nèi)容，是初中入學(xué)教育的基礎(chǔ)內(nèi)容。初中作為學(xué)生發(fā)展的新階段，學(xué)習(xí)的環(huán)境和任務(wù)都有了新的變化。面對新學(xué)校新同學(xué)新老師初中生要有一個新的開始。因此，學(xué)習(xí)本節(jié)課能夠引導(dǎo)學(xué)生積極面對新的環(huán)境，對新集體產(chǎn)生歸屬感和主人翁意識，更好的適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。另外，由于本節(jié)課還與第二框《創(chuàng)建新集體》有直接的聯(lián)系，所以有著承前啟后的作用，為第二框融入新集體奠定了基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)本課依據(jù)的是新課程標(biāo)準(zhǔn)“我與他人的關(guān)系”中“交往和溝通”部分。因此根據(jù)新課標(biāo)的要求，在分析本教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合初一學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和身心發(fā)展的規(guī)律、特點，我制定了以下的教學(xué)目標(biāo)：(放ppt)【知識與技能目標(biāo)】?認(rèn)識中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。?通過課堂學(xué)習(xí)提高學(xué)生解決問題的能力、語言表達能力和人際交往能力?！具^程與方法目標(biāo)】根據(jù)新課程基本理念的要求，充分運用多媒體，啟發(fā)學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，解決自己遇到的實際問題，盡快適應(yīng)中學(xué)生活，建立新友誼?！厩楦袘B(tài)度價值觀目標(biāo)】?通過教學(xué)使學(xué)生盡快調(diào)整好自己的心態(tài)，以新的精神面貌迎接新的學(xué)習(xí)生活?通過系列活動使學(xué)生感受到積極交往的樂趣，珍惜同學(xué)之間的新友誼，主動積極與同學(xué)、朋友交往三、教學(xué)重點和難點根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和初中生的心理特征，在深入分析教材的基礎(chǔ)上，我確定本節(jié)課的【教學(xué)重點】：分析中學(xué)與小學(xué)的不同感受初中生活新體驗珍惜新起點【教學(xué)難點】：如何引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)中學(xué)生活與同學(xué)們建立新友誼為了講清教材的重點和難點，順利完成本課的教學(xué)目標(biāo)，我從教學(xué)方法上加以研究。本框教學(xué)我主要采用了情感體驗法游戲競賽法探究合作法采用此教學(xué)方法的【授課理念】是：根據(jù)新課標(biāo)的要求，改變以往教學(xué)中老師以“教”為主的教學(xué)，堅持“還課堂于學(xué)生”的教學(xué)理念，立足于學(xué)生的“學(xué)”，在開放性教學(xué)中，結(jié)合學(xué)生的個人知識、直接經(jīng)驗和真實體驗，構(gòu)建“自主—探究—合作”的學(xué)習(xí)模式?！臼谡n思路】是：本框內(nèi)容分三目，首先在學(xué)習(xí)第一目“初中生活新體驗”時，通過學(xué)生討論讓學(xué)生體驗初中新生活，珍惜新起點。其次，以游戲形式學(xué)習(xí)第二目“珍視新友誼”，以觀看視頻《桃園三結(jié)義》學(xué)習(xí)第三目“與新朋友結(jié)伴成長”。四、教學(xué)過程本框我設(shè)計的具體教學(xué)過程有以下幾個方面，首先：欣賞歌曲導(dǎo)入新課____________________________________________________________________________【課堂突破】1、請將“找朋友”活動中所獲得的新朋友信息填入下表：2、在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們該怎樣與新朋友建立真摯的友誼，一起結(jié)伴成長呢？？友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。——鄒韜奮【檢測評估】請將最佳答案填在括號內(nèi)1、我們的學(xué)校成立于______？（）a.1950年b.1940年c.1851年d.2011年2、我們學(xué)校的?；ㄊ莀_________?（）a.茉莉b.玫瑰c.太陽花d.仙人球3、我們學(xué)校的校風(fēng)是________?（）a.自信、陽光、負(fù)責(zé)、向上b.團結(jié)、進取、求實、創(chuàng)新c.嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、奮進d.文明、樂學(xué)、創(chuàng)新4、下列作法有助于處理好與同學(xué)之間關(guān)系的是（）a.誰理睬我，我就理睬誰b.主動、熱情、真誠地與同學(xué)交往c.把同學(xué)分為三六九等，區(qū)別對待d.少和同學(xué)交往，避免摩擦【拓展延伸】你能在同學(xué)中找到和你有相同之處的新朋友嗎？（1）我和________、________等是同一所小學(xué)畢業(yè)的。（2）我和________、________等是同一個月出生的。（3）我和________、________等有著相似的興趣愛好?！拘〗Y(jié)反思】1、小結(jié)2、反思友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。——鄒韜奮【篇三：新學(xué)校新同學(xué)】新學(xué)校新同學(xué)本框分為三個環(huán)節(jié)。初中生活新體驗讓學(xué)生在回憶和體驗中發(fā)現(xiàn)初中生活中吸引他們的事物，激發(fā)他們對新的學(xué)校生活的熱愛。珍惜新友誼這是本課的難點之一。這部分是讓學(xué)生更加熟悉彼此的活動，可分為兩個步驟。一是讓學(xué)生之間互相認(rèn)識;二是通過互相介紹之后，需要老師幫助同學(xué)們尋找彼此的共同點。這一環(huán)節(jié)對本框內(nèi)容的深化有重要的作用，有助于學(xué)生融洽彼此的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生珍惜同學(xué)之間的友誼。因為時間的關(guān)系，不一定每個學(xué)生都有機會表達自己的觀點，但是,讓每個學(xué)生都參與到活動中來是必要的。教師可運用一些靈活的方式開展活動，盡可能給學(xué)生多的機會。教師也可以回憶自己這方面的相關(guān)經(jīng)歷導(dǎo)入。本活動是這課中最難操作的活動，首先，因為本活動是一個互動的連環(huán)介紹活動，不是簡單的自我介紹，可能在課堂上會出現(xiàn)一些意想不到的狀況，如氣氛活躍不起來或是陷入無序狀態(tài)等，教師需要注意在活動中調(diào)控氣氛。如有時間，最好按不同的方式分組，讓學(xué)生進行進一步的交流。其次，因為班級的人數(shù)不一，就給組織活動造成不同的困難。如果班級人數(shù)過多，可能活動的耗時較長，教師可以采取靈活的方式開展活動。創(chuàng)建新集體這是本課的另一重點內(nèi)容，分為三個環(huán)節(jié)：共同的目標(biāo)，前進的動力解決的是班集體建設(shè)目標(biāo)的問題。這部分并沒有給出集體需要什么樣的目標(biāo)，是通過活動后生成結(jié)論，但學(xué)生得出的結(jié)論仍然需要教師進行進一步深入闡釋。各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻集體讓學(xué)生認(rèn)識到自己都是有所長的，每個人都能在集體中尋找到最適合的位置，為集體的建設(shè)作出貢獻。團結(jié)協(xié)作，互助前行讓學(xué)生認(rèn)識到不僅要在集體中發(fā)揮出自己的才能，而且相互之間的協(xié)作也很重要。這需要一些例子來說明。對于活動生成的結(jié)論，既可以由學(xué)生也可以由教師進行總結(jié)。教師還可