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修改病句專題鄒欣悅第1頁句子成份劃分句子成分口訣主謂賓,定狀補,主干枝葉分清楚。定語必居主賓前,謂前謂狀謂后補。第2頁句子成分劃分

2那些情景經(jīng)常出現(xiàn)在眼前。1李明很喜歡桂林秀麗風光。李明很喜歡桂林秀麗風光。

那些情景經(jīng)常出現(xiàn)在眼前。||[]()()||[]<>第3頁病句類型成份殘缺搭配不妥用詞不妥語序不妥重復累贅前后矛盾指代不明結(jié)構(gòu)混亂(雜揉)濫用虛詞關(guān)聯(lián)詞語不妥第4頁三修改病句慣用修改符號增補號(2)刪除號(3)調(diào)位號(4)換用號第5頁病句的類型1經(jīng)過學習,使我進步了。2我們要建立與健全各項制度一系列工作。3青年朋友們擔負著把我國建成當代化社會主義強國。

做好使命成份殘缺:第6頁成份殘缺:1、缺乏主語:原因:因為亂用介詞而造成例句:經(jīng)過這件事,使我明白了一個道理。第7頁2、缺乏謂語:原因:狀語較長,省略了謂語中心語例句:中國人民正在努力為建設(shè)一個當代化社會主義強國。(在句子末尾加上“而努力”)第8頁3、缺乏賓語:原因:定語被誤認為賓語。例句:我們要響應(yīng)毛主席提出“向雷鋒同志學習”。他出生在農(nóng)民家庭里,從小就養(yǎng)成愛勞動。第9頁1他穿了一雙褲子。2全場人眼睛都集中到了我身上。3各種讀書聲匯成了一支動聽歌聲。

條眼光歌曲搭配不妥:第10頁2、動賓搭配不妥:例句:1、清明節(jié)前后,我校派800多人次,參加郊區(qū)植樹活動。2、一部分同學端正了學習目標。(“人次”改為“人”)(“目標”改為“態(tài)度”)第11頁搭配不妥1、主謂搭配不妥例句:人民生活水平正在不停地改進。中課時代那些同學愉快笑容和爽朗歌聲,至今還在我耳邊回響。(注意:并列短語中經(jīng)常有搭配不妥現(xiàn)象)第12頁3、主賓搭配不妥:例句:1、職員提出問題,得到了領(lǐng)導支持。(“支持”改為“回復”)2、只靠卡壓,而不做思想工作,不處理實際問題人,是一個極不負責任態(tài)度。(“態(tài)度”改為“人”)第13頁4、修飾語與中心詞搭配不妥:例句:1、在通往機場大街兩旁站滿了數(shù)萬名歡送人群。2、只要稍微深思一下,就會了解這個問題。3、他感情表現(xiàn)得很豐滿。(“人群”改為“人”)(“深思”改為“思索”)(“豐滿”改為“豐富”)第14頁1小辰做節(jié)目主持人時,在綜藝女主持人中幾乎無人能出其左右。

2他忙著刷臉洗牙。

3他事跡真是罄竹難書。(改為刷牙洗臉)數(shù)不勝數(shù)用詞不妥:第15頁我不會游泳,你卻硬要我參加,這不是差強人意嗎?請問:我參不參加?滿意還是不滿意?意志qiáng詞義:大致上還能夠讓人滿意。改為:我不會游泳,你卻硬要我參加,這不是強人所難嗎?chā差:稍微,比較強:振奮意:或:我不會游泳,你卻硬要我參加,這不是趕鴨子上架嗎?第16頁1經(jīng)過學習,同學們普遍覺悟提升了

2人類在地球上繁衍播種。

3作者進行了一次專程對他采訪。語序不妥:第17頁語序不妥:1、多項定語次序不妥:例句:全廠職員討論和聽取了廠長關(guān)于改進經(jīng)營管理匯報。病因:“聽取”和“討論”有一定先后次序,應(yīng)該是先“聽取”,然后才“討論”,把它們倒過來不合事理。練習:每一個志氣青年未來都希望自己成為一個對四化建設(shè)有貢獻人。第18頁2、多項狀語次序不妥:例句:在休息室里,許多老師昨天同他熱情交談。(應(yīng)改為:許多老師昨天在休息室里都熱情同他交談。)注意:狀語排列次序為:a.表目標或原因介賓短語b.表時間或處所c.表語氣(副詞)或?qū)ο螅ń樵~短語)d.表情態(tài)或程序。第19頁3、分句次序不妥:例句:聞一多先生,是卓越學者,大勇革命烈士,熱情澎湃優(yōu)異詩人。(應(yīng)改為:聞一多先生,是卓越學者,熱情澎湃優(yōu)異詩人,大勇革命烈士。)4、詞序不妥:例句:王先生親切地走到我跟前,向我說:“要當心!”(“親切地”移到“說”字前面)第20頁1她是個年紀很輕聰明漂亮少女。

2妹妹站在漂亮好看鮮花叢中。重復累贅:第21頁1他氣得七竅生煙,卻并不表現(xiàn)出憤恨樣子。2天氣晴朗,一朵朵五彩繽紛白云漂浮著。3申花隊在比賽中兩強鼎立。滿臉一枝獨秀前后矛盾:第22頁1妹妹找不到媽媽心里很著急。

2小蘭和小花走在林蔭道上,她對她說:“校園真美?!保』ㄖ复幻鳎旱?3頁

1

我一定要做好一個受群眾歡迎輔導員工作。

2白求恩精神是值得我們學習光芒榜樣。結(jié)構(gòu)混亂(雜揉):

我一定要做好輔導員工作,當一個受群眾歡迎輔導員。

白求恩精神是值得我們學習,他是我們光芒榜樣。第24頁

1望著這郁郁青青樹林,五年前師生們挑水端水進校園所植樹情景,又出現(xiàn)在我眼前。2姐姐考上大學了,媽媽很高興,可是父親也很高興。1我們只要勤奮學習,才會取得好成績。

2盡管嚴寒酷暑,我都堅持早鍛煉。就不論濫用虛詞:關(guān)聯(lián)詞語不妥:第25頁五.修改病句標準:

保持原意,少改多就。聯(lián)絡(luò)語境,改動恰當。著眼整體,修改徹底。第26頁第27頁七.課堂練習:自從媽媽給他買了游戲機,明明學習顯著下降了。十年教學生涯使她積蓄了相當多教學經(jīng)驗。大哥哥,大姐姐們熱情接待了我們這些新入學小弟弟,小妹妹和我們行李。從他上學那天起,就對語文產(chǎn)生了濃厚興趣。退步積累第28頁5對于高考生落榜問題,引發(fā)了社會極大關(guān)注。6中國人民正在努力為建設(shè)一個當代化社會主義強國。7國家,學校,社會和家庭依法保障適齡兒童接收義務(wù)教育。在學習中,我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己觀察問題,處理問題、分析問題能力。而奮斗權(quán)利第29頁樹這是一件寶貴媽媽從北京買來禮品。今天是我們學校建校50周年紀念日,處處校園里充滿了歡歌笑語。大路兩旁,處處都種植著果園。會上,他主動地聽取了大家批評意見。認真第30頁同學們把校園清掃得干潔凈凈,迎接10月1日國慶節(jié)。這個商店出售食品,水果和糕點。晚會上演出了音樂,舞蹈和氣功等文藝節(jié)目。參加這次活動都是共青

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