2024年山東省棗莊市中考?xì)v史試卷（含答案逐題解析）

2024年棗莊市初中學(xué)業(yè)水平考試（中考）歷史一、選擇題(本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.原始農(nóng)耕文化的產(chǎn)生，是人類向文明社會(huì)過度的重要里程碑。下列選項(xiàng)不能體現(xiàn)我國原始農(nóng)耕文化豐富內(nèi)涵的是()A.稻B.粟C.黍D.玉米2.2024年是農(nóng)歷甲辰龍年?！褒垺弊质家娪谏檀坠俏模渥中蜗褚粭l飛騰的巨龍。以下字體屬于甲骨文的是()3.《華陽國志·蜀志》中記載：“水旱從人，不知饑饉。時(shí)尤荒年，天下謂之‘天府’也。”這一史料可用于研究()A.靈渠的開鑿B.都江堰的修建C.黃河治理D.大運(yùn)河的開通4.斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》中這樣描述：這位新皇帝開始將早先在本國取得輝煌成功的法家學(xué)說應(yīng)用到全中國。他廢除了所有的分封制國家和王國將廣闊的國土劃分為若干郡縣，每一郡縣都配備一批由中央政府任命、并向中央政府負(fù)責(zé)的官員。此外，他還通過統(tǒng)一度量衡和貨幣來實(shí)行經(jīng)濟(jì)集中化。“新皇帝”是()A.秦始皇B.漢武帝C.唐太宗D.宋太祖5.8世紀(jì)以后，中國的造紙術(shù)逐漸傳入中亞、西亞及歐洲。紙的出現(xiàn)，對當(dāng)時(shí)歐洲的教育、政治及商業(yè)等活動(dòng)的發(fā)展，起了重要作用。下列表述不準(zhǔn)確的是()A.西漢時(shí)人們懂得造紙B.蔡倫用樹皮、麻頭等為造紙?jiān)螩.東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù)D.造紙術(shù)是中國對世界文明的貢獻(xiàn)6.絲綢之路是古代貫通亞歐、北非的重要貿(mào)易通道。通過這條道路，商人們將中國生產(chǎn)的絲綢等運(yùn)往中亞、西亞歐洲和北非，再把歐洲和中亞等地的奇珍異寶輸往中國。西漢時(shí)這條道路的起點(diǎn)是()A.洛陽B.長安C.開封D.大都7.湯曉同學(xué)要做一期手抄報(bào)，搜集的素材有：北方各族的內(nèi)遷、孝文帝改革、文成公主入藏、回族的形成。由此判斷，該期手抄報(bào)的主題是()A.國家統(tǒng)一B.政權(quán)分立C.社會(huì)變革D.民族交融8.2024年4月10日習(xí)近平總書記會(huì)見馬英九一行時(shí)強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)定鑄牢中華民族共同體意識。中華民族在漫長歷史中，共同建設(shè)了包括寶島臺灣在內(nèi)的祖國疆域，共同書寫了中國歷史、回顧歷史，中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu)是()A.澎湖巡檢司B.北庭都元帥府C.宣政院D.臺灣府9.2023年10月18日到29日，“五首重聚·故園新語”，圓明園獸首銅像特別展覽在圓明園博物館舉辦，獸首中的牛首、虎首、猴首、豬首、馬首銅像在時(shí)隔163年后重聚圓明園。獸首流失于()A.鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.中法戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭10.吳玉章老人在自己時(shí)候的回憶文章中寫道：我還記得甲午戰(zhàn)敗的消息傳到我的家鄉(xiāng)(四川容縣)的時(shí)候，我和我的二哥曾經(jīng)痛哭不止。從前我國還只是被西方大國打敗過，現(xiàn)在竟被東方的小國打敗了，而且失敗的那樣慘，條約又訂的那樣苛刻，這是多么大的恥辱?。∥闹小翱量獭钡臈l約是()A.《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》11.在新民主主義革命時(shí)期，中國共產(chǎn)黨召開了一系列的重要會(huì)議，對中國革命產(chǎn)生了重大影響。其中“總結(jié)了紅四軍成立以來軍隊(duì)建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重申了中國共產(chǎn)黨對紅軍實(shí)行絕對領(lǐng)導(dǎo)的原則，確立了思想建黨，政治建軍’的建黨建軍原則”的會(huì)議是()A.八七會(huì)議B.古田會(huì)議C.遵義會(huì)議D.中共三大12.在主題為“中華英雄譜”的跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)中，某小組圍繞下列英雄人物查找資料、編寫劇本。四位英雄人物共同的時(shí)代擔(dān)當(dāng)是()趙登禹(1898—1937)楊靖宇(1905一1940張自忠(1891—1940)左權(quán)(1905—A.驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華B.打倒列強(qiáng)，推翻軍閥C.團(tuán)結(jié)抗日，保衛(wèi)中華D.抗美援朝，保家衛(wèi)國13.周恩來總理曾對一次軍事行動(dòng)做了一個(gè)形象的比喻：黃河是蔣介石的“外壕”，隴海路是他的“鐵絲網(wǎng)”，長江是他的“內(nèi)壕”，而我們已經(jīng)過了“鐵絲網(wǎng)”，打到他的“內(nèi)壕”了。結(jié)合右圖，指出這一軍事行動(dòng)是()A.挺進(jìn)大別山B.平津戰(zhàn)役C.遼沈戰(zhàn)役D.渡江戰(zhàn)役14.在音樂社團(tuán)為抗日歌詞配曲活動(dòng)中，老師呈現(xiàn)了詞作家田漢1938年寫的一首歌詞：將士的喊聲，震動(dòng)了南部山東，榴彈擲處血光紅，敵人如鼠我如龍。保衛(wèi)華中，中華民族不愿做奴隸，要做主人翁，歌詞描寫的是()A.淞滬會(huì)戰(zhàn)B.平型關(guān)大捷C.臺兒莊大戰(zhàn)D.百團(tuán)大戰(zhàn)15.“天之生人也，與草木無異。若遺留一二有用事業(yè)，與草木同生，即不與草木同腐朽?！贝苏Z出自清末狀元實(shí)業(yè)家()A.盧作孚B.張謇C.詹天佑D.侯德榜16.自古以來，我國就是一個(gè)多民族共存、共同發(fā)展的國家。各民族相互依存，互相影響，形成了中華民族多元一體的格局，共同推進(jìn)了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。根據(jù)民族問題的歷史特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)情況，為解決我國民族問題確立的基本政治制度是()A.人民代表大會(huì)制度B.西部大開發(fā)戰(zhàn)略C.民族區(qū)域自治制度D.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度17.下列哪一思想是想是當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國精神的時(shí)代精華，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍()A.鄧小平理論B.“三個(gè)代表”重要思想C.科學(xué)發(fā)展觀D.習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想18.如表是小澍同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)時(shí)做的學(xué)習(xí)筆記。由此可以判斷他學(xué)習(xí)的主題是()A.古代亞非文明B.古代歐洲文明C.封建時(shí)代的歐洲D(zhuǎn).封建時(shí)代的亞洲19.1868年3月，日本新政府頒布了《五條哲文》，其中之一為“破除舊來之陋習(xí)，一本天地之公道”?！捌瞥f來之隨習(xí)”的措施是()A.廢藩置縣B.實(shí)行征兵制C推行地稅改革D.提倡“文明開化”20.18世紀(jì)中期到20世紀(jì)初，歐美等地相繼發(fā)生兩次工業(yè)革命。下列人物與成就對應(yīng)正確的是()A.瓦特——蒸汽機(jī)車B.諾貝爾——現(xiàn)代炸藥C.本茨——人造纖維D.狄塞爾——白熾燈泡21.如表是一戰(zhàn)后各方對某條約的看法，此條約是()德國魏瑪共和國首任總理謝德曼：誰要是簽署這樣的條約，他的手就會(huì)爛掉！英國首相勞合·喬治：如果德國認(rèn)為1919年的和約不公平，那么它將會(huì)找到對戰(zhàn)勝國進(jìn)行報(bào)復(fù)的手段。協(xié)約國聯(lián)軍總司令福煦：這不是和平，不過是20年的休戰(zhàn)。A.《凡爾賽條約》B.《國際聯(lián)盟盟約》C.《九國公約》D.《慕尼黑協(xié)定》22.歷史史實(shí)指客觀存在的歷史人物或歷史事件，歷史結(jié)論則是關(guān)于史實(shí)的基本判斷和基本觀點(diǎn)。下列表述屬于歷史結(jié)論的是()A.1939年9月1日,德軍突襲波蘭B.1942年7月，德國進(jìn)攻斯大林格勒C.第二次世界大戰(zhàn)是一場世界反法西斯戰(zhàn)爭D.1944年6月，美英等盟國軍隊(duì)登陸諾曼底23.如表是小穎同學(xué)做一張閱讀卡片，卡片中“冷戰(zhàn)”開始的標(biāo)志是()閱讀卡片：美國政論家李普曼在1947年6月出版的《冷戰(zhàn)》一書及其他文章中認(rèn)為，“冷戰(zhàn)”就是不用槍炮的戰(zhàn)爭?！袄鋺?zhàn)”在實(shí)踐中表現(xiàn)為組成對抗性軍事政治集團(tuán)、進(jìn)行軍各競賽，在國外建立軍事基地，進(jìn)行軍事威脅，破壞正常的經(jīng)濟(jì)關(guān)系、干涉別因內(nèi)政，進(jìn)行顛覆活動(dòng)和意識形態(tài)的對抗等等。隨著國際形勢的變化，冷戰(zhàn)時(shí)起時(shí)伏。A.杜魯門主義出臺B.馬歇爾計(jì)劃實(shí)施C.德國的分裂D.“北約”與“華約”的建立24.知識結(jié)構(gòu)化的實(shí)現(xiàn)，來自于可視化的知識結(jié)構(gòu)，即通常所說的思維導(dǎo)圖。歷史社團(tuán)開展了“思維導(dǎo)圖·尋找歷史”活動(dòng)。如圖橫線處最恰當(dāng)?shù)氖肥率?)A.墨西哥的卡德納斯改革B.埃及的華夫脫運(yùn)動(dòng)C.印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)D.巴拿馬收回運(yùn)河主權(quán)25.2024年4月9日，中國第二十七批赴剛果(金)維和部隊(duì)全體官兵被授予聯(lián)合國“和平勛章”，這是聯(lián)合國表彰維和人員的最高榮譽(yù)。這一表彰源于聯(lián)合國的首要宗旨是()A.解決貿(mào)易爭端B.維護(hù)國際和平與安全C.促進(jìn)亞太合作D.加快歐洲一體化進(jìn)程二、非選擇題：本題共3小題，共50分。26.中國是亞洲東部的文明古國。秦漢以來，中國與外部世界的交往規(guī)模不斷擴(kuò)大，對外關(guān)系在明清時(shí)期發(fā)生重大轉(zhuǎn)變。閱讀材料，回答問題。材料一唐朝時(shí)，日本對中華文化更加向往，于630年派出第一批遣唐使，在此后200多年中，共派出遣唐使近20次。在返日留唐學(xué)生的策劃下，646年日本實(shí)行“大化改新”，以“中華化”為最高理想?！胀ǜ咧薪炭茣處熃虒W(xué)用書《歷史》選擇性必修3他是揚(yáng)州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀請東渡日本，前五次都因種種原因沒有成功，辛勞過度而雙目失明。但他矢志不渝，繼續(xù)進(jìn)行第六次東渡，終于在754年抵達(dá)日本。他在日本傳授佛經(jīng)……——義務(wù)教育教科書《中國歷史》七年級下冊(1)依據(jù)材料一，寫出唐朝時(shí)中日文化交流的史事。材料二當(dāng)海外商船進(jìn)入中國海域后，市舶司要派員“閱實(shí)其貨”……經(jīng)過查驗(yàn)后就算入關(guān)了，征收關(guān)稅必不可少，當(dāng)時(shí)稱為“抽解”，最早沒有這項(xiàng)規(guī)定，宋太宗淳化二年(991)開始施行，稅率為“二分”，即20%，采取實(shí)物收稅的辦法?！翁诤笃诔榻舛值闹贫茸髁苏{(diào)整，改為“十先征其一”，宋神宗時(shí)一度改為“十五取一”。(2)依據(jù)材料二，指出宋朝市舶司的管理職能。從市舶司的設(shè)立和稅率的調(diào)整兩方面推斷宋朝對海外貿(mào)易的態(tài)度。材料三鄭和的船隊(duì)規(guī)模巨大，船只上百，滿載瓷器、絲綢、鐵器等貨物，被稱為“寶船”。船隊(duì)在所到之處宣揚(yáng)明朝國成，邀請各小國前往朝貢，并就地進(jìn)行交易，用所載貨物換取當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)……鄭和的船隊(duì)已經(jīng)熟練掌握潮汛、季風(fēng)、洋流等自然規(guī)律，以航海天文學(xué)與指南針定位技術(shù)相結(jié)合，保證了較高的航行精確度，開辟了多條新的航海路線?！幾云胀ǜ咧薪炭茣處熃虒W(xué)用書《歷史》必修中外歷史綱要(上)(3)依據(jù)材料三，歸納鄭和下西洋的影響。材料四18世紀(jì)，英國馬戛爾尼使團(tuán)來到中國，試圖打開中國市場。清朝皇帝堅(jiān)持認(rèn)為天朝地大物博，無所不有，不需要與外界貿(mào)易，拒絕了英國使團(tuán)的請求，關(guān)上了對英交往的大門。——普通高中教科書《歷史》選擇性必修1(4)依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，寫出清朝的對外政策并簡析其影響。27.在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，新民主主義革命取得勝利。中華人民共和國以無可辯駁的事實(shí)向全世界宣示，她不僅完全有能力捍衛(wèi)國家獨(dú)立，而且以令人難以置信的速度完成了向社會(huì)主義的過渡。閱讀材料，回答問題。材料一(1)歷史圖片蘊(yùn)含著豐富的歷史信息。研讀圖片，選擇其中一幅，說明其反映的歷史信息。(2)依據(jù)以上圖片蘊(yùn)含的歷史信息擬定主題名稱。(3)分析材料二，歸納工農(nóng)業(yè)主要產(chǎn)品產(chǎn)量變化趨勢、結(jié)合所學(xué)知識，分析工業(yè)主要產(chǎn)品產(chǎn)量變化的主要原因。材料三1956年，我國基本上完成對農(nóng)業(yè)、工業(yè)和資本主義工商業(yè)在生產(chǎn)資料私有制方面的社會(huì)主義改造。一億二千萬農(nóng)戶和五百多萬個(gè)手工業(yè)者的個(gè)體經(jīng)濟(jì)已經(jīng)變成集體經(jīng)濟(jì)。七萬戶的私營工業(yè)企業(yè)已經(jīng)變成公私合營企業(yè)，將近二百萬戶的私營大中小商店，已經(jīng)變成公私合營商店、合作商店、合作小組或者直接變成國營商店。這是把幾千年來的生產(chǎn)資料私有制變成公有制的社會(huì)主義大革命。——周恩來:(政府工作報(bào)告)(1957年6月26日)(4)依據(jù)材料三，指出三大改造使生產(chǎn)資料所有制發(fā)生變化并簡析其意義。28.思想解放是社會(huì)變革的先導(dǎo)。17—19世紀(jì)，資產(chǎn)階級在些國家相繼進(jìn)行了不同規(guī)模，不同形式的革命或改革，確立資本主義制度，推進(jìn)了人類歷史的進(jìn)程。閱讀材料，回答問題。材料一人文主義思想對西歐人向海外發(fā)展，也起了積極促進(jìn)作用?！宋闹髁x者謳歌現(xiàn)世生活，相信人的力量，認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)通過自己的努力和發(fā)揮自己的才能來創(chuàng)造幸福。人文主義思潮實(shí)質(zhì)上反映了資產(chǎn)階級的個(gè)人進(jìn)取精神，是海外冒險(xiǎn)事業(yè)的一種思想動(dòng)力。——?jiǎng)㈧癫?、王覺非主編：《世界史·近代史編》(上卷)1992年版(1)材料一反映了人文主義者怎樣的生活態(tài)度?結(jié)合所學(xué)知識，寫出提倡“人文主義”思想文化運(yùn)動(dòng)的名稱。材料二法語“啟蒙”的意思是“光明”，思想家們借用它代指智慧和理性。啟蒙運(yùn)動(dòng)的主要參與者是知識分子，……涌現(xiàn)出許多啟蒙思想家。伏爾泰被視為啟蒙運(yùn)動(dòng)的旗手，他推崇英國的政治制度。孟德斯鳩是最博學(xué)的啟蒙學(xué)者，他提倡分權(quán)制衡的政治模式。盧梭則主張最大限度的讓公民直接參與國家管理?！x務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級上冊(2)依據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識，分別寫出啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心國家和伏爾泰推崇的“英國的政治制度”。美國哪一文獻(xiàn)體現(xiàn)了孟德斯鳩“分權(quán)制衡的政治模式”的理念?材料三法國大革命所揭示的“自由、平等、博愛”的響亮口號，喚醒了歐洲各國人民，……到19世紀(jì)前半期，在法國革命的影響下形成了一股勢不可擋的革命浪潮。20、30年代歐洲各國的革命此伏彼起，遠(yuǎn)在大西洋彼岸的拉丁美洲的人民也揭竿而起，掀起了反對西班牙殖民統(tǒng)治的民族解放運(yùn)動(dòng)。這個(gè)革命浪潮最后發(fā)展壯大為1848—1849年的席卷歐洲大陸的革命。這樣，從1776年到1849年是世界歷史上少有的革命時(shí)代。[注]①揭業(yè)(zhu);揭示,顯示?！獏怯阝邸R世榮主編：《世界史·近代史編》(上卷)2011年版(3)依據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識，簡述法國大革命的影響。材料四英、北美、法具體社會(huì)情況不同，所以三場革命爆發(fā)的背景各有不同，但舊制度對新興的資本主義生產(chǎn)方式的束縛以及對正在茁壯成長的資產(chǎn)階級利益的損害卻是三場革命的共性原因、根本性因素，是革命爆發(fā)必然性所……資產(chǎn)階級革命后三個(gè)國家均建立起了資本主義政治體制，實(shí)現(xiàn)了國家形態(tài)和政治體制的轉(zhuǎn)型?！读x務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)解讀》(4)認(rèn)識不同歷史時(shí)期的時(shí)代特征，把握歷史發(fā)展的基本線索和規(guī)律，并在自己的敘述中加以體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)歷史的素養(yǎng)所在。依據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識，歸納英、北美、法三場革命的共同作用。答案解析1.D【詳解】本題為逆向選擇題，結(jié)合所學(xué)知識，明代引進(jìn)了原產(chǎn)于美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵等，D項(xiàng)符合題意，選擇D項(xiàng)；河姆渡居民種植水稻，不符合題意，排除A項(xiàng)；半坡居民種植粟，不符合題意，排除B項(xiàng)；北方地區(qū)的先民開始栽培粟和黍，不符合題意,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.D【詳解】由題干圖片并依據(jù)所學(xué)知識，甲骨文是中國商周時(shí)期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早體系較為完整的文字，甲骨文大部分采用象形方法造字，D項(xiàng)形象接近，D項(xiàng)正確；A項(xiàng)為行書，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)為隸書，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)不屬于甲骨文的風(fēng)格，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.B【詳解】由題干材料“水旱從人，不知饑饉。時(shí)尤荒年，天下謂之‘天府’也?！辈?jù)所學(xué)知識可知，都江堰坐落在成都平原西部的岷江上，是戰(zhàn)國時(shí)期秦國蜀郡太守李冰父子組織修建的大型水利工程，兩千多年來一直發(fā)揮著防洪灌溉的作用，使成都平原成為水旱從人、沃野千里的“天府之國”，B項(xiàng)正確；秦朝時(shí)期開鑿靈渠，材料沒有涉及，排除A項(xiàng)；題干描述的是都江堰的修建與黃河的治理無關(guān)，排除C項(xiàng)；大運(yùn)河溝通了南北交通，促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展，材料沒有涉及，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.A【詳解】根據(jù)材料“法家學(xué)說應(yīng)用到全中國”“每一郡縣都配備一批由中央任命、并向中央政府負(fù)責(zé)的官員”結(jié)合所學(xué)可知這里的“新皇帝”是秦始皇，實(shí)行郡縣制統(tǒng)治全國，A項(xiàng)正確；推行郡縣制的是秦始皇不是漢武帝、唐太宗、宋太祖，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.C【詳解】本題是逆向選擇題，根據(jù)所學(xué)知識可知，蔡倫只是改進(jìn)造紙術(shù)，而非發(fā)明，C項(xiàng)符合題意，選擇C項(xiàng)；西漢時(shí)期，人們已經(jīng)懂得了造紙的基本方法，A項(xiàng)不符合題意，排除A項(xiàng)；蔡倫改進(jìn)的造紙工藝，用樹皮、麻頭、破布、舊漁網(wǎng)等植物纖維為原料造紙，紙的質(zhì)量大大提高，B項(xiàng)不符合題意，排除B項(xiàng)；造紙術(shù)是中國古代四大發(fā)明之一，對世界文明產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，D項(xiàng)不符合題意，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.B【詳解】由題干材料“通過這條道路，商人們將中國生產(chǎn)的絲綢等運(yùn)往中亞、西亞歐洲和北非，再把歐洲和中亞等地的奇珍異寶輸往中國?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知，自從張騫開辟通往西域答案第1頁，共9頁的道路后，商人們載著漢朝的絲綢等貨物，從長安出發(fā)穿過河西走廊，經(jīng)西域運(yùn)往中亞、西亞，再轉(zhuǎn)運(yùn)到更遠(yuǎn)的歐洲；又把西域的物產(chǎn)和奇珍異寶運(yùn)到中原。這條溝通歐亞的陸上交通道路，就是著名的絲綢之路，B項(xiàng)正確；洛陽是東漢絲綢之路的起點(diǎn)，排除A項(xiàng)；開封、大都都不是絲綢之路的起點(diǎn)，排除CD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.D【詳解】由題干材料“北方各族的內(nèi)遷、孝文帝改革、文成公主入藏、回族的形成”可知，湯曉同學(xué)搜集的素材包括北方各族的內(nèi)遷、孝文帝改革、文成公主入藏、回族的形成，這些事件都涉及到不同民族之間的互動(dòng)、融合和交流。因此，這些素材共同反映了民族交融的主題，D項(xiàng)正確；題干反映的主題是民族交融與國家統(tǒng)一無關(guān)，排除A項(xiàng)；政權(quán)分立與文成公主入藏、回族的形成不符，排除B項(xiàng)；社會(huì)變革與文成公主入藏等不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.A【詳解】由題干設(shè)問“中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu)是”并根據(jù)所學(xué)知識可知，元朝為了加強(qiáng)中央對東南地區(qū)的統(tǒng)治在澎湖島設(shè)置了澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球，這是歷史上中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu)，A項(xiàng)正確；北庭都元帥府是元朝在西域設(shè)立的管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了對西域的管轄，排除B項(xiàng)；元朝為了加強(qiáng)中央對西藏地區(qū)的統(tǒng)治，設(shè)置宣政院，排除C項(xiàng)；清朝時(shí)期為了加強(qiáng)對臺灣地區(qū)的管理，先后設(shè)置了臺灣府和臺灣行省，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9.B【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，英法聯(lián)軍入侵北京，洗劫了圓明園，為消贓滅跡，掩蓋罪行火燒圓明園，十二獸首就是在當(dāng)時(shí)丟失的，B項(xiàng)正確；鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端，與獸首流失無關(guān)，排除A項(xiàng)；中法戰(zhàn)爭使法國又得到中國很多權(quán)益，與獸首流失無關(guān)，排除C項(xiàng)；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后中國徹底成為半殖民地半封建社會(huì)，與獸首流失無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.C【詳解】由題干材料“甲午戰(zhàn)敗的消息傳到我的家鄉(xiāng)(四川容縣)的時(shí)候，我和我的二哥曾經(jīng)痛哭不止。從前我國還只是被西方大國打敗過，現(xiàn)在竟被東方的小國打敗了，而且失敗的那樣慘，條約又訂的那樣苛刻，這是多么大的恥辱啊”并結(jié)合所學(xué)可知，甲午戰(zhàn)敗中日雙方簽訂《馬關(guān)條約》，大大加深了中國的半殖民地化程度，C項(xiàng)正確；《南京條約》是鴉片戰(zhàn)爭后簽訂的不平等條約，排除A項(xiàng)；《北京條約》是第二次鴉片戰(zhàn)爭后簽訂的條約，排除B項(xiàng)；答案第2頁，共9頁《辛丑條約》是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后簽訂的條約，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.B【詳解】由題干材料“總結(jié)了紅四軍成立以來軍隊(duì)建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重申了中國共產(chǎn)黨對紅軍實(shí)行絕對領(lǐng)導(dǎo)的原則，確立了思想建黨，政治建軍’的建黨建軍原則”并結(jié)合所學(xué)可知，1929年12月，中國工農(nóng)紅軍第四軍第九次黨的代表大會(huì)，即古田會(huì)議，在福建上杭縣古田召開，確立了“思想建黨，政治建軍的建黨建軍原則”，B項(xiàng)正確；八七會(huì)議確立了土地革命和武裝反抗國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的總方針，排除A項(xiàng)；遵義會(huì)議是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，排除C項(xiàng)；中共三大決定同孫中山領(lǐng)導(dǎo)的國民黨合作，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.C【詳解】據(jù)所學(xué)可知，趙登禹1937年7月在對日作戰(zhàn)時(shí)壯烈殉國，是抗日戰(zhàn)爭中殉國的第一位師長；1940年2月楊靖宇在冰天雪地、彈盡糧絕的情況下，孤身一人與大量日寇周旋，戰(zhàn)斗幾晝夜后，在濛江縣(今吉林省靖宇縣)壯烈犧牲；張自忠是在與日軍抗戰(zhàn)的棗宜會(huì)戰(zhàn)中犧牲的國民黨愛國將領(lǐng)，被周恩來稱之為“當(dāng)代軍人的楷?！?；左權(quán)是在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期犧牲的八路軍副總參謀長，故C項(xiàng)符合題意，C項(xiàng)正確；A項(xiàng)是孫中山在辛亥革命時(shí)期的主張，其目標(biāo)是推翻清政府的統(tǒng)治，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)是第一次國共合作時(shí)期北伐戰(zhàn)爭的目標(biāo)，排除B項(xiàng)；D項(xiàng)是抗美援朝戰(zhàn)爭時(shí)期的目的，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.A【詳解】根據(jù)題意可知黃河是蔣介石的“外壕”，隴海路是他的“鐵絲網(wǎng)”，長江是他的“內(nèi)壕”，說明解放軍已經(jīng)進(jìn)入國統(tǒng)區(qū)的內(nèi)部，威脅其中心地區(qū)，結(jié)合所學(xué)知識，1947年夏，劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍主力，在山東西南強(qiáng)渡黃河，開辟大別山根據(jù)地，嚴(yán)重威脅了國民黨統(tǒng)治中心南京和武漢，揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕，A項(xiàng)正確；平津戰(zhàn)役是戰(zhàn)略反攻的決戰(zhàn)戰(zhàn)役之一，排除B項(xiàng)；遼沈戰(zhàn)役是戰(zhàn)略反攻的決戰(zhàn)戰(zhàn)役之一，排除C項(xiàng)；渡江戰(zhàn)役結(jié)束了國民黨在大陸的統(tǒng)治，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.C【詳解】根據(jù)材料“1938年”“南部山東”和結(jié)合所學(xué)知識，1938年，國民黨第五戰(zhàn)區(qū)李宗仁指揮的臺兒莊戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來國民政府取得的重大勝利，這次戰(zhàn)役指的是發(fā)生在山東的臺兒莊戰(zhàn)役，C項(xiàng)正確；淞滬會(huì)戰(zhàn)發(fā)生在上海，排除A項(xiàng)；平型關(guān)大捷發(fā)生在山西，排除B項(xiàng)；百團(tuán)大戰(zhàn)開始于1940年，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.B【詳解】根據(jù)材料“天之生人也，與草木無異。若遺留一二有用事業(yè)，與草木同生，即不與答案第3頁，共9頁草木同腐朽”可知，這是張謇所說。張謇是1894年科舉考試的狀元，他抱著實(shí)業(yè)救國的志向，回家鄉(xiāng)創(chuàng)辦大生紗廠，被譽(yù)為狀元實(shí)業(yè)家，B項(xiàng)正確；“天之生人也，與草木無異。若遺留一二有用事業(yè)，與草木同生，即不與草木同腐朽”不是盧作孚所說，排除A項(xiàng)；詹天佑的成就是負(fù)責(zé)修建京張鐵路等工程，排除C項(xiàng)；侯德榜是近代化學(xué)家，發(fā)明侯德榜制堿法，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16.C【詳解】由題干材料“根據(jù)民族問題的歷史特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)情況，為解決我國民族問題確立的基本政治制度”并據(jù)所學(xué)可知，我國在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行民族區(qū)域自治制度。中國是由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一多民族國家。各民族在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上形成了相互依存、不可分離的關(guān)系，形成了以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的格局。在中央人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在少數(shù)民族聚居的地方設(shè)立民族自治區(qū)域和自治機(jī)關(guān)，管理本民族地方性的內(nèi)部事務(wù)，行使自治權(quán)，是我國基本的政治制度，C項(xiàng)正確；人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度，排除A項(xiàng)；西部大開發(fā)戰(zhàn)略為民族地區(qū)的加快發(fā)展創(chuàng)造了巨大的歷史機(jī)遇，排除B項(xiàng)；中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是中華人民共和國的一項(xiàng)基本的政治制度，與民族關(guān)系無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。17.D【詳解】根據(jù)題干材料“是當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國精神的時(shí)代精華，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍”可知，習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義在中共十九大上被確立為中國共產(chǎn)黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，是當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國精神的時(shí)代精華，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍，D項(xiàng)正確；1997年的中共十五大上，鄧小平理論被確立為黨的指導(dǎo)思想，排除A項(xiàng)；“三個(gè)代表”重要思想是江澤民同志2000年2月25日在廣東省考察工作時(shí)提出的重要思想，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，在中共十六大上確立為中國共產(chǎn)黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，排除B項(xiàng)；在中共十八大上，科學(xué)發(fā)展觀被確立為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。18.A【詳解】結(jié)合所學(xué)知識，金字塔是古代埃及的文明成就，佛教、種姓制度和阿拉伯?dāng)?shù)字是古代印度的文明成就，楔形文字、《漢謨拉比法典》是古代巴比倫的文明成就，古代埃及地處非洲，古代印度和古代巴比倫屬于亞洲，因此材料反映古代亞非文明，A項(xiàng)正確；古代埃及地處非洲，古代印度和古代巴比倫屬于亞洲，都不屬于歐洲，排除B項(xiàng)；古代埃及、古代答案第4頁，共9頁印度、古代巴比倫都屬于亞洲的奴隸社會(huì)，排除CD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。19.D【詳解】根據(jù)題干信息“1868年，日本明治政府頒布了《五條哲文》”，可知與明治維新相關(guān)；依據(jù)“破除舊來之陋習(xí)，一本天地之公道”，結(jié)合所學(xué)知識可知，“破除舊來之陋習(xí)”是指廢除封建舊俗，學(xué)習(xí)西方的生活方式，這體現(xiàn)了明治維新改革中的文明開化，D項(xiàng)正確；廢藩置縣是為了加強(qiáng)中央集權(quán)，排除A項(xiàng)；實(shí)行征兵制是明治維新在軍事方面采取的措施與題干無關(guān)，排除B項(xiàng)；推行地稅改革是明治維新在經(jīng)濟(jì)方面采取的措施，與題干不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。20.B【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，1867年，瑞典化學(xué)家諾貝爾經(jīng)過多年的研究，發(fā)明了現(xiàn)代炸藥，B項(xiàng)正確；瓦特發(fā)明的是改良蒸汽機(jī)，而不是蒸汽機(jī)車，排除A項(xiàng)；本茨是汽車的發(fā)明者，而不是人造纖維的發(fā)明者，排除C項(xiàng)；狄塞爾發(fā)明的是柴油機(jī)，而白熾燈泡是愛迪生發(fā)明的,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。21.A【詳解】根據(jù)材料“如果德國認(rèn)為1919年的和約不公平，那么，它就會(huì)找到對戰(zhàn)勝國進(jìn)行報(bào)復(fù)的手段”和結(jié)合所學(xué)知識，1919年，戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團(tuán)為了締結(jié)和約，對戰(zhàn)后的世界做出安排，在巴黎召開了會(huì)議，會(huì)議被法國總理克里孟梭、英國首相勞合·喬治和美國的威爾遜操縱，會(huì)議簽訂了對德的《凡爾賽和約》，對德國的領(lǐng)土、軍事、政治、賠款、殖民地等問題做出了規(guī)定，對德國加以限制，A項(xiàng)正確；《國際聯(lián)盟盟約》是《凡爾賽和約》的第一部分，為建立國際聯(lián)盟而制定的規(guī)則，排除B項(xiàng)；《九國公約》是針對亞太地區(qū)簽訂的公約，排除C項(xiàng)；《慕尼黑協(xié)定》是二戰(zhàn)前英、法兩國為避免戰(zhàn)爭爆發(fā)，犧牲捷克斯洛伐克利益，將蘇臺德區(qū)割讓給納粹德國，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。22.C【詳解】由題干材料“歷史結(jié)論則是關(guān)于史實(shí)的基本判斷和基本觀點(diǎn)”可知，第二次世界大戰(zhàn)是一場世界反法西斯戰(zhàn)爭，是關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)的基本觀點(diǎn)，屬于歷史結(jié)論，C項(xiàng)正確；1939年9月1日，德軍突襲波蘭是客觀存在的歷史事件，屬于歷史史實(shí)，排除A項(xiàng)；1942年7月，德國進(jìn)攻斯大林格勒是客觀存在的歷史事件，屬于歷史史實(shí)，排除B項(xiàng)；1944年6月，美英等盟國軍隊(duì)登陸諾曼底是客觀存在的歷史事件，屬于歷史史實(shí)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。答案第5頁，共9頁23.A【詳解】1947年3月，杜魯門主義的出臺，標(biāo)志著美、蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系正式破裂，冷戰(zhàn)開始，A項(xiàng)正確；1947年，美國國務(wù)卿馬歇爾提出“歐洲復(fù)興計(jì)劃”，它是杜魯門主義的一次大規(guī)模運(yùn)用，也是美國實(shí)施冷戰(zhàn)政策的又一重要步驟，排除B項(xiàng)；德國的分裂標(biāo)志著歐洲冷戰(zhàn)對峙的局面基本形成，排除C項(xiàng)；“北約”與“華約”的建立，標(biāo)志著全面冷戰(zhàn)對峙，兩極格局形成，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。24.D【詳解】由題干思維導(dǎo)圖并結(jié)合所學(xué)可知，二戰(zhàn)后為了捍衛(wèi)國家主權(quán)，發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)，從萬隆會(huì)議開始，發(fā)展中國家作為一支新興獨(dú)立的政治力量登上了國際舞臺，1962年，阿爾及利亞獨(dú)立，1990年納米比亞獨(dú)立，1999年年底，巴拿馬收回了運(yùn)河區(qū)的全部主權(quán)，D項(xiàng)正確；墨西哥的卡德納斯改革、埃及的華夫脫運(yùn)動(dòng)、印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)都發(fā)生在一戰(zhàn)后，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。25.B【詳解】根據(jù)題干信息“中國第二十七批赴剛果(金)維和部隊(duì)全體官兵被授予聯(lián)合國‘和平勛章’，這是聯(lián)合國表彰維和人員的最高榮譽(yù)”并結(jié)合所學(xué)知識可知，聯(lián)合國是人類構(gòu)建世界和平的成果，也是影響最大的國際組織，首要宗旨是維護(hù)世界和平，B項(xiàng)正確；世界貿(mào)易組織是解決貿(mào)易爭端，排除A項(xiàng)；亞太經(jīng)合組織的職能是促進(jìn)亞太合作，排除C項(xiàng)；歐盟的成立加快歐洲一體化進(jìn)程，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。26.(1)史事：遣唐使來中國學(xué)習(xí)唐朝先進(jìn)的制度和文化；鑒真東渡日本傳授中國文化。(2)職能：查驗(yàn)貨物、征收關(guān)稅；態(tài)度：鼓勵(lì)海外貿(mào)易。(3)影響：鄭和的遠(yuǎn)航增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來，為人類的航海事業(yè)做出了偉大貢獻(xiàn)。(4)政策：實(shí)行“閉關(guān)鎖國”政策，嚴(yán)格限制對外貿(mào)易；影響：面對西方殖民者的侵略活動(dòng)，曾起到過一定的自衛(wèi)作用。但是清廷故步自封，閉關(guān)自守，使中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程?！驹斀狻?1)史事：由題干材料“于630年派出第一批遣唐使，在此后200多年中，共派出遣唐使近20次?！薄暗钢静挥?，繼續(xù)進(jìn)行第六次東渡，終于在754年抵達(dá)日本。他在日本傳授佛經(jīng)……”可知，唐朝時(shí)中日文化交流的史有遣唐使來中國學(xué)習(xí)唐朝先進(jìn)的制度和文化；鑒真東渡日本傳授中國文化。答案第6頁，共9頁(2)職能：由題干材料“市舶司要派員‘閱實(shí)其貨’……經(jīng)過查驗(yàn)后就算入關(guān)了，征收關(guān)稅必不可少”可知，宋朝市舶司的管理職能是查驗(yàn)貨物、征收關(guān)稅；態(tài)度：由題干材料“宋太宗后期抽解二分的制度作了調(diào)整，改為‘十先征其一’，宋神宗時(shí)一度改為‘十五取一’?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知，宋朝鼓勵(lì)海外貿(mào)易。(3)影響：由題干材料“船隊(duì)在所到之處宣揚(yáng)明朝國成，邀請各小國前往朝貢，并就地進(jìn)行交易，用所載貨物換取當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)……鄭和的船隊(duì)已經(jīng)熟練掌握潮汛、季風(fēng)、洋流等自然規(guī)律，以航海天文學(xué)與指南針定位技術(shù)相結(jié)合，保證了較高的航行精確度，開辟了多條新的航海路線?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知，鄭和下西洋增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來，為人類的航海事業(yè)做出了偉大貢獻(xiàn)。(4)政策：由題干材料“清朝皇帝堅(jiān)持認(rèn)為天朝地大物博，無所不有，不需要與外界貿(mào)易，拒絕了英國使團(tuán)的請求，關(guān)上了對英交往的大門?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知，清朝實(shí)行“閉關(guān)鎖國”政策，嚴(yán)格限制對外貿(mào)易；影響：結(jié)合所學(xué)可知，閉關(guān)鎖國政策，對西方殖民者的侵略活動(dòng)，曾起到過一定的自衛(wèi)作用。但是清廷故步自封，閉關(guān)自守，使中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。27.(1)選擇圖一:開國大典。1949年10月1日在首都北京，隆重舉行開國典禮，歡慶新中國的誕生。中華人民共和團(tuán)的成立，開辟了中國歷史的新紀(jì)元。中國人民經(jīng)過一百多年的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治。中國真正成為獨(dú)立自主的國家，占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站起來了。新中國的成立，壯大了世界和平民主和社會(huì)主義的力量。(2)主題：中華人民共和國的成立和鞏固。(3)變化趨勢：從統(tǒng)計(jì)圖數(shù)據(jù)變化可以看出工農(nóng)業(yè)主要產(chǎn)品產(chǎn)量獲得增長；主要原因：第一個(gè)五年