日語(yǔ)+入門(mén)單元 高中日語(yǔ)新標(biāo)準(zhǔn)初級(jí)上冊(cè)

二ほん二

日本語(yǔ)課程名稱：日語(yǔ)出版社：人民教育出版社版本：第二版初級(jí)上下冊(cè)《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》C新版中標(biāo)

準(zhǔn)

日

標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)人

人

4d4bangn6美麗的日本大阪東京ふじさん富士山さくら桉美麗的日本北海道美麗的日本沖繩

火影忍者

名偵探柯南日本動(dòng)漫北海道本44

四國(guó)

九44日本地圖什么是日語(yǔ)?·

日語(yǔ)：日本語(yǔ),平假名：にほんご;片

假名：二

木

ンゴ;羅馬字：nihongo。日

本國(guó)的官方語(yǔ)言?！ふZ(yǔ)系屬于阿爾泰語(yǔ)系。(也有學(xué)者認(rèn)為

日語(yǔ)是孤立語(yǔ)言)·主要使用國(guó)家和地區(qū)：日本；中國(guó)臺(tái)灣

地區(qū)及大陸部分地區(qū)、朝鮮半島、東南

亞和大洋洲一些地區(qū)；美國(guó)加州和巴西

的日本移民。日本語(yǔ)にほんご為

什

么

要

學(xué)

日語(yǔ)

?在語(yǔ)言1.學(xué)

語(yǔ)，

。，

有一個(gè)公

認(rèn)的

標(biāo)準(zhǔn)，那

就是

輔音

數(shù)

量

和

元

音

數(shù)量的比例

。最好是—比—。如：

さ<

ら(SAKURA)。

日語(yǔ)、意大利語(yǔ)

、西班牙語(yǔ)公

認(rèn)的發(fā)音比較

優(yōu)美的三

種

語(yǔ)言

。2.中國(guó)人有學(xué)習(xí)日語(yǔ)的天然優(yōu)勢(shì)。日語(yǔ)

里有

很多漢字與

古漢

語(yǔ)

。技術(shù)，為中國(guó)發(fā)展作貢

獻(xiàn)

。4.

鍛

煉記

憶

力

和

語(yǔ)言

能

力5.為了高考取得一個(gè)好成績(jī)。3.了解日本的文化，吸收日本的先進(jìn)高考英語(yǔ)高

考

日

語(yǔ)單詞量4

5

0

0

個(gè)

單

詞

左

右2

5

0

0

個(gè)

單

詞

左

右題

型5

種

題

型，

主

觀

題比

重

較

大聽(tīng)

力

3

0

分閱

讀

理

解

4

0

分(

包

括1

0

分

七

選

五

提

題型

)完

形

填

空

3

0

分語(yǔ)

法

填

空

I

s

分短

文

改

錯(cuò)

1

0

分作

文

2

5

分4

種

題

型

，

文

法

更

加

固

定

，出

題

趨

勢(shì)

容易

把

握

，除

作

文

外，

其

他

都

是

選

擇

題聽(tīng)

力

3

0

分知

識(shí)

運(yùn)

用

單

選

4

0

分閱

讀

單

選

5

0

分作

文

3

0

分難

度相當(dāng)

于

英

語(yǔ)

四

級(jí)以

上

，

除

全

國(guó)

卷

外

，

還

有

很多

省

份自

主

命

題、半自

主

命

題相

當(dāng)

于

日

語(yǔ)

能

力

N

3

水

平

，

除

上

海

外

，

全

國(guó)

統(tǒng)

一

卷學(xué)習(xí)周其月很多同

學(xué)

小

學(xué)

就

開(kāi)

始

學(xué)了零

基

礎(chǔ)

學(xué)習(xí)

一

年

基

本到

達(dá)

高

考

標(biāo)

準(zhǔn)接受程度中西

方

文

化

及

表

達(dá)

方

式

差

異

較

大，

需要點(diǎn)滴

積累中日文化

近

親的

先

天

優(yōu)

勢(shì)

，日

文

中有

3

0

%

～

4

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%

是

中

文

知

乎

源

陽(yáng)

蕩

于

理

解

己

電

站高考選擇英語(yǔ)好還是日語(yǔ)好?私は

昨日

SONYの力×ラを買(mǎi)いました。日本文字：漢字假

名

平假名片假名羅馬字日本文字的構(gòu)成

--米津玄師米津玄師(よねづけんU)日本男歌手、詞曲作者、編曲人、插