幼兒園幼兒代表發(fā)言稿

幼兒園幼兒代表發(fā)言稿幼兒園幼兒代表發(fā)言稿1敬愛的老師、叔叔阿姨們、親愛的小朋友們;大家好!我是大三班于__，我很榮幸的代表畢業(yè)班的小朋友做畢業(yè)致辭。今天畢業(yè)了，我心里又高興又難過：高興的是我們長(zhǎng)大了!我們就要成為一名小學(xué)生了;難過的是我們就要告別快樂的幼兒園、告別親愛的老師們。同學(xué)們，你們還記得我們離開爸爸媽媽來到幼兒園的情景嗎?我們中很多人都曾經(jīng)哭鬧過，是老師，一天又一天，用她們無私的愛，用她們燦爛的'笑，用她們溫暖的手感化著我們。她們對(duì)我們比媽媽還親，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到后來深深的愛上了幼兒園，愛上了這個(gè)家。可現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開這個(gè)溫暖的大家庭了。在臨別之際，我想對(duì)老師說：“老師，您辛苦了!謝謝您!謝謝您給我們的愛和關(guān)懷!謝謝您的教育和培養(yǎng)!”我想對(duì)同學(xué)們說：“謝謝同學(xué)們?nèi)甑呐惆椤Ｍ涣?，我們朝夕相處的那些日?忘不了，我們?cè)?jīng)一起哭，一起笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)的美好歲月!”最后，祝大家永遠(yuǎn)健康，美麗，幸福!祝__小學(xué)幼兒園的明天更加美好!謝謝大家!幼兒園幼兒代表發(fā)言稿2各位家長(zhǎng)：下午好!你們好!首先我非常感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)，這足以說明您對(duì)孩子的關(guān)心，對(duì)孩子教育的重視，對(duì)我們工作的支持。我代表小二班五位老師對(duì)你們的到來表示感謝并熱烈的歡迎，我是段晶晶，這個(gè)學(xué)期由我擔(dān)任小二班班主任，這位是我們的副班主任石夢(mèng)玉老師，這位是我們的教學(xué)老師林穎之老師，這們是我們的保教老師黃麗娟老師，這位也是我們的保教老師嚴(yán)霞老師。這次邀請(qǐng)家長(zhǎng)來開這次家長(zhǎng)會(huì)，主要是希望通過這次家長(zhǎng)會(huì)使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)我們班上的老師，了解孩子的情況和了解這學(xué)期我們小班的各項(xiàng)工作安排以及教學(xué)內(nèi)容。我們先來看一下小班幼兒發(fā)展目標(biāo)，共涉及五大領(lǐng)域：健康一、逐漸適應(yīng)集體生活，對(duì)幼兒園生活有安全感。二、愿意參加多種活動(dòng)，情緒穩(wěn)定、快樂。三、有初步的進(jìn)餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。四、能接受預(yù)防接種和健康檢查。五、愿意參加體育活動(dòng)。六、嘗試用多種簡(jiǎn)單的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體，愿意參與整理活動(dòng)。語言一、愿意與老師、同伴交談，會(huì)使用常用的禮貌用語。二、能安靜地傾聽成人和同伴講話，能理解日常用語。三、能用簡(jiǎn)短的語言回答問題，表達(dá)自己的要求和想法。四、喜歡聽故事、念兒歌，愛看圖書。五、能聽懂普通話?？茖W(xué)一、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心，愿意參加科學(xué)活動(dòng)。二、學(xué)習(xí)運(yùn)用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。三、學(xué)習(xí)用語言、動(dòng)作表達(dá)探索過程。四、對(duì)生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣。五、對(duì)動(dòng)、植物有興趣，愿意親近大自然。社會(huì)一、逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境，樂意參加集體活動(dòng)。二、愿意和老師、同伴交往。三、了解幼兒園一日生活中最基本的基本規(guī)則，并學(xué)習(xí)遵守。四、學(xué)習(xí)做自己力所能及的事。五、愛父母、長(zhǎng)輩、老師和同伴。藝術(shù)一、對(duì)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有興趣。二、愿意參加藝術(shù)活動(dòng)。三、能學(xué)習(xí)用一些簡(jiǎn)單方法進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。以上五大領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成，都是滲透在每個(gè)教學(xué)活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中。接下來再來看看我們這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容安排。本學(xué)期共設(shè)制有五個(gè)主題：《我們吃什么》、《青青小草》、《寶寶和媽媽》、《小兔兒乖乖》、《奇妙的水》。這些活動(dòng)只不過是每周一到五上午的兩個(gè)活動(dòng)，其實(shí)孩子一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)都是課。比如，早上來園，和老師打招呼，就是培養(yǎng)孩子文明禮貌的好習(xí)慣，玩、交往、協(xié)商、合作等等，在一日活動(dòng)中，我們逐步地要求孩子遵守規(guī)則，樹立安全意識(shí)，懂得自我保護(hù)，學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法等，培養(yǎng)愛心，懂得感恩長(zhǎng)大了孝敬長(zhǎng)輩，把您時(shí)刻記在心里……所有的這些教育都貫穿在孩子來園的每時(shí)每刻。建構(gòu)式課程主張教育幼兒要從兒童的生活出發(fā)，要將幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)、生活世界看成最重要的課程資源。為了能使這些主題活動(dòng)的順利開展，我們希望各位家長(zhǎng)也能積極地參與到我們的.活動(dòng)中，經(jīng)常有意識(shí)地同孩子交談，多給孩子講講故事，陪孩子一起畫畫、聽音樂、看圖書、多帶孩子到外面去散步、參觀、游覽，幫助孩子收集資料等等，在這個(gè)過程中就培養(yǎng)孩子對(duì)觀察的能力、學(xué)習(xí)的興趣、求知欲、探究的欲望等，以及注意聽、仔細(xì)看、認(rèn)真思考、積極發(fā)問、做事認(rèn)真、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。相信家長(zhǎng)們也會(huì)體驗(yàn)和孩子在一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂!我們每周的教學(xué)內(nèi)容都會(huì)張貼在家園聯(lián)系欄里，另外還有一些有關(guān)家教的文章，希望家長(zhǎng)平時(shí)多關(guān)注一下，教學(xué)內(nèi)容我們會(huì)通過短信平臺(tái)發(fā)給大家。各位家長(zhǎng)，教育好孩子是我們的共同心愿，當(dāng)您把孩子交給我們的時(shí)候，我們深知您對(duì)我們的信賴，我們將不辜負(fù)您寄予的厚望，時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，會(huì)處處提醒著自己快樂地去迎接每一個(gè)孩子，用真情去愛每一個(gè)孩子，用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過失，給他們加油鼓勵(lì)，給他們自信，相信我們將努力做到更好!當(dāng)然，在我們平常的工作中會(huì)存在許多不足之處，望各位家長(zhǎng)能多多理解，也歡迎你們隨時(shí)對(duì)我們的工作提出寶貴的意見和建議。家長(zhǎng)朋友們，讓我們攜起手來，為孩子健康快樂的成長(zhǎng)共同努力!再次衷心祝愿您工作順利，生活愉快!幼兒園幼兒代表發(fā)言稿3尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)，可愛的小朋友們：大家好！我是大四班小朋友然然的媽媽，很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先，祝賀孩子們光榮畢業(yè)，恭喜你們順利完成了幼兒園階段的學(xué)習(xí)，你們長(zhǎng)大了！另外，要代表所有家長(zhǎng)對(duì)幼兒園以及各位老師表示感謝，感謝你們?nèi)陙硇燎诘母冻?，感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。最后，我要感謝大四班所有的小朋友。你們是一個(gè)光榮的集體，是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，是一個(gè)友愛的集體！所有的小朋友在這個(gè)集體里，都收獲了成長(zhǎng)，收獲了進(jìn)步，收獲了友誼。同時(shí)，你們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)和進(jìn)步，都給你們身后的家人帶來了歡笑和快樂，所以，也要感謝你們。相信很多家長(zhǎng)一定同我一樣，對(duì)這3年記憶猶新。剛?cè)雽W(xué)的那一周，內(nèi)心充滿了焦慮和不安，迫切地想要知道自己的寶貝們?cè)谟變簣@的狀況。幸好有我們的老師，體貼而溫馨地在QQ群里發(fā)布著寶貝們的消息，小一班最早的相冊(cè)里，是孩子們五花八門的睡姿，有仰著的，有側(cè)著的，有趴著的，有蜷縮著的，當(dāng)然還有不肯睡覺的。如今再翻看這些照片，孩子們那稚嫩的面龐仿佛還是昨天的事情，而一瞬間，他們都已經(jīng)長(zhǎng)大，變得獨(dú)立而能干，這種變化，離不開老師們的關(guān)懷和愛護(hù)。三年來，老師們像媽媽一樣愛護(hù)孩子，教他們自己吃飯，學(xué)會(huì)用筷子；陪他們睡覺，讓他們有家的感覺；拉著他們的小手做游戲，參加體育鍛煉增強(qiáng)體魄，甚至養(yǎng)花種菜，帶給他們無窮的快樂！幼兒園也組織了很多活動(dòng)開闊孩子們的視野，豐富孩子們的.知識(shí)，也鍛煉了他們接觸社會(huì)的能力。所有這些，都和幼兒園以及老師們的辛勤付出分不開。人的一生中會(huì)遇到很多人，能夠相遇在龍康幼兒園，是孩子們的緣份，能夠遇到關(guān)心愛護(hù)他們的老師，是孩子們的福氣。這幾天晚上，然然經(jīng)常在家里給我朗誦畢業(yè)詩，這是孩子們的真情表白，是對(duì)幼兒園深深的依戀之情。在這即將畢業(yè)之際，我代表家長(zhǎng)，送孩子們3句話，作為畢業(yè)寄語：一是希望小朋友們永葆純真。希望你們帶著自信走進(jìn)小學(xué)校園，開始人生中一段新的旅程。在未來的人生歲月中，我相信，每一個(gè)孩子都會(huì)用心努力地走好每一步，不辜負(fù)老師對(duì)他們?nèi)甑募?xì)心教導(dǎo)與殷切期望！二是希望小朋友們永遠(yuǎn)感恩。要感謝你們的父母和家人，他們永遠(yuǎn)是你們的支持和依靠。希望你們做一個(gè)懂禮貌、會(huì)體貼家人的好孩子！更要感謝你們幼兒園的老師和朋友們，是老師們教會(huì)了你們?nèi)绾芜^集體生活，這段經(jīng)歷，是你們今后人生中重要的財(cái)富！三是送上我最真誠的祝福。祝福所有小朋友，健康、快樂、幸福、平安，也希望小朋友們能很快踏上更大、更寬、更高的人生舞臺(tái)，演繹更精彩的未來！祝各位家長(zhǎng)能夠靜等花開，有朝一日收獲一棵參天大樹！祝幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師永葆青春，桃李滿天下！祝福龍康幼兒園蒸蒸日上，越辦越好！謝謝大家！幼兒園幼兒代表發(fā)言稿4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我班幼兒共有43名，男孩22名，女孩21名，其中3名幼兒是原大班的小年齡幼兒。本學(xué)期我們從學(xué)習(xí)《走近新教材》一書的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)和實(shí)踐二期課改的理念，加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵詞“綜合”、“整合”、“體驗(yàn)”、“提升”等的理解，關(guān)注幼兒的興趣和熱點(diǎn)、當(dāng)前的需要以及已有的經(jīng)驗(yàn)，預(yù)設(shè)和生成了一系列的在主題背景下的各種活動(dòng)；同時(shí)，我們還創(chuàng)設(shè)“主題墻”，支持幼兒的表征，加強(qiáng)情感的體驗(yàn)和滿足幼兒表達(dá)的欲望；我們還不斷嘗試將主題滲透于區(qū)域活動(dòng)中，更好的體現(xiàn)了一種“整合”的理念，也提高了幼兒對(duì)個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極性?？傊覀円云降?、親近的師生關(guān)系，以孩子的年齡特點(diǎn)為依據(jù)，以孩子的自主發(fā)展為目標(biāo)，做好一切保教工作，促使幼兒良好個(gè)性的發(fā)展，愉悅的生活、自由的展現(xiàn)、成功的體驗(yàn)。（一）共同生活：1、我班幼兒已養(yǎng)成基本的生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活衛(wèi)生習(xí)慣，絕大多數(shù)幼兒獨(dú)立自信地做力所能及的事。但在愛護(hù)玩具和用具，能共同使用和參與整理方面還不夠，參與的幼兒不多。2、本學(xué)期中，我們也發(fā)現(xiàn)積極主動(dòng)地參與各類游戲和活動(dòng)的幼兒多了，如：葉鳴譽(yù)、張鵬、徐林翊蘊(yùn)、徐峰，他們也樂意表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的愿望。另外，大部分幼兒已開始評(píng)價(jià)自己和同伴的行為、作品，有一定的客觀標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，這方面的進(jìn)步比較明顯。3、針對(duì)“對(duì)于自己生活密切相關(guān)的人產(chǎn)生認(rèn)同感、親切感，能覺察并尊重他人的情緒?！焙汀坝型樾模瑯酚陉P(guān)心老人、殘疾人和有困難的人?！边@兩條目標(biāo)，本學(xué)期我們結(jié)合“包頭墜機(jī)”、“海嘯”事件以及相關(guān)的節(jié)日教育，發(fā)現(xiàn)孩子的這種情緒體驗(yàn)和表現(xiàn)都比較被動(dòng)，所以，下學(xué)期應(yīng)多加強(qiáng)這方面的教育，建立健康的情感。4、本學(xué)期我們還加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行了規(guī)則意識(shí)、合作意識(shí)和責(zé)任感的培養(yǎng)，通過游戲、游園活動(dòng)、故事同伴引導(dǎo)等途徑，孩子在這方面也有較明顯的進(jìn)步，相對(duì)來說，合作意識(shí)還比較淡薄些，以及個(gè)別幼兒這些方面還需要加強(qiáng)個(gè)別教育。（二）探索世界1、我們通過“中國風(fēng)”的主題活動(dòng)，讓幼兒了解周圍自然、文化景觀，知道一些不同地域、不同種族的人，以及他們的風(fēng)俗習(xí)慣，有初步的多元文化的意識(shí)，萌發(fā)了幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。孩子在這方面的興趣很高，表現(xiàn)的積極主動(dòng)。但，我們也發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)這方面的信息很少，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，這或許與周邊環(huán)境和家庭教育有一定的影響，所以，我們思考，如何能更快的提高幼兒以及家長(zhǎng)對(duì)民族、多元文化的認(rèn)識(shí)。2、我們通過散步、教學(xué)活動(dòng)和秋游活動(dòng)有目的的引導(dǎo)幼兒樂于親近自然，培養(yǎng)幼兒觀察、感受身邊的人、事、物及自然現(xiàn)象，了解他們的特征的能力。如：今年難得的“雪”，我們就及時(shí)提供幼兒看雪、玩雪的機(jī)會(huì)，從而增加感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)對(duì)自然現(xiàn)象的興趣，培養(yǎng)了觀察能力；“東方綠洲”的秋游活動(dòng)，也使我們發(fā)現(xiàn)大多幼兒能大膽嘗試新奇、有野趣的活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)，并具有一定的安全意識(shí)和初步的自我保護(hù)能力。不足的是，幼兒照顧動(dòng)植物，并進(jìn)行記錄與觀察的能力還比較欠缺，分析原因，老師提供的機(jī)會(huì)和指導(dǎo)還不多。3、在計(jì)算活動(dòng)以及區(qū)域活動(dòng)，包括一些綜合活動(dòng)中，我們結(jié)合目標(biāo)有意識(shí)地指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的測(cè)量、推理的方法，幫助幼兒逐漸形成數(shù)、形、時(shí)空等概念，如：認(rèn)識(shí)時(shí)鐘、學(xué)習(xí)等分、替換等。發(fā)現(xiàn)在這些活動(dòng)中，孩子的個(gè)體差異表現(xiàn)的.比較明顯，而能力較弱的幼兒也不會(huì)主動(dòng)參與計(jì)算區(qū)的游戲，所以，我們應(yīng)該有針對(duì)性的以多種方法引導(dǎo)這些孩子，提高他們這方面的興趣和能力。4、“學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單、科學(xué)的方法探究問題，樂于操作與實(shí)驗(yàn)”和“學(xué)習(xí)關(guān)注、交流周圍環(huán)境中的信息”這兩條目標(biāo)本學(xué)期實(shí)現(xiàn)的比較理想，我們注重隨機(jī)的和利用一切可利用的資源進(jìn)行引導(dǎo)和培養(yǎng)，譬如：區(qū)域角的“變色”、“蛋寶寶過橋”、“各國國旗”；新聞區(qū)的“早早新聞”、“關(guān)注海嘯”、“上海藝術(shù)節(jié)”；綜合活動(dòng)“秋天的公園”、“我身邊的公園”“健康的假期”等，孩子在這些活動(dòng)中表現(xiàn)的積極主動(dòng)，在家長(zhǎng)的配合下，孩子有效地與環(huán)境、老師的互動(dòng)，這方面的能力增強(qiáng)了許多。（三）表達(dá)與表現(xiàn)1、本學(xué)期中我們發(fā)現(xiàn)，孩子們的表現(xiàn)表達(dá)方式越來越多了。他們喜歡用聲音、動(dòng)作、制作、畫畫等表現(xiàn)方式來表現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)和情感。能用比較完整的語言清楚、大膽地表達(dá)自己的想法，傾聽同伴的講述。我班幼兒大都樂意參加音樂、繪畫、柴藝、兒歌活動(dòng)，較大膽地涂畫，和同伴一起表演兒歌、歌曲。但不能在公共場(chǎng)合中，在集體面前自信、大膽、自然地表達(dá)自己的情感、不會(huì)主動(dòng)用語言與人交往。故在下學(xué)期要多注意鼓勵(lì)幼兒在各種場(chǎng)合大膽地表現(xiàn)自我，體現(xiàn)個(gè)性的良好發(fā)展。2、本學(xué)期我們有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成一定的閱讀習(xí)慣，也因此增設(shè)了一些閱讀活動(dòng)，區(qū)域活動(dòng)中也有機(jī)滲透。我們發(fā)現(xiàn)所有的幼兒都喜歡聽故事，能安靜的聽完故事，理解故事的內(nèi)容但不能較清楚的表達(dá)意思；大部分幼兒對(duì)閱讀的興趣并不高，不能投入的自己翻看圖書，理解其意思；還反應(yīng)出部分幼兒尚未養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，能傾聽老師講話，但堅(jiān)持性不夠，更不能很好的傾聽同伴講話。同時(shí)，在介紹自己的意思、想法或是介紹作品時(shí)，是我班比較薄弱的地方，絕大部分孩子表達(dá)的語言斷斷續(xù)續(xù)，過于簡(jiǎn)單、不完整，需要老師的引導(dǎo)和啟發(fā)。下學(xué)期，我們會(huì)加強(qiáng)研究，尋找有效的方法，真正的提高幼兒的表達(dá)能力。3、本學(xué)期，我們還注重通過一些活動(dòng)和隨機(jī)教育讓幼兒認(rèn)識(shí)常見的符號(hào)、標(biāo)志和文字，如：安全標(biāo)志、數(shù)學(xué)符號(hào)、新年賀詞等，讓大家初步理解所表達(dá)的意思，提高自主學(xué)習(xí)的能力，也體現(xiàn)了一種整合的理念。活動(dòng)中也收到了良好的效果，提升了幼兒的經(jīng)驗(yàn)。另外，我們還有意識(shí)的引導(dǎo)幼兒留意生活中的美，感知、萌發(fā)初步的審美情感，不過，孩子對(duì)這方面的意識(shí)比較淡薄，不能很好的表現(xiàn)自己對(duì)美的情感或想法，下學(xué)期，我們也應(yīng)多提供機(jī)會(huì)和指導(dǎo)，提高幼兒的審美情趣，做時(shí)代性的幼兒。幼兒園幼兒代表發(fā)言稿5各位家長(zhǎng)大家好：首先，我代表全體老師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對(duì)你們說一聲：謝謝。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。本學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來了幾位新幼兒，在入園時(shí)間上略有長(zhǎng)短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個(gè)學(xué)期開始，孩子們?cè)诩w生活中能健康成長(zhǎng)，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長(zhǎng)可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)的發(fā)展。首先我向家長(zhǎng)說說本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)：1、了解簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，根據(jù)自己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。2、知道一些自我保護(hù)的常識(shí)，安全使用常用工具，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救知識(shí)。3、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書寫的姿勢(shì)。4、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。5、能主動(dòng)用普通話與他人交談，表達(dá)自己的情感。6、能看懂圖片和圖書，并想象畫面以外的情節(jié)與活動(dòng)，愛護(hù)圖書。7、熱愛集體，關(guān)心他人，對(duì)人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。8、能主動(dòng)與同伴合作，體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。9、簡(jiǎn)單了解其他國家的文化特征，有興趣了解各種民俗。10、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，幫助幼兒了解，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信心。11、在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)的`序數(shù)，單數(shù)，雙數(shù)等12、在操作活動(dòng)中，學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗(yàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量、互補(bǔ)、互換的關(guān)系。13、學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)數(shù)的加減，以及會(huì)正確書寫。14、認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的漢字，以及會(huì)正確書寫。15、積極主動(dòng)地參加各種音樂活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立即興演唱與表演，體驗(yàn)快樂，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn)。16、能自然地運(yùn)用動(dòng)作、表情與他人交流合作。17、在美術(shù)活動(dòng)中能大膽地使用多種色彩作畫，具有初步的合作意識(shí)。大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對(duì)孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。我的付出，是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當(dāng)之處，還請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝剛開始學(xué)習(xí)，會(huì)碰到諸多難題，比如說用橡皮擦掉寫錯(cuò)的字，并且不會(huì)把紙擦破，對(duì)成人來說很簡(jiǎn)單，可是5--6歲的孩子其實(shí)是一種挑戰(zhàn)。多鼓勵(lì)孩子動(dòng)手嘗試，在剛開始的失敗中累積經(jīng)驗(yàn)，不斷探索，孩子不僅會(huì)逐步學(xué)會(huì)使用橡皮，還培養(yǎng)了孩子的自信心。幼兒園幼兒代表發(fā)言稿6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：大家好!今天，很高興參加?xùn)|華幼兒園舉辦的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。作為家長(zhǎng)代表，我倍感榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最誠摯的感謝，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)付出的辛勤勞動(dòng)。自從把孩子送進(jìn)幼兒園，我多次參與了園里組織的家園共育活動(dòng)，和所有家長(zhǎng)一樣，欣喜地目睹了孩子的變化。在活動(dòng)中老師們注重幼兒的習(xí)慣和素質(zhì)培養(yǎng)。孩子不僅增長(zhǎng)了見識(shí)也鍛煉了能力。同時(shí)，也因家長(zhǎng)的參與，讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)到親情，更融洽、貼近我們與孩子的關(guān)系。這些都得益于園領(lǐng)導(dǎo)開放的辦學(xué)思路，先進(jìn)的教育理念；老師們的潛心研究，不斷學(xué)習(xí)，吸取先進(jìn)的幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。是你們用智慧裝點(diǎn)了孩子們多姿的世界；用愛心打扮了他們幼小的童年！由此，我們?nèi)f分感激在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。雖然把孩子送進(jìn)了幼兒園，但家庭教育我們責(zé)無旁貸?！凹彝ナ怯變簣@重要的合作伙伴”，從這個(gè)意義上來講，父母的教育力量和榜樣作用也是幼兒園無法取代的。孩子們需要和最親近的人——父母在心靈上的溝通，逐漸樹立他們的自信心、培養(yǎng)他們的道德習(xí)慣，這樣在未來他們才會(huì)走向自立、自強(qiáng)，對(duì)他人友好和寬容。在這里我真心希望每一位家長(zhǎng)都能多陪陪孩子，多參加類似的`活動(dòng)。今天，東華幼兒園又給我們提供了一個(gè)很好的互動(dòng)平臺(tái)。為舉辦好這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，幼兒園和老師們付出了很多，做了大量的準(zhǔn)備工作，除了正常的教學(xué)之外，還要教孩子們學(xué)習(xí)團(tuán)體操。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)了幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣；增強(qiáng)了各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性；提高了幼兒的身體素質(zhì)；培養(yǎng)了幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，既要勇于克服困難，又能體驗(yàn)勝利的愉悅。讓孩子在運(yùn)動(dòng)中，獲得健康；在競(jìng)爭(zhēng)中，學(xué)會(huì)合作；在游戲中，找到快樂。它建立了孩子、老師和家長(zhǎng)三者之間的溝通橋梁！為孩子創(chuàng)設(shè)了一個(gè)大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)了家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增強(qiáng)了老師與家長(zhǎng)的溝通與了解。我們非常歡迎這樣有意義的活動(dòng)，它既鍛煉了孩子的身體，又拉近了我們和幼兒園之間的距離，達(dá)到家園共育的目的。最后祝愿我們所有參賽的小朋友們能在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī)！祝愿所有的老師、家長(zhǎng)和小朋友們，身體健康、萬事如意！并預(yù)祝這次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。謝謝!幼兒園幼兒代表發(fā)言稿7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；尊敬的各位家長(zhǎng)，以及我們天真可愛的孩子們：大家好！今天，我非常榮幸地參加兒子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,我感到很榮幸。在此，我謹(jǐn)代表所有的家長(zhǎng)對(duì)園長(zhǎng)及幼兒園的全體老師說一聲：“你們辛苦了，謝謝你們！”感謝你們?yōu)楹⒆觽儙淼呢S富多彩、健康快樂的幼兒園生活，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊娜松缆蜂伨推鹨粭l絢麗的起跑線，為他們的人生留下美好的回憶！不知不覺孩子已在幼兒園度過了精彩的三年。這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見證了兒子的成長(zhǎng)和老師的辛勞！忘不了三年前，當(dāng)我牽著兒子稚嫩的小手把他送到幼兒園時(shí)，和大多數(shù)的家長(zhǎng)一樣，十分擔(dān)心孩子在園的生活學(xué)習(xí)狀況。但經(jīng)過三年的.幼兒園生活，在老師的精心照顧、辛勤教導(dǎo)下，我的孩子已成為一名懂事、開朗、自信、聽說讀寫全面發(fā)展的好孩子！孩子帶回的第一個(gè)童話故事、第一首充滿童趣的歌謠、第一張色彩鮮明的畫，第一次將被子整齊疊放，第一次幫爸爸媽媽做家務(wù)，一切都還歷歷在目，每一回都給了我莫大的驚喜與感動(dòng)！通過老師的培養(yǎng)，我的孩子自信心提高了，學(xué)會(huì)了合作與交友；動(dòng)手操作、語言表達(dá)和思維能力提高了；最重要的是他們感受到了學(xué)習(xí)的快樂。我們做家長(zhǎng)的，心里無限欣慰。在這里，我代表我們所有的家長(zhǎng)，要再一次感謝園長(zhǎng)，感謝您為孩子們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更感謝您培養(yǎng)了一批優(yōu)秀而有愛心的教師！離別，是為了更好的相聚！孩子們，轉(zhuǎn)眼之間，你們就要告別幼兒園生活了。即將踏入不同的校園，離開細(xì)心照顧、辛勤教導(dǎo)、深愛你們的老師，揚(yáng)帆起航踏上新的征程，進(jìn)入人生的另一個(gè)起點(diǎn)。在此，我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們?nèi)湓挘?、爸爸媽媽希望你們能夠自信。你們每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的，要經(jīng)常對(duì)自己說“我一定行”。記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)陪在你們身邊，為你們加油！2、爸爸媽媽希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng)樂觀，遇到困難和挫折，希望你們能勇敢面對(duì)。3、爸爸媽媽希望你們能夠有一顆愛心。希望你們能愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學(xué)。孩子們，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在你們胸前的時(shí)候，當(dāng)你們大學(xué)畢業(yè)分配在各行各業(yè)的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記啟蒙老師的悉心教誨和殷切期盼！作為家長(zhǎng)，對(duì)所有的老師同樣充滿了無限感激，這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最美好的回憶。畢業(yè)了，請(qǐng)我們銘記這一刻！畢業(yè)了，希望我們常聯(lián)系！最后，衷心祝愿石嘴山市實(shí)驗(yàn)幼兒園第二分院越辦越紅火；祝幼兒園全體教職員工工作愉快、身體健康；祝家長(zhǎng)朋友們家庭和睦、幸福安康！祝小朋友們健康成長(zhǎng)、天天快樂！并預(yù)祝我們的畢業(yè)典禮取得完滿成功！謝謝大家！幼兒園幼兒代表發(fā)言稿8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，尊敬的各位裁判員、同學(xué)們：大家好，金秋十一月的早晨，陽光明媚，在這暖暖的陽光下，我們迎來了20__年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為運(yùn)動(dòng)員代表，我的心情格外激動(dòng)，相信此時(shí)此刻大家的心情和我一樣難以平靜。我們的校長(zhǎng)說過：強(qiáng)健的體魄是成就未來的.基石。的確運(yùn)動(dòng)是生命的組成，是學(xué)業(yè)的保證，是未來事業(yè)的基礎(chǔ)，更重要的是它和我們的身體健康息息相關(guān)。身為新時(shí)代的小學(xué)生，我們緊跟著時(shí)代的步伐，我們開展了“陽光體育”活動(dòng)，在一項(xiàng)一項(xiàng)高潮迭起的活動(dòng)中，同學(xué)們展現(xiàn)了優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)精神，師生的運(yùn)動(dòng)熱情高漲！今天開幕的運(yùn)動(dòng)會(huì)將會(huì)是我們的舞臺(tái)，我們將不遺余力的展現(xiàn)自我，永不言棄，永不退縮，為自我而戰(zhàn)，為班級(jí)而戰(zhàn)！我在這里代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓：服從裁判，遵守比賽規(guī)則和賽場(chǎng)秩序，尊重對(duì)手，尊重觀眾，團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，賽出水平，賽出風(fēng)格！最后，我謹(jǐn)代表全體運(yùn)動(dòng)員祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！謝謝！幼兒園幼兒代表發(fā)言稿9尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：大家好！我是小一班小朋友___的媽媽，很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)，能與大家共同交流孩子家庭教育的問題。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們對(duì)辛勤工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們說聲"謝謝你們，你們辛苦了！感謝你們一直以來對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，更感謝你們給孩子們帶來最豐富多彩，健康快樂的幼兒園生活。"孩子是家庭的希望，祖國的未來，對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。其實(shí)，說起家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于孩子的家庭教育我也是在不斷摸索中，今天就與在座的各位家長(zhǎng)和老師分享一下我的做法和想法，講的不妥的地方，請(qǐng)大家多多包涵！俗話說："父母是孩子的第一位老師"，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣的開始都需要在家里由家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)和督促。一、對(duì)孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)有人說："好孩子是夸出來的"。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表揚(yáng)，讓她有成就感，促使她再接再勵(lì)。平時(shí)在家我做飯時(shí)，___總會(huì)主動(dòng)幫忙擇菜（雖然有時(shí)摘的不太好）。但我總是會(huì)說："喲，我們家___長(zhǎng)大了，知道幫助媽媽了。"___聽了，總會(huì)美滋滋的，下次保準(zhǔn)更勤快。其實(shí)每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣有教育家說過："習(xí)慣決定孩子命運(yùn)。"可見好習(xí)慣對(duì)孩子來說多么重要?，F(xiàn)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。作為家長(zhǎng)我們要讓孩子明白什么事對(duì)的，什么事錯(cuò)的。我們家長(zhǎng)讓孩子愛讀書，首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書，孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。說到這里呢，我就不得不提一提"手機(jī)"這個(gè)名詞，隨著手機(jī)智能化程度的提高，功能越來越多樣化，上網(wǎng)也越來越便利，手機(jī)似乎正在成為很多人生命中"最重要的人"。但是請(qǐng)不要忘記，孩子的成長(zhǎng)需要我們家長(zhǎng)的陪伴。不要因?yàn)槭謾C(jī)，讓自己變得麻木。在沉浸于各種手機(jī)APP應(yīng)用時(shí)，請(qǐng)偶爾抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間留給孩子。不要讓手機(jī)成為了親情最大的阻礙。關(guān)于玩手機(jī)方面，其實(shí)我和孩子爸爸有一個(gè)約定：在陪伴孩子的時(shí)候盡量不要玩手機(jī)，除非工作需要，雖然一開始很難遵守，但我們通過相互提醒都有慢慢減少拿手機(jī)的時(shí)間，多了一些時(shí)間來陪伴孩子！三、培養(yǎng)孩子的.獨(dú)立性學(xué)會(huì)自己表達(dá)一開始___在這方面就非常的依賴我，剛?cè)雽W(xué)時(shí)___比較膽小，什么事情都要我去問老師，后來在和老師的溝通過程中我發(fā)現(xiàn)，這不是一個(gè)好的現(xiàn)象，必須讓她自己學(xué)會(huì)去溝通，去表達(dá)自己內(nèi)心的想法。等到下一次她讓我去問老師時(shí)我就會(huì)說："寶貝，你有什么問題可以自己和老師說，老師最喜歡提問題的小朋友啦！"現(xiàn)在___在幼兒園遇到問題能夠自己去問老師了！這就是一個(gè)好的開始！___從入園到現(xiàn)在已經(jīng)快一學(xué)期了，在這一學(xué)期的變化也是非常之大，從一開始坐上校車就眼淚汪汪，到現(xiàn)在早上看到校車?yán)蠋熅秃袄蠋熢?，放學(xué)與老師說再見，從最初滿身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣等等，看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛苦的汗水，都離不開老師的悉心教導(dǎo)。我們有理由相信，有我們家長(zhǎng)的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康成長(zhǎng)，她們將會(huì)是我們的驕傲！最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷和教育，你們辛苦了，衷心祝愿我們嘉盛實(shí)驗(yàn)幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開心快樂的成長(zhǎng)！祝所有的家長(zhǎng)工作順利！家庭幸福美滿！幼兒園幼兒代表發(fā)言稿10尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們：上午好！今天，非常高興參加女兒的畢業(yè)典禮，并有幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大（三）班全體家長(zhǎng)對(duì)六一幼兒園的老師們表示最衷心的感謝，感謝你們?nèi)陙韺?duì)孩子們的成長(zhǎng)傾注的智慧與汗水、愛心與熱情！同時(shí)，向所有的小朋友們表示最由衷的祝賀，祝賀你們順利地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)。今天對(duì)在座的小朋友來說，是個(gè)歡樂的日子。回想三年前，當(dāng)你們?cè)诎职謰寢尅敔斈棠?、外公外婆的護(hù)送下來到六一幼兒園時(shí)，有的哭，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們游戲，給你們講故事。三年中，你們學(xué)會(huì)了：把自己的東西和小伙伴們分享；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；做了錯(cuò)事要說對(duì)不起；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然等等，這些都將成為陪伴你們一生的好習(xí)慣。如今，三年過去了。忘不了，三年來老師迎接你們到校時(shí)燦爛的笑容；忘不了，三年來老師教你們畫畫時(shí)的關(guān)愛與指導(dǎo)；忘不了，三年來你們生病時(shí)老師的.辛苦與焦慮；忘不了，三年來你們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)老師的欣慰與歡笑。小朋友們，是你們的老師，用他們的真心、細(xì)心和耐心凝聚成對(duì)你們的一片愛心，陪伴你們?cè)谛腋Ｖ凶哌^了三年的幼兒生活。小朋友們，今天你們正式畢業(yè)了，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個(gè)新的臺(tái)階，踏上新的人生旅程，過了暑假，你們就要成為一名小學(xué)生。我想代表所有的爸爸媽媽送你們?nèi)湓挘?、爸爸媽媽希望你們能夠自信。你們每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的，要經(jīng)常對(duì)自己說“我一定行”。記住，你們的.老師、你們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)陪在你們身邊，為你們加油！2、爸爸媽媽也希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)候，你們會(huì)遇到一些困難和失敗，希望你們能勇敢面對(duì)。當(dāng)有人跑在你們前面的時(shí)候，不要指望別人能放慢腳步等你，而是應(yīng)該考慮如何加快腳步追上去。要知道，所有的事情都要靠自己的努力。3、爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛心。希望你們能愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學(xué)。擁有了這一點(diǎn)，你們才能擁有更多的快樂，才能做一個(gè)有責(zé)任的頂天立地的人。家長(zhǎng)朋友們，我們的孩子雖然畢業(yè)了，但我們還應(yīng)該教育孩子，勿忘師恩，要永遠(yuǎn)記住六一幼兒園，永遠(yuǎn)記住像媽媽一樣關(guān)心呵護(hù)他們成長(zhǎng)的老師們，?；亓挥變簣@看看，常把好消息向六一幼兒園的老師們匯報(bào)。時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與六一幼兒園的深情。最后，再次代表大（三）班全體家長(zhǎng)向園長(zhǎng)、老師和阿姨道一聲：謝謝（此處應(yīng)有鞠躬）！祝你們健康幸福，萬事如意。祝小朋友們永遠(yuǎn)快樂，茁壯成長(zhǎng)！幼兒園幼兒代表發(fā)言稿11尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、可愛的小朋友們：大家晚上好!我是大班___的媽媽，在這個(gè)特殊的日子，我們一起參加孩子們生命中的第一個(gè)畢業(yè)典禮。3年前，我們可愛的小寶寶在爸爸媽媽的護(hù)送之下，懷著對(duì)幼兒園的憧憬，來到了__幼兒園，我不知道孩子會(huì)不會(huì)喜歡這里，孩子的啟蒙教育將怎樣展開。我們知道，人生之初所養(yǎng)成的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣將會(huì)影響著孩子一生的成長(zhǎng)，而_歲尤其重要。在這個(gè)人生最重要的啟蒙階段，如果不得到良好的教育，很可能會(huì)磨滅孩子的天賦。在__幼兒園里，教室的布置充滿著童真、童趣，各種先進(jìn)的游戲教具，花園般美麗的環(huán)境，很快孩子們就喜歡上了__幼兒園。在幼兒園的這些日子里，孩子帶回來的每一個(gè)笑容，講述過的每一個(gè)故事，唱過的每一首歌，跳的每一個(gè)舞。都讓我感受到孩子是在一個(gè)健康。快樂的環(huán)境里幸福的.成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)我從心里感到欣慰和慶幸自己把孩子送到這里，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)向各位老師表示深深的感謝，老師們你們辛苦了。是你們付出的關(guān)愛和心血，使孩子們不但得到了文化知識(shí)的教育啟蒙而且使孩子們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，是你們?cè)炀土撕⒆觽兠利惗嗖实耐?，是你們呵護(hù)著天真純潔的童心。體驗(yàn)是最好的教育，對(duì)孩子們來說，體驗(yàn)是一種生活積累，是一種人生積淀，孩子們經(jīng)歷了過程才有了體驗(yàn)，有了體驗(yàn)才有所感悟，有了感悟才有收獲，我和孩子一起分享了幼兒園組織的親子活動(dòng)，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，六一游園等各種活動(dòng)，在活動(dòng)中，我和孩子分享體驗(yàn)了活動(dòng)所帶來的快樂，這些活動(dòng)鍛煉了孩子們的能力，挖掘了他們無窮的潛力，在這些活動(dòng)中，我不但分享了快樂，孩子的童心童真童趣也深深的感染了我，記得在母親節(jié)時(shí)，孩子們不但用自己的方式表達(dá)著對(duì)母親的愛，還影響身邊的人去傳遞這份愛，在父親節(jié)時(shí)，女兒親子為他爸爸制作了一塊手表，當(dāng)她送給她爸爸時(shí)，她爸爸抱著女兒旋轉(zhuǎn)著，眼睛里流露著幸福，我們深深的享受著孩子們所帶來的快樂，這些活動(dòng)將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，也會(huì)對(duì)孩子的終身幸福奠定基礎(chǔ)，所以慶幸孩子在__幼兒園這樣一個(gè)健康愉快充滿愛心的環(huán)境里，享受了她最寶貴的童年時(shí)光，相信那畢業(yè)留言與作品會(huì)為孩子保存下最美好的記憶。最后再次向院長(zhǎng)和所有孩子的老師們說聲謝謝，衷心祝愿你們工作順利幸福安康，祝孩子們健康快樂，祝所有的家庭更加溫馨幸福。謝謝大家。幼兒園幼兒代表發(fā)言稿12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：大家好！很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的美好時(shí)光。此時(shí)此刻，我想談幾點(diǎn)體會(huì)：第一、老師們非常敬業(yè)！三年來，各位老師陪伴孩子們一路走來，傾注愛心浸潤(rùn)孩子們的心靈，開展活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的能力，設(shè)計(jì)游戲讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)。春天，你們走在校園寫生的路上；夏天，你們陪孩子們打水仗，清爽暢快；秋日的午后，你們帶孩子們?cè)谄脚_(tái)上曬太陽，做游戲；冬天，你們又和孩子們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗。一年四季，你們總是兢兢業(yè)業(yè)，悉心的教育孩子，耐心的培訓(xùn)家長(zhǎng)。孩子們的話語中總是訴說著老師們的趣事，孩子們的畫筆下總是出現(xiàn)老師的身影。你們是最可愛的人！在這里，我想說一聲，老師們，您辛苦了！第二、幼兒園的'活動(dòng)很精彩！每年六一兒童節(jié)的表演總是令人期盼！端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的主題活動(dòng)也非常豐富多彩！唱紅歌活動(dòng)，充滿了正能量。曾經(jīng)有一次，大一、大二、大三班的附中子弟在辦公室里合唱《大中國》、《紅太陽，照山河》時(shí)，老師們都投來了贊許的目光。他們說：河師大幼兒園的活動(dòng)真好，小朋友們小小年紀(jì)都很愛國！第三、家長(zhǎng)們也很給力！大二班的很多家長(zhǎng)受邀走進(jìn)課堂，帶來了特色課程。陶藝課、英語口語課、《我愛中國》音樂課、走訪圖書館、跆拳道等，孩子們非常喜歡！然而，離別的時(shí)間說到就到，孩子們對(duì)幼兒園有很多的不舍。舍不得無憂無慮的童年時(shí)光，舍不得熱愛他們的老師，舍不得一期玩耍的同學(xué)！小朋友們，希望你們上一年級(jí)后，記住老師們的諄諄教導(dǎo)，多回來看望老師，向老師們匯報(bào)你們的小學(xué)生活！好不好??！我的發(fā)言完畢！謝謝大家！幼兒園幼兒代表發(fā)言稿13尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、家長(zhǎng)們：大家上午好！我是__班__的媽媽。今天，能夠做為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，我感到非常高興，也十分榮幸，同時(shí)也非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我們家長(zhǎng)這么好的一個(gè)說心里話的機(jī)會(huì)。說真的，我也不知道該說些什么，在坐的不是我的叔叔、阿姨就是兄長(zhǎng)、姐姐，我這算是拋磚引玉吧，隨便說一下我的零星想法。說實(shí)話，我在__沒有上幼兒園之前，利用帶她玩耍之際，我暗訪了周邊幾所幼兒園：上院、城北、小博士、勝利還有你們博愛。因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為從女兒踏入幼兒園的第一天起：幼兒園，是她生活中的另一個(gè)家！在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，她將會(huì)學(xué)到一些我們父母家人所教導(dǎo)不同的生活方式。當(dāng)今社會(huì)，基本上都是一孩家庭，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的，而離開父母保護(hù)傘下的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里，將不得不會(huì)學(xué)到如何自理，如何與人相處。所以一個(gè)好的學(xué)校真的很重要！我可不希望孩子在幼兒期東一家西一家！通過我實(shí)地考察：博愛的老師們個(gè)個(gè)心靈手巧，你看走廊、大廳的懸掛裝飾；小到每間教室的布置——溫馨、活躍！博愛，還給我另一種印象特別好，踏進(jìn)大門，第一印象就是特別干凈，環(huán)境非常好，院子里花草樹木、孩子們的活動(dòng)場(chǎng)地都規(guī)劃的很合理，我當(dāng)時(shí)是圍著大樓轉(zhuǎn)了一圈，我還注意到不管樓前樓后，還是人很少去的死角都非常干凈，沒有一點(diǎn)垃圾，走進(jìn)大樓，碰到的老師都面帶微笑，主動(dòng)和你打招呼，讓人感覺心情很舒暢。說句心里話，能夠保持這么好的衛(wèi)生環(huán)境，老師能保持這么好的精神狀態(tài)，確實(shí)不容易，從這些細(xì)節(jié)上反映出了博愛有一個(gè)非常好的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，我們把孩子送到這里來放心！我家的__，現(xiàn)在剛到2周半，孩子還小，上幼兒園我們真的不舍，剛開始我就整天陪在教室里，后來在老師的建議下我學(xué)會(huì)半扶半放，最后就全權(quán)交給老師。不是我不放心老師，而是實(shí)在不忍心！在視屏中，我的擔(dān)心都是多余！小嘟嘟在老師的陪伴下已經(jīng)越來越好??！前天晚上，我們看電視，她突然冒了一句：今天是3.8婦女節(jié)！有姥姥、奶奶、大姨、媽媽、舅媽·····嗨~真不錯(cuò)！這么難以解釋的問題她卻自己學(xué)會(huì)回答。最后她還滿臉驕傲地告訴我：我們老師教的`??！雖然說，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn)，做幼兒園的老師真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了這些小不點(diǎn)，還要哄。她們真的不容易！我們的孩子每一點(diǎn)變化、每一次進(jìn)步都離開老師們辛勤的勞動(dòng)！最后我想說當(dāng)