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文檔簡介
異分母加法和減法●1、理解并掌握異分母分數加減法的計算法則,能正確地進行計算。重點、難點●2、經歷提出問題、自主探究、得出算法、解決問題的過程,從中滲透轉化的數學思想,培養(yǎng)良好的驗算習慣?!?、感受數學與生活的聯系,激發(fā)學習興趣,在學習活動中獲得積極的、成功的情感體驗。2919+=2515+=7838+=57+=37911-=81167-=47712-=51258-=181335141171111161227明橋小學有一塊長方形試驗田,其中
種黃瓜,
種番茄。黃瓜和番茄的面積一共占這塊地的幾分之幾?分母不同,就是分數單位不同,不能直接相加。答:一共占這塊地的。試一試:計算下面各題,得到的結果能約分的要約分。計算異分母分數加、減法要注意什么?
異分母分數相加減,先通分,然后按照同分母分數加減法的方法進行計算。計算結果能約分的一般要約成最簡分數。分數加減法的驗算方法與整數加減法的驗算方法相同。一臺拖拉機耕一塊地,上午耕了
公頃,下午比上午多耕了公頃。下午耕地多少公頃?(公頃)答:下午耕地公頃。錯誤解答錯解分析:異分母分數加減法要先通分,然后相加減。一臺拖拉機耕一塊地,上午耕了
公頃,下午比上午多耕了公頃。下午耕地多少公頃?(公頃)答:下午耕地公頃。正確解法+=+=()()()()()++=1.看圖填空。2.下面的計算對嗎?把不對的改正過來。(1)+=
(2)–=××=+===3.先計算,再小組說說你的發(fā)現。+=+=+=+=–=–=–=–=(a和b是0除外的自然數,并且a和b是互質數)+–=()()
a×bb+aa×bb–a=()()(1)從體育館到少年宮一共有多少千米?
(2)從學校到體育館比從學校到少年宮近多少千米?
(1)從體育館到少年宮一共有多少千米?(千米)(2)從學校到體育館比從學校到少年宮近多少千米?(千米)(千米)5.地球的表面大部分被海洋覆蓋。太平洋大約占地球表面的,大西洋大約占地球表面的
。這兩大洋的面積一共約占地球表面的幾分之幾?答:這兩大洋的面積一共約占地球表面的。6.直接寫出得數
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