2023七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 4 Life in the future Unit 1 Everyone will study at home第1課時(shí)教案 （新版）外研版

2023七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module4LifeinthefutureUnit1Everyonewillstudyathome第1課時(shí)教案（新版）外研版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module4LifeinthefutureUnit1Everyonewillstudyathome

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：七年級(jí)一班

3.授課時(shí)間：2023年3月20日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語(yǔ)言能力：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠聽懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)寫與未來(lái)生活相關(guān)的詞匯和句型，如"studyathome"、"lifeinthefuture"等，并能夠運(yùn)用這些詞匯和句型進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。

2.文化意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，學(xué)生能夠了解和理解不同文化背景下人們對(duì)于未來(lái)生活的不同看法和期望，增強(qiáng)對(duì)文化差異的敏感性和理解能力。

3.思維品質(zhì)：通過(guò)分析、討論和預(yù)測(cè)等活動(dòng)，學(xué)生能夠培養(yǎng)邏輯思維、批判思維和創(chuàng)新思維，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

4.學(xué)習(xí)策略：通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)等策略，學(xué)生能夠培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)效果。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.學(xué)習(xí)并掌握與未來(lái)生活相關(guān)的詞匯和句型，如"studyathome"、"lifeinthefuture"等。

2.能夠運(yùn)用所學(xué)的詞匯和句型進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，表達(dá)自己對(duì)未來(lái)生活的看法和期望。

難點(diǎn)：

1.理解并運(yùn)用預(yù)測(cè)未來(lái)的表達(dá)方式，如"Everyonewillstudyathome"、"Therewillbemanychangesinthefuture"等。

2.能夠就未來(lái)生活進(jìn)行討論和預(yù)測(cè)，培養(yǎng)邏輯思維、批判思維和創(chuàng)新思維。

解決辦法：

1.通過(guò)多媒體展示、情景模擬等方式，讓學(xué)生在實(shí)際情境中接觸和運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，提高語(yǔ)言能力。

2.組織小組討論、角色扮演等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)思維品質(zhì)。

3.提供實(shí)際案例、圖片等資源，幫助學(xué)生理解預(yù)測(cè)未來(lái)的表達(dá)方式，并提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，突破難點(diǎn)。

4.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用學(xué)習(xí)策略，如自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果和自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)資源1.軟硬件資源：電子白板、投影儀、計(jì)算機(jī)、音響設(shè)備、筆記本電腦等。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校提供的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，如Moodle或Blackboard等。

3.信息化資源：多媒體課件、視頻材料、音頻材料、在線詞典、電子教材等。

4.教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、情景模擬、互動(dòng)游戲、在線交流等。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解Module4LifeinthefutureUnit1的內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問(wèn)或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)Module4LifeinthefutureUnit1內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確Module4LifeinthefutureUnit1的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保Module4LifeinthefutureUnit1教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)Module4LifeinthefutureUnit1的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問(wèn)題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入Module4LifeinthefutureUnit1學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問(wèn)題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為Module4LifeinthefutureUnit1新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解Module4LifeinthefutureUnit1的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過(guò)對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞未來(lái)生活的主題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)Module4LifeinthefutureUnit1知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決隨堂練習(xí)中的問(wèn)題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與未來(lái)生活相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合Module4LifeinthefutureUnit1的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)Module4LifeinthefutureUnit1的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的Module4LifeinthefutureUnit1內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的Module4LifeinthefutureUnit1內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）文章拓展：為學(xué)生提供關(guān)于未來(lái)生活的文章，如《未來(lái)社會(huì)的科技發(fā)展》、《未來(lái)教育的變革》等，幫助學(xué)生深入了解未來(lái)生活的各個(gè)方面。

（2）視頻拓展：為學(xué)生提供關(guān)于未來(lái)生活的視頻資源，如科幻電影《星際穿越》、紀(jì)錄片《未來(lái)世界》等，引導(dǎo)學(xué)生直觀地感受未來(lái)生活的場(chǎng)景。

（3）圖片拓展：為學(xué)生提供關(guān)于未來(lái)生活的圖片，如未來(lái)城市的規(guī)劃圖、未來(lái)交通工具的概念圖等，幫助學(xué)生形象地理解未來(lái)生活的變化。

（4）實(shí)踐活動(dòng)拓展：組織學(xué)生參觀科技展覽、未來(lái)城市規(guī)劃館等，讓學(xué)生親身體驗(yàn)未來(lái)生活的魅力。

2.拓展建議：

（1）小組討論：組織學(xué)生針對(duì)未來(lái)生活的某個(gè)方面進(jìn)行小組討論，如未來(lái)教育、未來(lái)工作等，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。

（2）研究報(bào)告：鼓勵(lì)學(xué)生選擇一個(gè)未來(lái)生活的主題進(jìn)行研究，如未來(lái)醫(yī)療、未來(lái)居住等，并撰寫研究報(bào)告，提高學(xué)生的研究能力和寫作能力。

（3）創(chuàng)意設(shè)計(jì)：邀請(qǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)一款未來(lái)生活的產(chǎn)品，如未來(lái)手機(jī)、未來(lái)家居等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和設(shè)計(jì)能力。

（4）社會(huì)實(shí)踐：組織學(xué)生參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，如幫助老年人學(xué)習(xí)使用智能設(shè)備、為環(huán)?；顒?dòng)宣傳等，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。典型例題講解本節(jié)課的典型例題將圍繞Module4LifeinthefutureUnit1的內(nèi)容，以鞏固和提升學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力為目標(biāo)。以下是五個(gè)典型例題及其解答：

例題1：根據(jù)課文內(nèi)容，完成下列句子：

1.Inthefuture,everyonewillstudyat____________.

2.Therewillbemany____________inthefuture.

解答：

1.Inthefuture,everyonewillstudyathome.

2.Therewillbemanychangesinthefuture.

例題2：根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確的詞語(yǔ)填空：

1.A.studyathomeB.gotoschoolC.learnonlineD.attendclasses

2.B.communicationC.transportationD.technology

解答：

1.A.studyathome

2.D.technology

例題3：根據(jù)課文內(nèi)容，回答問(wèn)題：

1.Whatwillpeopledointhefuture?

2.Howwilltechnologyaffectourlivesinthefuture?

解答：

1.Peoplewillstudyathomeinthefuture.

2.Technologywillhaveagreatimpactonourlivesinthefuture.

例題4：根據(jù)課文內(nèi)容，將下列句子進(jìn)行排序：

1.Everyonewillstudyathome.

2.Therewillbemanychangesinthefuture.

3.Peoplewillhavemorefreetime.

解答：

1.Therewillbemanychangesinthefuture.

2.Everyonewillstudyathome.

3.Peoplewillhavemorefreetime.

例題5：根據(jù)課文內(nèi)容，寫一篇短文，描述你認(rèn)為的未來(lái)生活。

解答：

Inthefuture,Ibelievethateveryonewillstudyathome.Withtheadvancementoftechnology,onlineeducationwillbecomemoreprevalent,allowingstudentstoaccessqualityeducationfromthecomfortoftheirownhomes.Thiswillnotonlysavetimeandreducecommutingexpensesbutalsoprovideamorepersonalizedlearningexperience.

Additionally,Ianticipatethattherewillbemanychangesinvariousaspectsoflifeinthefuture.Forinstance,transportationwillbemoreefficientandenvironmentallyfriendly,withthewidespreadadoptionofelectricvehiclesandsmarttrafficmanagementsystems.Communicationwillalsobemoreadvanced,withtheuseofvirtualrealityandartificialintelligencemakingremotecollaborationandinteractionseamless.

Furthermore,Iexpectthatpeoplewillhavemorefreetimeduetoincreasedautomationandefficiencyinvariousindustries.Thiswillprovideopportunitiesforindividualstopursuetheirinterests,engageinleisureactivities,andfosterpersonalgrowth.

Overall,thefutureholdsgreatpotentialforinnovationandprogress.Itwillbeatimeofendlesspossibilities,wheretechnologyandhumancreativitywillshapethewaywelive,work,andlearn.反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入真實(shí)場(chǎng)景：通過(guò)展示真實(shí)的未來(lái)生活場(chǎng)景，如遠(yuǎn)程工作的辦公室、智能家居控制系統(tǒng)等，讓學(xué)生更加直觀地理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.小組合作學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，共同探討和解決與未來(lái)生活相關(guān)的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。

3.互動(dòng)式教學(xué)：通過(guò)提問(wèn)、討論、角色扮演等互動(dòng)式教學(xué)方法，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)思考和深入學(xué)習(xí)。

（二）存在主要問(wèn)題

1.教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際生活脫節(jié)：學(xué)生在學(xué)習(xí)未來(lái)生活相關(guān)內(nèi)容時(shí)，可能會(huì)覺(jué)得與自己的生活經(jīng)歷和實(shí)際需求有一定的距離，導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力不足。

2.教學(xué)方法單一：在教學(xué)過(guò)程中，可能會(huì)過(guò)分依賴傳統(tǒng)的講解和灌輸式教學(xué)方法，缺乏有效的互動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣。

3.評(píng)價(jià)方式不夠多元化：目前的評(píng)價(jià)方