版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Lesson20LiMing'sFamilyLet’ssingThisisLiMing'sfamily.LiMing's李明的這是李明的家人。Thisis
LiMing's
father.Thisis
LiMing's
mother.中國(guó)IliveinChina.我居住在中國(guó)。WeliveinChina.我們我們居住在中國(guó)。I'mastudent.我是一名學(xué)生。Youareastudent.Sheisastudent.Heisastudent.Iamastudent.Wearestudents.我們是學(xué)生。I是am,you是are,is用于he,she,it.單數(shù)is,復(fù)數(shù)are,我們都要牢記他。I的復(fù)數(shù)是weMyfather
isateacher.(He)我爸爸是一名老師。醫(yī)生Mymother
isadoctor.(She)我媽媽是一名醫(yī)生。happyWeareafamily.我們是快樂的一家人。MeetLiMing’sfamily.
認(rèn)識(shí)一下李明的家人1Howmanypeople(人)arethereinthisvideo(在視頻中)2Wheredotheylive(他們居住在哪里?)用原文中句子回答Three.WeliveinChina.MeetLiMing’sfamily.
認(rèn)識(shí)一下李明的家人1What'shisname2Whatdoeshedo他是做什么工作的?HisnameisLiMing.Heisastudent.1What'shisname2Whatdoeshedo他是做什么工作的?HisnameisLiDaming.Heisateacher.1What'shername2Whatdoesshedo他是做什么工作的?HernameisLiuYun.Sheisadoctor.Q:Aretheyahappyfamily用Yes/No回答Yes.Thisismyfamily.Thisismyfather.Heisateacher.Thisismymother.Sheisadoctor.Thisisme.Iamastudent.Weareahappyfamily.PleasehelpLiMingintroducehisfamily
請(qǐng)幫助李明來介紹一下自己的家人Thisismyfamily.Thisismyfather.Heisa…….Thisismymother.Sheisa…….Thisismybrother/sister.He/Sheisa……Thisisme.Iama…….Weareahappyfamily.Let'sintroduceyourfamily!介紹一下自己的家人tallshorttallshortLet’ssing1.MeetLiMing’sfamily.認(rèn)識(shí)李明的一家人?!癓iMing's”是名詞所有格形式,意思是“李明的……”。一般名詞所有格形式:名詞+’s例句:那是詹妮的媽媽。That’sJenny'smother.livein…居住在……livein+地點(diǎn),表示:居住在某地eg:IliveinZhangjiakou./i:/we
shehemeea/i:/teacherteaicecreamHomeworkIntroduceyourfamilywithyourpartner.Thisismy___________.H
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)子公司管理準(zhǔn)則
- 辦公樓配電房升級(jí)改造協(xié)議
- 校領(lǐng)導(dǎo)在軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)上的感想5篇
- 離職員工工作交接清單制度
- 質(zhì)量檢測(cè)員合同范本
- 兒童教育技術(shù)合同指南
- 房地產(chǎn)行政人事合同
- 辦公園區(qū)維修合同
- 云計(jì)算中心施工合同
- 建筑照明單項(xiàng)施工合同
- 大疆在線測(cè)評(píng)題答案
- 公共政策分析第一章
- 行業(yè)協(xié)會(huì)重大活動(dòng)備案報(bào)告制度
- 北京市海淀區(qū)2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語文期中試卷【含參考答案】
- 2024年新人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)課件 5.2 解一元一次方程 第4課時(shí) 利用去分母解一元一次方程
- Unit 4 My Favourite Subject教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年人教版(2024)英語七年級(jí)上冊(cè)
- 2024新信息科技三年級(jí)第四單元:創(chuàng)作數(shù)字作品大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
- 第9課《這些是大家的》(課件)-部編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)
- 2024年四川省南充市從“五方面人員”中選拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員201人歷年高頻500題難、易錯(cuò)點(diǎn)模擬試題附帶答案詳解
- 醫(yī)療行業(yè)智能化醫(yī)療設(shè)備維修與保養(yǎng)方案
- 2024年母嬰護(hù)理考試競(jìng)賽試題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論