14.4電磁鐵及其應(yīng)用課件北師大版物理九年級全一冊

第十四章磁現(xiàn)象第四節(jié)電磁鐵及其應(yīng)用目

錄CONTENTS011星題基礎(chǔ)練022星題中檔練033星題培優(yōu)練

電磁鐵1.小明學(xué)習(xí)了“電磁鐵”知識后，對部分相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了整

理，請將下列空缺處填寫完整。(1)電磁鐵是一個帶

?的螺線管。(2)工作原理：利用

?來工作。(3)特點(diǎn)：電磁鐵磁性有無可以通過

?來控制。

電磁鐵的磁極方向與

?有關(guān)。(4)影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素：

、

?

?。鐵芯電流的磁效應(yīng)電流通斷電流方向電流大小線圈匝

數(shù)23456789101112.如圖是小新同學(xué)探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的示意圖，A、B兩

個電磁鐵串聯(lián)是為了保證讓

?相同。他在實(shí)驗(yàn)中發(fā)

現(xiàn)A比B能吸引更多的大頭針，由此可知當(dāng)

?

一定時，電磁鐵的線圈匝數(shù)越多，磁性

?。電流電流大小越強(qiáng)23456789101113.[2023·揚(yáng)州中考]如圖所示，下列做法中電磁鐵不能吸引

更多大頭針的是(

D

)A.只提高電源電壓B.只將滑片P向左移動C.只增加螺線管線圈的匝數(shù)D.只將鐵芯換成同規(guī)格的銅芯D【補(bǔ)充設(shè)問】若只將電源正負(fù)極交換，電磁鐵

?

(填“N、S極互換”或“磁性增強(qiáng)”)。N、S極互

換2345678910111

電磁鐵的應(yīng)用4.【教材改編題】某拆除工地上，一機(jī)車舉著“大鐵砣”在

廢墟上撿拾廢鐵，如圖所示。根據(jù)所學(xué)知識可判斷：“大

鐵砣”應(yīng)是一塊

，當(dāng)“大鐵砣”

(填

“通電”或“斷電”，下同)時在廢墟上撿拾吸住廢鐵，

然后舉至運(yùn)輸車車廂上方

?放下廢鐵。電磁鐵通電斷電23456789101115.[2024·唐山月考]如圖所示的實(shí)例中，沒有應(yīng)用電磁鐵的是

(

D

)A.電磁選礦設(shè)備

B.磁懸浮列車D

C.電鈴

D.指南針23456789101116.如圖所示，小軍在課外活動實(shí)驗(yàn)中，用導(dǎo)線繞成一個線圈

自制成一個電磁鐵，實(shí)驗(yàn)中，他希望減弱電磁鐵的磁性，

下列操作可行的是(

B

)A.將電源正、負(fù)極對調(diào)B.將滑動變阻器滑片向左移動C.增加線圈匝數(shù)D.插入鐵芯B23456789101117.[2023·株洲模擬]法國科學(xué)家阿爾貝和德國科學(xué)家彼得由于

發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應(yīng)，榮獲諾貝爾物理學(xué)獎。如圖

是研究巨磁電阻特性的原理示意圖。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)閉合

S1、S2后使滑片P向左滑動過程中，指示燈明顯變亮，則

下列說法正確的是(

C

)CA.電磁鐵右端為N極B.滑片P向左滑動過程中電磁鐵的磁性減弱C.巨磁電阻的阻值隨磁場的增強(qiáng)而明顯減小D.巨磁電阻的阻值隨磁場的減弱而明顯減小23456789101118.[立德樹人·中國智慧][2024·海南月考]如圖甲所示是磁懸浮

列車的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是電磁鐵A、B的簡易原理圖。

根據(jù)學(xué)過的知識判斷電磁鐵A下端為

極。電磁鐵B的

上端為

?極。S

N

23456789101119.【創(chuàng)新題·新器材】釀酒坊里的發(fā)酵罐配有笨重的密封裝

置，為了方便操作，小明設(shè)計(jì)了一個用杠桿和電磁鐵組合

系統(tǒng)來升降的密封罩，如圖所示，電磁鐵的工作原理

是

?；裝置通電后，電磁鐵上端

為

(填“N”或“S”)極。電流的磁效應(yīng)N

234567891011110.[2023·晉城期末]在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”

實(shí)驗(yàn)中，小明制成電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì)了如圖所示的

電路。2345678910111(1)當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引

大頭針的個數(shù)增加，說明電流越

?，電磁鐵磁

性越強(qiáng)。大2345678910111(2)根據(jù)圖示的情境可知，

(填“甲”或“乙”)的磁

性強(qiáng)，說明電流大小一定時，

?，電

磁鐵磁性越強(qiáng)。甲線圈匝數(shù)越多2345678910111(3)此實(shí)驗(yàn)根據(jù)被吸引大頭針的個數(shù)判斷磁性強(qiáng)弱，體現(xiàn)

了

?法的應(yīng)用。(4)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是

?

?。轉(zhuǎn)換大頭針被磁

化，同名磁極相互排斥2345678910111【實(shí)驗(yàn)拓展】(5)圖中甲、乙串聯(lián)的目的是

?。(6)保持滑片位置不變，將鐵釘抽離，用通電螺線管吸引

大頭針，發(fā)現(xiàn)吸引大頭針數(shù)目

?，這說明鐵芯

具有

?的作用?？刂齐娏飨嗤兩僭鰪?qiáng)磁性234567891011111.[2024·青島月考改編]如圖所示，條形磁鐵置于水平桌面上，

電磁鐵在條形磁鐵正左方水平放置，且左端固定在墻壁上。

在開關(guān)S閉合、電路中滑動變阻器的滑片P