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文檔簡介
一、語文知識及運用(30分)1.下列加點字注音完全正確的一組是()(3分)A.悲楚(chǔ)冤枉(wǎng)虐(nuè)待芙(fù)蓉B.鸚(yīng)鵡溫馴(xùn)禁銅(gù)滑翔(xiáng)C.稱(chèng)職賞賜(cì)御(yù)聘炫(xuàn)耀D.呈(chéng)報爵(jué)士滑稽(jī)頭銜(xián)2.下列詞語中,書寫完全正確的一項是()(3分)A.陛下勛章袍子忙忙碌碌B.頭銜滑稽爵士興高彩烈C.縹緲閑游綿延神通廣大D.泥潭攪絆蓬勃疲倦不堪3.下列加點詞語使用有誤的一項是()(3分)A.經(jīng)歷了六年時光,同學們戀戀不舍地離開母校,升入了中學。B.這奇異傳說,無論何人驟然聽了,都會認為是怪誕不經(jīng)之談。C.德行由于深思而有所成就,因隨聲附和而毀掉。D.全校大會上,校長表揚他對學習的癡迷,已經(jīng)到不可救藥的地步。4.依次填入下列旬子橫線處的詞語,恰當?shù)囊豁検?)(3分)(1)在我的記憶里,她是一個和美麗的人。(2)一再追憶老王和我對答的話,捉摸他是否知道我領受他的。(3)為了達到這個目的,他們講究亭臺軒樹的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的,講究近景遠景的層次。(4)我小時候,一年四季刮風下雨,胡同里從早到晚叫賣聲沒個停。A.溫柔謝詞映襯即使B.溫柔謝意映襯不論C.溫馨謝詞映照不論D.溫馨謝意映照即使5.下列表述有誤的一項是()(3分)A.安徒生是位童話作家,又是一位想象豐富的詩人。他的童話在形式上雖然是散文,但實際上卻是“詩”。B.現(xiàn)存的《伊索寓言》是古希臘、古羅馬時代流傳下來的故事,經(jīng)后人匯集,統(tǒng)歸在伊索名下。C.《天上的街市》作者郭沫若,原名郭開貞,代表作有詩集《女神》《星空》。D.《穿井得一人》選自先秦雜家代表作《呂氏春秋》,作者是呂不韋。6.閱讀《伊索寓言》一則,回答后面的問題。(4分)在動物們的集會上,獅子登臺跳舞,深受歡迎,贏得大家的稱贊,個個為之喝彩。駱駝卻十分嫉妒獅子,他也想獲得大家的喝彩。于是,他站了起來,自我得意地顯示自己的舞技,結(jié)果,他那怪模怪樣的舞姿,洋相百出,使動物們大為掃興,他們用棍棒打他,把他趕跑了。(1)寫出這則寓言的寓意:。(2)寫出與這則寓言故事相近的一個成語:。7.請你參加以“共建文學部落”為主題的綜合性學習活動。(11分)(1)同學們在活動中就名著閱讀的問題發(fā)表了很多著法,以下是某同學在校文學網(wǎng)站“貼吧”發(fā)表的帖子,請仔細閱讀帖子一,也就你喜歡的一部名著發(fā)表一組帖子。(3分)【帖子一】喬納森《格列佛游記》的獨特之處在于作者奇妙無窮的想象力,在荒誕的情節(jié)中包含著辛辣的諷刺,對當時英國的政治弊端做了無情的批判?!咎佣看穑?2)語文老師要收集同學們好的作文編成班級的文學班刊,請你為這個刊物取個合適的名字。(3分)答:(3)班主任老師請你策劃一次有關“我愛文學”的班會交流活動,請寫出你擬定的主題并寫出你的活動方案。(5分)主題:?;顒臃桨福憾?、古詩文積累與閱讀(25分)(一)古詩文積累8.默寫填空(10分,每空1分)(1)晴空一鶴排云上,。[劉禹錫《秋詞(其一)》](2)君問歸期未有期,。(李商隱《夜雨寄北》)(3),鐵馬冰河入夢來。[陸游《十一月四日風雨大作》(其二)](4),山入潼關不解平。(譚嗣同《潼關》(5),江春入舊年。(王灣《次北固山下》)(6)正是江南好風景,。(杜甫《江南逢李龜年》)(7)岑參《行軍九日思長安故園》中寫自己對飽受戰(zhàn)爭之苦的人民的同情,對早日平定安史之亂的渴望的詩句是:,。(8)進入中學,我們懂得了學習與思考辯證關系:,。(二)閱讀《杞人憂天》完成9—12題杞人憂天杞國有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。又有憂彼之所憂者,因往曉之,曰:“天,積氣耳,亡處亡氣。若屈伸呼吸,終日在天中行止,奈何憂崩墜乎?”其人曰:"天果積氣,日月星宿,不當墜邪?”曉之者曰:“日月星宿,亦積氣中之有光耀者,只使墜,亦不能有所中傷?!逼淙嗽唬海⒛蔚貕暮危俊睍灾咴唬骸暗?,積塊耳,充塞四虛,亡處亡塊。若躇步跳蹈,終日在地上行止,奈何憂其壞?”其人舍然大喜,曉之者亦舍然大喜。9.解釋下列加點字的含義(4分)(1)身亡所寄亡:。(2)只使墜..只使:。(3)因往曉之曉:。(4)其人舍然大喜舍:。10.翻譯畫橫線的句子(4分)(1)終日在天中行止,奈何憂崩墜乎?譯:?(2)天果積氣,日月星宿,不當墜耶?譯:?11.下面句子中“杞人憂天”這一成語使用錯誤的一項是()(3分)A.只因為被拉黑的人數(shù)少,就覺得制裁不文明旅游者沒有除惡務盡,那是一種典型的杞人憂天。B.盡管公司目前的發(fā)展形勢可喜,但人們的顧慮并非是杞人憂天。C.日本政府于2001年制定了“今后50年內(nèi)誕生30名左右諾貝爾獎得主”的目標,針對此事韓國媒體用了杞人憂天來形容。D.中國與世界經(jīng)濟研究會中心主任李稻葵在文章中稱,擔心中國經(jīng)濟崩潰是杞人憂天。12.讀選文和鏈接材料,回答問題:"杞人憂天”中的"憂”與范仲淹所說的"憂”是否相同?(4分)【鏈接材料】予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂①之高則憂其民;處江湖②之遠則憂其君。是進③亦憂,退④亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"乎。(范仲淹《岳陽樓記》)【注釋】①廟堂:朝廷。②江湖:民間。③進:在朝廷做官。④退:不在朝廷做官。答:三、現(xiàn)代文閱讀(40分)(一)閱讀下面的文章,完成13—17題(20分)板凳狗和它的一朵小黃花金波板凳狗每天都去郊外的湖邊散步,一年四季從不間斷。這是一個秋天的早晨,他來到湖邊,看見一叢黃色的小花,便俯下身來聞一聞,很香。笫二天,他又來到湖邊,發(fā)現(xiàn)那一叢花不見了。“花兒哪里去了?“他自言自語地說。這時,有一個很柔弱的聲音傳過來:"是讓幾個孩子摘走了,都摘走了。”板凳狗俯下身來找一找,發(fā)現(xiàn)在原來開滿黃花的地方,有一朵很小很小的花還留在那兒?!澳阍趺礇]有被摘走呀?”“我太小,不起眼兒,他們看不上我?!蹦且惶彀宓使犯械胶懿话?,晚上很久都沒睡著。笫三天,他又來到湖邊,剛剛走近那朵小黃花,她就高興地喊了起來:“你好,板凳狗!你看我是不是長大了一些?“板凳狗仔細看了看,看不出她有什么變化,但他還是鼓勵她:“你長大了一點點?!毙↑S花很高興,把身子扭一扭,像跳草裙舞。可是,她忽然又有些擔心了:"我長大了,如果也被摘走了,怎么辦?”是啊,板凳狗也擔心起來。那天,他一直陪著小黃花,天上的星星都出來了,才和她告別。又一天的早晨,當板凳狗再見到小黃花時,發(fā)現(xiàn)她真的長大了?!鞍?,小黃花,你真的長大了。我要好好保護你,不讓別人把你摘走?!毙↑S花馬上叫他一聲"板凳狗哥哥",驚喜地問他:“你真的能保護我嗎?“板凳狗點點頭,就靜靜地臥在小黃花身邊守護著她?!澳銥槭裁唇邪宓使纺??“小黃花好奇地問,”是因為你長得像一條小板凳嗎?“他不知道該怎么回答。他臥在小黃花身邊,靜靜地欣賞著她,看得小黃花羞答答的??粗粗宓使泛鋈灰蔡岢鲆粋€問題:“你為什么不長一些刺呢?誰要摘你,你就扎他!”“你說什么呀,我為什么要扎別人呢,”小黃花覺得奇怪,”我只希望有人欣賞我,別傷害我,就像你一樣?!卑宓使仿犃耍転樽约禾岢鲞@樣愚蠢的問題不好意思。這時候,從小樹林里跑出來一只兔子,他想嘗嘗這朵嬌嫩的小花。板凳狗大喝一聲:"兔子,你是不是想摘花?“小兔子嚇得四條腿直哆嗦:“啊,不是,不是?!闭f完,掉頭就跑走了。那天板凳狗又陪小黃花一直到月亮升起來。從那天開始,每天天一亮,板凳狗就來守護著小黃花,天黑了,才回家。有一天,來了一位老爺爺和一位老奶奶。他們倆眼神不那么好。老爺爺問老奶奶:“你看那是一朵小黃花嗎?“老奶奶說:"我也看不大清楚。那兒倒有條小板凳,咱們先坐下,仔細看看吧!”說著,就雙雙坐在板凳狗身上了。"哎呀,還真是一朵小黃花呀!“老爺爺驚喜地叫了一聲?!澳憧刹辉S摘她呀!“老奶奶叮囑了一句。他們仔細欣賞著,誰也不說話。"哎呀,這小板凳真柔軟,就像沙發(fā)一樣?!崩夏棠滔瓤淞艘痪??!笆茄剑@小板凳越坐越暖和?!崩蠣敔斠部淞艘痪洹0宓使啡滩蛔×?,說:"我不是小板凳,我是板凳狗?!崩蠣敔斃夏棠腾s緊站起來,直道歉。板凳狗說:“別客氣,請坐請坐,我愿意讓您二老坐在我身上欣賞這朵小花?!彼麄儚臎]見過這么好的狗,于是每天都給板凳狗帶來一根骨頭、兩條香腸、三片面包。從那天開始,板凳狗每天讓老爺爺老奶奶坐在自己的身上,舒舒服服地一起欣賞小黃花。天氣越來越冷了,小黃花要凋謝了。她說:"謝謝你們這么愛我,等我的花謝了,我還有禮物送給你們?!鼻锾靵砹?,小黃花雖然凋謝了,但他們還是每天來看她,守護著她枯萎的花。漸漸地,他們發(fā)現(xiàn)小黃花結(jié)出了毛茸茸的種子。老爺爺說:"這就是她送給我們的禮物啊!”那天,老爺爺采下了小黃花的種子,分成了兩包,送給板凳狗一包,自己留下一包。老奶奶囑咐它:“別忘了明年我們一起來這里種花呀!”13.根據(jù)文意,概括回答板凳狗對小黃花的思想行為經(jīng)歷了哪幾個階段?(4分)發(fā)現(xiàn)小黃花-------------------------------------14.下列句子生動形象,請簡要賞析。(6分)(1)小黃花很高興,把身子扭一扭,像跳草裙舞。答:(2)他們從沒見過這么好的狗,于是每天都給板凳狗帶來一根骨頭、兩條香腸、三片面包。答:15."你為什么不長一些刺呢?誰要摘你,你就扎他!”對于板凳狗的這個提議,小黃花接受了嗎?從中你看出小黃花具有怎樣的品質(zhì)?(3分)答:。16.下面選項對本文理解有誤的一項是()(3分)A.本文是一則童話,表現(xiàn)生命之間的互相奉獻與愛護,以及感恩的主題。B.這則童話的風格近似于《小王子》,主人公都具有純真與善良的品質(zhì)。C.小黃花說“我太小,不起眼兒,他們看不上我”時,是希望被小朋友摘走。D.末端老奶奶叮囑一起來種花,讓愛記敘延伸,使故事余味無窮。17.讀完這篇童話,你獲得了哪些啟示?(談到兩點即可)(4分)答:(二)閱讀下面的非連續(xù)性文本,完成18-22題。(20分)【事件回放】今年高考前,南京考生小李跟家長發(fā)生了激烈的沖突,原來父母擔心影響考試,5月就沒收了他的手機,可是已用慣手機的小李一下子變得“六神無主”和焦躁不安,甚至動輒跟家人吵架,并聲稱沒有手機就不參加高考。南京心理危機干預中心主任張純表示,小李這種狀況是典型的手機依賴癥,現(xiàn)在患上此癥的人越來越多,幾乎每天都有這樣的"患者”來尋求幫助。(摘自互聯(lián)網(wǎng))【調(diào)查統(tǒng)計】某調(diào)查機構對我國某市上班族和學生族使用手機情況調(diào)查統(tǒng)計表圖片【網(wǎng)友聲音】安娜:飯菜上桌前,捧著手機邊娛樂邊等待;上桌后,不是拿起筷子一嘗美味,而是先拿起手機拍照傳微博;吃飯時,一只手動筷子一只手按著手機鍵盤。一桌人都對著手機,有一句沒一句地聊天,現(xiàn)在的飯桌已經(jīng)被手機"綁架”了。木棉:沒手機時,我還能記住重要的人的電話號碼、生日等,現(xiàn)在,完全記不住了,全靠手機來記,手機的功能也越來越多,淘寶、游戲……沒事兒的時候就想掏出來看看,不知不覺中時間就過去了,而原本計劃在現(xiàn)實中要做的事卻一件也沒干。向日葵:我起床后的笫一件事是摸手機,睡覺前的最后一件事是放下手機。上班也沒啥心思,一有空就會拿起手機看看時間,而且還時不時看下有沒有短信、未接來電什么的……野百合:最近手機玩得太多了,感覺視力、記憶力大不如前,有些時候甚至感覺頭暈、頭痛。北方的狼:回家后,我一般都在網(wǎng)上,時尚、QQ、論壇、游戲……整天都與電腦面對面,工作是如此,娛樂更是如此。電腦逐漸改變了我的生活方式,我不再迷戀外面的世界,也無心與朋友聚會了。不能想象,沒有電腦的日子將會怎樣度過……(摘自互聯(lián)網(wǎng))【專家觀點】中國人平均每天要花158分鐘在手機上,遠超全球平均值的117分鐘。中國人每天摸手機150次,除睡覺的8~9個小時,平均每小時摸手機10次。這太可怕了。----------王忠武手機上癮的人要學習如何“數(shù)字節(jié)食“,合理使用手機,把視線轉(zhuǎn)移到大自然和現(xiàn)實社會中,適當?shù)貜娖茸约哼h離手機。-----------------郁加凡“手機依賴癥“涉及心理學、醫(yī)學、社會學等,消除并根治“手機依賴癥“帶來的弊病,需要來自包括媒體報道、社區(qū)宣傳在內(nèi)的社會各界力量。-----------魯春曉智能手機廠商要盡到社會責任,比如在手機說明書的醒目位置,指出過度使用手機可能造成的危害。--------畢愛紅現(xiàn)代的人壓力大,人際交往頻繁,手機成為大多數(shù)人工作和生活的重心,一旦沒有手機,就會出現(xiàn)情緒波動,如焦慮、煩躁、抑郁等癥狀,長期下去,不利于健康。---------孔屏(摘自互聯(lián)網(wǎng))18.根據(jù)以上信息概括什么是“手機依賴癥”。(4分)答:19.從文中的調(diào)查統(tǒng)計表中,你得出了怎樣的結(jié)論?(4分)答:20.過分依賴手機會產(chǎn)生哪些不良影響?(4分)答:。21.【專家觀點】部分畫線句有何作用?(4分)答:22.結(jié)合上述材料,請你談談哪些辦法可預防“手機依賴癥"?(4分)答:四、作文(55分)23.以下兩題,選做一題。要求:1內(nèi)容具體,有真情實感;2除詩歌外,文體不限;3不少于500字;4凡涉及真實的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;5不得抄襲。(1)那一刻,也許是在擺脫煩惱的困擾之后,也許是在收獲意外的驚喜之后,也許是在頓悟親情的溫暖之后,也許是在震撼于自然的偉力之后,那一刻,我的世界春暖花開,充滿陽光。請以《那一刻,我的世界春暖花開》為題,要捕捉生活細節(jié),寫出自己那一刻的內(nèi)心變化,寫一篇文章。(2)父母老師、同學朋友的相伴,讓我們感受到生活的甜美;花草樹木,山川田野的相伴,讓我們感受到自然的美好;名著美文、詩詞歌賦的相伴,讓我們獲得心靈的洗禮……一路相伴,我們一路成長。請以《有相伴,真好》為題目,請加入適當?shù)氖闱椋瑢懸黄恼?。要求:在題目的橫線上填上恰當?shù)脑~語,使題目完整。答案:1.B2.A3.D4.B5.D6.(1)不要不顧自身條件而盲目模仿別人。(2)東施效顰(“邯鄲學步”也可)。7.(1)答:示例《西游記〉中唐僧雖然手無縛雞之力,很多時候糊里糊涂,不辨是非,—昧地慈悲為懷。但是他心地善良,信仰堅定,面對取經(jīng)路上的艱難險阻和妖魔鬼怪,勇往直前,義無反顧。(2)墨海初航/新興文學(符合題意即可)(3)主題:向你介紹我最喜愛的文學作品,閱讀優(yōu)秀的文學作品對我的影響?;顒臃桨福?各小組推選2-3名代表準備參加班級交流、評價活動。2在老師的指導下,成立—個語文主題活動小組,安排活動主持人,規(guī)定交流順序,確定活動的評委。3各小組代表交流。4主持人根據(jù)評委意見,宣布結(jié)果。5語文老師或主持人對本次活動做出小結(jié)。(言之有理即可)8.(1)便引詩情到碧霄(2)巴山夜雨漲秋池(3)夜闌臥聽風吹雨(4)河流大野猶嫌束(5)海日生殘夜(6)落花時節(jié)又逢君(7)遙憐故園菊,應傍戰(zhàn)場開(8)學而不思則罔,思而不學則殆9.(1)無,沒有(2)縱使,即使。(3)告知,開導(4)同“釋”,解除、消除。10.(1)整天都在天空里活動,怎么還擔心天會塌下來呢?(2)天如果真的是積聚的氣體,那曰月星辰不就
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