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文檔簡(jiǎn)介

2022年開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿

當(dāng)進(jìn)入新的一年,新的一學(xué)期,那么開(kāi)學(xué)典禮也要舉辦了,那么在開(kāi)學(xué)典禮上,你的發(fā)言稿都是怎么寫(xiě)的呢!下面是我為大家整理的2022年開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿,僅供參考,歡送大家參閱。

2022年開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)和教師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

炎炎的夏日已經(jīng)過(guò)去,我們迎來(lái)了涼快的秋天,今日我們學(xué)校舉辦本學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,我是作為小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生代表來(lái)此做這個(gè)發(fā)言的,感謝大家給出這樣的時(shí)機(jī),我很榮幸。

開(kāi)學(xué)了,我們從五年級(jí)學(xué)生變成了六年級(jí)學(xué)生,這一學(xué)期是我們六年級(jí)的起先,我們還有一年的時(shí)間就要從小學(xué)畢業(yè)了,就要踏上初中的學(xué)習(xí)之路,同學(xué)們,大家對(duì)此應(yīng)當(dāng)都是很期盼的吧。作為六年級(jí)學(xué)生,我們已經(jīng)度過(guò)了五年的小學(xué)生活,還有一年,我們就完成了小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。那么在這一學(xué)期或者這一年里,我們必須要加油,升上好的初中也是很難的,假如我們想要去更好的初中學(xué)習(xí),那我們就要在最終的一年里努力拼搏,不要讓自己以后懊悔,人生是沒(méi)有懊悔路的,也沒(méi)有懊悔藥給你吃。因此接下來(lái)的這一學(xué)期,我們必須要學(xué)好學(xué)問(wèn),努力的把學(xué)問(wèn)儲(chǔ)存在腦海里,不要去奢侈這么好的時(shí)機(jī)。只要在小學(xué)的這最終一年里,把握住了寶貴的時(shí)機(jī),將來(lái)的初中、中學(xué)乃至大學(xué),我想我們必須都是精彩的人生。

今日份的開(kāi)學(xué)也是我們所期盼的,一個(gè)暑假的放松,讓我們得到很好的養(yǎng)息 ,給我們本學(xué)期攢下許多的精力。在開(kāi)學(xué)前讀的暑假里,不知道有沒(méi)有同學(xué)有去對(duì)六年級(jí)得到書(shū)本進(jìn)展預(yù)習(xí),假如有的話,那很幸運(yùn),因?yàn)橹辽倌悴挥米分鸾處煹倪M(jìn)度,你已經(jīng)比別人多踏出一步了。因?yàn)槲以诖饲暗氖罴倮?,深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)。我在暑假里,一邊休息,也有一邊學(xué)習(xí),我知道六年級(jí)是小學(xué)的最終一道門(mén)檻,只要踏過(guò)去了,就算是距離勝利近了一步,我自己也是有感受到的。因?yàn)樘崆敖杷说臅?shū)本預(yù)習(xí)了,所以這學(xué)期我拿到新的課本,我的心里特殊大的踏實(shí),我也堅(jiān)信自己在這學(xué)期和下學(xué)期里,必須能把小學(xué)的學(xué)問(wèn)都好好的復(fù)習(xí)一遍,為自己最終的小升初考試供應(yīng)助力。當(dāng)然,不管同學(xué)們有沒(méi)有做這一步,我想只要肯努力和奮斗,你們?nèi)耘f是可以追逐上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,也必須能去取得屬于自己的勝利的。在此盼望大家在這新的`學(xué)期里能夠比以前更加努力,能夠確立好個(gè)人的目標(biāo),朝著那個(gè)目標(biāo)啟動(dòng)。堅(jiān)信我們必須可以順當(dāng)?shù)陌堰@個(gè)小學(xué)度過(guò),也在本學(xué)期里取得好成果。

感謝大家,發(fā)言到此完畢!

2022年開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)和教師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

敬愛(ài)的同學(xué)們:

日子過(guò)得好快啊,放假的時(shí)候?qū)W校的墻面還是白的,一晃就變成紅的了,教室的桌椅原來(lái)是舊的一下就換成新的了,黑板原來(lái)是固定的轉(zhuǎn)瞬變得可以移動(dòng)了,衛(wèi)生間以前是開(kāi)敞式的轉(zhuǎn)身就變成密閉式了,瓷磚到頂了、門(mén)廳美麗了、地面锃亮了、大門(mén)也要改向了,原高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)變成大學(xué)生了,新來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹成為我校一員了,唯有教學(xué)樓天井里那顆郁郁蔥蔥的大樹(shù)仍舊挺立見(jiàn)證著老師園丁般的辛勤培育和學(xué)子小樹(shù)般的強(qiáng)壯成長(zhǎng),在學(xué)校興隆興旺的過(guò)程中,我們是親歷者也是締造者,時(shí)間在消逝、改變?cè)诮又?、目?biāo)卻總是相同的,我們?cè)鯓右愿枬M的姿態(tài)投入今后的學(xué)習(xí)生活中呢?

我不想老生常談、也沒(méi)法獨(dú)樹(shù)一幟,暑假我買了兩本周國(guó)平先生寫(xiě)的書(shū),一本是《人生哲思錄》一本是《周國(guó)平語(yǔ)錄》我把其中宜于我們教師和同學(xué)的句子送給大家,讓我們從中共享哲學(xué)家的才智,使我們的人生活得豐富一些、精彩一些。

“一切教育都可以歸結(jié)為自我教育。學(xué)歷和課堂學(xué)問(wèn)均是短暫的,自我教育的實(shí)力卻是終身財(cái)產(chǎn)。經(jīng)歷證明,一個(gè)人最終是否成材,往往不取決于學(xué)歷的長(zhǎng)短和課堂學(xué)問(wèn)的多少,而取決于是否擅長(zhǎng)自我教育。”

這一段話來(lái)自周國(guó)平先生的《人生哲思錄》,他告知我們教育是終身的,自身是成材的關(guān)鍵因素,教師只是你的引領(lǐng)者,假如一個(gè)學(xué)生把成材的盼望全部寄予在教師或者別人身上,那他出了校內(nèi)的門(mén)就意味著教育的終結(jié),這種人的水平就恒久停留在最終學(xué)的那本書(shū)上,學(xué)校是有形的教育場(chǎng)所,而社會(huì)是無(wú)形的教育天地,擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的人,即使在江河日月花草樹(shù)木身上也可以獲得學(xué)問(wèn)和才智!

“教育即生長(zhǎng),教育的本義是要使每個(gè)人的天性和與生俱來(lái)的實(shí)力得到安康生長(zhǎng),而不是把外面的東西灌輸進(jìn)一個(gè)容器。依據(jù)于此,智育是要開(kāi)展新奇心和理性思索的實(shí)力,而不是灌輸學(xué)問(wèn);德育是要鼓舞崇高的精神追求,而不是灌輸標(biāo)準(zhǔn);美育是要培育豐富的靈魂,而不是灌輸技藝?!?/p>

這一段話也是來(lái)自周國(guó)平先生的《人生哲思錄》,這是對(duì)于我們教育工作者來(lái)說(shuō)的,作為引導(dǎo)者,我們切忌灌輸和硬塞,不要過(guò)分看重一題一卷的得失,要重視性情和靈魂的培育,把激發(fā)學(xué)生的新奇心和求知欲當(dāng)成重點(diǎn),與其把魚(yú)給學(xué)生,不如教他們學(xué)會(huì)打漁。

“今日的教育已經(jīng)多么緊要地違反了常識(shí)。一種教育倘如完全不把人性放在眼里,只把應(yīng)試和謀生樹(shù)為目標(biāo),使受教育者的頭腦中充溢死記硬背的學(xué)問(wèn),心中充溢謀生的焦慮,對(duì)于人之為人的精神性的華蜜越來(lái)越生疏,距離人性意義上的優(yōu)秀越來(lái)越遙遠(yuǎn),我們確實(shí)有權(quán)問(wèn)一下:這還是教育嗎?”

“體制的改革非一日之功,我們不能坐等其完成。我們應(yīng)當(dāng)看到,即使在現(xiàn)行體制下,教師和家長(zhǎng)仍擁有相對(duì)的自由,可以為自己的學(xué)生和孩子締造一個(gè)盡可能好的小環(huán)境,把大環(huán)境對(duì)他們的危害縮小到最低程度。當(dāng)然,這就要求教師和家長(zhǎng)站的足夠高,對(duì)于現(xiàn)行體制的弊端有醒悟的相識(shí),對(duì)于教育的理念有正確的理解。可以想象,這樣的教師和家長(zhǎng)多了,不但其學(xué)生和孩子受益,而且本身就能成為促進(jìn)體制變革的重要力氣。說(shuō)究竟,有什么樣的人民,就有什么樣的制度?!?/p>

以上這些都是周先生的語(yǔ)錄,我之所以選擇這些段落與大家共享是想告知大家,當(dāng)我們學(xué)校的硬件環(huán)境日益改善,教育的設(shè)施越加先進(jìn),我們更盼望我們的軟環(huán)境、我們的教育理念和教育思想得到更大的提升,而這須要我們教師和學(xué)生共同努力,借用魯迅先生一句話“宅子成為了新宅子,人也成為了新主子!”

最終祝大家在新學(xué)期里學(xué)業(yè)進(jìn)步、身體安康、生活華蜜!

2022年開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

道別了歡樂(lè)的暑假,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,回到了久別的校內(nèi)。今日我代表全體老師在這里發(fā)言,我感到無(wú)比的榮幸。

在這秋高氣爽的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié),我們學(xué)校真的是好事連連,碩果累累。上學(xué)期我校六年級(jí)期末考試成果在全區(qū)取得了輝煌的成果,我校五年級(jí)語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),科學(xué)在全縣同類學(xué)校期末考試中也取得了第一名的好成果。

今日我是其次次站在這里發(fā)言了,XX年春我所帶的四乙班數(shù)學(xué)在全縣同類學(xué)校期末質(zhì)量檢測(cè)中取得了其次名,上學(xué)期經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力,我五乙班數(shù)學(xué)在全縣同類學(xué)校期末質(zhì)量檢測(cè)中又獲得第一名的好成果。今日能夠取得這樣的成果,并不是我一個(gè)人的功績(jī),離不開(kāi)我們領(lǐng)導(dǎo)的支持,也離不開(kāi)在座各位教師辛勤的耕耘,更離不開(kāi)我們五乙班全部同學(xué)的努力!兩次能

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