（線上作業(yè)）第5講：方向與位置

第五講方向與位置（必做與選做）早上，阿派面對太陽站立，他的后面是（）。A.東面B.南面C.西面D.北面解析：太陽升起的方向?yàn)闁|方，與東面相對應(yīng)的是西面，所以阿派的位置是西面。二(1)班教室的黑板在教室的北面，那么老師背對黑板講課時(shí)，面向(

)面。東

B．南

C．西

D.北

解析：黑板在教室的北面，老師講課時(shí)背對黑板，所以是面向南面。米德從家向西走，去學(xué)校上學(xué)，當(dāng)他放學(xué)時(shí)應(yīng)往（）走。A.東B.南C.西D.北解析：上學(xué)時(shí)是往西走，回來時(shí)方向正好相反，所以應(yīng)該是往東走。歐拉的座位是在阿派的東北方，則阿派的座位是在歐拉的（）方向。A.東北B.東南C.西北D.西南解析：東對應(yīng)的方向是西，北對應(yīng)的方向是南，所以東北方向所對應(yīng)的方向是西南方向。根據(jù)下圖可知，獅子和猴子分別住在森林俱樂部的（）面。A.西北、北B.西北、東C.東北、南D.東南、西解析：由圖可知，以森林俱樂部為觀察點(diǎn)，獅子住在森林俱樂部的西北面，猴子在它的東面。卡爾和米德從同一個(gè)十字路口出發(fā)，卡爾向北走了20米，米德向東走了20米，如下圖所示，此時(shí)米德在卡爾的（）方向。A.東北B.西北C.東南D.西南解析：根據(jù)下面的方向圖可知，卡爾向北走，米德向東走，以卡爾為觀測點(diǎn)，米德相對卡爾的位置就是東南方向。如下圖，各個(gè)方向代表著不同的式子，如果東北方向的式子的結(jié)果是7，那么它是哪個(gè)式子？（）A.①B.⑤C.⑦D.⑧解析：通過計(jì)算可知，只有第⑤個(gè)式子的結(jié)果是7。如圖所示，這是米德所在班級的座位表，如果阿派坐在米德的東南面，卡爾坐在阿派的北面，卡爾的座位在圖中（）號位置。A.①B.②C.③D.④解析：從圖可知，阿派所在的位置在③號座位的下面，所以阿派座位的北面是③號所在的位置。9.如下圖，五角星在圓的東北方向，如果五角星的東北方向是三角形，則三角形在圖中（）位置。A.①B.②C.③D.④解析：以五角星為觀察點(diǎn)，三角形在五角星的東北方向，也就是圖中②所在的位置。10.下圖是48路車的行車路線，從金路小學(xué)行駛到東站，這趟車沒有向（)行駛。A.東B.西C.東南D.東北解析：從圖中可知，從金路小學(xué)行駛到東站，金路小學(xué)到書店是向東行駛，書店到人民商場是向東南方向行駛的，市廣場到金鐘站是向東北方向行駛的，所以沒有向西這個(gè)方向行駛。11.如圖所示，從郵局到卡爾家，要走正南方向的路共有（）米。A.420B.240C.180D.100解析：從圖中我們可以看到，正南方向的路有5段，每段20米，所以一共有5×20=100（米）。12.如圖所示，從阿派家到熊貓館有（）條路線可走。A.2B.3C.4D.5解析：通過這個(gè)圖，我們可以知道從阿派家到熊貓館的路線有：（1）阿派家——體育館——圖書館——興華小學(xué)——科技館——熊貓館；（2）阿派家——體育館——科技館——熊貓館，共有2條路線。13.如圖所示，從少年宮到動物園的最短路線是（）千米。A.10B.12C.13D.14解析：從圖中可知，從少年宮到動物園最短的路線有很多條，因此最短路線的距離是3+3+2+2=10（千米）。14.如圖所示，阿派從廣場到電影院最短的路線是（）米。A.5000B.5500C.6000D.7500解析：從圖中可知，從廣場到電影院最短的路線有很多條，因此最短路線的距離是1500+1500+2000=5000（米）。如圖所示，從少年宮到郵局有（）條路線。A.3B.4C.5D.6解析：從少年宮到郵局的路線有：（1