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Page4第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題(共25小題,每小題2分,共50分)1.作為學(xué)生,仔細(xì)學(xué)習(xí)是應(yīng)負(fù)的責(zé)任;作為警察,除暴安良是應(yīng)負(fù)的責(zé)任;作為醫(yī)生,救死扶傷是應(yīng)負(fù)的責(zé)任。由此可見(jiàn)()A.責(zé)任來(lái)源于道德規(guī)范和職業(yè)要求B.年滿(mǎn)18周歲的公民才應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任C.責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)當(dāng)做的事情D.不同的角色意味著同一種責(zé)任2.歌德說(shuō):“嬉戲人生將一事無(wú)成,你不能主宰自己將恒久是一個(gè)奴隸?!边@句話(huà)啟示我們青少年要()A.對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)B.對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)C.對(duì)他人負(fù)責(zé)D.對(duì)自己負(fù)責(zé)3.有人說(shuō):友情是一種責(zé)任;有人說(shuō):藝術(shù)應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起培育思想的責(zé)任;有人說(shuō):到處為國(guó)家著想是每個(gè)人的責(zé)任;有人說(shuō):人生如同一條船,每個(gè)人都有駕馭自己航向的責(zé)任。上述論述依次體現(xiàn)出了我們對(duì)的責(zé)任()A.自己——他人——社會(huì)——國(guó)家B.他人——社會(huì)——國(guó)家——自己C.社會(huì)——自己——他人——國(guó)家D.他人——自己——國(guó)家——社會(huì)4.右側(cè)漫畫(huà)《路不拾“遺”》中的人物()①缺乏社會(huì)責(zé)任感②其行為無(wú)可厚非③法治觀念淡?、艿赖滦摒B(yǎng)有待提高A.①②B.①④C.②③D.③④5.讓孩子健康成長(zhǎng),是父母的責(zé)任;讓父母安享天倫之樂(lè),是兒女的責(zé)任;教書(shū)育人,是老師的責(zé)任;好好學(xué)習(xí),是學(xué)生的責(zé)任;保家衛(wèi)國(guó),是軍人的責(zé)任……這告知我們()A.多重責(zé)任,多種責(zé)任B.每人的責(zé)任都是相同的C.我為人人,人人為我D.學(xué)習(xí)是我們的全部責(zé)任6.對(duì)右側(cè)漫畫(huà)《班干部成了“燙手山芋”》中這位同學(xué)的言行,下列看法正確的是()A.這是正確評(píng)估擔(dān)當(dāng)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)B.做人做事要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng)C.做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人首先應(yīng)對(duì)他人負(fù)責(zé)D.當(dāng)班干部必定會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)產(chǎn)生負(fù)面影響7.“最美媽媽”“最美老師”“最美司機(jī)”……“最美”的人向社會(huì)傳遞著他們的正能量。他們的“正能量”源自()①敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木礃I(yè)精神②高度的社會(huì)責(zé)任感③劇烈的自我表現(xiàn)欲望④不言代價(jià)與回報(bào)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.擔(dān)當(dāng)責(zé)任=代價(jià)(付出時(shí)間、精力、金錢(qián),受到責(zé)怪甚至懲罰等)+回報(bào)(良好的自我感覺(jué)、同學(xué)的信任、老師的贊許、自己實(shí)力的提高等)。這個(gè)公式表明()A.擔(dān)當(dāng)責(zé)任的代價(jià)總是大于回報(bào)B.擔(dān)當(dāng)責(zé)任既意味著付出代價(jià),也意味著獲得回報(bào)C.擔(dān)當(dāng)責(zé)任只有精神方面的回報(bào)D.我們應(yīng)通過(guò)權(quán)衡代價(jià)與回報(bào)來(lái)選擇是否擔(dān)當(dāng)責(zé)任9.古人云:“大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷?!睂?duì)于應(yīng)負(fù)的責(zé)任,迎著風(fēng)險(xiǎn)也要干好,提升擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)力,做到敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)、會(huì)擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)。這啟示我們()①要義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任②要提升自身素養(yǎng),增加擔(dān)當(dāng)責(zé)任的實(shí)力③要依據(jù)代價(jià)與回報(bào),有選擇地履行社會(huì)責(zé)任④遇到大事、難事時(shí)才要擔(dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任A.①②B.①④C.②③D.③④10.人的成長(zhǎng)過(guò)程,就是擔(dān)當(dāng)由越來(lái)越多的“第一次”匯成的責(zé)任過(guò)程,“中國(guó)夢(mèng)”越來(lái)越呼喊“負(fù)責(zé)任的一代”。青年人自覺(jué)擔(dān)當(dāng)責(zé)任有利于()①構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)②對(duì)自己負(fù)責(zé),使自身的潛能得到充分的挖掘和發(fā)揮③體驗(yàn)對(duì)他人負(fù)責(zé)的歡樂(lè)和華蜜,共享更加華蜜美妙的生活④獲得精神方面的回報(bào),更重要的還有物質(zhì)方面的回報(bào)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.黃岡市紅安縣覓兒寺鎮(zhèn)的小伙鄭松,是湖北省首位無(wú)償獻(xiàn)血超過(guò)100次的捐髓志愿者,為了捐獻(xiàn)骨髓救人,毅然“違約”放棄了一份收入頗豐的工作,因耽擱了公司報(bào)到時(shí)間被解聘。他說(shuō),工作可以再找,但孩子的生命只有一次。下列對(duì)鄭松的言行評(píng)價(jià)正確的是()①擔(dān)當(dāng)責(zé)任,不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)②自覺(jué)履行了道德義務(wù)和法定義務(wù)③弘揚(yáng)以助人為樂(lè)為核心的中華民族精神④傳遞正能量,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀A.①④B.①②④C.①②③D.①②③④12.“中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參加三個(gè)方面,綜合表現(xiàn)為六大素養(yǎng),“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”位列其中。下列說(shuō)法與這一素養(yǎng)不相符的是()A.努力學(xué)習(xí),做力所能及的家務(wù)B.幫助別人,不惜犧牲一切C.明辨是非,遵守社會(huì)公德D.熱心公益,參加社會(huì)志愿服務(wù)13.關(guān)愛(ài)是一片天空,給人無(wú)限的希望;關(guān)愛(ài)是一盞光明的燈,照亮人們美妙的將來(lái)。我們應(yīng)心懷友善,學(xué)會(huì)關(guān)切、愛(ài)護(hù)和幫助他人。當(dāng)他人遇到困難的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)()①道義上賜予支持②物質(zhì)上賜予幫助③情感上賜予刺激④精神上賜予關(guān)懷A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.一位盲人夜晚拿著一盞燈走在公路上。有個(gè)行人感到特別驚奇,便問(wèn)道:“您既然什么都看不見(jiàn),費(fèi)那么大勁拿著燈干什么?”盲人回答道:“正是因?yàn)槲铱床灰?jiàn),才拿著燈呀,免得別人撞到我!”這個(gè)故事告知我們()A.關(guān)愛(ài)他人就是關(guān)愛(ài)和善待自己B.關(guān)愛(ài)他人是維系友好關(guān)系的橋梁C.關(guān)愛(ài)他人有利于形成良好的人際氛圍D.關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量15.右側(cè)漫畫(huà)表明,關(guān)愛(ài)他人()①就是關(guān)愛(ài)和善待自己②促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步③只能靠行動(dòng),而不能靠語(yǔ)言傳遞④傳遞著美妙情感,給人們帶來(lái)暖和A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.教化部提出,在評(píng)定學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況時(shí),不能讓學(xué)生當(dāng)眾訴苦、相互比困;公示學(xué)生受助狀況時(shí),不能涉及學(xué)生個(gè)人及家庭隱私等;在發(fā)放資助物品時(shí),激勵(lì)采納隱性資助方式。這一規(guī)定體現(xiàn)了()①關(guān)愛(ài)他人要盡己所能②關(guān)愛(ài)他人要考慮他人的內(nèi)心感受③關(guān)愛(ài)他人要講究策略④關(guān)愛(ài)他人要不損害他人的自尊心A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.姚明入選第三屆“CCTV年度慈善人物”。他始終以來(lái)致力于慈善和公益事業(yè),由他發(fā)起的“姚基金”已援建和在建希望小學(xué)22所,“姚基金希望小學(xué)籃球季”更是為貧困地區(qū)32萬(wàn)青少年供應(yīng)了學(xué)習(xí)籃球的機(jī)會(huì)。為了更好地傳遞這種正能量,我們應(yīng)當(dāng)()①熱心公益服務(wù)社會(huì)②主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,不言代價(jià)與回報(bào)③具有高度的社會(huì)責(zé)任感④從身邊小事做起,只對(duì)自己負(fù)責(zé)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18.“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)?!狈吨傺瓦@句話(huà)啟示我們,青少年應(yīng)()①勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任②主要對(duì)自己負(fù)責(zé)③以天下為己任④主動(dòng)為社會(huì)作貢獻(xiàn)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④19.2017年5月,首屆江蘇發(fā)展大會(huì)在南京召開(kāi)。志愿者“小流蘇”們作為暖和人心、匯聚力氣的群體代表,其健康向上、青春靚麗的形象成為城市最美的名片。青年學(xué)生服務(wù)社會(huì)①可以豐富學(xué)問(wèn)、拓寬視野②能提高分析、解決問(wèn)題的實(shí)力()③能提高道德境界,提升人際交往實(shí)力④能快速提高自己的學(xué)習(xí)成果A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20.20多年來(lái),郵遞員陳業(yè)權(quán)每天風(fēng)雨無(wú)阻,投遞報(bào)刊郵件400多萬(wàn)份無(wú)一差錯(cuò),在平凡的工作中干出了不平凡的業(yè)績(jī),被譽(yù)為“最美投遞員”。陳業(yè)權(quán)的事跡啟示我們應(yīng)()①立足本職,甘于平凡②愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé)③富于志向,開(kāi)拓創(chuàng)新④樂(lè)于奉獻(xiàn),服務(wù)社會(huì)A.①③B.①④C.②③D.②④21.熱心追問(wèn)迷路老人信息并撥打其家人電話(huà);為累得滿(mǎn)頭大汗的快遞小哥送上一瓶水;在裝有玻璃碴兒的垃圾袋上特意貼上提示紙條……這些凡人善舉()①反映了一個(gè)人的道德境界②傳遞了社會(huì)正能量③有助于形成自由的價(jià)值取向④有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④22.北京同仁堂上海分店?duì)I業(yè)員小周,由于疏忽,給買(mǎi)藥的顧客報(bào)錯(cuò)藥劑量。當(dāng)小周意識(shí)到自己的過(guò)失后,便在《新民晚報(bào)》上登出緊急尋人啟事,最終找到了買(mǎi)藥的顧客,避開(kāi)了一場(chǎng)可能發(fā)生的事故。小周這樣做()A.表明他對(duì)別人負(fù)責(zé),對(duì)自己不負(fù)責(zé)B.是為了掩蓋自己的過(guò)失C.是對(duì)他人負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的表現(xiàn)D.是為了躲避自己的責(zé)任23.2017年6月15日,第四屆郴州市道德模范頒獎(jiǎng)典禮暨郴州市創(chuàng)建“好人之城”啟動(dòng)儀式在郴州廣電中心演播室實(shí)行。桂東縣檢察官?gòu)埿憔?、蘇仙區(qū)養(yǎng)路工王如意被評(píng)為敬業(yè)奉獻(xiàn)模范。他們身上傳播的正能量主要是()①愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)②勇于擔(dān)當(dāng),不計(jì)回報(bào)③誠(chéng)懇守信,永載史冊(cè)④見(jiàn)義勇為,助人為樂(lè)A.①②B.②④C.③④D.②③24.盧永根,他是中國(guó)科學(xué)院院士,學(xué)術(shù)成就斐然;他是華南農(nóng)業(yè)高校的老校長(zhǎng),桃李滿(mǎn)天下;他很“小氣”,樓頂種菜,與妻子節(jié)衣縮食;他很“大方,捐出畢生積蓄880多萬(wàn)元扶持農(nóng)業(yè)教化事業(yè)。對(duì)盧永根的評(píng)價(jià)正確的有()①酷愛(ài)祖國(guó),奉獻(xiàn)社會(huì)②具有正義感和社會(huì)責(zé)任心③沒(méi)有善待自己、愛(ài)惜妻子④有利于形成“我為人人,人人為我”的良好社會(huì)風(fēng)氣A.①③④B.①②③④C.②④D.①②④25.五十多年來(lái),河北塞罕壩林場(chǎng)的建設(shè)者們?cè)凇包S沙遮天日,飛鳥(niǎo)無(wú)棲樹(shù)”的荒漠沙地上靜默奉獻(xiàn),創(chuàng)建了荒原變林海的人間奇跡。他們的事跡告知我們()A.擔(dān)當(dāng)責(zé)任就是要放棄個(gè)人的一切權(quán)利B.不應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)那些沒(méi)有任何回報(bào)的責(zé)任C.人盡其責(zé)才能共同建設(shè)和諧漂亮社會(huì)D.躲避責(zé)任的行為必定要受到法律制裁二、問(wèn)答題(4小題,共50分)26.2017年11月9日,中心電視臺(tái)大型特殊節(jié)目《中國(guó)傲慢》分為“平凡堅(jiān)守”“銅墻鐵壁”“致敬英雄”等篇章,表彰了一批在“全民消防”中作出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,再次致敬在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)、在平凡日夜里逆行和奉獻(xiàn)以及每一位為消防事業(yè)作出貢獻(xiàn)的人。⑴消防員不計(jì)代價(jià)和回報(bào)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任有何意義?(6分)⑵我們應(yīng)怎樣向榜樣學(xué)習(xí),做一個(gè)有益于社會(huì)的人?(6分)27.中科院院士、作物遺傳學(xué)家盧永根被評(píng)為2017年度感動(dòng)中國(guó)人物。盧永根教授將十多個(gè)存折的存款轉(zhuǎn)入華南農(nóng)業(yè)高校的賬戶(hù),一共捐出8809446元,這是他畢生的積蓄。學(xué)校用這筆款設(shè)立了教化基金,用于嘉獎(jiǎng)貧困學(xué)生與優(yōu)秀青年老師。盧永根沒(méi)有將財(cái)產(chǎn)留給唯一的女兒,他說(shuō)“黨培育了我,將個(gè)人財(cái)產(chǎn)還給國(guó)家,是作最終的貢獻(xiàn)?!雹疟R永根院士的哪些優(yōu)秀品質(zhì)感動(dòng)了中國(guó)?(4分)⑵我們?cè)撊绾蜗虮R永根院士學(xué)習(xí),主動(dòng)踐行奉獻(xiàn)社會(huì)的精神?(6分)28.某校八年級(jí)(2)班組織開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)他人,服務(wù)社會(huì)”為主題的探究活動(dòng),請(qǐng)你參加其中并完成相關(guān)任務(wù)?!揪W(wǎng)絡(luò)調(diào)查】同學(xué)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查發(fā)覺(jué),絕大多數(shù)人在微信、微博等公眾平臺(tái)參加過(guò)各類(lèi)公益眾籌活動(dòng)。一些網(wǎng)民表示,公益活動(dòng)能讓人感受到社會(huì)的溫情和希望,我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)參加。⑴主動(dòng)參加公益活動(dòng)對(duì)我們青少年成長(zhǎng)有何意義?(8分)【社會(huì)萬(wàn)象】近幾年來(lái),網(wǎng)絡(luò)慈善捐獻(xiàn)現(xiàn)象特別火爆一些社會(huì)組織和個(gè)人紛紛加入捐獻(xiàn)的行列,為慈善事業(yè)供應(yīng)了穩(wěn)定的資金來(lái)源。但是,在慈善捐獻(xiàn)中也出現(xiàn)了一種以慈善之名、利用他人的同理心,虛構(gòu)或隱瞞事實(shí)進(jìn)行慈善活動(dòng)的詐騙行為。⑵同學(xué)們就借慈善捐獻(xiàn)進(jìn)行詐騙的行為開(kāi)展了探討,小王同學(xué)認(rèn)為,只要盡己所能,就能關(guān)愛(ài)他人。你同意這一觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。(8分)29.近年來(lái),某些地方相繼發(fā)生路人扶起跌倒老人卻被誣告的事務(wù),“老人跌倒扶還是不扶”一度成為大家熱議的話(huà)題。某校八年級(jí)(2)班學(xué)生為此開(kāi)展了以“老人跌倒該不該扶”為主題的公民教化實(shí)踐活動(dòng)模擬聽(tīng)證會(huì)?!就敢暚F(xiàn)象】聽(tīng)證會(huì)上,該班同學(xué)展示了所搜集數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析圖(見(jiàn)右圖)。⑴請(qǐng)問(wèn)該圖數(shù)據(jù)反映了什么?(6分)【服務(wù)社會(huì)】⑵結(jié)合上圖所反映的現(xiàn)象,說(shuō)說(shuō)我們?cè)鯓硬拍茏龅疥P(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)。(6分)參考答案一、單項(xiàng)選擇題1—10CDBBABBBAA11—20ABBABDACAD21—25CCADC二、問(wèn)答題26.⑴正因?yàn)樗麄兏矣趽?dān)當(dāng)責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng),我們的生活才更加平安、更加暖和、更加充溢陽(yáng)光和希望。只有人人具有責(zé)任心,自覺(jué)履行應(yīng)盡的責(zé)任
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