班組長管理案例征集材料范文

班組長管理案例征集材料范文班組長管理案例征集材料范文篇一針對車站點多線長、安全管理難度大的實際，發(fā)揮好“兵頭將尾”作用,嚴(yán)格落實各級安全生產(chǎn)責(zé)任制，層層傳遞安全壓力，狠抓隱患治理和安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，嚴(yán)查崗位“必知必會”、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)場應(yīng)急處置技能培訓(xùn)掌握情況，切實增強作業(yè)人員的安全意識、崗位技能和履責(zé)能力，要求職工做到安全高度警覺，安全基礎(chǔ)管理高度重視，嚴(yán)抓安全責(zé)任制落實，嚴(yán)控現(xiàn)場隱患和薄弱環(huán)節(jié)，加大現(xiàn)場監(jiān)督檢查力度，定期駐站檢查，深入現(xiàn)場，包保幫扶，解決實際問題。在全站大力推行“三位一體”和手指口述安全確認(rèn)制度，抓好薄弱環(huán)節(jié)整治，認(rèn)真開展安全不放心人員排查監(jiān)控，嚴(yán)格落實段隊、車站班前排查和生產(chǎn)班組班中監(jiān)控責(zé)任，重點查處要害崗位的不放心人員獨立上崗作業(yè)的現(xiàn)象，今年以來，與他們結(jié)安全對子，杜絕各類事故發(fā)生。按照公司《班組長安全責(zé)任制》和《關(guān)于切實強化安全責(zé)任落實的通知》要求，分專業(yè)、分系統(tǒng)、分班組、分崗位認(rèn)真組織開展有關(guān)安全責(zé)任、制度措施落實等方面的排查分析與整治，從思想上找根源，從管理上找漏洞，全面細(xì)化安全責(zé)任，強化監(jiān)管考核，強化制度現(xiàn)場貫徹落實情況的監(jiān)督檢查，以深、嚴(yán)、細(xì)、實的作風(fēng)，采取班組長日巡視安全專盯、安全包保等措施，切實做到時時、處處、事事有人負(fù)責(zé)，人人履責(zé)到位、落實到位，堅決堵塞安全管理漏洞。進(jìn)一步做好安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查工作，通過班前會、班中談心等形式，宣傳貫徹上級有關(guān)指示精神，加深和提高了車站職工對開展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作的認(rèn)識，從而使安全管理得到全面提升。在車站全面進(jìn)行警示教育活動，教育職工認(rèn)清嚴(yán)峻經(jīng)濟(jì)形勢下安全工作的關(guān)鍵性和緊迫性，引導(dǎo)廣大干部職工居安思危、反驕防松。引導(dǎo)廣大職工牢固樹立“越是形勢嚴(yán)峻、越要保障安全”的理念，利用政治學(xué)習(xí)日、班前班后會等時間，強化宣傳教育，凝聚安全共識，采取靈活多樣的方式，逐級開展事故案例警示教育活動，引導(dǎo)職工增強抓苗頭就是防事故的超前意識，把隱患當(dāng)事故對待、把苗頭當(dāng)事故處理、把問題當(dāng)事故追究，始終保持預(yù)見敏銳、措施超前的狀態(tài)。他緊盯抓好零星作業(yè)等薄弱環(huán)節(jié)管控，以加強安全預(yù)控能力建設(shè)為抓手，深化實施四級安全風(fēng)險評估，由班組長按照重點工序安全風(fēng)險評估表內(nèi)容，對作業(yè)現(xiàn)場危險因素逐項進(jìn)行辨識、評估，給出風(fēng)險評估結(jié)論，聯(lián)鎖確認(rèn)，班組長抓安全履責(zé)情況檢查，切實把安全管理重心放在基層、落實到崗位，確保以嚴(yán)管嚴(yán)控、重獎重罰的措施消除安全管理上的盲區(qū)和漏洞，切實提升安全基層基礎(chǔ)建設(shè)水平，注重針對性和實用性，收到較好效果，今年以來，全站杜絕“三違”現(xiàn)象和各類事故。班組長管理案例征集材料范文篇二我是溶出車間乙班班長小梁，自擔(dān)任班長以來，在車間及公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下認(rèn)真貫徹落實公司的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，積極開展班組建設(shè)和安全培訓(xùn)，緊緊圍繞公司“0、1、2、3、4、5”安全管理理念，扎實開展班組安全工作建設(shè)：一、不斷提升自我，身先士卒，樹立良好形象1、作為一名班長，我深知只有自身的業(yè)務(wù)技能過硬，方能帶領(lǐng)好整個班組。在日常的工作中，我認(rèn)真鉆研預(yù)脫硅、隔膜泵房、溶出現(xiàn)場、熔鹽爐和主控室這五個車間所屬崗位的操作技能，不但達(dá)到了一崗多能的效果，也在員工心目中樹立了業(yè)務(wù)純熟的良好形象。2、在工作中，遇到困難時我第一個不畏艱難，身先士卒，切實做到見困難就上，見榮譽就讓，充分發(fā)揮良好的模范帶頭作用。二、創(chuàng)新班組建設(shè)，目標(biāo)明確，建設(shè)本質(zhì)安全性班組1、要想使班組時刻保持前進(jìn)的動力，就必須創(chuàng)新班組建設(shè)。在日常工作中，我采用班后會討論，個別談話和合理化建議征集等方式，將員工的良好建議應(yīng)用到班組建設(shè)中來。員工李戰(zhàn)由于多次提出的合理化建議被車間采納，經(jīng)過班組推薦和車間評選，最終評為車間第三季度“創(chuàng)新之星”。2、創(chuàng)新是班組前進(jìn)的動力，安全是班組建設(shè)的根本。在班組建設(shè)上，我把創(chuàng)新和安全作為班組建設(shè)的明確目標(biāo)。依托班組“三本臺賬”，不斷完善安全考核體系，采用班后會集中安全評測和安全培訓(xùn)的方式，使員工牢固掌握安全操作規(guī)程，熟悉安全知識，確保全年班組員工無一例“三違”。在公司舉辦的安全知識競賽活動中，代表車間取得了第二名的良好成績，樹立了本質(zhì)性安全班組的良好形象。三、積極溝通交流，團(tuán)結(jié)一致，建立深厚同事情誼在日常工作和生活中，我積極主動地和員工進(jìn)行思想交流，了解員工思想動態(tài)，對那些心理有包袱和負(fù)擔(dān)的員工，及時進(jìn)行寬慰和勸導(dǎo)，撫平心緒，使員工全身心投入工作。班組有幾名90后的新員工，剛?cè)谌氚嘟M時，不習(xí)慣班組的安全管理，覺得太受約束，心情浮躁。在我耐心的教導(dǎo)下，他們認(rèn)識到安全不僅關(guān)系到他們個人的切身利益，也關(guān)系到班組其他員工，乃至班組、車間和公司的利益，很快轉(zhuǎn)變了觀念，積極投入到工作中，和班組其他員工團(tuán)結(jié)一致，建立了深