2025屆廣東肇慶市高考歷史必刷試卷含解析

2025屆廣東肇慶市高考歷史必刷試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．近代中國首位駐外使節(jié)郭嵩燾，千1876年在上海登船赴歐，對沿途所記，編為《使西紀程》。由千駐英期間（1876—1879年）參觀了各地的工廠學校和政府機構(gòu)，郭嵩燾的觀念產(chǎn)生了根本變化，發(fā)出“西洋政教、制造，無不出於學＂的驚呼。這期間，他可能會看見A．《物種起源》第一次出版發(fā)行 B．英國人駕駛汽車出行C．電話作為新的通訊方式已出現(xiàn) D．無線電通信試驗成功2．孔子說：“天下有道，則禮樂征伐自天子出；天下無道，則禮樂征伐自諸侯出?！贝嗽捊沂玖舜呵飸?zhàn)國時期：A．政治權(quán)利的下移 B．禮樂制度遭到破壞C．社會動蕩紛爭 D．經(jīng)濟領(lǐng)域的變革3．《世界上下五千年》在描述近代歐美資產(chǎn)階級革命運動時，對其中一次革命活動以“‘進口’的國王”為題加以論述。這一歷史事件最可能是A．英國“光榮革命” B．美國獨立戰(zhàn)爭C．法國大革命 D．德意志帝國的統(tǒng)一4．如圖為蘇聯(lián)時期的一幅漫畫《戴將軍，美國的哈巴狗》，其中“戴將軍”指二戰(zhàn)后法國總統(tǒng)戴高樂。據(jù)此可知，當時A．多極化趨勢已出現(xiàn) B．美國完全控制法國C．歐洲復興計劃失敗 D．意識形態(tài)對立嚴重5．據(jù)《華北治安戰(zhàn)》記載，1938年日本華北方面軍情報記錄寫道：“可以斷定，今后華北治安的對象是共軍?！?939年他們認定：“中共勢力對華北治安的肅正工作，是最強硬的敵人。為此，應加緊收集情報，確立排除中共勢力的對策，實為當務之急?！边@反映出當時A．華北成為全國抗戰(zhàn)的中心B．日軍將主力轉(zhuǎn)向華北地區(qū)C．華北敵后抗戰(zhàn)力量的壯大D．百團大戰(zhàn)沉重打擊了日軍6．1978年以來的中國歷史，有的學者以1992年為界將其劃分為兩個階段（甲），有的學者以2001年為界將其劃分為兩個階段（乙）。下列說法中，正確的是A．都是從經(jīng)濟改革的角度進行劃分B．都是從對外開放的角度進行劃分C．甲以開始變革所有制形式為標志D．乙意指中國與世界市場全面接軌7．如圖為歐元50歐分硬幣的一面，為歐盟各國統(tǒng)一的圖案畫面，另一面的圖案則帶有不同同的特點，如法國為象征法國的瑪麗安娜肖像，德國為象征著民族分裂與統(tǒng)一的勃蘭登堡門，西班牙為著名的圣地亞哥—德孔波斯特拉大教堂，這表明A．歐元的使用增強了歐洲民眾的認同感B．歐盟在“一體”下追求“多元”并存C．區(qū)域集團化的實現(xiàn)仍然任重而道遠D．經(jīng)濟全球化和區(qū)域集團化并行發(fā)展8．梁啟超曾從一個中國人的角度來考察美國的憲政制度，他在《新大陸游記》中寫道：“彼美國者有兩重之政府，而其人民有兩重之愛國心者也。反而言之，則美國者以四十四之共和國而為一共和國也?！边@里主要是指美國實行A．共和制 B．聯(lián)邦制C．總統(tǒng)制 D．三權(quán)分立制9．宋太祖對丞相趙普說：“我在民間時，花幾十文銅錢就可以買一只熏籠。今天做了天子，反而要了幾天還弄不到，是什么道理？”趙普答道：“這是歷來的條貫，不是單為陛下制定的，而是替陛下的子孫安排的，假若后代子孫要非理制造奢侈物品，必須各個機構(gòu)逐級審批，還要經(jīng)過臺諫官的理會。”這反映出A．官僚政治形成對皇權(quán)的制約機制B．皇帝不愿生活受到大臣的制約C．宋代的皇權(quán)擴張得到有效的約束D．君權(quán)與相權(quán)之間存在著尖銳矛盾10．以下食物在我國漢族地區(qū)出現(xiàn)的先后順序是：A．①②③④ B．②④①③ C．③①②④ D．④②①③11．有人認為，中國古代的文官不僅是管理系統(tǒng)中的工具，而且是一個有意識形態(tài)的群體。這里的“意識形態(tài)”最早可以追溯到A．春秋B．戰(zhàn)國C．秦朝D．西漢12．黃炎培說：“在東半個地球大陸上邊，建造一所新的大廈來。這大廈是鋼骨水泥的許多柱子撐起來的。這些柱子是什么？第一是中國共產(chǎn)黨，還有各民主黨派、各人民團體和其他愛國分子，這些單位就是一根一根柱子。這鋼骨水泥是什么？就是中國工人階級、農(nóng)民階級、小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級和其他愛國分子的人民民主統(tǒng)戰(zhàn)線?！睂Υ死斫庥姓`的是A．“大廈”是指中華人民共和國B．“柱子”體現(xiàn)了平等團結(jié)的愿景C．“第一”凸現(xiàn)共產(chǎn)黨領(lǐng)導地位D．“鋼骨水泥”體現(xiàn)社會主義性質(zhì)13．馬克思《黑格爾法哲學批判·導言》寫到：“于是對天國的批判就變成對塵世的批判，對宗教的批判就變成對法的批判，對神學的批判就變成對政治的批判?！庇纱丝梢?，宗教改革的實質(zhì)是A．反對教權(quán)主義B．反對封建統(tǒng)治C．反對神學世界觀D．反對世俗權(quán)威14．1926~1939年，蘇聯(lián)城市人口增長近3000萬，城市人口占全國總?cè)丝诒戎貜?8%上升到32%。學術(shù)界將這一發(fā)展進程解讀為“只有拉力，沒有推力”?？梢杂脕碚f明這一觀點的是，蘇聯(lián)城市化A．推動了工業(yè)高速發(fā)展 B．以農(nóng)業(yè)集體化為基礎C．缺乏城鄉(xiāng)之間良性互動 D．導致國民經(jīng)濟比例失調(diào)15．英國人赫德在《雙周評論》撰文說：“中國如被瓜分，全國將協(xié)同一致來反對參與瓜分的那幾個外國統(tǒng)治者”，“表現(xiàn)出民族感情的存在和力量”。該材料用于幫助我們理解A．三元里人民抗英斗爭的影響 B．太平天國運動的歷史意義C．中日甲午戰(zhàn)爭對中國的危害 D．《辛丑條約》簽訂的重要原因16．某中學教師引導學生運用不同的史學范式來認識“近代中國通商口岸”的歷史，以下認識中，符合全球史觀的是（）A．它是西方列強對華商品和資本輸出的基地，是中國半殖民地化加深的標記B．它加強了中國和世界的聯(lián)系，中國被納入資本主義世界體系C．它是近代中國城市化、工業(yè)化發(fā)展的前沿陣地D．它使中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明最早開始走向近代工業(yè)文明17．997年，北宋政府將全國州郡劃分為十五路（以后路的數(shù)目有所增加），并陸續(xù)在各路設轉(zhuǎn)運司等“監(jiān)司”機構(gòu)。并規(guī)定路、州、縣的官員都由中央官員兼任，且“三年一替”。北宋政府采取這一系列措施的主要目的是A．提高政府行政效率 B．樹立皇帝絕對權(quán)威C．完善地方監(jiān)察制度 D．消除地方割據(jù)隱患18．1969年2月，戴高樂接見英國新任駐法大使索姆斯，表示希望看到英國和西歐其他國家發(fā)展經(jīng)濟合作關(guān)系，在政治上和防務上加強合作，認為西歐應該有自己的獨立于北大西洋公約的防務。這表明A．西方資本主義陣營出現(xiàn)分化B．西歐政治上的聯(lián)合進一步加強C．英法共同規(guī)劃歐共體的發(fā)展D．歐共體推行獨立自主外交政策19．16世紀上半葉法國處于法蘭西斯一世統(tǒng)治之下。當時法國的國家政治體制為A．封建等級制 B．等級君主制 C．君主專制 D．君主立憲制20．談及羅馬人的法律，有學者認為，羅馬人民一方面使用它自己的法律，另一方面使用一切人所共有的法。“自己的法律”指的是A．習慣法 B．公民法 C．自然法 D．萬民法21．洋務派要員在籌建輪船招商局時說：“伏查各國通商以來……中國內(nèi)江外海之利，幾被洋人占盡，且海防非有輪船不能逐漸布置，必須勸民自置……藉紓商民之困，而作自強之氣?！边@表明興辦此類企業(yè)的根本目的是A．擴大中外貿(mào)易交往B．抵御外侮求富求強C．發(fā)展官督商辦企業(yè)D．發(fā)展資本主義經(jīng)濟22．1921年開始，蘇俄大部分文化藝術(shù)企業(yè)被取消并收歸國有，但是允許私人或集體電影企業(yè)的存在。為了逐利，一些私人電影企業(yè)以少量的資金到外國購買現(xiàn)成的影片，結(jié)果導致了庸俗化的外國電影廣泛上映，助長了資產(chǎn)階級思潮的泛濫?！半娪皩嶋H上已成為受資產(chǎn)階級影響的傳教士或是勞動群眾的腐蝕劑”。1923年俄共（布）十二大后，蘇聯(lián)開始生產(chǎn)自己的電影。這一歷程表明此時的蘇俄（聯(lián)）A．新經(jīng)濟政策已基本被廢止 B．政府關(guān)注意識形態(tài)影響C．文化市場被西方思想占領(lǐng) D．積極應對美國冷戰(zhàn)政策23．1921年蘇俄實施的新經(jīng)濟政策A．有利于生產(chǎn)力的提高和逐步戰(zhàn)勝資本主義B．是蘇聯(lián)發(fā)展社會主義經(jīng)濟的長期方針C．恢復了自由貿(mào)易和資本主義的經(jīng)濟秩序D．是蘇聯(lián)社會主義經(jīng)濟理論成熟的表現(xiàn)24．1894年，當時日本國內(nèi)輿論普遍宣揚。中日戰(zhàn)爭是文明之戰(zhàn)、解放之戰(zhàn)、救亡之戰(zhàn)，文明之戰(zhàn)是指一種先進文化戰(zhàn)勝落后文化；解放之戰(zhàn)是指解放中國，光復中原；救亡之戰(zhàn)是指黃種人團結(jié)起來，共同對付西方。對此，認識最為準確的是A．突出了日本對中國文化的認同B．掩蓋了日本對華發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的本質(zhì)C．實際上是日本當局欺騙國民進行戰(zhàn)爭動員的手段D．從一個側(cè)面反映了當時中國備受列強侵略的事實25．20世紀50年代，黨和政府提出了“衛(wèi)生工作與群眾運動相結(jié)合”，以預防醫(yī)學理論為指導，動員全社會進行“除四害、講衛(wèi)生、消滅主要疾病”的愛國衛(wèi)生運動。這A．提高了人民群眾的文明意識 B．推動了國民經(jīng)濟的順利恢復C．建立了完善的公共衛(wèi)生體系 D．解決了城鄉(xiāng)的衛(wèi)生防疫問題26．“共爭青島歸來，同看國賊罷黜；歡呼學生復課，慶賀商店開門?！边@幅對聯(lián)述及的歷史事件是A．公車上書 B．五四運動 C．五卅運動 D．一二·九運動27．德國《前進報》在1900年6月的社論中指出：“中國人民運動的爆發(fā)，是幾年前宣布對中國的鐵拳政策引起的。”這里的“中國人民運動”是指A．禁煙運動 B．太平天國運動 C．洋務運動 D．義和團運動28．20世紀50年代，在西方主要資本主義國家，馬克思主義成了一些書籍報刊學術(shù)研討的主題，并進入大學的課堂。一些著名學者稱其是“不可超越的哲學”、“要探索人類發(fā)展前景就勢必要求教于馬克思主義”。據(jù)此可知A．馬克思主義成為思想領(lǐng)域的主題 B．國際社會主義運動面臨新的高潮C．馬克思主義的價值受到較多關(guān)注 D．蘇聯(lián)模式得到知識界的普遍認可29．1901－1905年，清政府推出一系列“新政”舉措，其中不包括A．預備立憲 B．廢除科舉 C．派遣游學 D．修訂刑律30．有學者認為：在商王康丁之前，商王之子以“大子”、“小子”等稱謂表示排行大小的區(qū)別：康丁以后，商王之子以“大子”、“長子”等稱謂表示主次、嫡庶之分。該學者的研究表明商代已經(jīng)開始萌發(fā)A．王位世襲制 B．宗法制 C．分封制 D．世卿世祿制二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結(jié)合所學知識回答問題。31．閱讀材料，回答問題。達臻“文明”一途，實應歸功于西周的創(chuàng)制?！?。西周政治里顯然有深厚的貴族色彩，而“共主”名義下的地方分權(quán)體制……與秦以后一統(tǒng)的君主“獨制”格局涇渭分明。因此古賢多稱周秦之間為“天下一大變局”。（1）簡述一下西周達臻“文明”的表現(xiàn)？（2）結(jié)合材料，說明古賢稱周秦之際為“天下一大變局”的理由是？32．材料魏晉南北朝時期官員的考核制度逐漸形成定期、有內(nèi)容、有獎懲、梯次分明、分工明確的較為完善的考核體系。魏晉南北朝在尚書臺設考公郎為專職的中央考核官員。魏晉時，由于戰(zhàn)爭紛紛，正常的考核無法進行，于是改由皇帝不定期地下詔考百司。東晉南朝，官員的考核與任期相結(jié)合，以三年為“小滿”，六年為“秩滿”。北魏孝文帝改革后，實行三載考績、三考黜陟，并與官員任用相結(jié)合，按年月暫定任用后，年資成為考核的重要依據(jù)之一。魏晉南北朝還形成了與門閥制度相適應的考核制度，并將中央朝官納入考核體系，并制定考課法，改變了過去偏重地方考課的傾向。——摘編自劉承《中國古代官員考核制度及其借鑒意義》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括魏晉官員考核制度的特點。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡述魏晉官員考核制度的作用。33．材料解縉（1369—1415）字大紳，江西吉水人，出生于書香門第之家，自幼聰慧穎敏，好讀書，交友甚多。成祖時期，擢升為內(nèi)閣首輔，博學多才，工于詩文，傳世文學作品有《文毅公集》十六卷、（古今列女傳》三卷和《春雨雜述》一卷，尤其注重對詩文風格的研究。解縉擅長溫婉端雅的小楷和縱情恣肆的草書，《春雨雜述是其書法理論著作，明王世貞《藝苑卮言》日“解才名噪——一時，而書法亦稱之”。解縉以儒家思想為指導，主持編著了第一部百科全書派類書《永樂大典》，因是永樂帝寵臣，滿腹才華，這項任務才得以完成，此外，還主修《太祖實錄）《天潢玉牒》等文獻?！赌鬼巽憽贩Q：“公之文胸襟奇古、新意疊出，書小楷精絕，行草俱佳，永樂十三年（1415年）卒?！薄幾脏嵜贰督饪N年譜》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡述解縉的歷史貢獻及原因。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明解縉歷史貢獻的影響。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

根據(jù)題干“1876—1879年”結(jié)合所學可知此時第二次工業(yè)革命已經(jīng)開始，1876年定居美國波士頓的蘇格蘭人貝爾試通電話成功，故C項正確；《物種起源》發(fā)表于1859年，排除A項；1885年，德國卡爾.本茨成功地設計并制造出世界上第一輛使用汽油內(nèi)燃機的汽車，排除B項；1895年，意大利工程師馬可尼與俄國物理學家、工程師波波夫分別發(fā)明了無線電報，排除D項。故選C.2、A【解析】

孔子的意思是世道清明，那么制作禮樂和發(fā)令征伐的權(quán)力就出自天子，世道混亂，那么制作禮樂和發(fā)令征伐的權(quán)力就出自諸侯，表明西周時期分封制度遭到破壞，諸侯割據(jù)爭霸，周王室衰微，政治權(quán)力下移，故A正確；BC是材料造成的結(jié)果，而不是原因，排除；D在材料中沒有體現(xiàn)，排除?！军c睛】本題主要考查對分封制影響的理解。隨著諸侯國勢力的日益壯大，到西周后期，王權(quán)衰弱，分封制遭到破壞。3、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，1688年，英國議會發(fā)動“光榮革命”，邀請“荷蘭執(zhí)政”威廉三世率軍來到英國，成為英國國王，A項正確；美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命和德意志帝國統(tǒng)一都沒有從外國“進口”國王，BCD三項錯誤。4、D【解析】

依據(jù)材料信息可知，材料中漫畫主要體現(xiàn)了冷戰(zhàn)時期蘇聯(lián)對以美國為首的西方的敵視態(tài)度，這種敵視也反映到藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域，表明當時兩大陣營意識形態(tài)領(lǐng)域?qū)α乐?，因此D選項正確；材料并未體現(xiàn)多極化趨勢，A選項錯誤；B選項中“完全控制”的說法絕對，排除；C選項與史實明顯不符，歐洲復興計劃取得了成功，排除。故選D。5、C【解析】

材料中“華北治安的對象是共軍”“中共勢力對華北治安的肅正工作，是最強硬的敵人”“排除中共勢力的對策，實為當務之急”信息體現(xiàn)出華北地區(qū)日本把中國共產(chǎn)黨的敵后抗日武裝作為當時進攻中國的主要對象，側(cè)面說明抗日戰(zhàn)爭進入相持階段，華北敵后抗戰(zhàn)力量的壯大引起了日本的警覺，C正確；材料并不是說明華北是全國抗戰(zhàn)的中心，當時全國抗日中心是陜甘寧地區(qū)，A錯誤；材料說明的是華北地區(qū)對付中國共產(chǎn)黨作為策略，日本并沒有把主力轉(zhuǎn)向華北地區(qū)，B錯誤；百團大戰(zhàn)爆發(fā)于1940年，與材料時間不符合，D錯誤。6、D【解析】

依據(jù)材料“1992年為界將其劃分為兩個階段”并結(jié)合所學知識可知，這指的是1992年提出了建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標，材料“以2001年為界將其劃分為兩個階段”指的是中國與世界市場全面接軌。故答案為D項。A項乙階段不涉及經(jīng)濟改革，排除；B項甲階段未涉及對外開放，排除；C項新中國一直主張實行公有制，排除。7、B【解析】

歐盟貨幣圖案各國不同，其差別化圖案體現(xiàn)了歐盟在“一體”下追求“多元”并存，選項B正確；選項A與題無關(guān)，排除；歐盟是區(qū)域集團化程度最高的地區(qū)，因此選項C排除；材料未體現(xiàn)經(jīng)濟全球化，排除D。8、B【解析】試題分析：主要考查美國的聯(lián)邦制。依據(jù)題干材料“美國的憲政制度”“美國……有兩重……政府”“以四十四之共和國而為一共和國也”可知，B項符合題意。考點：歐美代議制的確立與發(fā)展·美國共和制的確立?聯(lián)邦制9、A【解析】

由趙普在與宋太祖的對話中，強調(diào)對于王室生活用品發(fā)放“須逐級審批”、“臺諫官的理會”等，反映出官僚政治形成對皇權(quán)的制約機制，A項正確；皇帝不愿受制約只是對部分信息的解讀，B項錯誤；材料與皇權(quán)擴張無關(guān)，C項錯誤；君臣問答中沒有體現(xiàn)君權(quán)與相權(quán)矛盾的尖銳，D項錯誤。10、B【解析】

①瑪雅人的玉米是在明清時期傳入我國；②大米，我國原始社會的河姆渡人就開始種植水稻；③美式漢堡包是改革開放以后，傳入中國；④游牧民族奶酪是最早出現(xiàn)在古代的游牧民族中。按照時間順序為②④①③，故答案為B；ACD不符合題意，排除。11、D【解析】春秋時期，社會動亂，儒家道家誕生，但沒有統(tǒng)一的意識形態(tài)，故A項錯誤；戰(zhàn)國時期百家爭鳴，也沒有統(tǒng)一的意識形態(tài)，故B項錯誤；秦朝時期選官制度主要是軍功爵制，未形成文官體系，故C項錯誤；西漢時期“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，新儒學成為文官體系的統(tǒng)一的意識形態(tài)，故D項正確。點睛：解答本題很容易誤選A選項。因為很多同學會認為董仲舒的主張最開始的源頭應該是春秋時期的孔子思想。但是我們要認識到，材料中強調(diào)“一個有意識形態(tài)的群體”，且董仲舒的觀點是“新儒學”，由此就可以得出這一選項。12、D【解析】

根據(jù)“這鋼骨水泥是什么？就是中國工人階級、農(nóng)民階級、小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級和其他愛國分子的人民民主統(tǒng)戰(zhàn)線”，結(jié)合所學可知，社會主義性質(zhì)體現(xiàn)在無產(chǎn)階級掌握政權(quán)、生產(chǎn)資料公有制，人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線無法體現(xiàn)社會主義性質(zhì)，D解讀有誤，符合題意，故選D；根據(jù)“在東半個地球大陸上邊，建造一所新的大廈來。……這些柱子是什么？第一是中國共產(chǎn)黨，還有各民主黨派、各人民團體和其他愛國分子，這些單位就是一根一根柱子”可知，“大廈”是指中華人民共和國，“第一”體現(xiàn)共產(chǎn)黨領(lǐng)導地位，“柱子”體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨，還有各民主黨派、各人民團體和其他愛國分子的平等團結(jié)，ABC解讀正確，不符合題意，排除。13、B【解析】試題分析：本題主要考查學生閱讀史料，提取有效信息的能力。本題考查運用已學知識解決問題的能力。聯(lián)系已學知識可知宗教改革將斗爭的矛頭指向了羅馬教皇，而已教皇為首的天主教會是當時歐洲最大的封建主，因而這一運動反映了早期資產(chǎn)階級的利益和要求，實質(zhì)是一場早期資產(chǎn)階級的反封建斗爭，因此B符合題意，故選B?！久麕燑c睛】宗教改革是指基督宗教在16世紀至17世紀進行的一次改革，是資產(chǎn)階級披著宗教外衣的一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，改革代表人物馬丁路德、加爾文等人，以及發(fā)展出來的新教教派。考點：西方人文精神的起源與發(fā)展·宗教改革·宗教改革的實質(zhì)14、C【解析】

1926~1939年，蘇聯(lián)實行工業(yè)化，城市人口大量增加，這促使了國家實力的迅速增強，這是“拉力”，但優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，導致農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)落后，人們生活水平提高緩慢，農(nóng)民、地方和企業(yè)的積極性被壓制，這不利于蘇聯(lián)經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，這是“沒有推力”，故選C；AB只反映了一個方面，不符合材料主旨，排除；蘇聯(lián)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)導致國民經(jīng)濟比例失調(diào)，并非城市化，排除D。15、D【解析】試題分析：“中國如被瓜分”，是指看到了列強割占、瓜分中國領(lǐng)土的危害；“全國協(xié)同一致來反對……幾個外國統(tǒng)治者”、“民族感情的存在和力量”，是指八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭期間清軍和義和團曾經(jīng)配合抵抗侵略，這顯然會危及列強在華利益，所以《辛丑條約》才會不割占土地、也不新增通商口岸。考點：近代中國的民主革命·1840至1900年間西方列強侵略與中國人民的反抗斗爭·八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭、義和團運動、《辛丑條約》。16、B【解析】試題分析：尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過仔細閱讀材料并結(jié)合所學知識不難發(fā)現(xiàn)，“它是西方列強對華商品和資本輸出的基地，是中國半殖民地化加深的標記”是侵華史觀，“它是近代中國城市化、工業(yè)化發(fā)展的前沿陣地”是近代化史觀，“它是中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明最早開始走向近代工業(yè)文明的地方”是文明史觀，它加強了中國和“世界”的聯(lián)系，中國被納入資本主義“世界”體系才是全球史觀，所以綜上所述本題答案只能是B?？键c：經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動與資本主義的曲折發(fā)展?晚清中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化?全球史觀17、D【解析】

依據(jù)材料信息可知，這些措施都是北宋政府加強中央集權(quán)、消除地方割據(jù)隱患的手段，因此D選項正確；這些措施造成了北宋冗官、冗兵、冗費，不利于行政效率的提高，A選項錯誤；材料強調(diào)的是中央集權(quán)的加強，并非皇帝絕對權(quán)威的樹立，B選項錯誤；C選項只是手段和目的之一，但不是主要目的，排除。故選D。18、A【解析】

依據(jù)材料可知，戴高樂希望西歐在經(jīng)濟、“政治上和防務上加強合作”，“有自己的獨立于北大西洋公約的防務”，反映了法國希望歐洲聯(lián)合起來，擺脫美國操控。這表明兩極格局下美國與其陣營內(nèi)部成員（如法國）之間的關(guān)系出現(xiàn)了分化，因此A選項正確。這是戴高樂的個人意見和希望，不能說明西歐政治上的聯(lián)合進一步加強成為現(xiàn)實，也不能代表歐共體的態(tài)度，B、D選項錯誤；C選項錯誤，材料體現(xiàn)的是法國的要求，并未體現(xiàn)英國的態(tài)度，結(jié)合所學可知，英國1973年才加入歐共體，此時并未與法國共同規(guī)劃歐共體的發(fā)展；故正確答案為A選項。19、C【解析】

結(jié)合所學可知，16世紀上半葉，法蘭西斯一世統(tǒng)治時期，君主專制基本確立，王權(quán)較強大，因此C選項正確。西歐封建等級制度基本確立于11世紀前后，14世紀后逐漸衰落，不是16世紀上半葉法國的國家政治體制，A選項錯誤；1302年舉行的法國三級會議標志著法國等級君主制的初步形成，16世紀上半葉法蘭西斯一世的登基標志著它的終結(jié)，不是此后法國的國家政治體制，B選項錯誤；1688年英國的“光榮革命”為君主立憲制國家開啟了先例，16世紀上半葉的法國并未實行君主立憲制，D選項錯誤。故正確答案為C選項。20、B【解析】

結(jié)合所學可知，公民法適用于羅馬共和國公民，屬于“自己的法律”，故B項正確；習慣法并不是成文的法律形式，排除A項；自然法屬于羅馬法精神，并非法律形式，排除C項；萬民法適用于羅馬帝國內(nèi)的羅馬人與非羅馬人，排除D項。故選B。21、B【解析】

據(jù)材料“中國內(nèi)江外海之利，幾被洋人占盡……藉紓商民之困，而作自強之氣”并結(jié)合所學知識可知，這說明洋務運動創(chuàng)辦工業(yè)的根本目的是抵御外國資本主義的經(jīng)濟侵略，自強求富，故B項正確；材料未涉及“擴大中外貿(mào)易交往”的信息，故A項錯誤；材料中只提及籌建輪船招商局的意圖，并未提出這一企業(yè)的組織形式，故C項錯誤；輪船招商局屬于洋務派企業(yè)，不是資本主義企業(yè)，故D項錯誤。【點睛】本題解題的關(guān)鍵是緊扣材料關(guān)鍵信息“幾被洋人占盡……而作自強之氣”，學生需要結(jié)合所學的洋務運動的相關(guān)知識正確理解材料的主旨是抵御外侮求富求強，據(jù)此即可正確判斷，排除其它選項。22、B【解析】

引入外國電影導致“電影實際上已成為受資產(chǎn)階級影響的傳教士或是勞動群眾的腐蝕劑”，由此蘇聯(lián)生產(chǎn)自己的電影，說明當時政府關(guān)注意識形態(tài)影響，B正確；斯大林執(zhí)政后逐漸廢除新經(jīng)濟政策，排除A；C過分夸大了當時引入電影的影響，排除；冷戰(zhàn)不是二戰(zhàn)后出現(xiàn)的政治格局，排除D。23、A【解析】試題分析：主要考查對新經(jīng)濟政策的認識。分析選項，B項錯在“長期”二字，斯大林掌權(quán)后就逐漸廢除這一政策；C項錯在恢復資本主義經(jīng)濟秩序；D項與史實不符,新經(jīng)濟政策實際上也是不成熟的。新經(jīng)濟政策通過在一定范圍內(nèi)恢復和發(fā)展資本主義經(jīng)濟，進而發(fā)展和鞏固社會主義經(jīng)濟，最終戰(zhàn)勝資本主義，所以應選A。考點：蘇聯(lián)的社會主義建設·從戰(zhàn)時“共產(chǎn)主義政策”到斯大林模式·新經(jīng)濟政策24、B【解析】甲午中日戰(zhàn)爭首先是日本發(fā)動的對華侵略戰(zhàn)爭，無論如何都不會改變這一本質(zhì)，所謂“文明之戰(zhàn)”“解放之戰(zhàn)”“救亡之戰(zhàn)”不過是某些日本人用來掩蓋其對華侵略本質(zhì)的借口，材料中的所有說法都沒能揭示本質(zhì)，因此，B項正確；A、D項在材料中沒有充分體現(xiàn)，也不符合史實，排除；C項不是材料的主旨，排除。點睛：本題考查對甲午中日戰(zhàn)爭性質(zhì)的評價，結(jié)合所學可知，甲午中日戰(zhàn)爭是日本對華發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭。25、A【解析】

掀起愛國衛(wèi)生運動有利于提高人民群眾的講衛(wèi)生的文明意識，故選A；愛國衛(wèi)生運動與國民經(jīng)濟恢復沒有必然聯(lián)系，排除B；CD項說法過于夸張，不符合史實，排除。故選A。26、B【解析】

試題分析：1919年1月，第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國在法國巴黎召開所謂的“和平會議”，中國代表在和會上提出廢除外國在中國的勢力范圍等正義要求，但巴黎和會拒絕了中國代表提出的要求，仍然將德國在山東的權(quán)利轉(zhuǎn)送日本。在巴黎和會中，中國政府的外交失敗，直接引發(fā)了中國民眾的強烈不滿，從而引發(fā)了五四運動，1919年5月4日，北京三所高校的3000多名學生代表打出“誓死力爭，還我青島”“收回山東權(quán)利”“拒絕在巴黎和約上簽字”“外爭主權(quán)，內(nèi)懲國賊”等口號，并且要求懲辦交通總長曹汝霖、幣制局總裁陸宗輿、駐日公使章宗祥。根據(jù)上述史實，最符合題目的是“五四運動”。故B正確?？键c：中國民主革命的轉(zhuǎn)折?五四運動與中國共產(chǎn)黨的建立?五四運動【詳解】27、D【解析】

由材料信息“1900年6月”、“中國人民運動的爆發(fā)，是幾年前宣布對中國的鐵拳政策引起的”并結(jié)合所學知識可知，這里的“中國人民運動”是指1899年爆發(fā)的義和團運動，故D正確；禁煙運動是在1839年，太平天國運動是在1851年，洋務運動是在19世紀六十年代，故ABC錯誤。28、C【解析】

根據(jù)材料“馬克思主義成了一些書籍報刊學術(shù)研討的主題，并進入大學的課堂”“不可超越的哲學”等信息可知，馬克思主義成了一些書籍報刊研討的主題，并且還進入大學課堂，說明馬克思主義的價值受到較多關(guān)注，C項正確；材料內(nèi)容沒有對思想領(lǐng)域中的主要思想進行對比，無法得出馬克思主義成為思想領(lǐng)域主題的結(jié)論，A項錯誤；材料內(nèi)容體現(xiàn)了馬克思主義在西方資本主義國家中的關(guān)注，沒有體現(xiàn)國際社會主義運動，B項錯誤；材料內(nèi)容體現(xiàn)了馬克思主義受到較多的關(guān)注，沒有涉及蘇聯(lián)模式，D項錯誤。29、A【解析】

預備立憲指的是清政府迫于壓力，在辛亥革命前夕宣布為預備實行君主立憲所采取的一系列措施，肇始于1906年，與題意時間不符，故選A項；結(jié)合所學可知，BCD項皆為“新政”舉措，排除。30、B【解析】試題分析：該題屬于材料型選擇題，旨在考查學生的史實記憶能力。材料中的關(guān)鍵詞是“大子”、“小子”、“主次、嫡庶之分”等，可以看出當時已經(jīng)有了宗法制的繼承原則，故B項正確。考點：古代中國的政治制度·商周時期的政治制度·宗法制二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結(jié)合所學知識回答問題。31、（1）西周創(chuàng)設的封邦建國制度，使得周王成為天下共主；周公制禮作樂，激起了人們的認同感，維系了社會成員的團結(jié)；“皇天無親，惟德是輔”的敬天保民思想，對后世儒學及古代政治思想產(chǎn)生深遠影響。（2）總：周秦之際是我國古代歷史上一次重大社會轉(zhuǎn)型，由封建社會轉(zhuǎn)換為帝國時