牛津上海版中考英語復(fù)習(xí)-5-動詞反義句閱讀c-教案

學(xué)科教師輔導(dǎo)教案

課程主題：17-5-動詞反義句閱讀C

-1.掌握常用的動詞短語及辨析。

學(xué)習(xí)目標(biāo)2.掌握反義疑問句的考點(diǎn)。

3.掌握首字母填空解題步驟和技巧。

教學(xué)內(nèi)容

里向客用顧

塞

1.連詞以及狀語從句

知鈉器耕

一.動詞短語及動詞辨析

【知識梳理】

1.動詞短語

動詞與介詞、副詞等構(gòu)成的固定短語，叫作動詞短語。動詞短語主要有四類：

1.動詞+副詞。

常見的有g(shù)iveup,thinkovertakeoff,writedown.putoff,puton,talkback,turnoff,lookup,pickup等。這些詞組的賓語如

果是名詞時，既可放在副詞前面，又可放在副詞之后；賓語如果是人稱代詞或反身代詞時，則要放在動詞和副詞

中間o如：Theyhavedecidedtoputoffthemeeting.=Theyhavedecidedtoputthemeetingoff.

他們已經(jīng)決定推遲會議了。

Smokingisbadforyourhealth.Youmustgiveitup.吸煙有害健康，你必須戒掉它。

2.動詞+介詞。

常見的有askfor,careabout,lookfor,lookafter,lookat,listento,payfor,sendfor,laughat,hearof(from),getover等。

如:Weshouldn'tlaughatothers.我們不應(yīng)該嘲笑別人。

3.動詞+副詞+介詞。

常見的有l(wèi)ookdownupon,getonwith,catchupwith等。

如：Ifyoustudyhard,you'llcatchupwithyourclassmates.

如果你努力學(xué)習(xí)，你將會趕上你的同班同學(xué)。

4.動詞+名詞+介詞。

常見的有takecareof,makeuseof,payattentionto,makefunof,takepridein,takepartin等。

如：Pleasepaymoreattentiontodetails.

2.常用動詞搭配梳理

使用頻率較高的這類動詞有：call,cut,come,go,get,look,put,set,turn,take,pay,pick,make等。常見

的介詞或副詞有：in,off,out,up,away,for,on,over等。

動詞+about

speak/talkabout談?wù)搕hinkabout思考

careabout關(guān)心,對……有興趣bringabout引起，使發(fā)生

setabout著手，開始hearabout聽說

worryabout為...…擔(dān)心

動詞+away

throwaway扔掉blowaway吹走

carryaway拿走，使入迷clearaway清除掉，消散

dieaway逐漸消失，減弱passaway去世

washaway沖走takeaway拿走，使消失

putaway收拾起來，存起來giveaway背棄，泄漏，贈送

動詞+for

askfor要求得到carefor關(guān)心，喜歡

searchfor查找lookfbr尋找

callfor需要，要求take...for誤以為……是

動詞+down

burndown燒毀breakdown壞了，垮了，分解

takedown記下，記錄turndown調(diào)小，拒絕

cutdown削減，砍倒calmdown平靜下來

動詞+at

workat干……活動（研究）lookat看，注視

stareat凝視glareat怒視

laughat嘲笑knockat敲（門、窗等）

pointat指向aimat向……瞄準(zhǔn)

callat庫訪（地點(diǎn)）

動詞+from

hearfrom收到……來信diefrom因……而死

keep/stop/prevent...from不讓...…做learnfrom向……學(xué)習(xí)

動詞+of

thinkof想到dreamof夢到

consistof由...組成speakof談到

dieof死于hearof聽說

complainof抱怨

動詞+off

setoff出發(fā)showoff炫耀

getoff下車，脫下（衣服等）takeoff脫下，起飛

seeoff送行putoff延期，推遲

falloff跌落，掉下ke印off避開，勿走近

payoff還清；付清；行賄；取得成功turn(switch)off關(guān)掉

動詞+on

dependon依靠relyon依靠

insiston堅(jiān)持carryon繼續(xù)，進(jìn)行

keep/goon繼續(xù)spend...on在...花錢

puton穿上，戴上，上演callon拜訪

moveon繼續(xù)移動，往前走liveon以...為生

動詞+out

breakout爆發(fā)pointout指出

pickout選出carryout執(zhí)行，進(jìn)行

setout出發(fā)，著手，擺放

wearout穿破,使……疲勞turnout結(jié)果是，生產(chǎn)，培養(yǎng)

makeout理解，看清楚comeout出版，出來

workout算出，想出辦法等findout查出，弄明白

putout撲滅runout用完

goout熄滅

動詞+in

givein讓步handin上交

succeedin在...獲成joinin參加

takein接納，吸收，改小fillin填寫

動詞+into

lookinto研究，調(diào)查turninto變成

divide...into把...分成

o把...變成put/o把...…譯成

動詞+over

turnover翻倒，細(xì)想thinkover仔細(xì)考慮

goover審閱，檢查，研究lookover翻閱，檢查

getover克服takeover接管，接替

動詞+to

belongto屬于pointto指向

turnto向...求助，查閱stick/hold/keepto堅(jiān)持,忠于

replyto答復(fù)getto到達(dá)

writeto寫信給

supply...to為...提供addto增添

動詞+up

growup成長，長大giveup放棄，獻(xiàn)出

buildup建立setup架起、建立

putup搭起，架起，安裝，住宿，張貼，蓋起

bringup撫養(yǎng)，嘔吐，提出出現(xiàn)turnup開大（音量等），出席

stayup挺住，熬夜takeup開始學(xué)，從事，占據(jù)

useup用完makeup構(gòu)成，組成編造彌補(bǔ)

speedup加快速度

clearup整理，收拾，放晴lookup查找，找出

動詞+through

getthrough通過，干完，接通電話lookthrough翻閱，看一遍，仔細(xì)查

看

gothrough審閱，檢查，學(xué)習(xí)put...through接通電話

動詞+with

dealwith處理，對付talkwith同...交談

agreewith同意，與...一致comparewith與...相比

combinewith與...相聯(lián)合equip...with以...裝備

cover...with用...覆蓋beginwith以...開始

endupwith以...結(jié)束supply...with以……供給

provide...with以...供給playwith玩，玩弄

3.同一個動詞。后面加上不同的小品詞（即介詞或副詞）：

putv.puton穿；帶上；上演

putoff延期

putout撲滅

putup舉起；掛起

takev.takeaway拿走

takeoff脫掉（衣服等）；起飛

takeout取出

lakeplace發(fā)生；舉行

takeup開始從事

turnv.turnon打開（電視，電燈，收音機(jī)，水龍頭等）

turnoff關(guān)掉（電視，電燈，收音機(jī)，水龍頭等）

turnup（把音量等）調(diào)高

turndown（把音量等）調(diào)低

turnout結(jié)果是；證明是

turnover翻（車/頁/身）

turninto變成

gov.

goon繼續(xù)

goout熄滅

goover復(fù)習(xí)

goahead

gowrong出錯

getv.getback返回

getoff下車

geton/in上車（大/小）

getto到達(dá)

getup起床

talkv.talkwith/tosb.和某人交談

talkabout談?wù)?議論

talkover討論，商量

4.動詞及詞組辨析

過去常常做某事usedtodo

use被用來做某事beusedtodosth.=beusedfordoingsth.

習(xí)慣于…beusedtosth「doingsth.

狀態(tài)bedressedin-顏色或衣月扇wear+衣月艮（穿著）

三個穿

動作puton+衣月艮（穿上）；diRss+sb.（給某人穿衣）

借進(jìn)來borrow（瞬間動詞）?

三個借keep（可延續(xù)）

借出去lend

三個到達(dá)reach=getto=anivein.at

三個常bnng帶來；take常走；cany，搬運(yùn)（較重的東西〃攜帶（較輕的東西）

say+說話的內(nèi)容，speak-語言。saysth.inEn^ish=speakEn^ish

talkto.withsb.aboutsth.

四個說tell:tellsb.sth.;tellsb.(not)todosth.;

tellalie,tellastory,tellthetime

tellthedifferencebetweenAandB

adj.開著的，表示狀態(tài)，可持續(xù)。

open

V.打開，表示動作，瞬間動詞，不可持續(xù)。

raise:中間有ai（埃），是及物動詞，后面要加賓語（埃及）

raise/rise

rise：不及物動詞，后面不能加賓語。

5.中考高頻動詞（必背）

買得起實(shí)現(xiàn)檢查

affordrealizeexamine

抽得出意識到考試

admit承認(rèn)relax放松explore探索；探險(xiǎn)

deny否認(rèn)require和交expect期待，指望

attract吸引repeat重復(fù)exchange交換

achieve實(shí)現(xiàn)，獲得reduce減少explain解釋，說明

accept接受increase熠加pause暫停

allow允許remove移開push推

agree同意receive收到puU拉

award授予recognize辨認(rèn)produce生產(chǎn)

appear出現(xiàn)record記錄process加工，處理

disappear消失return歸還，返回prepare準(zhǔn)備

apologize道歉solve解決pretend假裝

control控制hit襲擊predict預(yù)言

connect連接discover發(fā)現(xiàn)prevent阻止

complain抱怨divide劃分，分開suppose假設(shè)

book預(yù)訂debate雉論suggest建議

improve提高design設(shè)計(jì)guess猜想

train訓(xùn)練deserve值得，應(yīng)受organize組織

6.中考高頻動詞詞組（必背）

carefor喜歡=befondof=bekeenongoinfor參加（考試、竟賽）

照顧=lookafter=takecareof喜歡（業(yè)余愛好）

提供(T)providesbwithsth=成功做某事(T)managetodo

providesthforsb②succeedindoing

②offersbsth=offersthtosb③waswereabletodo

阻止某人做某事(I)preventsbfromdoingsth決定做某事(T)decidetodo

②stopsbfromdoingsth②makeadecisiontodo

③keepsbfromdoingsth(3)makeupone'smindto

do

發(fā)生happen=takeplace不用被動依靠(T)dependon

舉辦takeplace=beheld②relyon

由……構(gòu)成①bemadeupof=參加takepartin參加（活動等）

②consistofjoin加入（組織）；joinsb

負(fù)責(zé)takechargeof抓住takeholdof

【例題精講】

例1.Thetwopictureslookthesametome.It'shardtoonefromtheother.

A.speak

B.say

C.talk

D.tell

【答案】D

例2.Theearthisourhome.Wemustitclean.

A.become

B.change

C.build

D.keep

【答案】D

彳列3.■一Whydoesyourfatheryoudomanymathsexerciseseveryday?

-BecauseI'mnotgoodatit.

A.tell

B.ask

C.make

D.want

【答案】c

例4.Theroomisverydark.Ican'tanythingclearlywithoutalight.

A.watch

B.look

C.see

D.notice

【答案】C

例5.1can'tmypen.Canyouit?

A.find;lookat

B.lookat;see

C.lookfor;lookat

D.find;see

【答案】D

【課堂練習(xí)】

1.---Look!She'sskiingsofast!

—Hardtoherlegswereoncebroken.

A.know

B.realize

C.imagine

D.find

【答案】c

2.Don'tforgetthankswhenotherpeoplehelpyou.

A.accept

B.toaccept

C.say

D.tosay

【答案】D

3.---Whydidn'tyoubuyanybread?

一Sorry,I.

A.forget

B.forgot

C.remember

D.remembered

【答案】B

4.一I'mafraidacaristooexpensiveforme.

--ButmoreandmoreChinesecantobuyit.

A.expect

B.afford

C.choose

D.offer

【答案】B

5.一Wouldyouhelpme___________thismathproblem,Mr.Lin?It'stoohardforme.

一OK.Letmetry.

A.lookafter

B.workout

C.thinkof

D.puton

【答案】B

6.一I've_usingplasticbagswhenshopping.

一You*reright.It'sgoodforourenvironment.

A.stopped

B.finished

C.started

D.enjoyed

【答案】A

7.---WouldyoupleaseseethefilmIronMan3withmetonight,Kate?

一I'dloveto,butFveLinda'sinvitationtodinner.

A.suffered

B.earned

C.received

D.accepted

【答案】D

8.WeoftencardstoourteachersonTeachers'Day.

A.give

B.make

C.buy

D.choose

【答案】A

9.Ifourparentsdoeverythingforuschildren,wewon'tlearntoourselves.

A.standfor

B.dependon

C.liveon

D.agreewith

【答案】B

10.---1wantatickettoShanghaithisafternoon,please.

--OK.WillyoupleasemeyourIDcard?

A.tell

B.serve

C.send

D.show

【答案】D

11.一Youshouldtheshowerwhenyouarewashingyourhair.

一OK.Iwill.Weneedtosavewater.

A.puton

B.putoff

C.turnoff

D.turnon

【答案】c

12.LastnightIatteno'clock.Halfanhourlater,I_________.

A.slept;fellasleep

B.wenttobed;fellasleep

C.slept;wenttobed

D.wenttobed;slept

【答案】B

13.--Jack,couldyouhelpme__________whentheplanewilltakeoffontheInternet?

一I'msorry,mycomputerdoesn'twork.

A.getout

B.lookout

C.takeout

D.findout

【答案】D

14.一DoyouthatNancyhasbeenalittletooquietthesedays?

一Yes,Shedidn'tevensayawordthisafternoon.

A.hope

B.notice

C.explain

D.decide

【答案】B

15.-I'mhavingtroubleupwiththerestoftheclass.

-Pleasedon't.

A.tocatch;giveup

B.catching;giveup

C.tocatch;lookup

D.catching;lookup

【答案】B

【分析】B

二.反義疑問句

【知識梳理】

1.反意疑問句的概念

定義：反意疑問句又叫附加疑問句，在陳述句之后，附加上一個簡短句，對陳述句所敘述的事情提出的事情提出

相反的疑問，這種疑問句叫反意疑問句。

構(gòu)成：反意疑問句由兩部分組成，前一部分是對是對事物的陳述，后一部分是針對所提出是事提出疑問。如果前

一部分用肯定式，后一部分就用否定式；如果前一部分用否定式，后一部分就用肯定式。

2.考點(diǎn)直擊

I）陳述部分的主語是I,疑問部分要用aren'tI.

I'mastallasyoursister,aren'tI?（我和你姐姐一樣高，對嗎？）

2）陳述部分用no,nothing,nobody,never,few,seldom,hardly,rarely,little等否定含義的詞時，疑問部分用肯定含

義。

Theoldmanmadenoanswer,didhe?

Jimisneverlateforschool,ishe?

3）陳述部分有haveto+v.（hadto+v.）,疑問部分常用don't+主語（didn't+主語）。

Wehavetogetthereateighttomorrow,don'twe?

4）陳述部分的謂語是usedto時，疑問部分用didn't+主語或usedn't+主語。

Heusedtotakepicturesthere,didn'the?/usedn'the?

5）陳述部分有hadbetter+v.疑問句部分用hadn'tyou?

You'dbetterreaditbyyourself,hadn'tyou?

6）陳述部分有wouldrather+v.,疑問部分多用wouldn't+主語。

Hewouldratherreadittentimesthanreciteit,wouldn'the?

7）陳述部分有You'dliketo+v.疑問部分用wouldn't+主語。

You'dliketogowithme,wouldn'tyou?

8）陳述部分有must的疑問句，疑問部分根據(jù)實(shí)際情況而定。

A.must表示“應(yīng)該”,其疑問部分用mustn't（不應(yīng)該），如：

Youmustworkhardnextterm,mustn'tyou?下學(xué)期你應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，對嗎？

B.must表示“必須”,其疑問部分用needrfl（不必），如：

Theymustfinishtheworktoday,needn'tthey?他們今天必須要完成這項(xiàng)工作，是嗎?

9）陳述部分主語是指示代詞或不定代詞everything,that,nothing,this,疑問部分主語用it。

Everythingisready,isn'tit?

10）think引導(dǎo)的賓語從句：

A.主語是第一人稱

Idon'tthinkheisbright,ishe?

Webelieveshecandoitbetter,can'tshe?

B.如果主語不是第一人稱則疑問部分與主句相對應(yīng)構(gòu)成反意疑問句

Hethoughttheywerewrong,didn'the?（不能說weren'tthey?）

11）陳述部分主語是不定代詞everybody,anyone,somebody,nobody,noone等，疑問部分常用復(fù)數(shù)they,有時也用

單數(shù)he.

Everyoneknowstheanswer,don*tthey?(doesn'the?)

Nobodyknowsaboutit,do(hey?(doeshe?)

12)省去主語的祈使句的反意疑問句，疑問部分用willyou。

Don'tdothatagain,willyou?

Gowithme,willyou/won*tyou?

13)Let's開頭的祈使句，后用shallwe(或用shan'twe)?

而Letus開頭的祈使句，后用willyou(或won'tyou)?

Let'sgoandlistentothemusic,shallwe(或用shan'twe)?

Letuswaitfbryouinthereading-room,willyou(或won'tyou)?

14)陳述部分是"therebe"結(jié)構(gòu)的，疑問部分用there。

Thereissomethingwrongwithyourwatch,isn*tthere?

Therewillnotbeanytrouble,willthere?

15)否定前綴不能視為否定詞，其反意疑問句仍用否定形式。

Itisimpossible,isn'tit?

Heisnotunkindtohisclassmates,ishe?

16)must在表“推測”時，根據(jù)其推測的情況來確定反意疑問句。

Hemustbetherenow,isn'the?

【例題精講】

例1.—Hi,Sam.Yourmother'sbusythesedays,?

-Yes.Butshesaysshe'llbefreesoon.

A.hasshe

B.isshe

C.hasn'tshe

D.isn'tshe

【答案】D

例2.-ZhouWeiluncouldhardlyspeakEnglishthreeyearsago,______?

---No,hecouldn't.Butnowheisquitegoodatit.

A.couldn'the

B.couldhe

C.didn'the

D.\

【答案】B

例3.It'salovelydaytoday.Let'sgoandhaveapicnic,_________?

A.willyou

B.shallwe

C.aren'tyou

D.don'twe

【答案】B

例4.Gooutforawalk,________?

A.shan'twe

B.shallwe

C.willyou

D.willwe

【答案】c

例5.Eric'sneverseena3Dmovieatthecinema,_______?

A.hasn'the

B.hashe

C.isn'the

D.ishe

【答案】B

【課堂練習(xí)】

l.Theoldmanrarelyrememberswhathashappened,__?

A.doeshe

B.doesn'the

C.hashe

D.hasn'the

【答案】A

【分析】前否后肯，rarely

2.Don'tsmokeinthemeetingroom.（改為反義疑問句）

Don'tsmokeinthemeetingroom,

?

【答案】willlyou

3-Danielhardlyhasanysparetimeforhishobbies,___________?

—__________.Heoftenstaysuplatetocompletetheexerciseandfeelstired.

A.doeshe,Yes

B.doesn'the,No

C.doesn'the,Yes

D.doeshe,No

【答案】D

【分析】常州市正衡中學(xué)第一學(xué)期九年級調(diào)研

4."Didn'ttherobothavearest?”

“.Becauseitnevergetstired.”

A.No,itdid

B.Yes,itdid

C.No,itdidn't

D.Yes,itdidn't

【答案】C

5.Yournaughtybrotherhardlyputshisbooksinorder,he?

A.doesn't

B.didn't

C.does

D.did

【答案】c

【分析】反義疑問句遵循前肯后否，前否后肯

考察反義疑問句知識

6.Tomrarelyhaslunchathome.（改為反義疑問句）

Tomrarelyhaslunchathome,

【答案】does|he

7.Nothingseemstopleaseher,?

A.doesit

B.doesn'tit

C.isit

D.isn'tit

【答案】A

【分析】A

8.（上海青浦/靜安區(qū)二模）Thegasfromthevehicleshascausedseriousenvironmentalpollution,?

A.isn'tit

B.wasn'tit

C.doesn'tit

D.hasn'tit

【答案】D

【分析】2019上海青浦/靜安區(qū)二模

9.Thedoctortriedeverythinghecouldtosavethesickandtheinjured,'

A.doesn'the

B.can'the

C.didn'the

D.couldn'the

【答案】c

10.—Beearliernexttime,?

-.Thankyouforadvising.

A.willyou;Yes,Iwon't

B.willyou;OK

C.won'tyou;Yes

D.won'tyou;No,Iwon't

【答案】B

【分析】常州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一文化考試

1l.Whatfreshair,?

A.isit

B.doesit

C.isn'tit

D.doesn'tit

【答案】C

【分析】c

12.一She'sneverbeentoHongKong,?

—.Buthowshewishestogothereagain!

A.isshe;Yes

B.isshe;No

C.hasshe;Yes

D.hasshe;No

【答案】c

【分析】常州外國語學(xué)校九年級二模

13.Let'sbringourfriendsconfidenceandhopeswhentheyareintrouble,?

A.doyou

B.shallwe

C.willyou

D.dowe

【答案】B

【分析】祈使句的反意疑問句有兩種，如果說話的對象針對的是“我們”，則用"shallwe"，若說話對象針對的是“你

或者你們“，則用"willyou”。

14.1thinkhemustbeinhisofficenow,?

A.musthe

B.can'the

C.mustn'the

D.isn'the

【答案】D

15.It'sthethirdtimethatJohnhasbeenlate,____?

A.hasn'the

B.isn'the

C.isn'tit

D.hasn'tit

【答案】c

【分析】c

三.首字母填空

【知識梳理】

1.題型概述

首字母填空的側(cè)重點(diǎn)在于考查考生在閱讀、了解文章主旨大意的基礎(chǔ)上，依據(jù)自身所具備的知識和能力，通過理

解和邏輯思維推理及綜合判斷，寫出正確內(nèi)容，是知識與能力的綜合性試題。

這種試題的首字母已給，所填的就必須是以該字母開頭的單詞。這既是一種限制，又是一種提示?？墒沁@種題型

難度相對較大，考生失分現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

考生要仔細(xì)閱讀全文，利用上下文提供的有關(guān)信息，再仔細(xì)閱讀相關(guān)句子，判斷所缺單詞的詞性，綜合各方面信

息填出所缺單詞。要做好此類題目，考生不但要有較強(qiáng)的語感，善于體會上下文的內(nèi)在聯(lián)系，而且要有扎實(shí)的語

言知識儲備和較大的詞匯量。

2.常用解題步驟和技巧：

(1)通讀全文

首字母填空所填的單詞要使各句句子意思完整，上下文相互銜接，因此，在落筆做題前一定要先通讀全文，基本

把握語篇的大意。

(2)根據(jù)詞組搭配填詞

有些空格與固定搭配或詞組表達(dá)有關(guān)，要充分利用自己平時所積累的詞組搭配來考慮填什么詞。

(3)運(yùn)用語法知識剖析結(jié)構(gòu)，判斷所需的詞是什么詞類

修飾名詞一般用形容詞；修飾動詞一般用副詞。名詞前常會有冠詞、代詞；動詞前可能有情態(tài)動詞、助動詞等。

如果是兩個分句，就得看兩句之間的關(guān)系。若兩句中的一句和另一句是并列關(guān)系，就用并列連詞；若兩句中的一

句從屬于另一句，則用從屬連詞；然后根據(jù)意義考慮是時間、地點(diǎn)、原因還是方式，是轉(zhuǎn)折還是因果關(guān)系，來決

定用什么連詞。

另外，在根據(jù)文中意義決定了所填的詞之后，還要注意使用它的正確形式，如，名詞要注意單、復(fù)數(shù)；人稱代詞

要注意主格、賓格或所有格；動詞要注意時態(tài)、語態(tài)或非謂語形式；形容詞、副詞要注意比較級和最高級等。

(4)根據(jù)全文的整體意義判斷

根據(jù)全文的整體意義、上下文隱含的意思、作者的情感、立場等各方面的知識、文章所處的文化氛圍等解題是更

重要的方法，也是首字母填空題的難點(diǎn)所在。

(5)學(xué)會在頭腦中構(gòu)建畫面，利用想象，進(jìn)行整體判斷

3.解題注意事項(xiàng)

(1)做首字母填空題時必須注意不要急于填詞，不要孤立地從一個單句去確定要填的詞，因?yàn)橛袝r填人的詞從脫

離語境的單句來看似乎是正確的，但從上下文來看是不符合邏輯的。

(2)首字母填空不是按照先易后難的順序設(shè)空的，因此答題時遇到不會做或者答案難以確定時，不必著急，不妨

繼續(xù)答題，待看完全文后，再回過頭作判斷。

(3)填完所缺的詞，將全文再朗讀幾遍，從文章的意義和語法的角度再次審查全文是否通順正確。

(4)要做好首字母填空題，首先要積累語言材料，也就是說平時要加強(qiáng)閱讀，以增強(qiáng)語感。要多積累一些詞匯，

并了解它們的意義和用法。要扎實(shí)掌握學(xué)過的詞法、句法，學(xué)會進(jìn)行語法分析，同時要增強(qiáng)各方面的知識，還要

增強(qiáng)思維能力，培養(yǎng)邏輯推理能力，要能分析、歸納，抓住要點(diǎn)，合理想象。

閱讀是英語學(xué)習(xí)中的一個難點(diǎn)，首字母填空又是最令人頭痛的一環(huán)。它不但考查考生對語篇的理解能力，而且考

查考生理解語篇過程中的分析判斷、句子成分與詞性的對應(yīng)關(guān)系、語法結(jié)構(gòu)、詞義辨析等全方位的綜合能力。只

有縣備了相當(dāng)詞匯量、扎實(shí)的語法知識、充分的擴(kuò)散性思維和嚴(yán)密的邏輯推理能力的考生，才能很好地完成這個

題目，使文章通順暢達(dá)，恢復(fù)原樣。

【例題精講】

例1.Atsometimeinyourlife,youmighthavearoommate.Itisagoodideatoshareaflat,especiallyforstudentsor

peoplewhohavejustfinishedschool,becauseflatsareusuallyexpensive.Andmisnottheonlyreasonfor

havingaroommate.Sharingaflatcanbefun.

Butlifewitharoommatecanalsobeatexperience.Someexpertsdidastudyofcollegestudentswho

sharedaroom.Theyfoundthatstudentswhohadproblemswiththeirroommateswerenothappyatschoolandweremore

likelytogetsickthanotherstudents.So,howcanyou1witharoommateandenjoyit?Hereissomeadvice:

Beingroommateswithafriendcanbehard.Friendsmaybedifferentwhenyoustaywiththemallthetimefromwhen

youdon'tseethemveryoSo,beforeyouplantosharearoomwithafriend,discussthesituationcarefully.

Ifyoudecidetosharearoomwithsomeoneyoudon'tknow,talktoeachother.It'simportanttobeh

aboutyourhabitsandthingsyouhate.

Whenyoumoveinwitharoommate,makerules.Decidehowyouwillsharehsuchascleaning,

washingandshopping.Willyousharefood?IsitOKtohaveguests?Andwhataboutloudmusic?

Don'tgetangryatsmallthingsthatyourroommatedoes.Trytoftheunhappythingsbetweenyouand

yourroommate.Noone-includingyou-isperfect.

【答案】money|tenible|live|often|honest|housework|forget

【分析】是一道很典型的聯(lián)系上下文得出答案的題目。在86題之前，文章寫的是公寓往往很貴。本題的句子表達(dá)

的意思是：不是唯一合住的原因。后文寫的是合住也可以很快樂。因此很顯然填的是money。

I一開始有一個非常關(guān)鍵的連詞“but”，因此可以得出與上文的“fun”是相對的。另外，從所填詞的位置來看是在句

首，因此需要理解后文的內(nèi)容，再進(jìn)行判斷。后文中幾個關(guān)鍵的詞“problems"、“unhappy”、“getsick”可以得出合

住也可能是一種糟糕的經(jīng)歷。所以填寫terrible。

I后文寫至『'Hereissomeadvice”可見下文都是圍繞88題所在的句子給出的建議。因此，不妨先看后文。后文中

“sharearoom"、“moveinwitharoommate”等短語可以告訴我們這里應(yīng)該填寫的是live,與室友在一起生活。

|關(guān)鍵短語是bedifferentfrom（與..不同），文章前面說的是whenyoustaywiththemallthetime,（當(dāng)你總是和他

們在一起）與后文的whenyoudon'tseethemvery進(jìn)行對比，因此填寫的是often,表示當(dāng)你不經(jīng)常見到他

們。

I本段一開始設(shè)定的情境是你和一個不認(rèn)識的人合住，因此要交流。對于你的習(xí)慣和討厭的東西要坦誠，因此寫的

是honesto

|后文出現(xiàn)了提示詞“suchas"，所以可以判斷出是houseworko

|此段開首句寫的是不要因?yàn)槭矣炎龅男∈露鷼?，因此后文?yīng)該忘記發(fā)生在你們之間的不愉快的事情。所以填寫

的是forgei。文章難度中等，考查的是學(xué)生對于上下文的理解，以及邏輯判斷的能力。因此在考試時，要加強(qiáng)通過

上下文的分析，進(jìn)行填詞。

【課堂練習(xí)】

1.Ifasnakebiteyou,takeaphotowithyourmobilephone!Itcansyourlife.Thisisthesurprisingadvice

ofaBritishcook.

OnedayHenryJacksonwasworkinginarestaurantkitchen.Hepickedupadishfromatable,ands

asnakeappearedandhithimonthehand.Afewdaysearlier,thesnakecametotherestaurantfromAsiaina

boxofbananas.Itclimbedoutoftheboxandhiduthedish."Itriedtopickitupanditbitme.Ithrewitaway

butitlandedinthefridge.SoIclosedthedoor/Uacksonsaid.Anyway,Jacksonstayedcoolandhetookaphotoofthe

snakewithhismobilephone.Soonhishandbegantoache（痛）andhewenttoh.Thenhischest（部）beganto

hurt.Doctorscouldn'tsaywhatwaswrongbecausetheydon'tknowwhatkindofsnakeitwas.ThenJacksonr

hismobilephonephoto.

ThedoctorssentittoLondonZoo.Whentheyknewthekindofsnake,theycouldgiveJacksonther

medicine,andhelefthospitalthenextday.

“Somyadviceisthis:Ifasnakebitesyou,pickupyourphone.Takeit'sphotofirstandthens

thephototothedoctors."SuggestsMrJackson."Oh,andifthesnakedoesn'tsmileforitsphoto,don't

worry.

【答案】save|suddenly|under|hospital|remembered|right|show

【分析】⑴save,can情態(tài)動詞后面加動詞原形，saveyourlife救你的命（2）suddenly,首先詞性判斷，需要的是副

詞，根據(jù)文意應(yīng)填suddenly突然，（3）under,ihedish名詞，前面已經(jīng)有了名詞，詞性判斷，需要時是介詞，應(yīng)填

under,（4）hospital,這空簡單，gotohospital固定短語搭配，去醫(yī)院看?。?）remembered,本句話缺少動詞，應(yīng)填動

詞remember,同時注意時態(tài)應(yīng)填動詞過去式（6）righl,知道了蛇的種類，他們可以給他正確的藥品，所以是

right（7）show,根據(jù)and前后并列應(yīng)填動詞且是動詞原形，showthephonetothedoctors,把照片給醫(yī)生看。

2.Doyoulovetheholidays,buthatetheincrease（增力II）inweight（體重）thatfollows?Youarenotalone.

Holidaysarehappydayswithpanddeliciousfoods.Butmanypeopleareworriedabouttheweightthatcomes

withthesedeliciousfoods.

Withproper（合適的）planning,itispossibletocyourweight.Theideaistoenjoytheholidaysbutnottoeat

toomuch.Youdon'thavetoturnawayfromthefoodsthatyouenjoy.Thefollowingadvicemaybeofsomehelptoyou.

Donotmmeals.Beforeyouleavehomeforaparty,haveasmall,low-fatmealorfastfood.Thismayhelpyou

tokeepyoufromgettingtooexcitedbeforethedeliciousfoods.

Beginwithclearsoupandfruitorvegetables.Alargeglassofwaterbeforeyoueatmayhelpyoufeelfull.Useasmall

plate;alargeplatemaymakeyoueatmthanenough.

Betternothavehigh-fatfoods.Chooselean（瘦的）meats.Fillyourplatewithsaladandgreenvegetables.

Iyouhaveasweettooth,trymints（薄荷）andfruits.Theydonothavefat1creamandchocolate.

Don'tletexercisetakeabduringtheholidays.A20-minutewalkafteramealcanhelpyouburnoffexcess

calories（多余的熱量）.

【答案］pleasure|control|miss|more|If|like|break

【分析】⑴pleasure,和后面and的delicious并列用形容詞，同時美味的食物則答案是pleasure(2)control,todosth

填動詞原形，根據(jù)文意控制體重是可能的，所以答案是control,(3)miss,祈使句donot后加動詞原形，根據(jù)文意不

要錯過一餐飯,(4)more固定搭配morethan超過(5)If,根據(jù)句式，本空應(yīng)該連詞，i開頭的連詞，根據(jù)文意應(yīng)填if表

如果(6)like,先詞性判斷得出應(yīng)該填介詞，1開頭的介詞like像(7)break,固定短語搭配takeabreak休息一下

1.Aboutofthestudentsinourclasswereborninthe.

A.two-thirds,1990s

B.two-thirds,1990

C.two-third,1990s

D.two-third,1990

【答案】A

2.環(huán)境保護(hù)問題是中考熱門話題，出現(xiàn)頻率高，難度較大，必須掌握。

1、6月5日(June5)是世界環(huán)境保護(hù)日，我們周圍的環(huán)境變得越來越糟糕，污染越來越嚴(yán)重……。假如你是學(xué)

生Jone.,你校要進(jìn)行“如何保護(hù)我們的環(huán)境?”專題演講比賽，要求：(1),舉例說明環(huán)境存在的問題1—3方面;(2)、

如何保護(hù)好我們的環(huán)境，采取怎樣的措施，舉例1—3方面進(jìn)行說明，字?jǐn)?shù)80左右。

【答案】Asweallknow,theenvironmemtaroundusisgettingworseandworse.Insomeplaces,wecan'tseefish

swimmingintheriverortreesonthehills.Somepeopleevenhavenocleanwatertodrink.SoIthinkwemustdo

somethingtoprotecttheenvironment.Butwhatcanwedo?Howtoprotectourenvironmemt?Forexample,wecangoto

schoolonfootorbybike.wecanuseshoppingbasketsnotplasticbagswhenwegoshopping,andwecanusebothsides

ofthepaperwhenwewrite.Inaword,ifeveryonepaysmoreattentiontoourenvironment,therewillbelesspollutionand

ourlifewillbebetter."Thereisonlyoneearth”」hopeeveryonewillprotectourenvironmentwell.

3.1reallycan'tanswerthatquestionyoujustasked,(possible)

【答案】possibly

4.(上海楊浦區(qū)二模)

A.gainB.goalC.aswellasD.attendsE.carefully

Everysummer,350new“Seeds”are(1)

chosenbythegroup.Thisnewgroupofteenagers(2)theSeedsofPeaceinternationalsummer

camp,wheretheymeetandlivewithotherteenagersfrom“enemy“countries.