助教社會實踐報告

———助教社會實踐報告助教社會實踐報告在不絕進步的時代，接觸并使用報告的人越來越多，其在寫作上有肯定的技巧。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是我為大家收集的助教社會實踐報告，歡迎大家共享。很多高校生在剛走出高校校門的時候，就以為本身已經(jīng)具備了一些經(jīng)驗。其實那不是經(jīng)驗，而只是一些知識。經(jīng)驗并不能在書本上學會，而是要在實踐中獲得。信任大家都很清楚學校與社會的巨大差別，這就要求我們利用假期步入這社會大課堂，從實踐中學習，在實踐中成長。一、實習的目的和意義1、讓本身所學的知識更堅固，擴大本身的知識面，讓本身在學校學到的知識更好的與實踐相結(jié)合，調(diào)和理論與實踐的關(guān)系。2、提升本身的交際本領(lǐng)，學會與別人溝通，培養(yǎng)勇氣，積累經(jīng)驗，加添本身的閱歷。助教這份工作看似簡單，但是與學生的溝通，與老師的溝通，與家長的溝通都需要技巧。3、使本身進一步了解社會，畢業(yè)后能更好地融入社會生活，為將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。4及時認得到本身的缺點和不足，明確自身定位，訂立學習計劃，不絕提升本身。二、實踐內(nèi)容20xx年8月，我懷著緊張而又激動的心情來到了X學校，這是一所針對中學、高中學生的補習學校，平日里周六周末也會上課，但報周末班的學生比較少，寒暑假一到人就多了起來。我原來也在這里補過課，跟辦補習班的李老師很熟識，所以很輕松的就找到了這份助教工作。作為一名助教，我的工作重要是幫忙老師接待前來咨詢的學生和家長，讓他們對學校有更深的了解；在校外做招生宣傳；及時與學生溝通，向老師反映情況，幫忙學生解決問題；幫忙老師維持教學秩序；在學生有困難的時候及時予以解答等?！胺彩窍雱t容易，做則難”。還真是如此。早晨六點十分起床，七點到校整理教室與辦公室，等待老師和學生的到來。八點開始上課。我會在不同的教室聽一兩節(jié)課，這樣可以讓我了解熟識學生所學內(nèi)容，另一方面還有助于我與學生盡快建立良好關(guān)系。工作期間，有一些家長前來咨詢，我請家長們到辦公室溝通，有老師在場的情況下我就擔負服務人員的工作，端茶送水，增補講解。沒有老師的話，我就把本身認作老師，自信誠懇，讓家長放心的把孩子送到學校學習。開始我很掛念家長會對我不信任，由于我也只是一名學生?？墒菨u漸的，通過溝通溝通，我理解了家長們望子成龍的一番苦心，也了解學生在學習上的困難和問題，家長也對學校的任課老師、教學環(huán)境有了進一步的了解，很放心地把孩子留在我們學校，并讓我督促他們的學習。這樣與家長溝通幾次之后，我就感覺輕松了不少。相比之下，和老師的溝通比較輕松，老師樂意讓我?guī)兔Γ袔孜焕蠋熅谷灰彩窃谛８咝Ｉ?，面對這些師哥師姐，我覺得只要信任本身，我也可以做的更好。讓我“頭疼”的是那些好學的學生，尤其是中學生，有些學習特別認真，下課還在思考問題，或者是做暑假作業(yè)，遇到問題也常問我，數(shù)學英語方面的問題還好，遇到理科方面的問題，作為一名很長時間不接觸物理化的文科生的我就很可能答不上來，只好跟學生說我回去想想或者請老師來幫她解答，第一天就遇到這樣的問題，覺得很尷尬。下午下課，檢查教室，與學生老師辭別之后，回家。感到壓力很大。既然做了，就堅持下去吧，堅持去做的事成功的可能性就會大的多。不情愿不是放棄的理由。第二天我提前熟識了一下老師講的內(nèi)容，當我遇到同樣的問題時，我及時調(diào)整心態(tài)去應對。我學會了自信本身。我把本身的思路和同學們討論，解決不了就請老師幫忙解答，與大家一起進步。幾次下來，學生就把我當成了大同學，遇到問題喜愛與我共享，也對我給他們講的高校生活特別感興趣。之后的日子，助教工作漸漸步入正軌了，雖然也有困難也會埋怨，但在這個暑假，做一些有心義的事，在這不長的時間里，我希望能盡可能多的幫忙學生學到東西，或是知識的增長，或是學習方法的改進，或是學習態(tài)度的調(diào)整。起碼要讓大家體會到一名助教老師對待工作對待學生的那份熱誠與真誠。三、實踐收獲與感想1、待人要真誠，要擅長溝通。溝通是一種緊要的技巧與本領(lǐng)。踏進辦公室，總有陌生的面孔，要干好這十幾天的工作，我必需自動與老師學生溝通，于是我學會了與老師學生家長們打招呼，每天的問候，看似簡單，其實很有必需。他表達了我對老師學生的敬重和關(guān)懷，也讓老師同學們對我更加了解。2、酷愛工作，重視工作，工作要有耐性。干一行，愛一行。任何工作，就算再簡單，沒有了熱誠也做不好；任何工作，只要充分熱誠，哪怕再難，你也能找到解決問題的方法。熱誠讓我們樂意為共同的目標奮斗，讓我們細致的對待工作，重視細節(jié)，精益求精。工作要有耐性，學生在學習中常常在很簡單的地方遇到的障礙，遇到這樣的問題，教學者就需要耐性的講解做示范，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應當反省本身的教學方式是否正確。當我在教學中遇到困難時，四周的老師們也都是十分耐性地給我講解，他們的經(jīng)驗給了我莫大的幫忙。3、要充分自信。在工作中要有自信。高校生社會經(jīng)驗缺乏，知識不能敏捷運用等原因可能會使本身缺乏自信。其實，我們只要克服心理障礙，樂觀地應對，總能找到解決問題的方法。4、堅持不懈。當在酷暑下招生時，我想放棄；當在與家長溝通不理想時，我想退縮；當不能解答學生的問題時，我在遲疑。但是，生活就像海洋，只有心志堅強的人才略實現(xiàn)生命的彼岸。我曾因輕言放棄而嘗到失敗的味道，這次，這點小小的困難，我又怎能退縮？堅持不懈，繩鋸木斷，水滴石穿。5、重視知識的積累，理論與實踐相結(jié)合。作為學生，需要學好知識，不辜負了本身的理想，對得起望子成龍的父母。作為老師，要有全面