湖北術(shù)州市2024-2025學(xué)年高二生物下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題

PAGE1-湖北省鄂州市2024-2025學(xué)年高二生物下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題本試卷共6頁，24題。全卷滿分100分?？荚囉脮r(shí)75分鐘。★?？荚図槷?dāng)★留意事項(xiàng)：1.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫在試卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答：用黑色簽字筆干脆答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并上交。一、選擇題（共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)）1．我國是世界上啤酒生產(chǎn)和消費(fèi)大國。啤酒是以大麥為主要原料經(jīng)酵母菌發(fā)酵制成的。啤酒生產(chǎn)需經(jīng)過制麥、糖化、發(fā)酵等主要環(huán)節(jié)。糖化主要是將麥芽中的淀粉等有機(jī)物水解為小分子的過程。主要工藝流程如右圖所示，下列關(guān)于啤酒發(fā)酵的敘述，錯(cuò)誤的是A．糖化采納的溫度越高，淀粉水解速度越快B．啤酒中的酒精是糖類經(jīng)酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物C．在釀造啤酒過程中，酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸和無氧呼吸D．酵母不能干脆利用淀粉，須要淀粉酶等將淀粉轉(zhuǎn)化成酵母可利用的糖N2X溶液O2甲乙2．桑葚養(yǎng)分豐富，為解決桑葚的季節(jié)性過剩、不易儲(chǔ)存等問題，可利用下圖甲、乙裝置發(fā)酵制備成桑葚果酒，甲裝置小試管中“X溶液”N2X溶液O2甲乙A．甲裝置釀制果酒時(shí)須要擰開瓶蓋排氣B．釀制果酒時(shí)，溫度限制在30~35℃進(jìn)行發(fā)酵C．發(fā)酵后，可以用重鉻酸鉀來檢驗(yàn)是否有酒精的產(chǎn)生D．甲裝置及條件和乙裝置及條件均可用于制作果醋3．培育基是指供微生物、植物組織和動(dòng)物組織生長(zhǎng)繁殖的，由不同養(yǎng)分物質(zhì)組合配制而成的養(yǎng)分基質(zhì)。下列有關(guān)培育基的敘述，錯(cuò)誤的是A．微生物在固體培育基上生長(zhǎng)時(shí)，可以形成肉眼可見的菌落B．培育基的養(yǎng)分物質(zhì)濃度越高，對(duì)微生物的生長(zhǎng)越有利C．培育基中一般都含有碳源、氮源、水和無機(jī)鹽等主要養(yǎng)分物質(zhì)D．配制培育基時(shí)，須要調(diào)整培育基的pH以滿意微生物生長(zhǎng)的要求4．探討人員用無機(jī)鹽、瓊脂和石油配制的培育基從石油污染的土壤中篩選出一種高效石油降解菌。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是A．這種培育基是一種選擇培育基B．培育基中的碳源應(yīng)當(dāng)以石油為唯一碳源C．高效石油降解菌可以降解土壤中的石油，修復(fù)土壤D．高效石油降解菌在未被石油污染的土壤中含量較高5．空氣中的微生物在重力等作用下，可以肯定程度地沉降。某探討小組欲用平板收集教室空氣中的微生物，以了解教室內(nèi)不同高度空氣中微生物的分布狀況。下列關(guān)于試驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是A．在配制培育基時(shí)必需添加瓊脂等凝固劑成分B．本試驗(yàn)須要設(shè)置不開蓋的平板培育基作為比照C．將各試驗(yàn)組平板分別放置在教室不同高度的位置，開蓋暴露一段時(shí)間D．空白比照組的一個(gè)平板上出現(xiàn)了4個(gè)菌落，這一結(jié)果對(duì)試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)結(jié)果無影響6．某同學(xué)為了分別以尿素為氮源的微生物，配制某培育基的成分如下：Na2HPO4、KH2PO4、葡萄糖、MgSO4·7H2O、酚紅、瓊脂、水和尿素溶液。下列敘述錯(cuò)誤的是A．該培育基既有選擇功能，又有鑒別功能B．配制該培育基時(shí)，要用無菌水，不能用蒸餾水C．稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往低于實(shí)際的菌落數(shù)D．在該培育基中，可以通過檢測(cè)pH的變更來推斷尿素是否分解7．到2015年，我國已育成轉(zhuǎn)基因抗蟲棉新品種100多個(gè)。有關(guān)培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的敘述，錯(cuò)誤的是A．Bt基因是培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉較為合適的目的基因B．構(gòu)建基因表達(dá)載體是培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的核心工作C．可利用被標(biāo)記的特異性分子探針檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞D．只要檢測(cè)出棉花細(xì)胞中含有Bt基因，就代表轉(zhuǎn)基因抗蟲棉培育勝利8．PCR是一項(xiàng)生物體外復(fù)制特定DNA片段的核酸合成技術(shù)，下列關(guān)于PCR技術(shù)說法正確的是A．第3輪循環(huán)產(chǎn)物中只含一個(gè)引物的DNA片段所占比例為1/4B．Taq酶催化DNA的合成方向總是從子鏈的3＇端向5＇端延長(zhǎng)C．PCR中引物和Taq酶可以重復(fù)利用D．利用PCR技術(shù)擴(kuò)增時(shí)須要加入解旋酶9．豬瘟病毒能與豬細(xì)胞膜上的LamR受體蛋白結(jié)合，進(jìn)而侵入細(xì)胞引起豬瘟。利用基因編輯技術(shù)變更LamR受體蛋白基因，使LamR受體蛋白不能與豬瘟病毒正常結(jié)合，但不影響生理功能，從而培育出抗豬瘟病毒豬。基因編輯原理是由一條人為設(shè)計(jì)的單鏈向?qū)NA（sgRNA）引導(dǎo)Cas9蛋白到特定的DNA位點(diǎn)進(jìn)行切割，從而完成對(duì)目的基因的編輯?；蚓庉嬤^程如右圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是A．通過基因編輯技術(shù)改造前后的兩種LamR基因是等位基因B．Cas9蛋白與sgRNA的復(fù)合物的功能類似于限制性內(nèi)切酶C．改造后的受體細(xì)胞經(jīng)培育發(fā)育到囊胚或桑椹胚時(shí)，可將其進(jìn)行冷凍保存或胚胎移植D．LamR基因被切后，重新連接前，會(huì)剪下部分DNA片段，這過程導(dǎo)致的變異屬于染色體變異10．基因工程應(yīng)用廣泛，成果豐碩。下列不屬于基因工程應(yīng)用的是A．培育青霉菌并從中提取青霉素B．制造一種能產(chǎn)生干擾素的工程菌C．利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)藥物D．用DNA探針檢測(cè)某人是否攜帶乙肝病毒11．蛋白質(zhì)工程可以說是基因工程的延長(zhǎng)。下列有關(guān)蛋白質(zhì)工程的敘述，錯(cuò)誤的是A．蛋白質(zhì)工程只能改造現(xiàn)有的蛋白質(zhì)而不能制造新的蛋白質(zhì)B．蛋白質(zhì)工程可對(duì)酶的催化活性、抗氧化性、熱變性等加以變更C．蛋白質(zhì)工程是通過對(duì)基因的修飾和合成來實(shí)現(xiàn)對(duì)蛋白質(zhì)的改造D．蛋白質(zhì)工程的原理是從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能動(dòng)身最終找到脫氧核苷酸序列的過程12．下面為菊花組織培育過程圖解，下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是嫩枝組織細(xì)胞嫩枝組織細(xì)胞試管苗培育基培育基愈傷組織菊花的組織培育ABB．從嫩枝組織細(xì)胞到試管苗形成的過程說明植物細(xì)胞具有全能性C．菊花組織的培育過程中，培育基中必需添加植物激素D．pH、溫度、光照等條件對(duì)植物組織培育很重要13．下列有關(guān)植物細(xì)胞工程應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是A．利用植物組織培育技術(shù)獲得人工種子，解決了有些作物品種繁殖實(shí)力差的問題B．利用植物組織培育技術(shù)培育脫毒苗，可獲得具有抗病毒的新品種C．利用組織培育技術(shù)生產(chǎn)紫草素，實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)D．利用植物組織培育技術(shù)，可以高效快速地實(shí)現(xiàn)種苗的大量繁殖14．動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞之所以能夠維持正常的生命活動(dòng)，是因?yàn)闄C(jī)體給這些細(xì)胞供應(yīng)了相宜的條件，包括足夠的養(yǎng)分、穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境。下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培育所需條件的敘述，錯(cuò)誤的是A．培育液中通常含有糖類、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清等B．培育液須要定期更換，防止細(xì)胞代謝物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害C．培育液須要相宜的溫度、pH和滲透壓，維持細(xì)胞生存D．動(dòng)物細(xì)胞培育的環(huán)境中須要O2，不須要CO215．在克隆哺乳動(dòng)物過程中，通常作為核移植受體細(xì)胞的是A．去核的卵原細(xì)胞B．去核的初級(jí)卵母細(xì)胞C．去核的次級(jí)卵母細(xì)胞D．去核的卵細(xì)胞16．不同動(dòng)物受精卵的發(fā)育及其進(jìn)入子宮的時(shí)間有明顯的差別，請(qǐng)分析下表，下列敘述錯(cuò)誤的是動(dòng)物種類受精卵發(fā)育/h進(jìn)入子宮時(shí)胚胎發(fā)育時(shí)間（天）2細(xì)胞4細(xì)胞8細(xì)胞16細(xì)胞桑椹胚小鼠24—3838—5050—6060—7068—803牛27—4244—6546—9096—120120—1444—5馬2430—3650—607298—1066A．小鼠胚胎進(jìn)入子宮時(shí)的發(fā)育程度比牛的高B．體外培育的馬胚胎移植到子宮時(shí)選擇囊胚階段的胚胎C．體外培育的牛胚胎移植到子宮時(shí)選擇8~16細(xì)胞階段的胚胎D．受精卵在卵裂期，胚胎中細(xì)胞數(shù)目不斷增加，但胚胎的總體積并不增加17．囊胚期是哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育的一重要階段。下列關(guān)于囊胚的敘述，錯(cuò)誤的是A．囊胚從透亮帶中伸展出來稱為孵化B．胚胎發(fā)育至囊胚時(shí)即已起先了細(xì)胞分化C．要使胚胎移植簡(jiǎn)單勝利，可選擇囊胚階段的胚胎進(jìn)行移植D．滋養(yǎng)層細(xì)胞在囊胚期已發(fā)育成胎膜和胎盤并可用于性別鑒定18．體外受精和胚胎移植都是在醫(yī)學(xué)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用較多的胚胎工程，下列有關(guān)敘述，正確的是A．采集來的卵母細(xì)胞和精子可以干脆用于體外受精B．精子入卵后，卵細(xì)胞膜會(huì)發(fā)生反應(yīng)阻擋其它精子入卵C．經(jīng)胚胎移植產(chǎn)生的后代，其遺傳特性與受體保持一樣D．進(jìn)行胚胎移植前，要對(duì)供體和受體進(jìn)行免疫檢查，防止發(fā)生免疫排斥反應(yīng)19．早期胚胎細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂實(shí)力，并保持著細(xì)胞全能性，將一個(gè)胚胎分割成幾份，可以提高胚胎的利用率。下列有關(guān)胚胎分割的敘述，錯(cuò)誤的是A．對(duì)于同一種生物來說，四分胚胎比二分胚胎成活率高B．胚胎分割可以看做動(dòng)物無性繁殖或克隆的方法之一C．分割囊胚階段的胚胎時(shí)，要留意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)等分割D．應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚進(jìn)行胚胎分割20．哺乳動(dòng)物胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES細(xì)胞，是由早期胚胎或原始性腺中分別出來的一類細(xì)胞。下列有關(guān)ES細(xì)胞敘述，錯(cuò)誤的是A．在功能上，ES細(xì)胞具有發(fā)育的全能性B．將胚胎干細(xì)胞放在飼養(yǎng)層細(xì)胞上培育可促進(jìn)分化C．ES細(xì)胞在體外培育的條件下，可以增殖而不發(fā)生分化D．在ES細(xì)胞培育液中加入分化誘導(dǎo)因子，就可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化二、非選擇題（本大題共4題，共60分）21．（14分）探討人員欲從土壤中篩選高淀粉酶活性的細(xì)菌（目標(biāo)菌），并對(duì)其進(jìn)行探討?；卮鹣铝袉栴}。⑴微生物的生長(zhǎng)須要養(yǎng)分物質(zhì)，在試驗(yàn)室通常運(yùn)用培育基培育微生物，培育基配制完成后須要馬上進(jìn)行滅菌，常用的滅菌方法為___________。⑵在篩選過程中，應(yīng)將土壤樣品稀釋液進(jìn)行系列梯度稀釋，其目的是__________。⑶到平板時(shí)，等待平板冷卻凝固后，需將平板倒過來放置，使皿蓋在下，皿底在上。這樣放置的理由是。⑷從土壤中篩選目標(biāo)菌時(shí)，加碘液染色后，平板上出現(xiàn)了A、B和C三種菌落（如圖所示）。假如要得到淀粉酶活力最高的菌株，應(yīng)當(dāng)選擇__________（填“A”“B”或“C”）菌落進(jìn)一步純化。說明選擇的理由。⑸有些運(yùn)用后的培育基在丟棄前須要經(jīng)過________處理，這種處理可以殺死丟棄物中全部的微生物。22．（16分）某種熒光蛋白（GFP）在紫外光或藍(lán)光激發(fā)下會(huì)發(fā)出綠色熒光，這一特性可用于檢測(cè)細(xì)胞中目的基因的表達(dá)。某試驗(yàn)室需構(gòu)建含增加型綠色熒光蛋白（eGFP）基因的表達(dá)載體用于科學(xué)探討。質(zhì)粒載體中含有EcoRI、HindⅢ、BamHI、XbaI和NotI等酶的酶切位點(diǎn)（這些酶各自的識(shí)別序列不同），如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：⑴重組質(zhì)粒中卡那霉素抗性基因的作用是為了。⑵利用能發(fā)出綠色熒光的海蜇為材料，同時(shí)構(gòu)建cDNA文庫和基因組文庫，兩個(gè)文庫相比，cDNA文庫中含有的基因數(shù)目比基因組文庫中的少，其緣由是______。⑶通過PCR方法獲得eGFP目的基因片段，首先須要設(shè)計(jì)______（填“一對(duì)”或“一個(gè)”）引物，在體外選擇性擴(kuò)增eGFP目的片段，PCR反應(yīng)一般由95℃熱變性、55～60℃引物和模板配對(duì)、72℃延長(zhǎng)三個(gè)步驟，經(jīng)過多次循環(huán)完成。延長(zhǎng)階段選用72℃是綜合考慮了兩個(gè)因素，這兩個(gè)因素是______和______。EcoRIEcoRIHindⅢBamHI目的基因⑷eGFPEcoRIEcoRIHindⅢBamHI目的基因在構(gòu)建重組表達(dá)載體時(shí)，與只運(yùn)用EcoRI相比較，運(yùn)用HindⅢ和BamHⅠ兩種限制酶酶切PCR產(chǎn)物和質(zhì)粒載體的優(yōu)點(diǎn)是（答一點(diǎn)即可）。⑸在構(gòu)建重組表達(dá)載體時(shí)，還須要通過DNA連接酶是將PCR產(chǎn)物和質(zhì)粒載體連接起來，常見的DNA連接酶有________DNA連接酶和_______DNA連接酶。23．（15分）甲、乙兩種藥用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B。某探討小組擬培育同時(shí)含有A和B的新型藥用植物，設(shè)計(jì)了下列技術(shù)路途，以期獲得新型藥用細(xì)胞雜交植株。甲植物體細(xì)胞甲植物體細(xì)胞原生質(zhì)體乙植物體細(xì)胞雜種細(xì)胞融合誘導(dǎo)酶處理①融合的原生質(zhì)體②③愈傷組織原生質(zhì)體④再生植株叢芽、生根回答下列問題：⑴獲得具有活力的原生質(zhì)體時(shí)，須要用兩種酶處理體細(xì)胞，這兩種酶是_________。誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合常用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是_________。原生質(zhì)體融合勝利的標(biāo)記是____________。⑵圖中②和③分別表示雜種細(xì)胞培育中細(xì)胞的_______和________過程。⑶從步驟②誘導(dǎo)雜種細(xì)胞形成愈傷組織到步驟③④誘導(dǎo)愈傷組織形成再生植株須要更換新的培育基，其緣由是____________。

⑷形成再生植株要進(jìn)行照光培育，光照的作用是____________。⑸請(qǐng)說明運(yùn)用植物體細(xì)胞雜交獲得再生植株的最大好處：_____________________。24．（15）為研制抗病毒A的單克隆抗體，某探討所以小鼠甲為試驗(yàn)材料設(shè)計(jì)了以下試驗(yàn)流程?；卮鹣铝袉栴}：⑴上述試驗(yàn)前必需給小鼠甲注射病毒A，該處理的目的是_________________。⑵寫出以小鼠甲的脾臟為材料制備單細(xì)胞懸液的主要試驗(yàn)步驟：_________________。⑶細(xì)胞融合試驗(yàn)完成后，融合體系中除含有未融合的細(xì)胞和雜交廇細(xì)胞外，可能還有，體系中出現(xiàn)多種類型細(xì)胞的緣由是。⑷未融合的B淋巴細(xì)胞經(jīng)過多次傳代培育后都不能存活，緣由是。⑸為了得到能產(chǎn)生抗病毒A單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞，須要進(jìn)行篩選。經(jīng)過圖中篩選1獲得所需的雜交瘤細(xì)胞，該細(xì)胞具有的特點(diǎn)是____________________。圖中篩選2含多次篩選，篩選所依據(jù)的基本原理是_________________。鄂州市2024—2025學(xué)年度下學(xué)期期質(zhì)量監(jiān)測(cè)高二生物學(xué)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題：（每小題2分，共40分）題號(hào)12345678910答案ACBDDBDADA題號(hào)11121314151617181920答案ACBDCCDBAB二、非選擇題：（本題4小題，共60分）21、（共14分）⑴高壓蒸汽滅菌法（2分）⑵土壤菌數(shù)量較多，菌液濃度較大，如干脆接種，菌落密集，在固體培育基表面無法形成單個(gè)菌落（3分）⑶平板冷凝后，皿蓋上會(huì)凝聚水珠，將平板倒置，既可以防止皿蓋上的水珠落入培育基，又可以避開培育