版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
英語學(xué)科高中同步講義選擇性必修第二冊(cè)
(2019人教新課標(biāo))
Unit05FirstAid
SectionI-ListeningandSpeaking
I.閱讀積累:
Afteraquizlastautumn,KuangcrossedthecontinenteastwardtoTorontotovisithisschoolmate,
thedistancemeasuringapproximately5,000kilometers,
HistrainstartedfromVancouver,acitysurroundedbymountains.Afterconfirminghisbaggage
wasaboardthetrain,Kuangsettleddowninhisseat.Havingagiftforcommunication,hestarted
chattingwithanotherpassengerwithin5minutes.TheirtopicsincludedtheCanadiantraditions,the
PrimeMinister,themixtureofraces,andtheterrifyingGreatFall.Afteranicebuffetatnoon,hewas
pleasedtofindthatthescenerywasimpressive.Hesawbeautifulharboursinthedistance,wealthy
urbanareasandmapleforestthatcoveredthousandsofacres.Heevenmanagedtocatchsightofan
eagleflyingupwardoverbushes.
KuangreachedTorontowhichliesslightlyneartheborderatamistydawn.Therewasfrostand
thebroaddowntownstreetswereveryquiet.Thoughitwasearly,Kuangphonedhisschoolmateina
boothnearbyatonceratherthanwaitingforhimtocome.Theyhadagoodtimetogether.
1/16
SectionIIReadingandThinking
L英中翻譯:
l.Asyoucanimagine,gettingburntcanleadtoveryseriousinjuries.
2.Removeanyclothesusingscissorsifnecessary,unlessyouseethefabricstickingtotheburntskin.
3.However,itwasseveralmonthsbeforeheranklerecovered....
4.Itisimportanttohaveaknowledgeoffirstaidindailylife.
5.Knowinghowtorespondproperlycanmakeabigdifference.
6.Herearesomerulesthatyoucanfollow.
7.Don'thesitatetostarthis/herbreathingusingthemouth-to-mouthtechnique.
8.Itoftenhappensthataboyoragirlisdrowning,especiallyinhotsummer.
2/16
II.新知突破一重難細(xì)點(diǎn)撥
Laid〃.&M幫助;援助;資助
[歸納拓展]
givesb.firstaid對(duì)某人進(jìn)行急救
performfirstaid施行急救
come/gotoone'said幫助某人
withtheaidof在...的幫助下
inaidof為了幫助...
aidsb.in(doing)sth.在(做)某事方面幫助某人
aidsb.withsth.以某事/物幫助某人
aidsb.todosth.幫助某人做某事
①教授不是受過培訓(xùn)的護(hù)士、金融資助專家也不是你最好的朋友。
②急救就是在找到醫(yī)生之前對(duì)突然生病或受傷的人提供的一種暫時(shí)的幫助。
③為了幫助饑餓的孩子們,我正在籌款。
④一位男士毫不猶豫地沖過去對(duì)那女孩進(jìn)行急救。
⑤我不會(huì)說法語,但是一位好心的男士來幫助我并告訴我怎么走。
2.variety〃.變化;多樣化;多變(性)
[歸納拓展]
avarietyof=varietiesof各種各樣的
variousM/.各種各樣的,不同種類的
3/16
vary也變化;使多樣化
varyfrom…to...從...到....不等;在....到....之間變動(dòng)
[語境感悟]
①實(shí)際上我們大多數(shù)都?jí)嚎s了我們生活的多樣性。
②確保你在進(jìn)行采訪的時(shí)候,你可以獲得各種各樣的答案。
③偉大的藝術(shù)家非常善于把各種各樣的文化結(jié)合在一起。
④對(duì)這件事的看法因人而異。
⑤價(jià)格變動(dòng)一般隨供求變化而變化。
3.divide…into把....分成
[歸納拓展]
divideamong/between...(and...)在...之間分派/分配
divideAbyBA除以B
separate...from...把...與....分開
[語境感悟]
①農(nóng)村教育被分為夏冬兩個(gè)學(xué)期,……。
②英格蘭能被分成三大主要地區(qū)0
4/16
③Hannah'sPlace被劃分成幾個(gè)區(qū)域。當(dāng)天氣很冷在室外睡覺就意味著死亡時(shí),為人們提供遮
蔽寒冷的地方。
④因?yàn)楣ぷ骺梢杂蓭讉€(gè)人共同分擔(dān),所以可以做得很有效率。
⑤如果你用二十除以四,那么商是五。
⑥請(qǐng)把壞蘋果和好蘋果分開。
[巧學(xué)助記]形象區(qū)分divide與separate
4.stick(stuck,stuck)也伸,伸出,刺入;粘貼;陷入;〃.枝條,棍,手杖
[歸納拓展]
be/getstuckin被困在...
stickout(把...)堅(jiān)持到底;突出,顯眼
stickup豎立
stickwith持續(xù);堅(jiān)持
stickto堅(jiān)持,粘住
[語境感悟]
①在今天的科學(xué)課上,有個(gè)學(xué)生的手指被卡在試管里。
5/16
②卡片在往信箱里投時(shí)被卡住了。
③他一旦許下諾言,就會(huì)堅(jiān)守。
5.urgenta/緊急的,急迫的,急切的
[歸納拓展]
urgentlyad憶急切地,急需地
urgency〃.緊迫(的事情),緊急(狀況)
urge憶力勸,催促;竭力主張
urgesb.todosth.力勸某人做某事
urgesth.竭力主張
urgethat...(shoulddo)敦促...
[語境感悟]
①醫(yī)生夜里三次被叫醒去看急診病人。
②那病人應(yīng)該馬上送醫(yī)院。
③形勢(shì)急需大家采取防護(hù)措施。
6.ease幾安逸;舒適;W.減輕(痛苦,憂患)
[歸納拓展]
atease舒適;快活;自由自在
withease輕易地;毫不費(fèi)力地
easethepain/pressure減輕疼痛/壓力
6/16
easya力?.輕松的;安逸的;容易的
①每天穿著校服,我們感到自在。
②家庭作業(yè)很容易做。
③散步有助于減輕他的疼痛。
7.treatmentn.對(duì)待,治療
[歸納拓展]
treatsb.well/badly善待/虐待某人
treat...as/1ike當(dāng)成....來對(duì)待....
treatsb.to...請(qǐng)某人...,款待某人
Thisis/It'sone'streat.某人請(qǐng)客.
treatv.對(duì)待,治療
[語境感悟]
①這種治療無疼痛。
②賓館給那些??吞厥獯?。
③約翰用這些東西處理斯萊德女士手上最嚴(yán)重的傷口。
④認(rèn)為政府會(huì)接管無人駕駛汽車,并接受它們作為公共交通工具的想法在這里根本就不現(xiàn)實(shí)。
7/16
[易混辨析]
“治療”。含義最廣,指通過藥物、特別的食品或運(yùn)動(dòng)治療病人,強(qiáng)調(diào)治
treat
療過程
“治療,治愈”。多指病后的恢復(fù)健康,其后可接表示疾病的名詞或代詞,
cure多用于短語curesb.of;還可作“矯正,糾正”解,表示消除社會(huì)上的不
良現(xiàn)象或個(gè)人惡習(xí)
8.contactM聯(lián)絡(luò);聯(lián)系;〃.聯(lián)系;接觸
[歸納拓展]
makecontactwith=get/comein/intocontactwith與...取得聯(lián)系
losecontactwith與...失去聯(lián)系
keepincontactwith與...保持聯(lián)系
bein/outofcontactwith與...有/沒有聯(lián)系
[語境感悟]
①如果你能提供一些幫助我將萬分感激,請(qǐng)聯(lián)系我……。
②想要更多關(guān)于到秘魯包價(jià)旅游的資料手冊(cè),請(qǐng)?jiān)L問tourinfo@。
③你畢業(yè)后和同學(xué)們還保持聯(lián)系嗎?
④我已經(jīng)與大部分校友失去了聯(lián)系。
/operator機(jī)操作員,電話接線員
[歸納拓展]
operateon給...動(dòng)手術(shù)
8/16
come/gointooperation開始運(yùn)轉(zhuǎn),開始生效
bring/putintooperation實(shí)施,使生效,使運(yùn)行
[語境感悟]
①八月份開始的這項(xiàng)活動(dòng)將在南非進(jìn)行。
②有誰知道怎么操作這個(gè)系統(tǒng)嗎?
③醫(yī)生們將要對(duì)他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)動(dòng)手術(shù)。
④新法律于明日午夜生效。
lO.delay〃?耽誤;耽擱;也推遲,延期
[歸納拓展】
delaysth.延遲某事
delaydoingsth.推遲做某事
delaysb.使遲到,使耽擱;使拖延
[語境感悟]
①我馬上給她打電話表達(dá)謝意。
②我乘坐的航班因?yàn)榇笥甓诱`了。
③他不得不推遲有關(guān)考試成績(jī)的報(bào)告。
9/16
11.vitala力至關(guān)重要的;生死攸關(guān)的
[歸納拓展]
bevitalto/for對(duì)...很重要
Itisvitaltodosth.做某事很重要
Itisvitalthat…重要的是...(從句謂語動(dòng)詞要用should+動(dòng)詞原形,should可以省略)
[語境感悟]
①了解歷史對(duì)于了解我們自己非常重要。
②如果是二度或者三度燒傷,至關(guān)重要的是把傷員立刻送去看醫(yī)生或者送往醫(yī)院。
③雖然這些措施不是長(zhǎng)期有效,但對(duì)當(dāng)前來說,它們很重要。
④重要的是,我們學(xué)生要養(yǎng)成適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
12.poisonn.毒藥;毒害;0f.毒害,使中毒
[歸納拓展]
poisonousadj.有毒的
poisoneda打中毒的,中過毒的
[語境感悟]
①有些蘑菇含有致命毒素。
②汽車引擎排放的汽油煙氣毒化著大氣。
③電子垃圾也含有很多有毒的金屬0
10/16
11/16
SectionIIIDiscoveringUsefulStructures-現(xiàn)在分詞和動(dòng)名詞
一、概述
現(xiàn)在分詞Ging分詞)和動(dòng)名詞是非謂語動(dòng)詞形式,從語法功能上分析,現(xiàn)在分詞兼有動(dòng)詞、形
容詞或副詞特性,可在句中充當(dāng)定語、狀語、表語和賓語補(bǔ)足語?,F(xiàn)在分詞通常與其邏輯主語
之間存在著主謂關(guān)系。動(dòng)名詞具有名詞的特性,在句中可充當(dāng)主語、賓語和表語。其構(gòu)成形式
如下:
主動(dòng)語態(tài)被動(dòng)語態(tài)否定式
一般式doingbeingdonenotdoing/notbeingdone
nothavingdone/nothavingbeen
完成式havingdonehavingbeendone
done
二'分類精講
I.作表語
1.作表語的動(dòng)名詞所體現(xiàn)的是名詞的特性,用于對(duì)主語的內(nèi)容進(jìn)行解釋說明,可表示抽象或習(xí)
慣上的動(dòng)作,且主語和表語可以換位。
*Hisjobisguidingthegateforthecompany.他的工作是為這家公司看守大門。
*Hishobbyisreadingbooksinhissparetime.他的愛好是在業(yè)余時(shí)間里讀書。
2.作表語的現(xiàn)在分詞是形容詞性的,表示主語的性質(zhì)或特征,這時(shí)通??醋魇切稳菰~,且主語
與表語不可換位。
*Hisperformanceisveryentertaining,whichbringsusmuchpleasure.他的表演是非常有趣的,
給我們帶來很多樂趣。
*Thetripisveryexciting,andwehavedecidedtohaveasimilarone.這次旅行很是激動(dòng)人心,我
們已決定再進(jìn)行一次類似的旅行。
[即學(xué)活用]
完成句子
①他的工作很無趣,但是他需要依靠它來養(yǎng)活自己。
Hisjob,buthehastodependonittosupporthimself.
②讓他不高興的是他把他最喜歡的自行車丟了。
Whathasmadehimunhappyis.
③這朵花看起來很迷人。
Theflower.
12/16
II.作定語
動(dòng)名詞作定語表示名詞的屬性或事物的用途時(shí),一般只能作前置定語,此時(shí)意為“供
作.....之用”,與被修飾詞之間沒有邏輯上的主謂關(guān)系,在意義上相當(dāng)于“名詞+for+doing”。
Thebabyissleepinginasleepingbag(=abagforsleeping).(表示用途)這個(gè)嬰兒正在睡袋里睡
覺。
Thereisaswimmingpool(=apoolforswimming)inourschool.(表示用途)我們學(xué)校有一個(gè)游泳
池。
現(xiàn)在分詞作定語時(shí)可表示所修飾的名詞的動(dòng)作或狀態(tài),相當(dāng)于一個(gè)定語從句。單個(gè)動(dòng)詞.ing
形式直接置于名詞前,動(dòng)詞-ing短語應(yīng)放在名詞之后。
*Theboyplayingfootballontheplaygroundismyyoungerbrother.=Theboythat/whoisplaying
footballontheplaygroundismyyoungerbrother.在操場(chǎng)上踢足球的那個(gè)男孩是我的弟弟。
*TheforeignerstandingunderthetreeisfromBritain.
=TheforeignerwhoisstandingunderthetreeisfromBritain.正站在樹下的那個(gè)外國(guó)人來自英
國(guó)。
[即學(xué)活用]
句型轉(zhuǎn)化
①Thegirlstandingthereismyclassmate.(改為定語從句)
—>Thegirlismyclassmate.
②Hesawaflyingbird.(改為定語從句)
—Hesawabird.
語法填空
③Those(wish)tojointheclubshouldsignhere.
④Thetopic(discuss)hasdrawnsomeexperts^ttention.
in.作賓語補(bǔ)足語
1.動(dòng)名詞位于感官動(dòng)詞后(see,hear,feel,smell,watch,find,notice等)。
Whenhepassedtheswimmingpool,hesawsomeoneswimminginit.當(dāng)他經(jīng)過游泳池時(shí),他看
見有人在游泳。
Ifeltsomeonepattingmeontheshoulder.我感覺有人在拍我的肩膀。
2.現(xiàn)在分詞位于使役動(dòng)詞后(have,leave,get,keep,set,catch等)。
Shecouldn'thavehimgettingawaywithtellinglies.她不能容忍他撤了謊不受懲罰。
13/16
Don'tkeepthelittleboystayingalone.不要讓這個(gè)小男孩獨(dú)自待著。
3.用于with復(fù)合結(jié)構(gòu)中
Withtimegoingon,wewillhaveabetterandbetterlife.隨著時(shí)間的流逝,我們會(huì)過上越來越好
的生活。
*Withsomanypeoplelookingather,shefeltnervous.這么多人看著她,她感到很緊張。
[即學(xué)活用]
完成句子
①隨著時(shí)間的流逝,他對(duì)數(shù)學(xué)越來越感興趣。
,hebecomesmoreandmoreinterestedinmath.(with)
②我無法讓鐘表走起來了。
Ican'tgettheclock.
③我們看到老師在做實(shí)驗(yàn)。
Wesawtheteacher.
IV.作狀語
1.作時(shí)間狀語。
Hearingthenews,hecouldn'thelplaughing.一聽到那個(gè)消息,他禁不住大笑起來。
2.作原
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《父親、樹林和鳥》第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄
- 3《聲聲慢(尋尋覓覓)》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)-1
- 16朱德的扁擔(dān) 公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《醫(yī)用電子儀器生產(chǎn)過程檢驗(yàn)檢測(cè)應(yīng)用指南 阻抗及載流能力試驗(yàn)》(征求意見稿)
- 植物園溫室浴池改造合同
- 港口擴(kuò)建工程渣土清運(yùn)合同
- 電力設(shè)備配送安裝中介合同
- 學(xué)校裝修工程延期原因分析
- 皮革制品運(yùn)輸合同樣本
- 木材運(yùn)輸合同范本格式
- Unit 3 Amazing animals大單元備課教案
- 4.1 10的再認(rèn)識(shí)-一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件
- 2024年湖北省武漢市中考語文試卷真題(含答案逐題解析)
- 專題28 解直角三角形(58題)(原卷版)-2024年中考數(shù)學(xué)真題分類匯編
- 2024-2030年中國(guó)無人經(jīng)濟(jì)行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 屋頂分布式光伏發(fā)電EPC項(xiàng)目 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 回收電腦合同范本
- 深圳2024年5月廣東深圳市羅湖區(qū)區(qū)屬公辦中小學(xué)招聘教師79人筆試歷年典型考題及考點(diǎn)附答案解析
- 中國(guó)急性缺血性卒中診治指南(2023)解讀
- 2024-2030年中國(guó)皮草行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及商業(yè)模式與投資前景研究報(bào)告
- 營(yíng)養(yǎng)不良診療規(guī)范2023版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論