大班元旦親子活動方案

———大班元旦親子活動方案大班元旦親子活動方案1一、設(shè)計思路：早期共享節(jié)日的歡快。2．讓幼兒有表現(xiàn)本身的機會。用演出的形式，大膽的向大家呈現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。3．家長有進一步了解本身孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。4．與家長一起體驗迎新年的歡樂二、活動準備：1、家園一起布置教室，讓大家感受新年的氣氛。2、音樂磁帶。3、家長制作的燈籠。三、活動時間及地方：20xx年12月25日下午：3點整大五班教室。四、參加活動人員：全班幼兒及家長。五、活動主持：Xx（班主任）、張老師。六、活動過程：（一）老師講話。師：“首先感謝各位家長伙伴在白忙之中抽出時間陪孩子一起迎接新年。在這辭舊迎新之際，我們大五班的家長和小伙伴團聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我先給大家拜個從前了!祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意，合家幸福！20xx年帶給我們的不但僅是歡樂與笑聲，更是對將來無限的希望！來，讓我們一起與可愛的小伙伴手拉手，感受他們的童真童趣！讓我們一起回到孩童時代，一起迎接新年的到來！請欣賞阮云昕、張詩雅、Xx、朱文軒四位小伙伴帶來的詩歌《新年》?！保ǘ煟骸肮湃嗽疲骸安粚W(xué)禮，無以立”，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)前期的幼兒，可塑性強，容易接受信息，因而也是了解社會、學(xué)習(xí)各種行為要求的理想時期，更是文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。假如孩子從小不培養(yǎng)好習(xí)慣，就必定形成壞習(xí)慣，壞習(xí)慣形成了，再改就很難。所以，對幼兒進行禮儀教育是事在必行得，針對目前幼兒禮儀教育的近況和本班幼兒文明禮儀行為的實際情況，依據(jù)幼兒的年齡特點，從即日起我班將搭配幼兒園文明禮儀教育方針對文明禮儀教育進行初步試驗。接下來請欣賞我班幼兒帶來的禮儀方面的節(jié)目?！?、全體幼兒表演兒歌《禮貌歌》《認真聽講》。2、Xx等幼兒表演《小娃娃跌倒了》。3、Xx小伙伴表演兒歌《上學(xué)》。4、Xx小伙伴表演兒歌《語言禮儀》。5、Xx小伙伴表演歌曲《我的好媽媽》。（三）幼兒表演節(jié)目。1、Xx等小伙伴表演舞蹈《金瓶似的小山》。2、Xx等小伙伴歌表演《學(xué)做解放軍》。3、Xx小伙伴現(xiàn)場書法表演。4、Xx小伙伴講故事《狐貍和小苯熊》。（四）親子游戲活動。1、游戲“擊鼓傳花”。規(guī)定：家長聽鼓聲傳花，當鼓聲停后花傳到哪位家長的`手上，這位家長就要表演一個節(jié)目（家長可以和幼兒共同表演）。2、游戲“聽音樂搶椅子”。規(guī)定：家長手抱幼兒聽著音樂圍著椅子走，當音樂停止時沒坐到椅子的人出局，搶到最終一張椅子的親子為勝。（五）活動結(jié)束。師：“孩子是帶給我們幸福的使者，而我們是跟隨孩子成長的搖籃，在孩子一路走過的腳跡里，有我們的辛酸，也有我們的幸福。真心祝福所以的家長伙伴們過一個歡樂的新年，讓我們帶著孩子們的祝福，跟隨孩子幸福成長每一天。最終我們的小伙伴給親愛的父親媽媽爺爺奶奶帶來一首英文歌曲《新年好》。他們的歌聲意味著我們來年的生活是豐富多彩的！代表著我們來年的生活是充分希望的！家長伙伴們！小伙伴們！深深地祝福你們高興每一天！健康每一天！”大班元旦親子活動方案2活動宗旨：通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗運動歡樂，加強家長與孩子之間的情感溝通，大班親子活動方案。激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，在活動中加強其團結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)定的意識，提高幼兒的身體素養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格?；顒又黝}：“歡樂運動我做主”活動口號：一二三四五，我的運動我做主；一二三四五六七，團結(jié)合作爭第一、活動時間：20xx年11月30日下午2：30―4：00活動準備：1.通知家長2.場合布置3.各項活動的游戲料子活動過程：一、運動員入場。全體幼兒集隊，各班運動員持班牌按班級次序在《運動員進行曲》中排成兩路縱隊依次入場。二、主持人致開幕詞。三、熱身：集體喊“歡樂運動我做主”口號；律動《加油歌》。四、主持人宣讀裁判名單和競賽規(guī)定，規(guī)劃方案《大班親子活動方案》。五、活動開始。幼兒單項競賽活動：1．活動名稱：矮人走活動目標：磨練幼兒腿部的力氣，培養(yǎng)幼兒的耐力?；顒右?guī)定：幼兒學(xué)矮人向前，到終點先返回者為勝。2.活動名稱：夾球側(cè)行活動目標：培養(yǎng)幼兒的合作意識，加強幼兒競爭意識?；顒訙蕚洌浩で?、接力棒活動規(guī)定：兩名幼兒背靠背將球夾在身體中心，向前側(cè)行至終點后回頭至起點將接力棒交給下一位幼兒連續(xù)競賽，先結(jié)束者勝。3.活動名稱：頂包拾球活動目標：加強幼兒的平衡本領(lǐng)，增長相互感情?；顒訙蕚洌荷嘲?、球活動規(guī)定：幼兒頭頂沙包從起點按規(guī)定地線路撿起球回到終點。將沙袋交給第二個幼兒連續(xù)競賽，最早結(jié)束的班級為勝。4．活動名稱：運球走活動目標：培養(yǎng)幼兒的規(guī)定意識。活動規(guī)定：幼兒邊拍球邊向前走，先到終點并返回者勝。5.活動名稱：接力賽跑活動目標：提高幼兒快速跑的本領(lǐng)，加強合作意識?；顒訙蕚洌航恿Π艋顒右?guī)定:幼兒手握接力棒，快速跑至終點后返回，將接力棒交至下一個幼兒連續(xù)競賽，最早結(jié)束的小組為勝。親子活動名稱：1.過河料子：塑料板18個父（母）子同時依次向前各跳至一塑料板上，然后將后面一只塑料板放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。2．全身總動員料子：皮球孩子從箱子里取皮球,放到父親或媽媽身上,想一想應(yīng)當怎么放會放得更多而且球不會掉下來,最終誰夾的球多誰就贏。3．搶椅子料子：若干椅子、大鼓父親或媽媽抱著寶寶搶椅子，請大家遵守游戲規(guī)定，在鼓聲停下后再找椅子坐下來，注意安全。4.活動名稱：抓尾巴料子：12個尾巴家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。5.坐花轎（全家三人）料子：接力棒6根父母兩人手臂交叉，孩子手拿接力棒坐在中心，開始起跑前行，將接力棒交到下一組孩子的手上進行接力競賽，先結(jié)束者為勝。六、結(jié)束活動。整理與整理?；顒釉凇哆\動員進行曲》的歌聲中結(jié)束。大班元旦親子活動方案3活動時間：20xx年X月X日活動地方：大班教室活動目標：1.讓幼兒了解圣誕節(jié)是西方國家的緊要節(jié)日。2.通過親子活動，加添節(jié)日氣氛，為幼兒留下幸福的回憶。3.通過游戲活動，加強幼兒的體質(zhì)，提高身體敏捷性。參加人員：全體幼兒及幼兒家長?；顒恿鞒蹋阂弧嘀魅沃略~：各位家長，可愛的寶貝們：今日，是X月X日，是我國的緊要節(jié)日。祝各位家長和寶貝們新年歡樂，新年好運。今日的活動一共布置了八個項目：1.纏毛線。2.夾球。3.蹲蹲樂。4.小腳踩大腳接力。5.揪尾巴。6.貼鼻子。7.搶椅子。8.表演《爵士進行曲》。由于班級孩子比較多，時間有限，所以幼兒不能參加全部的活動。但是第一項纏毛線活動是全體幼兒及家長參加的。今日的活動，每項都是前三名獲獎，獎品是兒童小玩具一個。我和X老師輪流負責(zé)組織活動，X老師負責(zé)攝影?；顒咏Y(jié)束，幼兒園會給每個幼兒送上一份圣誕禮物。下面活動開始!二、游戲活動（一）、纏毛線X老師：活動規(guī)定是：每個家庭發(fā)一逛毛線，幼兒負責(zé)抻線，家長纏線成團，先纏完不散為勝。前三個家庭獲獎。發(fā)線后先把毛線抻好，捉住線頭即可，不行繞圈。聽我開始口令再開始。（二）、夾球（親子）方法：用線棒將球夾到盆里，限定1分鐘，多者為勝。規(guī)定：1.不準用手拿。2、掉到地上的不算。3、別人不許幫忙。參加的小伙伴：xxx（三）、蹲蹲樂（幼兒）方法：幼兒手拿圖片，站成圓圈，邊蹲邊說“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲”，然后被叫到的小伙伴接著說。規(guī)定：1、以本身手中小動物的名字為準。2、接力的小伙伴要快接。參加的小伙伴：xxx（四）、小腳踩大腳接力（親子）X老師：這項活動一共有12個家庭參加。活動內(nèi)容仿佛4*1接力賽，只是我們接力是3*1,也就是每一組要三個家庭接力。孩子腳踩在大人腳上，孩子手里拿著海洋球。走到第二組對應(yīng)家庭面前，把球交到對方家庭孩子手里。第二組家庭再走到對面，把球交到第三組家庭孩子的手里。第三組家庭走到終點，放下手里的球，拿起桌子上的手串鈴搖擺一下，活動結(jié)束。這次活動每次啟程四個家庭，先到終點那組家庭獲勝。參加的小伙伴：xxx（五）、揪尾巴X老師：每個幼兒身后夾上一條尾巴，站好。哨音開始以后，幼兒要努力去把別人的`尾巴揪下來，而又不讓別人揪到本身的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰，直到剩下最終三人獲勝。參加的小伙伴：xxx（六）、貼鼻子（親子）方法：家長蒙住雙眼，依據(jù)幼兒口令貼鼻子，取最準的前三名，限時1分鐘。規(guī)定：1、小伙伴可用口令跟在家長身邊。2、小伙伴不行領(lǐng)著家長到黑板前面。參加的小伙伴：xxx（七）、搶椅子。（幼兒）一共