人力資源部門專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

———人力資源部門專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)人力資源確實(shí)是一門需要實(shí)踐的學(xué)問。下面是一篇人力資源實(shí)習(xí)總結(jié)范文，歡迎讀者借鑒參考：人力資源專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)考完研究生之后，通過投簡歷的方式，我有幸獲得在人力資源部實(shí)習(xí)的機(jī)會。在這段實(shí)習(xí)的過程中，我始終把本身定位于其中的一名正式員工，在實(shí)習(xí)引導(dǎo)老師們的幫忙與引導(dǎo)下，我度過了充實(shí)而又歡樂的實(shí)習(xí)時間?；赝@段經(jīng)過，收獲是沉甸甸的。一、初來乍到剛到人力資源部的第一天很慶幸的發(fā)現(xiàn)，人力資源部的總監(jiān)是我的高校長，和我在一起實(shí)習(xí)的還有一位中國人民高校勞動人事學(xué)院的研究生，恰好是我的前一屆師姐，我趕忙就感覺“找到組織了”。雖然以前實(shí)習(xí)的經(jīng)過比較少，但“找到組織”的我一開始并沒有不適應(yīng)，在實(shí)習(xí)老師們對我悉心的引導(dǎo)下，我特別順利地適應(yīng)了人力資源部的工作。在這里，遇到了不冷不熱可親、沒有一點(diǎn)“擺架子”氣的胡社長，遇到了年輕有為、勇挑大任的×老師，還有三位直接給我引導(dǎo)的×老師、×老師和×老師。印象尤其深刻的是謝煒老師對我的關(guān)照，社里一有什么會議或者培訓(xùn)課程，×老師就會給我一個參加的機(jī)會，每當(dāng)?shù)玫竭@么一個成長機(jī)會的時候，我心里都產(chǎn)生一股暖暖的感動。在這短短的時間里，我參加了新員工的入職培訓(xùn)、圖書裝幀設(shè)計培訓(xùn)以及office提升培訓(xùn)，這些培訓(xùn)課程都具有特別高的實(shí)踐性與針對性，讓我受益匪淺。二、步入正軌在人力資源部實(shí)習(xí)，我一開始接觸的工作是篩選簡歷，每天打開電腦的第一件事就是刷新我社在智聯(lián)和前程無憂收到的簡歷，然后就是將篩選出來的簡歷交給老師，接下來就是電話布置筆試、面試等。通過這次的篩選簡歷，我清楚了作為公司是如何選擇簡歷的，這為我以后投簡歷、招工作供應(yīng)了很多啟示。我第二份工作就是整理檔案，這項(xiàng)工作極其枯燥，需要很大的耐性，很考驗(yàn)一個人的情緒、細(xì)心與耐性，我在心里沉默地告知本身：這是對我的一個考驗(yàn)，好看看我能不能勝任更緊要的任務(wù)。整理人事檔案，不但要把某一名員工的基本信息變成電子版的，還包含他的職稱、所獲證書等，異常多而雜。為了特別好的完成這項(xiàng)任務(wù)，我不絕地給本身樂觀的心理暗示，不絕地鼓舞本身努力去干好。還好師姐和我一起做這項(xiàng)工作，累了就聊聊讀研的情況，給本身一個特別好的放松的機(jī)會。第三項(xiàng)工作就是參加培訓(xùn)，提前布置好會場，做好培訓(xùn)記錄，寫好工作簡報。在培訓(xùn)過程中，我要耐性的聽，認(rèn)真的做筆記，由于培訓(xùn)結(jié)束之后，我還要完成一篇工作簡報。這個過程，不但讓我收獲了很多工作方面的知識，還磨練了我的文字功底，為以后參加工作奠定了良好的基礎(chǔ)。第四項(xiàng)工作就是策劃活動方案，今年的七月一日，是我黨建黨××周年，為了體現(xiàn)我社黨支部的黨員先進(jìn)性，做好我社黨支部的慶?；顒?，方案的策劃顯然特別緊要。這項(xiàng)任務(wù)交給我來做，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，一開始特別的扎手，譬如選擇辦活動住址的選定，四周的紅色景點(diǎn)，在以往的黨日活動中都已經(jīng)去過了，面對這樣的一個現(xiàn)實(shí)，我感到毫無頭緒，不知道該去哪里搞這次活動。后來，人力資源部總監(jiān)給了我一些特別好的建議，使我豁然開朗。第五項(xiàng)工作就是為員工辦理社會保險。公司里×××老師主管這塊工作，恰好我考的正是社保的研究生，關(guān)于很多社會保障的理論，我知道的多一些，關(guān)于公司社會保險的實(shí)際操作與運(yùn)行，×老師知道的多，所以正好我們之間常常就這些問題溝通，是我受益匪淺。有一次，×老師由于有事要忙不能去社保局，這項(xiàng)任務(wù)就交給我去完成，我第一次代表我社去社保局辦理保險，感到有些緊張，但也覺得十分有心義，很有挑戰(zhàn)自我的感覺。三、工作反思沒有反思的工作，是機(jī)械的肢體動作；沒有反思的工作，就沒有工作質(zhì)量的提升。在繁忙的工作中，有過小小的成就，也犯過小小的錯誤。在簡單的寫完我的工作內(nèi)容之后，我應(yīng)當(dāng)對我的工作進(jìn)行一下反思與總結(jié)。這次在××××人力資源部實(shí)習(xí)，是我第一次接觸人力資源工作，雖然上過一點(diǎn)理論課程，但是實(shí)際工作中的收獲與反思給我的是更大的收獲。第一，就人力資源管理整體來看，×老師的一句話讓我印象深刻，他告知我在我社要做好人力資源管理，特別緊要的一點(diǎn)就是“懂業(yè)務(wù)”，只有對別人的工作內(nèi)容有肯定的了解，人力資源管理工作才會做的更好。社里的人力資源部的工作構(gòu)架是謝老師一人搭起來的，他這方面的心得是特別有寶貴的。在剛開始接觸這個觀點(diǎn)的時候，我有一種豁然開朗的感覺，使我很有收獲，但是在與劉老師溝通之后，我又進(jìn)一步陷入了懷疑中，讓我連續(xù)找尋答案。要做好出書社的人力資源管理工作，確實(shí)可以做到“懂業(yè)務(wù)”，但是對于技術(shù)性很強(qiáng)的企業(yè)呢？像搞軟件開發(fā)、生物工程這樣的企業(yè)的人力資源管理工作，不懂業(yè)務(wù)是否也可以做好人力資源管理工作？若可以，那怎么樣做好人力資源管理工作？對于這個問題的思考，讓我產(chǎn)生了一個體驗(yàn)新工作的沖動。第二，對于招聘這一塊來說，之前我的認(rèn)得只是停留在“招聘就是招到最優(yōu)秀的人才”這樣的低級認(rèn)知水平上，后來在工作中我才發(fā)現(xiàn)這個認(rèn)得太稚嫩了，由于我常常遇到這樣的情況，某些部門的領(lǐng)導(dǎo)會拒絕某個特別優(yōu)秀的求職者和特別差勁的求職者，對于后者只要具備正常理智的人都是可以理解的，但是對于前者就不肯定了。招聘就像是相親，要找的那個人不是最帥的，而是最合適的。就算招來一個特別優(yōu)秀，但特別高傲、不搭配工作的員工來說，這不但不會提升工作質(zhì)量，還會影響整個部門的工作業(yè)績，或者流動性特別高，影響工作的連續(xù)性與企業(yè)氛圍。所以，對于招聘我最大的體會就是肯定要多和用人部門的領(lǐng)導(dǎo)多溝通，深入了解他們的用人需求，不但包含求職者的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，還包含性別、人品、性格等因素，只有做好了這項(xiàng)工作，招聘工作才略減少盲目的筆試與面試，提高招聘工作的成功率，進(jìn)而提升招聘工作的效率與質(zhì)量。對于招聘，另外一點(diǎn)需要注意的就是要清醒地注意到招聘工具的有效性，擴(kuò)大招聘渠道，運(yùn)用多種招聘工具，進(jìn)而擴(kuò)大應(yīng)聘者的范圍與總量。在我工作的這段時間，我明顯發(fā)現(xiàn)前程無憂的有效性比智聯(lián)招聘要低很多，供應(yīng)的應(yīng)聘者人數(shù)相對少很多。在我反映這個情況以后，老師決斷做出決議，停止使用前程無憂，啟動中華英才網(wǎng)。另外，緊跟網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的快速發(fā)展，人力資源部開通了社科文獻(xiàn)出書社的招聘微博，通過招聘微博的相互轉(zhuǎn)發(fā)，讓更多人了解到我社的招聘信息。實(shí)踐證明，這個決議是特別有明智的。第三，作為實(shí)習(xí)生來說，雖然實(shí)習(xí)工作中本身在不絕的體驗(yàn)，但是還不能忽視察看的作用，不能只“埋頭苦干”本身的工作，還要學(xué)會認(rèn)真察看四周的工作環(huán)境，學(xué)習(xí)別人良好的工作與為人辦事的方式。對于這一點(diǎn)，我悟到的比較晚，雖然兩手比較勤快，但是我悟性并不高，很多時候做的不足好，特別感感謝老師對我這方面的教導(dǎo)，讓我及時發(fā)現(xiàn)本身的不足之處。與此同時，我還要感謝劉老師對我的一個建議，就是肯定要調(diào)整好本身的心態(tài)。在學(xué)校的時候，你可能很優(yōu)秀，獲得過各種嘉獎與榮譽(yù)，但是踏入工作崗位之后，那些都成為過去，沒有人會關(guān)注你的曾經(jīng)，最緊要的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)以及今后的發(fā)展?jié)摿?。調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)真、負(fù)責(zé)、出色地干好本職工作，不絕提升自身素養(yǎng)與本領(lǐng)，這對今后的發(fā)展這是特別關(guān)鍵的。四、致謝辭別對于這里的工作我試圖努力做到盡職盡責(zé)，我始終提示本身，不管你在哪里，干什么工作，只要朝