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2022美術(shù)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名一覽表美術(shù)學(xué)專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域造就教學(xué)和科研、美術(shù)評(píng)論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級(jí)特地人才,學(xué)生畢業(yè)后從事美術(shù)教育、美術(shù)探究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。這次我給大家整理了美術(shù)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名一覽表,供大家閱讀參考。
書目
美術(shù)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名一覽表
美術(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
美術(shù)學(xué)包括哪些專業(yè)
美術(shù)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名一覽表
排名高校名稱開(kāi)此專業(yè)學(xué)校數(shù)1中心美術(shù)學(xué)院3432中國(guó)美術(shù)學(xué)院3433南京藝術(shù)學(xué)院3434首都師范大學(xué)3435西安美術(shù)學(xué)院3436上海大學(xué)3437東南大學(xué)3438東北師范大學(xué)3439哈爾濱師范大學(xué)34310山東師范大學(xué)34311華東師范大學(xué)34312湖南師范大學(xué)34313福建師范大學(xué)34314華中師范大學(xué)34315廣西藝術(shù)學(xué)院34316西南大學(xué)34317四川大學(xué)34318江蘇師范大學(xué)34319南京師范大學(xué)34320山東大學(xué)343返回書目
美術(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
美術(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)以馬克思主義史學(xué)與文藝學(xué)原理作為指導(dǎo)思想,學(xué)生主要學(xué)習(xí)美術(shù)史論、美術(shù)教育等方面的根本理論、根底學(xué)問(wèn)和專業(yè)技能,以及與之相關(guān)的文史哲學(xué)問(wèn),造就學(xué)生史與論相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合的良好學(xué)風(fēng)。美術(shù)學(xué)專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域造就教學(xué)和科研,美術(shù)評(píng)論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級(jí)特地人才。
美術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)探究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作;或畢業(yè)生可從事平凡中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校的美術(shù)教學(xué)工作和企事業(yè)單位、專業(yè)團(tuán)體美術(shù)組織的創(chuàng)作和設(shè)計(jì)工作。
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美術(shù)學(xué)包括哪些專業(yè)
美術(shù)學(xué)
美術(shù)學(xué)專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域造就教學(xué)和科研、美術(shù)評(píng)論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級(jí)特地人才。美術(shù)學(xué)專業(yè)在高等院校分為師范類和非師范類,學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)探究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。
繪畫
繪畫專業(yè)設(shè)有油畫、中國(guó)書畫、插圖三個(gè)專業(yè)方向;造就具有藝術(shù)思維和創(chuàng)作實(shí)力的人才,該專業(yè)以“寬口徑”、“厚根底”的教學(xué)理念組織教學(xué)。
雕塑
造就具備堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化和藝術(shù)理論學(xué)問(wèn),具備立體造型實(shí)力,以及應(yīng)用泥土、木、石、陶、金屬、綜合材料等進(jìn)展具象及抽象造型的實(shí)力;能在公共環(huán)境雕塑專業(yè)領(lǐng)域從事專業(yè)創(chuàng)作、教學(xué)和探究工作的應(yīng)用型人才。
攝影
攝影專業(yè)造就具備廣泛的科學(xué)文化和藝術(shù)理論學(xué)問(wèn),具備電影、電視、廣告、圖片攝影攝像實(shí)力,能在電影廠、電視制作部門、廣告?zhèn)鞑ゲ块T、音像出版部門從事攝影藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)和探究工作的高級(jí)特地人才。
書法學(xué)
書法學(xué)是美術(shù)學(xué)類開(kāi)設(shè)的一門專業(yè),屬于藝術(shù)學(xué)。該專業(yè)旨在造就具有寬厚的書法學(xué)科專業(yè)學(xué)問(wèn)、較強(qiáng)的書法專業(yè)技能、較為寬敞的文化視野,以及良好的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)力,能夠勝任書法創(chuàng)作、書法理論探究、書法教學(xué)以及書法藝術(shù)的綜合應(yīng)用等工作的管用型高級(jí)特地人才。
中國(guó)畫
中國(guó)畫專業(yè)屬于文學(xué)大類,藝術(shù)學(xué)類。中國(guó)美術(shù)學(xué)院、中心美術(shù)學(xué)院等高等院校都開(kāi)設(shè)中國(guó)畫專業(yè)。學(xué)生修完規(guī)定課程可獲得藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
試驗(yàn)藝術(shù)
試驗(yàn)藝術(shù)不同于傳統(tǒng)美術(shù)學(xué)中的油畫、版畫、雕塑等以工具材料與技術(shù)及其風(fēng)格樣式作為劃分標(biāo)準(zhǔn),而是以藝術(shù)工作方法而確定性質(zhì),不必受制于特定媒介和藝術(shù)形式的限制,進(jìn)展新媒介形式和新視覺(jué)經(jīng)歷的探究,自由地進(jìn)展藝術(shù)創(chuàng)作,并試圖讓藝術(shù)更接近現(xiàn)實(shí)生活。
跨媒體藝術(shù)
跨媒體藝術(shù)強(qiáng)調(diào)打破媒介間的屏障,運(yùn)用更敏捷的媒介和手段進(jìn)展藝術(shù)創(chuàng)作,涵蓋試驗(yàn)影像、虛擬現(xiàn)實(shí)、空間多媒體與社會(huì)學(xué)、圖像與視覺(jué)文化、現(xiàn)場(chǎng)藝術(shù)等多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域,突破了既有的美術(shù)學(xué)學(xué)科格局,并旨在從媒體中開(kāi)掘創(chuàng)意,從技術(shù)中發(fā)顯人文,致力于造就駕馭媒體技術(shù)、具有試驗(yàn)精神和深厚造型根底的當(dāng)代藝術(shù)與新興媒體產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)作型人才。
文物愛(ài)護(hù)與修復(fù)
特點(diǎn)是文、理、工穿插滲透,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與人文科學(xué)學(xué)問(wèn)相結(jié)合;既駕馭數(shù)理化等學(xué)科的根本學(xué)問(wèn)和歷史、文物考古的一般學(xué)問(wèn),又駕馭文物愛(ài)護(hù)材料應(yīng)用、文物材質(zhì)分析和文物愛(ài)護(hù)修復(fù)等實(shí)際操作技能。例如:造就能在考古、博物館、文物管理機(jī)構(gòu)從事文物愛(ài)護(hù)與科學(xué)探究工作的高級(jí)特地人才。
漫畫
本專業(yè)是動(dòng)畫設(shè)計(jì)和漫畫設(shè)計(jì)的有機(jī)結(jié)合,是影視動(dòng)畫專業(yè)的深化與延長(zhǎng)。要求學(xué)生在動(dòng)畫設(shè)計(jì)的理論根底上,駕馭漫畫設(shè)計(jì)的原那么及表現(xiàn)技巧,了解影視及媒體領(lǐng)域的開(kāi)展方向,駕馭必須的理論學(xué)問(wèn)及專業(yè)技能。例如:動(dòng)漫畫藝術(shù)制作、影視、廣告、出版物、網(wǎng)絡(luò)媒體、計(jì)算機(jī)嬉戲開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域內(nèi)工作的高等應(yīng)用性專業(yè)人才。
纖維藝術(shù)
本專業(yè)旨在造就具備深厚造型藝術(shù)根
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