2016年自考中國古代文論選讀模擬卷三2

2016年自考中國古代文論選讀模擬卷三2016年自考中國古代文論選讀模擬卷三/2016年自考中國古代文論選讀模擬卷三中國古代文論選讀模擬卷三單項選擇題（30）1．教材認(rèn)為：孔子所代表的儒家文藝觀，大體上表述在以(B)。A．“思無邪”為核心的文藝批評標(biāo)準(zhǔn)；B．“詩教”為核心的文藝觀及其對《詩經(jīng)》的批評C．“興觀群怨”為核心的批評觀D．“盡善盡美”為核心的美學(xué)觀2．《論語·八佾》記孔子說：《韶》樂是(B)。A．“盡善矣，末盡美也”B．“盡美矣．又盡善也”C．“未盡美也，亦未盡善也”D．“盡美矣，未盡善也”3．孟子在《萬章下》中說：“頌其詩，讀其書，不知其人，可乎?是以論其世也。是尚友也?！边@里的“其人”是指(D)。A．圣人B．今人C．讀者D．作者4．最早批評“文人相輕，自古而然”這一看法的古代文論家是(A)。A．曹丕B．鐘嶸C。劉勰D．陸機(jī)5、在文體論上把文章分為“四科”八種和十類的古代文論家分別是(C)。A．曹丕和鐘嶸B．陸機(jī)和劉勰C．曹丕和陸機(jī)D．鐘嶸和劉勰6。提出了“詩緣情而綺靡”說的是(A)。A．陸機(jī)《文賦》B．劉勰《文心雕龍·神思》C，曹丕《典論·論文》D．鐘嶸《詩品序》7。教材認(rèn)為：《文賦》探討的重點問題是如何(A)A．進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思B．確立中心思想C，鑄造文章語言D．馳騁藝術(shù)想象7．劉勰對文學(xué)本質(zhì)的看法，集中表現(xiàn)在《文心雕龍·原道》篇里。教材指出：劉勰認(rèn)為文學(xué)的本質(zhì)是(C)。A．反映社會生活和階級斗爭B．反映人類在及自然界的斗爭中所表現(xiàn)出來的英雄氣概C．道是其內(nèi)容，文是其表現(xiàn)形式D．美是根本的，樸素是首要的8．劉勰提出了“體性”的概念，講的是(B)。A．文章的體裁及文學(xué)性質(zhì)的一致性B．文學(xué)作品的體裁風(fēng)格及作家才性之間的關(guān)系C．創(chuàng)作時要體會各種文學(xué)體裁的性質(zhì)D．在文學(xué)鑒賞中，讀者要領(lǐng)會文學(xué)體裁的性質(zhì)9。教材指出：鐘嶸在《詩品序》里提出“滋味”說，而要創(chuàng)造出作品中深厚的滋味，鐘嶸認(rèn)為關(guān)鍵在于（B）A如何運用新興的五言詩的形式來寫作B如何綜合運用賦、比、興的方法來寫作C如何吸收并運用四言詩“文約義廣”的經(jīng)驗來寫作D如何學(xué)習(xí)并靈活運用《詩經(jīng)》和《楚辭》的語言形式來寫作10．在中國古代文學(xué)批評中最早提出以“滋味”論詩的詩歌批評家是（B）A莊子B鐘嶸C孟子D劉勰11．教材認(rèn)為：司馬遷通過分析屈原及其《離騷》的特點，揭示了一個真理：在中國文學(xué)發(fā)展史上，真正偉大的作品，大都是作家堅持理想和正確的政治主張，而遭到惡勢力迫害后，為了抗?fàn)幤群Χ鴪猿侄窢幍漠a(chǎn)物。并在《報任少卿書》中根據(jù)歷史上許多偉人的事跡，概括出了(B)。A．“疾虛妄”說B．“發(fā)憤著書”說C．“養(yǎng)氣”說D．“諷諫”說12．從《史記》對漢高祖和漢武帝的記述，我們可以清楚地看到司馬遷的(C)A．“究天人之際”的精神B．“發(fā)憤著書”的精神C．“實錄”精神D．“主文而譎諫”的精神13．“詩者，志之所之也，在心為志，發(fā)言為詩。情動于中而形于言?！边@幾句關(guān)于情志關(guān)系的論述出自(A)。A．《毛詩大序》B．《報任安書》C．《論衡·藝增》D．《史記·屈原列傳》14．“《水滸傳》者，發(fā)憤之所作也”的著名觀點的文論家是(C)。A．金圣嘆B．袁宏道C．李贄D．李漁5．提出詩文應(yīng)“獨抒性靈，不拘格套”著名口號的是公安派中的(A)。A．袁宏道B．袁宗道C，李贄D．袁中道15．李漁認(rèn)為戲曲創(chuàng)作要“立主腦”，他的所謂“主腦”是指一部戲曲的(A)。A．主要人物和中心情節(jié)B．所表達(dá)的作者的愛憎感情C．構(gòu)思和布局D．情節(jié)所反映的主題思想16．“情景名為二，而實不可離。神于詩者，妙合無垠。巧者則有情中景，景中情?！边@段詩論出自(B)。A．嚴(yán)羽的《滄浪詩話》B．王夫之的《姜齋詩話》C．袁枚的《隨園詩話》D．葉燮的《原詩》17．提出詩歌創(chuàng)作要有“神韻”的清代詩論家是(D)。A．王夫之B．沈德潛C．袁枚D．王士禛A．《說詩晬語》B．《漁洋詩話》C．《隨園詩話》D．《姜齋詩話》18．教材認(rèn)為：在沈德潛的詩歌理論里“性情”也是處于首要地位，但他的“性情”是指詩歌的（B）。A．格調(diào)B．思想內(nèi)容C．情景描寫D．審美情趣19．沈德潛在詩歌理論提出了(D)。A．“肌理”說B．“性靈”說C．“神韻”說D．“格調(diào)”說20．袁枚的詩論著作主要有(B)。A．《原詩》B．《隨園詩話》C．《姜齋詩話》D．《帶經(jīng)堂詩話》1．陳子昂在《修竹篇序》提出了(A)。A．“興寄”和“風(fēng)骨”說B．“美刺”、“諷諫”說C．“為時”、“為事而作”論D．“意境深遠(yuǎn)”說21．陳子昂在《修竹篇序》評東方虬《詠孤桐篇》說“骨氣端翔，音情頓挫，光英朗練，有金石聲……不圖正始之音復(fù)睹于茲，可使建安作者相視而笑?！苯滩恼J(rèn)為，這里的“正使之音”是(B)。A．指曹魏正始年間何晏、王弼等開創(chuàng)的盛行于魏晉的玄談風(fēng)氣B．指曹魏正始時期的作家具有建安風(fēng)骨的作品C．泛指曹魏正始時期的作家宣揚玄理的作品D．泛指曹魏正始后期出現(xiàn)的阮籍、嵇康等作家的作品22．韓愈的“不平則鳴”論．影響了后世(B)。A．白居易的“為時”“為事”說B．歐陽修詩“窮而后工”說C．蘇軾的“枯淡”說D．王夫之的“現(xiàn)量”說23．提出“文章合為時而著，歌詩合為事而作”的唐代文論家是(D)。A．韓愈B．陳子昂C．皎然D．白居易24．教材認(rèn)為：司空圖的“韻味”說，從理論淵源上看，是本于(C)。A．曹丕《典論·論文》的“詩賦欲麗”說B．陸機(jī)《文賦》的“詩緣情而綺靡”說C．鐘嶸《詩品》的“滋味”說D．《莊子》的“得意而忘言”說25．司空圖提出詩歌應(yīng)具有“韻外之致”的說法，教材認(rèn)為：“韻外之致”，應(yīng)該是指有意境的作品(B)。A．用韻優(yōu)美，寄托深遠(yuǎn)B．具有的啟人深思的理趣C．表層文字、聲韻覆蓋下的無盡情致D．表層形象之外，還能讓鑒賞者聯(lián)想到朦朧模糊的多重境象26．“盛唐詩人惟在興趣，羚羊掛角，無跡可求，故其妙處瑩徹玲瓏，不可湊泊，如空中之音，相中之色，水中之月，境中之象，言有盡而意無窮?！边@段詩論出自(A)A．宋代嚴(yán)羽B(yǎng)．唐代司空圖C．唐代皎然D．宋代蘇拭27．元好問的《論詩三十首》第八首：“沈宋馳騁翰墨場，風(fēng)流初不廢齊梁。論功若準(zhǔn)平吳例，合著黃金鑄子昂?！边@是說(A)。A．沈宋詩仍襲齊梁詩風(fēng)，陳子昂改革詩風(fēng)有巨大功績B．沈宋及陳子昂都注重改革齊梁詩風(fēng)，并均有功績，只是陳子昂功勞最大C．沈宋無力廢齊梁詩風(fēng)，只有陳子昂才能力矯齊梁詩風(fēng)D．沈宋雖然風(fēng)流文場詩壇，但只有陳子昂及之齊心合力，才能矯正齊梁詩風(fēng)28．劉熙載在文藝美學(xué)方面的代表作是(C)。A．《詩概》B．《詞曲概》C．《藝概》D．《文概》29．“太白《憶秦娥》，聲情悲壯，晚唐、五代，惟趨婉麗，至東坡始能復(fù)古。后世論詞者，或轉(zhuǎn)一東坡為變調(diào)，不知晚唐、五代乃變調(diào)也?！边@段詞論出自(D)。A．梁啟超《飲冰室詩話》B．王國維《人間詞話》C．陳延焯《白雨齋詞話》D．劉熙載《藝概》30．被視為近代改良主義小說理論綱領(lǐng)、“小說界革命”宣言的是梁啟超的(C)。A．《新小說》B．《譯印政治小說序》C．《論小說及群治之關(guān)系》D．《告小說家》二、名詞解釋題（20）1．(孔子的)“興觀群怨”說2．(曹丕的)文體說(“四科”八體說)3．(李贄的