遼寧省鞍山一中2021-2022學年高三下學期聯考數學試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022高考數學模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.若直線l不平行于平面α,且l?α,則()A.α內所有直線與l異面B.α內只存在有限條直線與l共面C.α內存在唯一的直線與l平行D.α內存在無數條直線與l相交2.下列幾何體的三視圖中,恰好有兩個視圖相同的幾何體是()A.正方體 B.球體C.圓錐 D.長寬高互不相等的長方體3.已知函數,若關于的不等式恰有1個整數解,則實數的最大值為()A.2 B.3 C.5 D.84.下圖中的圖案是我國古代建筑中的一種裝飾圖案,形若銅錢,寓意富貴吉祥.在圓內隨機取一點,則該點取自陰影區(qū)域內(陰影部分由四條四分之一圓弧圍成)的概率是()A. B. C. D.5.設函數在上可導,其導函數為,若函數在處取得極大值,則函數的圖象可能是()A. B.C. D.6.已知函數(,)的一個零點是,函數圖象的一條對稱軸是直線,則當取得最小值時,函數的單調遞增區(qū)間是()A.() B.()C.() D.()7.函數(且)的圖象可能為()A. B. C. D.8.某校8位學生的本次月考成績恰好都比上一次的月考成績高出50分,則以該8位學生這兩次的月考成績各自組成樣本,則這兩個樣本不變的數字特征是()A.方差 B.中位數 C.眾數 D.平均數9.已知拋物線的焦點為,若拋物線上的點關于直線對稱的點恰好在射線上,則直線被截得的弦長為()A. B. C. D.10.一場考試需要2小時,在這場考試中鐘表的時針轉過的弧度數為()A. B. C. D.11.設,,,則,,三數的大小關系是A. B.C. D.12.設,則,則()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知,且,則__________.14.已知拋物線的對稱軸與準線的交點為,直線與交于,兩點,若,則實數__________.15.已知數列與均為等差數列(),且,則______.16.在平面直角坐標系中,已知圓及點,設點是圓上的動點,在中,若的角平分線與相交于點,則的取值范圍是_______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知拋物線的頂點為原點,其焦點關于直線的對稱點為,且.若點為的準線上的任意一點,過點作的兩條切線,其中為切點.(1)求拋物線的方程;(2)求證:直線恒過定點,并求面積的最小值.18.(12分)設函數.(Ⅰ)當時,求不等式的解集;(Ⅱ)若函數的圖象與直線所圍成的四邊形面積大于20,求的取值范圍.19.(12分)語音交互是人工智能的方向之一,現在市場上流行多種可實現語音交互的智能音箱.主要代表有小米公司的“小愛同學”智能音箱和阿里巴巴的“天貓精靈”智能音箱,它們可以通過語音交互滿足人們的部分需求.某經銷商為了了解不同智能音箱與其購買者性別之間的關聯程度,從某地區(qū)隨機抽取了100名購買“小愛同學”和100名購買“天貓精靈”的人,具體數據如下:“小愛同學”智能音箱“天貓精靈”智能音箱合計男4560105女554095合計100100200(1)若該地區(qū)共有13000人購買了“小愛同學”,有12000人購買了“天貓精靈”,試估計該地區(qū)購買“小愛同學”的女性比購買“天貓精靈”的女性多多少人?(2)根據列聯表,能否有95%的把握認為購買“小愛同學”、“天貓精靈”與性別有關?附:0.100.050.0250.010.0050.0012.7063.8415.0246.6357.87910.82820.(12分)在平面直角坐標系xOy中,曲線的參數方程為(為參數).以平面直角坐標系的原點為極點,軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,直線的極坐標方程為.(1)求曲線的極坐標方程;(2)設和交點的交點為,求的面積.21.(12分)某健身館為響應十九屆四中全會提出的“聚焦增強人民體質,健全促進全民健身制度性舉措”,提高廣大市民對全民健身運動的參與程度,推出了健身促銷活動,收費標準如下:健身時間不超過1小時免費,超過1小時的部分每小時收費標準為20元(不足l小時的部分按1小時計算).現有甲、乙兩人各自獨立地來該健身館健身,設甲、乙健身時間不超過1小時的概率分別為,,健身時間1小時以上且不超過2小時的概率分別為,,且兩人健身時間都不會超過3小時.(1)設甲、乙兩人所付的健身費用之和為隨機變量(單位:元),求的分布列與數學期望;(2)此促銷活動推出后,健身館預計每天約有300人來參與健身活動,以這兩人健身費用之和的數學期望為依據,預測此次促銷活動后健身館每天的營業(yè)額.22.(10分)如圖,在直角梯形中,,,,為的中點,沿將折起,使得點到點位置,且,為的中點,是上的動點(與點,不重合).(Ⅰ)證明:平面平面垂直;(Ⅱ)是否存在點,使得二面角的余弦值?若存在,確定點位置;若不存在,說明理由.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.D【解析】

通過條件判斷直線l與平面α相交,于是可以判斷ABCD的正誤.【詳解】根據直線l不平行于平面α,且l?α可知直線l與平面α相交,于是ABC錯誤,故選D.【點睛】本題主要考查直線與平面的位置關系,直線與直線的位置關系,難度不大.2.C【解析】

根據基本幾何體的三視圖確定.【詳解】正方體的三個三視圖都是相等的正方形,球的三個三視圖都是相等的圓,圓錐的三個三視圖有一個是圓,另外兩個是全等的等腰三角形,長寬高互不相等的長方體的三視圖是三個兩兩不全等的矩形.故選:C.【點睛】本題考查基本幾何體的三視圖,掌握基本幾何體的三視圖是解題關鍵.3.D【解析】

畫出函數的圖象,利用一元二次不等式解法可得解集,再利用數形結合即可得出.【詳解】解:函數,如圖所示當時,,由于關于的不等式恰有1個整數解因此其整數解為3,又∴,,則當時,,則不滿足題意;當時,當時,,沒有整數解當時,,至少有兩個整數解綜上,實數的最大值為故選:D【點睛】本題主要考查了根據函數零點的個數求參數范圍,屬于較難題.4.C【解析】令圓的半徑為1,則,故選C.5.B【解析】

由題意首先確定導函數的符號,然后結合題意確定函數在區(qū)間和處函數的特征即可確定函數圖像.【詳解】函數在上可導,其導函數為,且函數在處取得極大值,當時,;當時,;當時,.時,,時,,當或時,;當時,.故選:【點睛】根據函數取得極大值,判斷導函數在極值點附近左側為正,右側為負,由正負情況討論圖像可能成立的選項,是判斷圖像問題常見方法,有一定難度.6.B【解析】

根據函數的一個零點是,得出,再根據是對稱軸,得出,求出的最小值與對應的,寫出即可求出其單調增區(qū)間.【詳解】依題意得,,即,解得或(其中,).①又,即(其中).②由①②得或,即或(其中,,),因此的最小值為.因為,所以().又,所以,所以,令(),則().因此,當取得最小值時,的單調遞增區(qū)間是().故選:B【點睛】此題考查三角函數的對稱軸和對稱點,在對稱軸處取得最值,對稱點處函數值為零,屬于較易題目.7.D【解析】因為,故函數是奇函數,所以排除A,B;取,則,故選D.考點:1.函數的基本性質;2.函數的圖象.8.A【解析】

通過方差公式分析可知方差沒有改變,中位數、眾數和平均數都發(fā)生了改變.【詳解】由題可知,中位數和眾數、平均數都有變化.本次和上次的月考成績相比,成績和平均數都增加了50,所以沒有改變,根據方差公式可知方差不變.故選:A【點睛】本題主要考查樣本的數字特征,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.9.B【解析】

由焦點得拋物線方程,設點的坐標為,根據對稱可求出點的坐標,寫出直線方程,聯立拋物線求交點,計算弦長即可.【詳解】拋物線的焦點為,則,即,設點的坐標為,點的坐標為,如圖:∴,解得,或(舍去),∴∴直線的方程為,設直線與拋物線的另一個交點為,由,解得或,∴,∴,故直線被截得的弦長為.故選:B.【點睛】本題主要考查了拋物線的標準方程,簡單幾何性質,點關于直線對稱,屬于中檔題.10.B【解析】

因為時針經過2小時相當于轉了一圈的,且按順時針轉所形成的角為負角,綜合以上即可得到本題答案.【詳解】因為時針旋轉一周為12小時,轉過的角度為,按順時針轉所形成的角為負角,所以經過2小時,時針所轉過的弧度數為.故選:B【點睛】本題主要考查正負角的定義以及弧度制,屬于基礎題.11.C【解析】

利用對數函數,指數函數以及正弦函數的性質和計算公式,將a,b,c與,比較即可.【詳解】由,,,所以有.選C.【點睛】本題考查對數值,指數值和正弦值大小的比較,是基礎題,解題時選擇合適的中間值比較是關鍵,注意合理地進行等價轉化.12.A【解析】

根據換底公式可得,再化簡,比較的大小,即得答案.【詳解】,,.,顯然.,即,,即.綜上,.故選:.【點睛】本題考查換底公式和對數的運算,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】試題分析:因,故,所以,,應填.考點:三角變換及運用.14.【解析】

由于直線過拋物線的焦點,因此過,分別作的準線的垂線,垂足分別為,,由拋物線的定義及平行線性質可得,從而再由拋物線定義可求得直線傾斜角的余弦,再求得正切即為直線斜率.注意對稱性,問題應該有兩解.【詳解】直線過拋物線的焦點,,過,分別作的準線的垂線,垂足分別為,,由拋物線的定義知,.因為,所以.因為,所以,從而.設直線的傾斜角為,不妨設,如圖,則,,同理,則,解得,,由對稱性還有滿足題意.,綜上,.【點睛】本題考查拋物線的性質,考查拋物線的焦點弦問題,掌握拋物線的定義,把拋物線上點到焦點距離與它到距離聯系起來是解題關鍵.15.20【解析】

設等差數列的公差為,由數列為等差數列,且,根據等差中項的性質可得,,解方程求出公差,代入等差數列的通項公式即可求解.【詳解】設等差數列的公差為,由數列為等差數列知,,因為,所以,解得,所以數列的通項公式為,所以.故答案為:【點睛】本題考查等差數列的概念及其通項公式和等差中項;考查運算求解能力;等差中項的運用是求解本題的關鍵;屬于基礎題.16.【解析】

由角平分線成比例定理推理可得,進而設點表示向量構建方程組表示點P坐標,代入圓C方程即可表示動點Q的軌跡方程,再由將所求視為該圓上的點與原點間的距離,所以其最值為圓心到原點的距離加減半徑.【詳解】由題可構建如圖所示的圖形,因為AQ是的角平分線,由角平分線成比例定理可知,所以.設點,點,即,則,所以.又因為點是圓上的動點,則,故點Q的運功軌跡是以為圓心為半徑的圓,又即為該圓上的點與原點間的距離,因為,所以故答案為:【點睛】本題考查與圓有關的距離的最值問題,常常轉化到圓心的距離加減半徑,還考查了求動點的軌跡方程,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)(2)見解析,最小值為4【解析】

(1)根據焦點到直線的距離列方程,求得的值,由此求得拋物線的方程.(2)設出的坐標,利用導數求得切線的方程,由此判斷出直線恒過拋物線焦點.求得三角形面積的表達式,進而求得面積的最小值.【詳解】(1)依題意,解得(負根舍去)∴拋物線的方程為(2)設點,由,即,得∴拋物線在點處的切線的方程為,即∵,∴∵點在切線上,①,同理,②綜合①、②得,點的坐標都滿足方程.即直線恒過拋物線焦點當時,此時,可知:當,此時直線直線的斜率為,得于是,而把直線代入中消去得,即:當時,最小,且最小值為4【點睛】本小題主要考查點到直線的距離公式,考查拋物線方程的求法,考查拋物線的切線方程的求法,考查直線過定點問題,考查拋物線中三角形面積的最值的求法,考查運算求解能力,屬于難題.18.(1)(2)【解析】

(Ⅰ)當時,不等式為.若,則,解得或,結合得或.若,則,不等式恒成立,結合得.綜上所述,不等式解集為.(Ⅱ)則的圖象與直線所圍成的四邊形為梯形,令,得,令,得,則梯形上底為,下底為11,高為..化簡得,解得,結合,得的取值范圍為.點睛:含絕對值不等式的解法有兩個基本方法,一是運用零點分區(qū)間討論,二是利用絕對值的幾何意義求解.法一是運用分類討論思想,法二是運用數形結合思想,將絕對值不等式與函數以及不等式恒成立交匯、滲透,解題時強化函數、數形結合與轉化化歸思想方法的靈活應用,這是命題的新動向.19.(1)多2350人;(2)有95%的把握認為購買“小愛同學”、“天貓精靈”與性別有關.【解析】

(1)根據題意,知100人中購買“小愛同學”的女性有55人,購買“天貓精靈”的女性有40人,即可估計該地區(qū)購買“小愛同學”的女性人數和購買“天貓精靈”的女性的人數,即可求得答案;(2)根據列聯表和給出的公式,求出,與臨界值比較,即可得出結論.【詳解】解:(1)由題可知,100人中購買“小愛同學”的女性有55人,購買“天貓精靈”的女性有40人,由于地區(qū)共有13000人購買了“小愛同學”,有12000人購買了“天貓精靈”,估計購買“小愛同學”的女性有人.估計購買“天貓精靈”的女性有人.則,∴估計該地區(qū)購買“小愛同學”的女性比購買“天貓精靈”的女性多2350人.(2)由題可知,,∴有95%的把握認為購買“小愛同學”、“天貓精靈”與性別有關.【點睛】本題考查隨機抽樣估計總體以及獨立性檢驗的應用,考查計算能力.20.(1);(2)【解析】

(1)先將曲線的參數方程化為普通方程,再將普通方程化為極坐標方程即可.(2)將和的極坐標方程聯立,求得兩個曲線交點的極坐標,即可由極坐標的含義求得的面積.【詳解】(1)曲線的參數方程為(α為參數),消去參數的的直角坐標方程為.所以的極坐標方程為(2)解方程組,得到.所以,則或().當()時,,當

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