2018年高考模擬文綜歷史專項匯編毛澤東思想-解析版

第頁高三文綜歷史毛澤東思想一、選擇題，每題4分，48分（本大題共12小題，）黃仁宇在總結(jié)國共兩黨的歷史博弈時說：“毛澤東的成功歸功于他打破城鄉(xiāng)之間的溝通障礙…當(dāng)毛澤東的話語延伸到小村落時，被孤立在城市的國民黨絕對沒有機會贏得中國?！睋?jù)此可推知材料（）A.夸大了毛澤東話語的作用 B.肯定了“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想

C.有意抬高毛澤東的政治地位 D.認(rèn)為國民黨對農(nóng)村統(tǒng)治薄弱B從題干“打破城鄉(xiāng)之間的溝通障礙”中可以看出是在肯定其“工農(nóng)武裝割據(jù)”的思想，即農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路。

故選：B。

本題主要考查毛澤東思想的主要內(nèi)容。

本題旨在通過材料分析的形式考查學(xué)生對毛澤東思想的認(rèn)識。

下表是毛澤東在新民主主義革命和社會主義建設(shè)的不同時期發(fā)表的幾部代表性作品．其內(nèi)容反映毛澤東的思想出發(fā)點是（）時間文章主要活動或思想觀念1919年《湘江評論》“踏著人生社會的實際說話”、“傍著活的事件來討論”1927年《湖南農(nóng)民運動考察報告》深入湖南農(nóng)村對農(nóng)民運動作了系統(tǒng)的調(diào)查研究1930年《反對本本主義》“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”1963年《人的正確思想是從哪里來的》“人的正確思想只能從社會實踐中來”A.獨立自主 B.理論聯(lián)系實際

C.武裝斗爭 D.批評與自我批評B由“踏著人生社會的實際說話”、“深入湖南農(nóng)村對農(nóng)民運動作了系統(tǒng)的調(diào)查研究”、“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”、“人的正確思想只能從社會實踐中來”可以分析出毛澤東十分注意從實際出發(fā)，理論要聯(lián)系實際，故本題選B項；A、C、D不符合材料信息．

故選B．

本題主要考查20世紀(jì)中國重大思想理論成果中的毛澤東思想，要求了解毛澤東思想的形成過程和毛澤東思想的精髓．

本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運用所學(xué)知識解決問題的能力．同時要求認(rèn)識實事求是、群眾路線、獨立自主是毛澤東思想的活的靈魂，實事求是毛澤東思想的精髓，群眾路線是黨的根本路線，獨立自主是中國革命和建設(shè)的基本落足點．

毛澤東指出：“在處理重工業(yè)和輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)的關(guān)系上，我們沒有犯原則性的錯誤。我們比蘇聯(lián)和一些東歐國家作得好些?！覀円欢ㄒΠ腰h內(nèi)黨外、國內(nèi)國外的一切積極的因素，直接的、間接的積極因素，全部調(diào)動起來，把我國建設(shè)成為一個強大的社會主義國家?！睋?jù)此判斷這來自毛澤東的哪一著作？A.《新民主主義論》

B.《論人民民主專政》

C.《論十大關(guān)系》

D.《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾問題》C試題分析：題干的關(guān)鍵信息是，“……我們一定要努力把黨內(nèi)黨外、國內(nèi)國外的一切積極的因素，全部調(diào)動起來，把我國建設(shè)成為一個強大的社會主義國家?！边@就會涉及到各個方面的問題，根據(jù)材料的時間限制，可以排除A、B。選項D論述兩類矛盾的問題，不符合題意。因此選擇C。

考點：20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果·毛澤東思想·毛澤東思想的發(fā)展

毛澤東在《論聯(lián)合政府》和《論人民民主專政》等著作中強調(diào)：“中國必須利用一切于國計民生有利而不是有害的城鄉(xiāng)資本主義因素……我們現(xiàn)在的方針是節(jié)制資本主義，而不是消滅資本主義?！逼溲哉摚ǎ〢.說明社會主義改造的迫切性 B.指明了中國革命發(fā)展的方向

C.指導(dǎo)了新中國成立初期各項工作 D.有利于新民主主義經(jīng)濟建設(shè)DA項，材料無法體現(xiàn)說明社會主義改造的迫切性，排除；

B項，中國革命發(fā)展的方向早已確定，且材料無法體現(xiàn)，排除；

C項，指導(dǎo)了新中國成立初期對民族資本主義的政策，排除；

D項，符合材料主旨，符合材料和歷史事實，對民族資本主義采取了一個比較緩和的政策，有利于調(diào)動他們恢復(fù)發(fā)展國民經(jīng)濟的積極性，有利于新民主主義經(jīng)濟建設(shè)，正確．

故選D．

本題考查毛澤東思想，具體考查對待民族資本主義經(jīng)濟的政策．

本題考查對待民族資本主義經(jīng)濟的政策，重點考查閱讀和獲取信息、調(diào)動和運用知識的能力，探討分析歷史問題的能力．注意毛澤東思想誕生的背景、發(fā)展階段和主要內(nèi)容以及意義．

毛澤東說：“如果我們能夠普遍徹底的解決土地問題，我們就獲得了足以戰(zhàn)勝一切敵人的最基本條件”。這里“最基本條件”指（）A.建立穩(wěn)固的革命根據(jù)地 B.建立一支黨領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)紅軍

C.實行“工農(nóng)武裝割據(jù)” D.取得廣大農(nóng)民群眾的擁護和支持DA、材料指出的是實行“土地革命”，未涉及革命根據(jù)地的有關(guān)事宜，故錯誤；

B、材料未涉及建立紅軍的有關(guān)事宜，故排除；

C、材料涉及的是土地革命，故排除；

D、材料指出“解決土地問題”就獲得了戰(zhàn)勝敵人的基本條件，意思是就能取得廣大農(nóng)民的擁護，故正確；

故選D．

本題以毛澤東關(guān)于解決土地問題的論述為考查背景材料，考查對毛澤東思想知識點的掌握，考查對材料綜合閱讀理解能力．

本題考查對土地革命知識點的掌握，解答題目時掌握“解決土地問題”就獲得了戰(zhàn)勝敵人的基本條件，意思是就能取得廣大農(nóng)民的擁護．

毛澤東說：“很清楚的，中國現(xiàn)時社會的性質(zhì)，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性質(zhì)，它就決定了中國革命必須分為兩個步驟。第一步，改變這個殖民地、半殖民地、半封建的社會形態(tài)，使之變成一個獨立的民主主義的社會。第二步，使革命向前發(fā)展，建立一個社會主義的社會。中國現(xiàn)時的革命，是在走第一步?！边@段話出自（）A.《新民主主義論》 B.《論聯(lián)合政府》

C.《論人民民主專政》 D.《論十大關(guān)系》A依據(jù)題干材料可知，反映的是中國革命分兩步走，即資產(chǎn)階級民主革命和社會主義革命，結(jié)合所學(xué)可知，這是《新民主主義論》的內(nèi)容，故A項正確。

《論聯(lián)合政府》深刻分析了國內(nèi)外形勢，總結(jié)了中國共產(chǎn)黨成立以來領(lǐng)導(dǎo)人民民主革命的經(jīng)驗，特別是抗戰(zhàn)以來國共兩條抗戰(zhàn)路線斗爭的經(jīng)驗，提出了黨必須實行“放手發(fā)動群眾，壯大人民力量，在我們黨領(lǐng)導(dǎo)之下，打敗侵略者，建設(shè)新中國”的政治路線，不符合題意故B項錯誤。

《論人民民主專政》論述了即將成立的中華人民共和國的國家性質(zhì)，各階級在國家中的地位及其相互關(guān)系，國家對內(nèi)、對外政策等，不符合題意，故C項錯誤。

《論十大關(guān)系》初步總結(jié)了我國社會主義建設(shè)的經(jīng)驗，提出了探索適合我國國情的社會主義建設(shè)道路的任務(wù)，不符合題意，故D項錯誤。

故選：A。

本題考查毛澤東思想。需要掌握《新民主主義論》的內(nèi)容。解題的關(guān)鍵是對材料的解讀與分析，結(jié)合選項中著作內(nèi)容解答即可。

本題考查對《新民主主義論》的內(nèi)容的把握，旨在考查學(xué)生解讀材料、分析理解、運用所學(xué)知識解決問題的能力。

抗戰(zhàn)時期，中國共產(chǎn)黨的某次會議指出：“本次大會是在毛澤東思想的旗幟下勝利前進的?！边@表明毛澤東思想（）A.指導(dǎo)了中國人民取得抗戰(zhàn)的最后勝利

B.開始將馬列主義與中國革命實踐相結(jié)合

C.指導(dǎo)了中國的新民主主義革命取得勝利

D.已經(jīng)被確立為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想D毛澤東思想對抗戰(zhàn)的最后勝利的指導(dǎo)作用是指從戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)等方面闡述了抗日戰(zhàn)爭的本質(zhì)、性質(zhì)和意義等，與材料中“這次會議表明”不符，故A項錯誤；

馬克思主義與中國革命實踐相結(jié)合的開始是土地革命時期工農(nóng)武裝割據(jù)理論的提出，材料中抗戰(zhàn)時期不符，故B項錯誤；

中國新民主主義革命勝利是在解放戰(zhàn)爭勝利后，與材料時間不符，故C項錯誤；

抗戰(zhàn)時期，中共召開第七次代表大會，會上把毛澤東思想確立為黨的指導(dǎo)思想，故D項正確．

故選D．

本題主要考查毛澤東思想．毛澤東思想的主要內(nèi)容：中國式武裝奪取政權(quán)的道路的理論、新民主主義革命理論、革命軍隊的建設(shè)和軍事戰(zhàn)略理論、思想政治工作和文化工作理論、黨的建設(shè)理論、社會主義建設(shè)理論等；其思想精髓是實事求是、群眾路線、獨立自主．

本題旨在考查學(xué)生對毛澤東思想的主要內(nèi)容的理解．毛澤東思想的深遠影響：

①指導(dǎo)了中國人民取得了新民主主義革命的偉大勝利，建立了中華人民共和國．

②是馬列主義與中國革命實際相結(jié)合的第一次歷史性飛躍，是中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，是社會主義中國立國建國的思想政治基礎(chǔ)，是建設(shè)中國特色社會主義理論的思想淵源和理論先導(dǎo)．毛澤東思想在馬克思主義發(fā)展史上具有承上啟下、繼往開來的重要歷史地位．

1929年2月中共中央致湖北省委的信：“不要城市就是否認(rèn)共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級政黨，就是否認(rèn)無產(chǎn)階級對農(nóng)民的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)果共產(chǎn)黨只有變成小資產(chǎn)階級農(nóng)民黨。(你們)在斗爭的布置上有用鄉(xiāng)村包圍城市的企圖，這種傾向是極危險的。”這說明()A.中共中央堅持走蘇俄道路 B.中共尚未找到正確的革命道路

C.中共當(dāng)時存在性質(zhì)轉(zhuǎn)變的危險 D.此時毛澤東已經(jīng)離開領(lǐng)導(dǎo)崗位A本題考查毛澤東思想的相關(guān)知識，考查學(xué)生解讀材料和調(diào)運所學(xué)對材料進行理解的能力。由材料“不要城市就是否認(rèn)共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級政黨，就是否認(rèn)無產(chǎn)階級對農(nóng)民的領(lǐng)導(dǎo)”的信息并結(jié)合所學(xué)可知，當(dāng)時的中共中央仍然主張走蘇俄式的以城市為中心的革命道路，A正確；1927年，井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)立，找到了一條適合中國革命實際的正確途徑，B錯誤；中共中央批評農(nóng)村包圍城市，是黨內(nèi)“左”傾路線錯誤的表現(xiàn)，不是黨的自身性質(zhì)轉(zhuǎn)變，C錯誤；D與題干“1929年”的時間不符，也與史實不符。故選A。

1940年，毛澤東曾指出：“我們所建立的政權(quán)……是幾個革命階級聯(lián)合起來對于漢奸和反動派的民主專政……對于這種政權(quán)性質(zhì)的明確了解和認(rèn)真執(zhí)行，將大有助于全國民主化的推動?！泵珴蓶|所說的“政權(quán)”（）A.促成了國共合作抗日的局面 B.成為邊區(qū)蘇維埃革命的中樞

C.擴大了民族抗?fàn)幍娜罕娀A(chǔ) D.開創(chuàng)了中共民主建設(shè)的先河C依據(jù)題干時間“1940年”可知，處于抗日戰(zhàn)爭時期，依據(jù)材料“是幾個革命階級聯(lián)合起來對于漢奸和反動派的民主專政……對于這種政權(quán)性質(zhì)的明確了解和認(rèn)真執(zhí)行，將大有助于全國民主化的推動”可以看出毛澤東的主張有利于擴大抗日戰(zhàn)爭的群眾基礎(chǔ)，故C項正確。

A項是在1937年，與題干時間不符，應(yīng)排除。

B項是國共十年對峙時期，應(yīng)排除。

D項中的先河不符合史實，應(yīng)排除。

故選：C。

本題考查毛澤東思想。需要掌握抗日戰(zhàn)爭時期毛澤東思想的主張及其影響。解題的關(guān)鍵信息是題干時間。

本題考查對抗日戰(zhàn)爭時期毛澤東思想主張的把握，旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、運用所學(xué)知識解決問題的能力。

毛洋東曾說；“我們不要四面出擊……必須在一個方面有所讓步，有所緩和，集中力量向另一方面進攻。我們一定要做好工作，使民族資產(chǎn)階級和知識分子中的絕大多數(shù)人不反對我們。”這表明黨巾央當(dāng)時的策略是（）A.建立經(jīng)濟上的反封建統(tǒng)一戰(zhàn)線 B.將階級矛盾作為主要矛盾

C.主張文化上百花齊放，百家爭鳴 D.采取“一邊倒”的外交政策A根據(jù)題干材料“使民族資產(chǎn)階級和知識分子中的絕大多數(shù)人不反對我們”可以看出黨中央當(dāng)時的策略是建立經(jīng)濟上的反封建統(tǒng)一戰(zhàn)線，故A項符合題意；

BCD三項都與題干材料無關(guān)．

故選A．

本題主要考查毛澤東思想．解答此題的關(guān)鍵在于抓住題干材料關(guān)鍵句子“使民族資產(chǎn)階級和知識分子中的絕大多數(shù)人不反對我們”．

本題旨在考查學(xué)生對毛澤東思想的主要內(nèi)容的認(rèn)識，主要考查學(xué)生材料分析和理解的能力．

前國家主席胡錦濤在紀(jì)念毛澤東誕辰110周年座談會的講話中說：“毛澤東同志是偉大的馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家?！币韵轮鞣謩e體現(xiàn)毛澤東思想形成、成熟、發(fā)展三個階段特征的是()A.《中國社會各階級的分析》；《井岡山的斗爭》；《新民主主義論》

B.《中國社會各階級的分析》；《新民主主義論》；《論十大關(guān)系》

C.《井岡山的斗爭》；《論十大關(guān)系》；《論人民民主專政》

D.《井岡山的斗爭》；《新民主主義論》；《論人民民主專政》D本題考查的是對毛澤東思想的認(rèn)識與掌握，旨在考查學(xué)生閱讀材料，獲取有效信息，并準(zhǔn)確判斷的能力。根據(jù)材料信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，毛澤東思想開始形成于井岡山時期的“工農(nóng)武裝割據(jù)”理論和，代表作品有《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在》、《井岡山的斗爭》以及《星星之火，可以燎原》等；毛澤東思想成熟于延安時期，作品有《新民主主義論》、《中國革命和中國共產(chǎn)黨》等；毛澤東思想發(fā)展于新中國成立后，作品有《論人民民主專政》、《論十大關(guān)系》以及《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》等。綜上可知，D項符合史實和題意，正確；ABC三項均與史實不符，不符合題意，排除。故選D。

“我想，這一點子赤化若沒有時，還成個什么國民革命！嘴里天天說‘喚起民眾’，民眾起來了又害怕得要死，這和葉公好龍有什么兩樣！”毛澤東的這番議論最有可能出自：A.《中國社會各階級的分析》 B.《湖南農(nóng)民運動考察報告》

C.《星星之火，可以燎原》 D.《新民主主義論》B本題考查毛澤東思想的相關(guān)史實，旨在考查分析解讀材料和運用所學(xué)知識解決問題的能力。根據(jù)材料信息“國民革命”和所學(xué)知識可以判斷出上述材料反映的是在國民革命時期毛澤東同志就運用馬克思主義基本原理深入研究中國社會狀況，提出了堅持無產(chǎn)階級對民主革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和依靠農(nóng)民進行革命斗爭的主張。這出自1927年的《湖南農(nóng)民運動考查報告》，因此B項說法正確，ACD項說法可以排除。故選B。

二、非選擇題，考查核心素養(yǎng)，基礎(chǔ)題25分論述題12分（本大題共4小題，）閱讀材料，回答問題。

材料一

農(nóng)民在鄉(xiāng)里造反，攪動了紳士們的酣夢……我初到長沙時，會到各方面的人，聽到許多的街談巷議。從中層以上社會至國民黨右派，無不一言以蔽之曰：“糟得很?！薄霸愕煤堋保髅魇钦驹诘刂骼娣矫娲驌艮r(nóng)民起來的理論，明明是地主階級企圖保存封建舊秩序，阻礙建設(shè)民主新秩序的理論……一切革命同志須知：國民革命需要一個大的農(nóng)村變動。辛亥革命沒有這個變動……現(xiàn)在有了這個變動，乃是革命完成的重要因素。

--《毛澤東選集》第一卷（1）材料一中毛澤東批判了哪種錯誤態(tài)度？他對農(nóng)民運動是如何認(rèn)識的？

材料二

中國共產(chǎn)黨不是以空話，而是以領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民進行土地改革的事實，使他們迅速看清是誰代表著他們的利益，應(yīng)該跟著誰走。……中國革命的軍事斗爭同土地制度的改革是不能分開的……沒有土地制度的改革，沒有廣大農(nóng)民的全力支持，軍事斗爭也會失去力量源泉而不可能戰(zhàn)勝強大的敵人。

--金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》（2）依據(jù)材料二，指出解放戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨是怎樣代表農(nóng)民利益的？農(nóng)民又是怎樣“全力支持”解放戰(zhàn)爭的？

材料三

解放后農(nóng)民對于個體經(jīng)濟的積極性是不可避免的。黨充分地了解了農(nóng)民這種小私有者的特點，并提出不能忽視和粗暴地挫折農(nóng)民這種個體經(jīng)濟的積極性。但是，黨中央從來認(rèn)為要克服很多農(nóng)民在分散經(jīng)營中所發(fā)生的困難，要使廣大貧困的農(nóng)民能夠迅速地增加生產(chǎn)而走上豐衣足食的道路……就必須提倡“組織起來”，按照自愿和互利的原則，發(fā)展農(nóng)民勞動互助的積極性。這種勞動互助……發(fā)展前途就是農(nóng)業(yè)集體化或社會主義化。

--《中共中央關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)互助合作的決議（草案）》（1951年12月）（3）材料三中，農(nóng)民的生產(chǎn)積極性表現(xiàn)在哪些方面？中共中央對此有何基本方針？（1）從內(nèi)容和時間可以判斷文章的名稱，毛澤東批判的錯誤態(tài)度主要是對農(nóng)民運動的錯誤認(rèn)識并指出農(nóng)民及農(nóng)民運動的重要性．

（2）在國共十年對峙時期和解放戰(zhàn)爭時期，中共分別實行土地革命和土地改革，使農(nóng)民獲得了土地，調(diào)動了農(nóng)民參加革命的積極性．

（3）材料中反映了新中國成立初期的農(nóng)業(yè)互助合作運動，該運動調(diào)動了農(nóng)民恢復(fù)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的積極性，發(fā)展了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)．

故答案為：

（1）批判了認(rèn)為農(nóng)民運動“糟得很”的錯誤態(tài)度．

毛澤東認(rèn)識：農(nóng)民問題是中國革命的主要問題，要依靠農(nóng)民進行革命斗爭．

（2）代表農(nóng)民利益：進行土地改革．

“全力支持”：農(nóng)民參軍參戰(zhàn)，支援前線．

（3）積極性：個體經(jīng)濟的積極性；勞動互助的積極性．

基本方針：保護農(nóng)民個體經(jīng)濟；引導(dǎo)農(nóng)民走互助合作道路．（1）本題考查毛澤東對農(nóng)民運動的認(rèn)識，農(nóng)民問題是中國革命的主要問題，要依靠農(nóng)民進行革命斗爭．

（2）本題考查解放戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨是怎樣代表農(nóng)民利益的，進行土地改革．

（3）本題考查農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，個體經(jīng)濟的積極性；勞動互助的積極性．

以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結(jié)合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想．毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶．

閱讀下列材料，回答問題。材料一

從接受康有為的學(xué)說開始，梁啟超的理想便是改革封建王朝，使之變成君主立憲制的資產(chǎn)階級國家。1899年至1903年間的激進，與當(dāng)時國內(nèi)的政治形勢密切相關(guān)，由于戊戌變法的失敗和清政府的頑固保守，梁轉(zhuǎn)而接受了孫中山的激進方案。1905年他的政治態(tài)度復(fù)歸保守，重新鼓吹起改良與立憲。在袁世凱復(fù)辟帝制的關(guān)鍵時刻，梁卻又拒絕誘惑、不怕威脅，堅決維護民主共和。

——杜先菊《梁啟超一生中的“變”與“不變”》材料二

孫中山說，欲救亡圖存，“革命為唯一法門”。即認(rèn)為不推翻清王朝，中國決無生存于競爭世界的希望……共和制度是當(dāng)今世界上最好的制度，中國應(yīng)當(dāng)取法乎上，直接建立共和制度，“方才是人類的進步”。還提出，中國可以借鑒外國經(jīng)驗教訓(xùn)，“舉政治革命、社會革命畢其功于一役”。

——湯奇學(xué)《孫中山的社會進化思想述評》材料三

1938年，毛澤東在《論新階段》的政治報告中，第一次向全黨提出“馬克思主義中國化”號召，他認(rèn)為：“離開中國特點來談馬克思主義，只是抽象空洞的馬克思主義。因此，馬克思主義中國化，使之在其每一個表現(xiàn)中帶著必有的中國特性，即是說，按照中國的特點去運用它，成為全黨必須解決的問題”。

——姚中國《論毛澤東對馬克思主義中國化的歷史貢獻》（1）材料一中梁啟超一生中的“變”與“不變”指的是什么，概括梁啟超政治思想多變的主要原因。（2）根據(jù)材料二，歸納孫中山挽救民族危機的策略。并結(jié)合所學(xué)知識，概括孫中山為踐行“社會進化”思想進行的政治努力。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括毛澤東提出“馬克思主義中國化”的背景，并依據(jù)所學(xué)知識說明馬克思主義中國化在新中國成立初期的具體表現(xiàn)。（1）不變：希望建立起資產(chǎn)階級的民主政治，使中國走上資本主義發(fā)展之路。

變：中國采用何種資產(chǎn)階級的民主政體。原因：中國近代半殖民地半封建的社會現(xiàn)狀；中國近代政治局勢的復(fù)雜多變；中國近代的民主化進程；梁啟超個人的際遇等。（2）策略：發(fā)動革命，建立共和國。努力：發(fā)動辛亥革命；頒布《中華民國臨時約法》，建立中華民國；掀起轟轟烈烈的國民革命等。（3）背景：日本侵華，民族危機深重。表現(xiàn)：創(chuàng)立了政治協(xié)商制度、人民代表大會制度、民族區(qū)域自治制度三大民主制度；通過三大改造，成功解決了落后國家如何由新民主主義向社會主義過渡的歷史難題。（1）本題考查梁啟超政治思想演變的相關(guān)知識，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及運用所學(xué)知識解決問題的能力。第一小問：依據(jù)材料“梁啟超的理想便是改革封建王朝，使之變成君主立憲制的資產(chǎn)階級國家”、“梁轉(zhuǎn)而接受了孫中山的激進方案”等結(jié)合所學(xué)知識可得出結(jié)論。第二小問：依據(jù)“1899年至1903年間的激進，與當(dāng)時國內(nèi)的政治形勢密切相關(guān)，……梁轉(zhuǎn)而接受了孫中山的激進方案。1905年他的政治態(tài)度復(fù)歸保守，……在袁世凱復(fù)辟帝制的關(guān)鍵時刻，梁卻又拒絕誘惑、不怕威脅，堅決維護民主共和”可得出：中國近代政治局勢的復(fù)雜多變；中國近代的民主化進程；結(jié)合所學(xué)還可從近代中國的社會性質(zhì)和梁啟超的個人因素考慮作答。（2）本題考查孫中山為踐行“社會進化”的政治努力，旨在考查學(xué)生旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及概括分析能力。第一小問：結(jié)合辛亥革命的相關(guān)知識可得出結(jié)論。第二小問：依據(jù)“欲救亡圖存，‘革命為唯一法門’”可得出發(fā)動辛亥革命，推翻清王朝，頒布《中華民國臨時約法》，建立中華民國；辛亥革命失敗后，為維護民主共和做了一系列努力；晚年和共產(chǎn)黨合作，掀起了轟轟烈烈的國民革命等。（3）本題考查毛澤東對馬克思主義中國化做出的貢獻，旨在考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。第一小問：依據(jù)時間信息“1938年”結(jié)合所學(xué)知識可得出民族危機嚴(yán)重。第二小問：實現(xiàn)馬克思主義中國化是毛澤東對中國革命的杰出貢獻，可分幾個時期具體去把握：新民主主義革命時期，革命道路的探索、建國初期民主政治的建設(shè)、向社會主義過渡道路的探索、社會主義建設(shè)道路艱苦的探索等。閱讀材料，完成下列要求。材料一

唐代宰相姚崇提出為官者需“廉慎”。一是要“慎乎在位”。因為“祿厚官尊”“為政以公”，所以為官者“固當(dāng)聳廉勤之節(jié)，塞貪競之門”，持節(jié)、勤廉、反貪是做官的基本要求。二是要“以廉慎為師”。他認(rèn)為起貪心會產(chǎn)生災(zāi)禍，“貪則災(zāi)之所起”，所以“茍自謹(jǐn)身，必?zé)o謗恥”，“欲無悔吝，不若守慎”，這是為官“自省”的要求。三是要“如鏡之明”。他指出，“當(dāng)官明白者”要有“冰壺之德”，要達到“如鏡之明，如鏡之潔”?！躁惥按骸短拼娜肆枷氲默F(xiàn)代意義》《光明日報》2019.4.24（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識。概括姚崇“廉慎”思想的主要內(nèi)容并說明其意義。材料二

毛澤東認(rèn)為，不受監(jiān)督的政權(quán)，勢必會導(dǎo)致腐敗。要徹底克服政府被少數(shù)人“所得而私”的現(xiàn)象，真正做到政治廉潔，必須建立真正的民主制度才能為廉政提供有力保證。他在《新民主主義論（1940年2月）》中提出，全國各級人民政府應(yīng)由各級人民代表大會選舉產(chǎn)生，而且“只有民主集中制的政府，才能充分地發(fā)揮一切革命人民的意志，也才能最有力量地去反對革命的敵人?！彼€強調(diào)指出：一非少數(shù)人所得而私’的精神，必須表現(xiàn)在政府和軍隊的組成中，如果沒有真正的民主制度，就不能達到這個目的，就叫做政體和國體不相適應(yīng)。”因為，“只有這個制度，才既能表現(xiàn)廣泛的民主，使各級人民代表大會有高度的權(quán)力；又能集中處理國事，使各級政府能集中地處理被各級人民代表大會所委托的一切事務(wù)，并保障人民的一切必要的民主活動”?！幾越啃拧睹珴蓶|的廉政思想及其實踐》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括毛澤東的廉政思想；比較姚崇和毛澤東的廉政思想，說明兩者產(chǎn)生背景的不同。（1）內(nèi)容：“廉慎”從政；為官要持節(jié)、勤廉；為官起貪心易致災(zāi)禍；為官應(yīng)追求至善的人格。意義：姚崇的“廉慎”思想既是一種律例規(guī)范，又是其內(nèi)在自省和心性追求；豐富了我國古代廉政文化的內(nèi)涵，對當(dāng)前反腐倡廉有較強的借鑒意義。（2）思想：政權(quán)要受到監(jiān)督；建立人民民主制度，監(jiān)督政府，保障民主。產(chǎn)生背景不同：姚崇生活在唐朝前期，政治比較清明，統(tǒng)治者倡導(dǎo)廉潔政治，重視法律制度層面的廉政建設(shè)。毛澤東廉政思想產(chǎn)生的背景是抗日戰(zhàn)爭處于戰(zhàn)略相持階段，蔣介石消極抗日、積極反共；為了回答“中國向何處去”，毛澤東總結(jié)了中國革命的歷史經(jīng)驗，運用馬克思列寧主義關(guān)于殖民地半殖民地國家民主革命的理論，系統(tǒng)地提出了新民主主義革命的政治、經(jīng)濟、文化綱領(lǐng)。（1）本題主要考查姚崇“廉慎”思想，旨在考查運用所學(xué)知識解讀材料信息的能力。第一小問：依據(jù)材料一信息“一是要‘慎乎在位’”“二是要‘以廉慎為師’”“三是要‘如鏡之明’”等，結(jié)合所學(xué)知識概括得出主要內(nèi)容。第二小問：依據(jù)材料一信息“持節(jié)、勤廉、反貪是做官的基本要求”“為官‘自省’的要求”等，結(jié)合所學(xué)知識，從思想自身的特征和對現(xiàn)代社會影響兩方面分析得出意義。（2）本題主要考查姚崇“廉慎”思想與毛澤東思想的比較，旨在考查運用所學(xué)知識解讀材料信息的能力。第一小問：依據(jù)材料二信息“不受監(jiān)督的政權(quán)，勢必會導(dǎo)致腐敗”“必須建立真正的民主制度才能為廉政提供有力保證”等，結(jié)合所學(xué)知識概括提煉得出答案。第二小問：依據(jù)材料一、二信息，結(jié)合所學(xué)知識從二者思想產(chǎn)生的社會政治、經(jīng)濟以及文化等方面因素筆記得出二者的不同背景。閱讀材料，完成下列各題。

材料一

毛澤東說：“用和平方法去達共產(chǎn)目的，要何日才能成功？假如要一百年，這一百年中宛轉(zhuǎn)呻吟的無產(chǎn)階級，我們對之如何處置……任其為三分之一資本家所魚肉，其何能忍？”

--《新民學(xué)會資料》（中國現(xiàn)代革命史