高考作文模擬寫作：自然美景是有力量的導(dǎo)寫及考場文展示

高考作文模擬寫作："自然美景是有力量的"導(dǎo)寫及考場文展示文題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)《超然臺記》中，“雨雪之朝，風(fēng)月之之夕”，蕩滌凈化了蘇東坡的情感世界;《沁園春·長沙》中，橘子洲頭的壯麗秋景，激發(fā)起毛澤東對祖國未來的期許;《我與地壇》中,“滿園子都是草木競相生長弄出的響動”，喚醒了史鐵生關(guān)于生命意義的哲思……古往今來，在我們民族審美的心理中蘊(yùn)含著民族文化的認(rèn)同:自然美景是有力量的。讀完以上材料，你有怎樣的認(rèn)識和思考?請寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。命題說明:(1體現(xiàn)讀寫結(jié)合的命題方式：從文言文試題《超然臺記》引入作文素材;(2)體現(xiàn)教考銜接：照應(yīng)必修上第七單元“人與自然”的寫作任務(wù)，作文材料涉及到教材的《沁園春》《我與地壇》;(3)主題導(dǎo)向“民族文化認(rèn)同”“美育”熱點(diǎn)話題;(4)相關(guān)內(nèi)容的作文，學(xué)生沒有寫過，考前可以練一下。審題立意:從材料的三個事例中，可以分別分析出以下結(jié)論:自然之景可以療愈個人的情感，自然之景可以激發(fā)雄心壯志，自然之景可以啟迪哲思智慧；由此學(xué)生還可以聯(lián)想到其他的方面，感受自然之美的影響，并能升華到民族文化的審美認(rèn)同。名句展廳1.古人的智慧大都源于自然。2.

一呼一吸之間，孕育著生命，一漲一退之間，代表著陰陽。我們的生存緊緊依賴著大自然。3.我們遇到的所有疑惑，從自然界中都可以找到答案。4.

只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然。

--達(dá)爾文5.只有順從自然，才能駕馭自然。

--培根6.自然從不背離它熱愛的人。

--華茲華斯7.自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。--雨果8.大自然從來不欺騙我們，欺騙我們的永遠(yuǎn)是我們自己。

--盧梭9.大自然的每一個領(lǐng)域都是美妙絕倫的。

--亞里多德10.背離自然也即背離幸福。

--塞.約翰遜11.一切藝術(shù)、宗教都不過是自然的附屬物。

--亞里士多德12.心靈與自然相結(jié)合才能產(chǎn)生智慧，才能產(chǎn)生想象力。

--梭洛13.物競天擇，適者生存。

--達(dá)爾文14.天行有常，不為堯存，不為桀亡。--荀子15.到廣闊的天地中去，聆聽大自然的教誨。--布賴恩特16.大自然治病，醫(yī)生只是助手。

--希波克拉底問題展廳試題不準(zhǔn)確除了反應(yīng)在題目上，還論據(jù)說理過程依然很重要。1.自然成背景日轉(zhuǎn)東方來，風(fēng)來北斗昏。掘云破嵽嵲，采月漉坳泓。恪志守，念持恒，北風(fēng)蕭瑟，河山破碎。于此悲景之中，一少年越馬橫刀，痛殺賊寇，投鞭飛渡，西風(fēng)塞馬。生于亂世，自當(dāng)為國拋頭顱，灑熱血，汲取河山支離破碎之景的力圖力量,殺敵報國，河山統(tǒng)一."了卻君王天下事,贏得生前身后名。"悲中汲力量，力挽狂瀾，振國心，唯我宋代大將軍辛棄疾是也!2.與中心游離“風(fēng)遇山止，船到岸停，這里的一切都有始有終，卻能容納所有的不期而遇和久別重逢?！鼻铱疵辖贾械诤罅粝铝恕按猴L(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的佳句，從自然美景中獲喜悅之樂；且看陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”官場失意，從自然中彌合官場失意的落寞與無奈；且看蘇東坡“日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人”的樂觀雖被貶，但仍能從被貶之地謀求快樂。3.與中心脫離讀萬卷書，不如行萬里路，曾記否，李白縱情山水，享受人生創(chuàng)絕佳詩篇，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”是多少人向往的豪情壯志與淋漓人生；曾記否，杜甫“得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”在自然美景中，負(fù)重前行，點(diǎn)亮唐朝詩歌的一片星空；曾記否，王繼才夫婦駐守邊疆，在中國的領(lǐng)土中扎根，一生保衛(wèi)祖國的邊疆事業(yè)。黑夜難免漫長，但前行必有曙光，跑起