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2025屆山東省臨沂市蘭山區(qū)高考沖刺模擬歷史試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.《中國(guó)城市發(fā)展史論集》中指出:“至清初,又在杭城東北建機(jī)神廟。至此,杭州已有機(jī)神廟數(shù)處,可證絲織業(yè)之不斷發(fā)展與擴(kuò)張?!边@反映出,當(dāng)時(shí)杭州A.放棄抑商政策促進(jìn)了絲織業(yè)發(fā)展 B.絲織業(yè)已使用機(jī)器大生產(chǎn)C.絲織業(yè)的發(fā)展受到傳統(tǒng)思想影響 D.成為絲織業(yè)最發(fā)達(dá)的城市2.“在幾十年前統(tǒng)治全球?qū)W洲來(lái)說(shuō)還只是一個(gè)美麗的夢(mèng)想,但伴隨著通訊事業(yè)的突飛猛進(jìn)、內(nèi)燃機(jī)被用于交通領(lǐng)域,技術(shù)上的革新和歐洲日益增長(zhǎng)的實(shí)力一起導(dǎo)致了一種全新的世界格局的確立”。關(guān)于“世界格局”的理解不可能包含()A.資本主義市場(chǎng)體系 B.資本主義制度體系C.凡爾賽—華盛頓體系 D.資本主義殖民體系3.抗戰(zhàn)前,中共在其領(lǐng)導(dǎo)下的地區(qū)實(shí)行蘇維埃制度,全部權(quán)力“屬于工人、農(nóng)民、紅軍兵士及一切勞苦民眾”。1939年,《陜甘寧邊區(qū)選舉體例》規(guī)定:“凡居住邊區(qū)境內(nèi)之人民,年滿十八歲者,無(wú)階級(jí)、職業(yè)、男女、宗教、民族、財(cái)產(chǎn)和文化程度之區(qū)別,均有選舉權(quán)和被選舉權(quán)?!边@反映出,陜甘寧邊區(qū)政府A.實(shí)現(xiàn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政 B.推動(dòng)國(guó)共合作實(shí)現(xiàn)C.實(shí)行統(tǒng)一戰(zhàn)線政策 D.實(shí)踐武裝割據(jù)思想4.伯里克利說(shuō):“一個(gè)公民只要有任何長(zhǎng)處,他就會(huì)受到提攜?!把诺涞倪@種政治理念通過(guò)抽簽選舉和公職受酬得以實(shí)現(xiàn),這是保證公民能夠平等參政的兩大重要指施。由此可以得出的結(jié)論是A.抽簽選舉和公職受制保障了政治民主性B.這種理念導(dǎo)致了雅典民主政治走向衰落C.雅典公民平等參政權(quán)擁有制度性保障D.雅典公民可以擔(dān)任民主機(jī)構(gòu)的一切公職5.如圖所示中央與地方的矛盾最終被下列哪位皇帝化解?A.漢文帝 B.漢景帝 C.漢武帝 D.漢光武帝6.法國(guó)史學(xué)家馬克·布洛赫在《歷史學(xué)家的技藝》中寫道:“令史學(xué)家感到遺憾的是,人們并非總是隨著習(xí)俗的改變而改變其詞匯的?!币韵率穼W(xué)術(shù)語(yǔ)的使用符合這一說(shuō)法的是A.封建 B.人文精神 C.理性精神 D.代議制7.1923年前后在孫中山對(duì)革命進(jìn)行了反思:“改造中國(guó)、拯救人民之路到底在何方?”隨后他A.發(fā)動(dòng)二次革命 B.成立國(guó)民政府C.進(jìn)行北伐戰(zhàn)爭(zhēng) D.主張國(guó)共合作8.一位學(xué)者評(píng)價(jià)說(shuō):“當(dāng)時(shí)知識(shí)分子不但沒(méi)有全盤反傳統(tǒng),而且使不少被塵封或淹沒(méi)了的傳統(tǒng)重現(xiàn)光芒。例如,不登大雅之堂的白話小說(shuō),成了中國(guó)文學(xué)史的重要內(nèi)容;作為傳統(tǒng)文化的民間文學(xué),第一次真正進(jìn)入了大學(xué)的學(xué)術(shù)殿堂?!边@一觀點(diǎn)認(rèn)為新文化運(yùn)動(dòng)A.反對(duì)舊道德崇尚現(xiàn)代文化 B.混淆了先進(jìn)與落后的界限C.充分肯定了文言文的價(jià)值 D.存在對(duì)舊文化的傳承與創(chuàng)新9.完全由清政府經(jīng)營(yíng)的企業(yè)是A.江南制造局 B.輪船招商局 C.發(fā)昌機(jī)器廠 D.開平礦務(wù)局10.明萬(wàn)歷年間;意大利傳教士利瑪竇繪制的《坤輿方國(guó)全圖》打破了“天圓地方”的傳統(tǒng)觀念,開拓了士大夫階層的眼界。但是,他把子午線從全圖中央向左移動(dòng)170度,把中國(guó)移到地圖的正中央。這表明當(dāng)時(shí)A.天朝上國(guó)觀念根深蒂固 B.傳統(tǒng)朝貢體系不斷強(qiáng)化C.閉關(guān)鎖國(guó)政策有所松動(dòng) D.世界市場(chǎng)體系初步形成11.《劍橋歐洲經(jīng)濟(jì)史》指出美國(guó)經(jīng)濟(jì)政策在新政時(shí)期的變化比人們通常所認(rèn)為的要小得多。許多改革都是以往不斷嘗試但幾近失敗的計(jì)劃的延續(xù),它們之所以能在新政時(shí)期得以完成是因?yàn)榇笫挆l所帶來(lái)的恐慌情緒超過(guò)了謹(jǐn)慎和保守的心理。材料主要強(qiáng)調(diào)A.新政遵循了美國(guó)傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)理念 B.新政的實(shí)施緣于社會(huì)的恐慌情緒C.危機(jī)催生了激進(jìn)的經(jīng)濟(jì)改革方案 D.危機(jī)的嚴(yán)重性加速了歷史的進(jìn)程12.以下是19世紀(jì)英國(guó)政府關(guān)于勞動(dòng)立法的簡(jiǎn)表,這些法律A.源于科學(xué)社會(huì)主義理論的誕生B.表明政府在勞動(dòng)就業(yè)方面作用增強(qiáng)C.為工業(yè)革命的開展創(chuàng)造了條件D.為全國(guó)兒童的身心健康提供了保證13.明朝中后期,江南一些地區(qū)的礦冶、造紙、紡織、陶瓷、造船等私營(yíng)手工業(yè)部門后來(lái)居上,在社會(huì)生產(chǎn)中超過(guò)了官營(yíng)手工業(yè),居于主導(dǎo)地位。這反映了A.私營(yíng)產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量超過(guò)官營(yíng)手工業(yè) B.封建政府重農(nóng)抑商政策有所松動(dòng)C.官營(yíng)手工業(yè)走向衰落 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)14.相對(duì)如圖而言,明治維新后最突出的變化是A.從封建社會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義社會(huì)B.從幕藩體制發(fā)展為中央集權(quán)體制C.從君主專制轉(zhuǎn)化為君主立憲體制D.從東亞文化圈的國(guó)家到脫亞入歐15.《后漢書·蔡倫傳》:“自古書契,多編以竹簡(jiǎn),其用縑(細(xì)絹)帛者,謂之為紙。縑貴而簡(jiǎn)重,并不便于人。倫乃造意,用樹脂、麻頭及敝布、漁網(wǎng)以為紙?!睂?duì)此材料理解最準(zhǔn)確的是A.蔡倫是造紙術(shù)的發(fā)明者B.文字記載是得出歷史結(jié)論的首要依據(jù)C.原料選擇與降低造紙成本無(wú)關(guān)D.人類的需求是推動(dòng)科技進(jìn)步的原因之一16.哈耶克在《通往奴役之路》(1944年出版)中指出:“由于生產(chǎn)資料掌握在獨(dú)立行動(dòng)的人的手里,所以沒(méi)有人有控制我們的全權(quán)如果生產(chǎn)資料都落到一個(gè)人手里,不管它是屬于整個(gè)社會(huì)的還是屬于獨(dú)裁者的,誰(shuí)行使這個(gè)管理權(quán),誰(shuí)就有全權(quán)控制我們?!痹撝鲝圓.推動(dòng)了福利國(guó)家制度的發(fā)展 B.與凱恩斯主義理念相一致C.20世紀(jì)70年代后得到重視 D.反對(duì)極權(quán),推崇民主政治17.英國(guó)人威爾斯在他的《世界簡(jiǎn)史》中寫道:“當(dāng)西方人的心靈為神學(xué)所纏迷而處于蒙昧黑暗之中,中國(guó)人的思想?yún)s是開放的,兼收并蓄而好探求的?!睋?jù)此判斷該歷史時(shí)期是A.春秋戰(zhàn)國(guó) B.漢唐 C.明清 D.近代時(shí)期18.據(jù)《史記》記載,周武王滅商之后,“追思先圣王,乃褒封神農(nóng)之后于焦,黃帝之后于祝,帝堯之后于薊,帝舜之后于陳,大禹之后于杞”,甚至連紂王之子武庚也被允許繼續(xù)管理殷商遺民以及部分王畿地區(qū)。這表明西周初期A.對(duì)古代帝王后裔的追封構(gòu)成分封制的主要內(nèi)容B.統(tǒng)治者對(duì)于前朝殘余勢(shì)力的威脅缺乏充分認(rèn)識(shí)C.分封制中包含著對(duì)舊有地方勢(shì)力的變相承認(rèn)D.實(shí)行分封制有效地?cái)U(kuò)大了中央政府的統(tǒng)治區(qū)域19.下表為新中國(guó)成立初期我國(guó)重點(diǎn)建設(shè)城市非農(nóng)業(yè)人口的變動(dòng)情況表,根據(jù)表格可知,新中國(guó)初期A.建立國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)了城市發(fā)展B.合理調(diào)整工商業(yè)推動(dòng)人口遷移C.一五計(jì)劃有利于平衡工業(yè)布局D.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)改變工業(yè)結(jié)構(gòu)20.在19世紀(jì)上半期,資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)只發(fā)生在單個(gè)國(guó)家,到了19世紀(jì)后半期,世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)有發(fā)生,這主要是因?yàn)椋篈.資本主義經(jīng)濟(jì)固有矛盾的發(fā)展 B.資本主義世界市場(chǎng)開始形成C.資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的確立 D.列強(qiáng)之間國(guó)際貿(mào)易沖突加劇21.朱熹認(rèn)為人性固然重要,但情為“未發(fā)”,把握自己的本性還需從“已發(fā)”處用力?!靶詿o(wú)不善,但情遷于物,心所發(fā)為情,或有不善?!庇纱丝芍?,朱熹認(rèn)為人性A.本質(zhì)是善 B.有善有惡 C.無(wú)善無(wú)惡 D.本善習(xí)遠(yuǎn)22.法國(guó)著名學(xué)者雷奈·格魯塞的《東方的文明》寫道“秦代在歷史上意味著什么呢?意味著周時(shí)已有的中國(guó)的力量,由它一個(gè)最有生氣的成分聚合,集中起來(lái),提高到權(quán)力的頂峰?!狈仙鲜鲇^點(diǎn)的說(shuō)法是A.中央集權(quán)制度形成B.實(shí)現(xiàn)了國(guó)家統(tǒng)一C.君主專制制度進(jìn)一步加強(qiáng)D.創(chuàng)立三公九卿制23.1921年,蘇俄政府通過(guò)法令規(guī)定,在土地國(guó)有化基礎(chǔ)上穩(wěn)定現(xiàn)行農(nóng)民土地占有形式,國(guó)家機(jī)關(guān)不得以平均地產(chǎn)或組織集體農(nóng)莊等理由收回農(nóng)民占有的土地,如果因建立果圃、實(shí)驗(yàn)站等特殊用途需要占用農(nóng)民土地,也必須給農(nóng)民同等份額的土地相交換。這一法令A(yù).?dāng)U大了農(nóng)民的產(chǎn)品支配權(quán) B.承認(rèn)了農(nóng)民土地私有制C.促進(jìn)了工農(nóng)聯(lián)盟的鞏固 D.導(dǎo)致了蘇俄實(shí)現(xiàn)工業(yè)化24.著名學(xué)者傅斯年在1920年曾指出:“從(1919年)五月四日以后,中國(guó)算有了社會(huì)了。中國(guó)人從發(fā)明世界以后,這一覺(jué)悟是一串的;第一層是國(guó)力的覺(jué)悟;第二層是政治的覺(jué)悟;現(xiàn)在是文化的覺(jué)悟,將來(lái)是社會(huì)的覺(jué)悟。”這里對(duì)“社會(huì)的覺(jué)悟”的理解最準(zhǔn)確的是()A.社會(huì)主義思想的傳播B.資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想傳播C.知識(shí)分子民族和國(guó)家意識(shí)的增強(qiáng)D.中下層平民生活、思想和習(xí)俗的改造25.中國(guó)近代史上有兩個(gè)“辛亥”年,在這兩個(gè)“辛亥”年,中國(guó)各發(fā)生了一次重大革命運(yùn)動(dòng),關(guān)于這兩次革命運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法,正確的是A.都具有廣泛的群眾基礎(chǔ)B.都未改變中國(guó)社會(huì)性質(zhì)C.都推動(dòng)了中國(guó)民族資本主義的發(fā)展D.都是中國(guó)政治民主化歷程的里程碑26.據(jù)統(tǒng)計(jì),鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后到甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前的1894年,土布生產(chǎn)中使用洋紗的比重達(dá)到23.4%,到1894年至1913年的20年中,其比重已經(jīng)高達(dá)73%(包括國(guó)內(nèi)生產(chǎn)的機(jī)紗)。據(jù)此,可以直接獲取的歷史信息是A.農(nóng)民傳統(tǒng)的家庭紡織業(yè)逐漸瓦解B.中國(guó)傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)逐漸解體C.中國(guó)近代化和商品化的速度逐漸加快D.中國(guó)的家庭紡織業(yè)可有效抵制列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略27.希臘神話故事里,有一個(gè)叫斯芬克斯的怪獸。它有一個(gè)謎語(yǔ),詢問(wèn)過(guò)路的人,謎面是:“早晨用四只腳走路,中午用兩只腳走路,傍晚用三只腳走路?!痹S多人因回答不出來(lái)被它吃掉。最終少年英雄俄狄浦斯給出了正確的謎底——“人”。斯芬克斯聽(tīng)了答案,就大叫了一聲,從懸崖上跳下去摔死了。這一故事體現(xiàn)了古希臘怎樣的哲學(xué)思想A.渴望征服自然 B.尊重自然規(guī)律C.強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)世界的主宰 D.重視對(duì)人自身的探討28.抗戰(zhàn)期間,存在著中國(guó)近代史上一次大規(guī)模的城市向鄉(xiāng)村的文化轉(zhuǎn)移,大批城市知識(shí)青年隨著八路軍和新四軍來(lái)到鄉(xiāng)村,為面向農(nóng)民的大規(guī)模民族主義宣傳提供了條件。這表明A.中國(guó)文化重心已轉(zhuǎn)移到鄉(xiāng)村B.農(nóng)村文化的重塑推動(dòng)了民族解放C.知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)蓬勃開展D.中共已經(jīng)取得抗戰(zhàn)文化的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)29.1923年,季諾維也夫在俄共十二大政治報(bào)告中說(shuō):我們的觀點(diǎn)是,托拉斯是完全處于國(guó)家的控制之下的國(guó)家機(jī)構(gòu)?!?927年,蘇聯(lián)在一份法令中取消了贏利作為托拉斯經(jīng)濟(jì)核算活動(dòng)主要目標(biāo)的概念。這反映出蘇聯(lián)A.加大了扶植壟斷組織的力度 B.發(fā)展了新經(jīng)濟(jì)政策的理念C.努力探索社會(huì)主義建設(shè)道路 D.已經(jīng)形成了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制30.從公元前400年起,雅典公民大會(huì)每年對(duì)法律進(jìn)行一次審核,對(duì)提案人提出的有異議的法律條款進(jìn)行討論,并由選舉產(chǎn)生的陪審員組成的專業(yè)立法委員會(huì)裁決。若裁決通過(guò),公民大會(huì)也不能任意更改;如若提議失敗,則提案人有可能受到嚴(yán)厲制裁。這一措施旨在A.分割公民大會(huì)的立法權(quán) B.確保司法程序的公正C.維護(hù)法律執(zhí)行的穩(wěn)定性 D.防止公民權(quán)利的濫用二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31.材料吳有性,字又可,漢族,江蘇吳縣東山人。明末清初傳染病學(xué)家,瘟疫學(xué)說(shuō)創(chuàng)立者。大明崇禎十五年(1642年),南北直隸、山東、浙江等地大疫,五六月間益盛,“一巷百余家,無(wú)一家僅免,一門數(shù)十口,無(wú)一僅存者”。悲慘凄涼景象,使他感慨不已,憤然沖破傳統(tǒng)思想的桎梏、廢棄仕途,不應(yīng)科舉,走上了研究醫(yī)學(xué)的道路。面對(duì)疫情,醫(yī)者以傷寒治法無(wú)效,枉死頗多。又可在親歷疫情過(guò)程中,不斷摸索發(fā)病的根源,果斷地提出瘟疫很可能是病人口中呼出的雜氣所致,這種雜氣通過(guò)呼吸道完成人與人之間的傳播。吳又可在親歷了每次疫情基礎(chǔ)上,積累了豐富的資料,推究病源,潛心研究,撰寫成了全新的《瘟疫論》一書,其學(xué)術(shù)思想使溫疫學(xué)說(shuō)獨(dú)立成體系,開創(chuàng)了我國(guó)傳染病學(xué)研究之先河,并且首先猜想到了細(xì)菌的存在,這比歐洲要早了200年。他以畢生的治疫經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),大膽提出“癘氣”致病之學(xué)說(shuō),在世界醫(yī)傳染病學(xué)史上也是一個(gè)偉大的創(chuàng)舉,其所創(chuàng)達(dá)原散在2003年非典肺炎治療中效果顯著,因此贏得今人的廣泛關(guān)注和尊重?!幾躁惼涞埽骸秴怯行耘c<溫疫論>》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括吳又可的歷史貢獻(xiàn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析吳又可做出貢獻(xiàn)的原因。32.材料“高邊疆”一詞最初由美國(guó)格雷厄姆中將于1980年提出。所謂“高邊疆”就是太空領(lǐng)域,他們認(rèn)為歷史上對(duì)于開拓國(guó)家邊疆具有獨(dú)特情結(jié)的美國(guó),應(yīng)該對(duì)地球的外層空間進(jìn)行新的開拓,從而使得太空領(lǐng)域成為美國(guó)新的邊疆,發(fā)展太空工業(yè)、商業(yè)、運(yùn)輸業(yè)。“高邊疆”戰(zhàn)略雖然是由美國(guó)30余位科學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和軍事戰(zhàn)略家提出的,但是該戰(zhàn)略提出向太空發(fā)展的思想與主張,符合美國(guó)打破核僵局、奪取對(duì)蘇軍事優(yōu)勢(shì)的需要,因此迅速受到美國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)的高度評(píng)價(jià)和廣泛重視?!案哌吔睉?zhàn)略問(wèn)世后,美國(guó)采取一系列步驟具體實(shí)施“高邊疆”戰(zhàn)略。1982年7月,里根發(fā)布總統(tǒng)指令,規(guī)定美國(guó)太空計(jì)劃的主要目標(biāo)之一是建立“宇宙防御”;1987年9月,里根政府出臺(tái)了“第二階段戰(zhàn)略防御系統(tǒng)計(jì)劃”。該計(jì)劃使“星球大戰(zhàn)”計(jì)劃的實(shí)施得到進(jìn)一步強(qiáng)化。隨著時(shí)間的推移,人們逐漸清楚地認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)戰(zhàn)略對(duì)世界各國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和科技方面提出了全面的挑戰(zhàn)。世界形勢(shì)因此發(fā)生了一系列變化,美蘇之間的軍事均勢(shì)遭到破壞,世界軍備競(jìng)賽更加劇烈?!幾灾炻?tīng)昌《爭(zhēng)奪制天權(quán):美國(guó)“高邊疆”戰(zhàn)略的發(fā)展歷程及其影響》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括促使美國(guó)“高邊疆”戰(zhàn)略出臺(tái)的因素。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析美國(guó)“高邊疆”戰(zhàn)略的影響。33.中華蘇維埃政權(quán)是中國(guó)共產(chǎn)黨早期政權(quán)建設(shè)的嘗試。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一到1930年,農(nóng)村紅色政權(quán)遍及十多個(gè)省份,紅軍及地方革命武裝達(dá)十萬(wàn)人,建立了十幾塊農(nóng)村革命根據(jù)地,有二百多個(gè)縣建立了蘇維埃政權(quán)。第三次反“圍剿”勝利后,贛南、閩西兩塊根據(jù)地連成一片,形成了以瑞金為中心的中央革命根據(jù)地。1931年11月,中華蘇維埃共和國(guó)在瑞金成立,大會(huì)通過(guò)了《中華蘇維埃共和國(guó)憲法大綱》。規(guī)定:“中國(guó)蘇維埃政權(quán)所建立的是工人和農(nóng)民的民主專政的國(guó)家”。重新調(diào)整劃分了行政區(qū)域,制定了統(tǒng)一的法律和制度。發(fā)揮了加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一指揮的作用?!幾越饹_及《中華蘇維埃共和國(guó)的歷史地位》等材料二紅軍長(zhǎng)征到達(dá)陜北,中華蘇維埃政權(quán)繼續(xù)延續(xù)和發(fā)展。1935年,成立蘇維埃中央政府西北辦事處,代行中華蘇維埃共和國(guó)中央政府人民委員會(huì)的職能。西北辦事處的成立,實(shí)現(xiàn)了陜甘寧蘇區(qū)內(nèi)原來(lái)幾塊根據(jù)地領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的統(tǒng)一,為后來(lái)陜甘寧邊區(qū)政府的成立作了組織上的準(zhǔn)備,1937年9月,陜甘寧邊區(qū)政府正式成立。這標(biāo)志著工農(nóng)蘇維埃政權(quán)的結(jié)束和建設(shè)抗日民主政權(quán)的開始。在“民族危機(jī)加深的時(shí)期”,逐步改變了對(duì)地主和富農(nóng)的政策,停止沒(méi)收地主土地,共產(chǎn)黨在各抗日根據(jù)地實(shí)行減租減息政策,調(diào)動(dòng)了各階級(jí)抗日的積極性?!R永泰《中華蘇維埃政權(quán)在陜北》(1)根據(jù)材料一指出中華蘇維埃共和國(guó)成立的條件,并簡(jiǎn)析其歷史意義。(2)根據(jù)材料二概括中華蘇維埃政權(quán)發(fā)生了哪些轉(zhuǎn)變?這些轉(zhuǎn)變說(shuō)明了什么?

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】

材料表明,清初“機(jī)神廟”的發(fā)展能夠證實(shí)杭州絲織業(yè)的繁盛,但也可以從中看出傳統(tǒng)思想依然影響著絲織業(yè),C正確;在清代,政府仍實(shí)行“抑商”政策,排除A;“機(jī)器大生產(chǎn)”出現(xiàn)于近代,排除B;“最發(fā)達(dá)”的說(shuō)法無(wú)法從材料中得出,排除D。故選C。2、C【解析】由“通訊事業(yè)的突飛猛進(jìn)、內(nèi)燃機(jī)被用于交通領(lǐng)域,技術(shù)上的革新和歐洲日益增長(zhǎng)的實(shí)力”可知,這是工業(yè)革命帶來(lái)的技術(shù)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),同時(shí)工業(yè)革命將世界上大部分地區(qū)卷入資本主義經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中,幫助建立了資本主義世界體系;凡爾賽-華盛頓體系是一戰(zhàn)后的世界政治體系,與工業(yè)革命聯(lián)系不緊密,故C符合題意,故選C。3、C【解析】

據(jù)材料“939年,《陜甘寧邊區(qū)選舉體例》規(guī)定:“凡居住邊區(qū)境內(nèi)之人民,年滿十八歲者,無(wú)階級(jí)、職業(yè)、男女、宗教、民族、財(cái)產(chǎn)和文化程度之區(qū)別,均有選舉權(quán)和被選舉權(quán)?!笨芍?,抗戰(zhàn)時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)行統(tǒng)一戰(zhàn)線政策,凡居住邊區(qū)境內(nèi)之人民,年滿十八歲者,均有選舉權(quán)和被選舉權(quán),C正確;據(jù)所學(xué)可知,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨還不是執(zhí)政黨,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;據(jù)材料1937年9月抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線就已經(jīng)正式確立,B說(shuō)法錯(cuò)誤;D與材料無(wú)關(guān)?!军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵信息是“1939年,《陜甘寧邊區(qū)選舉體例》”,考查的是“抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”的相關(guān)知識(shí),1937年9月抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。4、C【解析】

據(jù)材料“……雅典的這種政治理念通過(guò)抽簽選舉和公職受酬得以實(shí)現(xiàn),這是保證公民能夠平等參政的兩大重要指施”可知,抽簽選舉和公職受酬是保證公民能夠平等參政的兩大重要指施,這說(shuō)明雅典公民平等參政權(quán)擁有制度性保障,C正確;材料強(qiáng)調(diào)的是雅典的這種政治理念通過(guò)抽簽選舉和公職受酬得以實(shí)現(xiàn),A說(shuō)法錯(cuò)誤;材料強(qiáng)調(diào)的是雅典政治理念的優(yōu)越性,而不是“這種理念導(dǎo)致了雅典民主政治走向衰落”B與材料不符;伯里克利執(zhí)政時(shí)期是雅典民主政治的黃金時(shí)期,當(dāng)時(shí)規(guī)定初十將軍外的一切官職向全體公民開放,可見(jiàn)D說(shuō)法錯(cuò)誤。5、C【解析】

圖中所示是漢代諸侯王勢(shì)力擴(kuò)大乃至釀成了“七國(guó)之亂”的形勢(shì)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,漢代中央與地方諸侯的矛盾最終被漢武帝化解,故C正確;漢文帝沒(méi)有解決此矛盾,故A錯(cuò)誤;漢景帝平定了七國(guó)之亂,但是沒(méi)有解決王國(guó)問(wèn)題,故B錯(cuò)誤;漢光武帝是東漢開國(guó)皇帝,故D錯(cuò)誤。6、A【解析】

封建一詞本來(lái)是指領(lǐng)主分封土地于封臣所形成的政治關(guān)系,后來(lái)演變?yōu)榇敢环N社會(huì)類型,即人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中地主階級(jí)作為統(tǒng)治階級(jí)的歷史階段,故答案為A項(xiàng)。人文精神強(qiáng)調(diào)以人為中心,重視人的價(jià)值和尊嚴(yán);理性精神強(qiáng)調(diào)重視理性的作用;代議制是一種間接民主制,均不符合材料信息,排除B、C、D項(xiàng)。7、D【解析】

1923年,孫中山反思革命的路向,思想發(fā)生深刻的變化。1924年,在共產(chǎn)國(guó)際的幫助下,國(guó)共兩黨以“黨內(nèi)合作”的形式實(shí)現(xiàn)了第一次合作,故D項(xiàng)符合題意;二次革命是孫中山等國(guó)民黨人于1913年在中國(guó)發(fā)動(dòng)反對(duì)袁世凱的武裝革命,故A項(xiàng)不符合題意;1912年元旦,中華民國(guó)國(guó)民政府成立孫中山擔(dān)任臨時(shí)大總統(tǒng),故B項(xiàng)不符合題意;北伐革命是由中國(guó)國(guó)民黨領(lǐng)導(dǎo)下的國(guó)民政府以國(guó)民革命軍為主力于1926年至1927年間發(fā)動(dòng)的統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng),故C項(xiàng)不符合題意。故選D。8、D【解析】A項(xiàng)中“反對(duì)舊道德”的說(shuō)法與題目中的信息“沒(méi)有全盤反傳統(tǒng)……使……傳統(tǒng)重現(xiàn)光芒”不符;由題目中的信息“沒(méi)有全盤反傳統(tǒng)”可知當(dāng)時(shí)的知識(shí)分子對(duì)傳統(tǒng)持部分否定及部分繼承的科學(xué)態(tài)度,故B項(xiàng)“混淆”的表述過(guò)于絕對(duì)化,應(yīng)排除,本題應(yīng)選D項(xiàng);傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)舊文化全盤否定,本則材料卻指出白話小說(shuō)和民間文學(xué)得到發(fā)揚(yáng)光大,體現(xiàn)出新文化運(yùn)動(dòng)一定程度上傳承和創(chuàng)新了舊文化?!究键c(diǎn)定位】本題考查新文化運(yùn)動(dòng)。9、A【解析】

江南制造局是官辦軍事企業(yè),完全由清政府經(jīng)營(yíng),A正確;輪船招商局是官督商辦,排除B;發(fā)昌機(jī)器廠是民族資本主義企業(yè),排除C;開平礦務(wù)局屬于官督商辦企業(yè),排除D。10、A【解析】

從明朝末年開始,西方學(xué)術(shù)思想逐漸傳入到中國(guó),對(duì)中國(guó)的學(xué)術(shù)、思想、政治和社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了重大影響。利瑪竇的到來(lái),開啟了明朝后期封建士大夫?qū)W習(xí)西學(xué)的風(fēng)氣。當(dāng)時(shí)的封建統(tǒng)治者以“天朝上國(guó)”自居,視其他國(guó)家如蠻夷。利瑪竇為方便傳播西學(xué)而特意使中國(guó)出現(xiàn)在地圖的中央。迎合了統(tǒng)治者的天朝上國(guó)的心理。故選A;BC在材料中均沒(méi)有體現(xiàn),排除;世界市場(chǎng)初步形成在第一次工業(yè)革命后,不符合題意,D錯(cuò)誤。11、D【解析】

材料“它們之所以能在新政時(shí)期得以完成是因?yàn)榇笫挆l所帶來(lái)的恐慌情緒超過(guò)了謹(jǐn)慎和保守的心理”表明危機(jī)的嚴(yán)重性加速了歷史的進(jìn)程,故D正確;新政是國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的模式,不是遵循傳統(tǒng)自由主義經(jīng)濟(jì)模式,A錯(cuò)誤;新政實(shí)施是源于自由放任的失敗,B錯(cuò)誤;材料并不是說(shuō)明經(jīng)濟(jì)危機(jī)催生了激進(jìn)的經(jīng)濟(jì)改革方案,C錯(cuò)誤。故選:D。12、B【解析】

從材料可以看出政府通過(guò)立法,對(duì)童工使用的年齡,童工的衛(wèi)生、教育和工作時(shí)間等方面都做了要求和限制,表明政府在勞動(dòng)就業(yè)方面作用增強(qiáng),故選B;科學(xué)社會(huì)主義誕生于1848年,明顯與材料時(shí)間不符,排除A;工業(yè)革命從18世紀(jì)60年點(diǎn)開始,與材料法律頒布時(shí)間不符合,C錯(cuò)誤;材料規(guī)定仍然可以使用童工,不能為兒童身心健康提供保證,D錯(cuò)誤。13、D【解析】

民營(yíng)手工業(yè)在社會(huì)生產(chǎn)中超過(guò)了官營(yíng)手工業(yè),居于主導(dǎo)地位,這是商品經(jīng)濟(jì)和生產(chǎn)力進(jìn)步的結(jié)果,故D正確;私營(yíng)手工業(yè)部門“在社會(huì)生產(chǎn)中超過(guò)了官營(yíng)手工業(yè),居于主導(dǎo)地位”不等于私營(yíng)部分產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量超過(guò)官營(yíng)手工業(yè),A錯(cuò)誤;明朝中后期重農(nóng)抑商政策有所松動(dòng),這與史實(shí)不符,B錯(cuò)誤;地位的變化不等于官營(yíng)手工業(yè)的衰落,C錯(cuò)誤。14、B【解析】

明治維新之前的社會(huì)是幕府統(tǒng)治,明治維新之后實(shí)行天皇制,明顯加強(qiáng)了中央集權(quán),故B正確;圖示說(shuō)明的是管理體制的變化,不是社會(huì)性質(zhì)的巨變,排除A;君主立憲體制確立的標(biāo)志是《大日本帝國(guó)憲法》的頒布,排除C;圖示沒(méi)有顯示出日本脫亞入歐的信息,排除D。故選B。15、D【解析】蔡倫是造紙術(shù)的改進(jìn)者,不選A項(xiàng)。實(shí)物記載是得出歷史結(jié)論的首要依據(jù),不選B項(xiàng)。選擇成本更低的樹皮、麻頭、破布、漁網(wǎng)為原料造紙,直接關(guān)系造紙的成本,不選C項(xiàng)。由于竹簡(jiǎn)太重不便攜帶,而帛書太貴不易推廣,人們需要低廉的造紙?jiān)?,所以人類的需求是推?dòng)造紙術(shù)的發(fā)展原因,故選D項(xiàng)?!究键c(diǎn)】古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)·科學(xué)技術(shù)成就·四大發(fā)明16、C【解析】

材料“如果生產(chǎn)資料都落到一個(gè)人手里,不管它是屬于整個(gè)社會(huì)的還是屬于獨(dú)裁者的,誰(shuí)行使這個(gè)管理權(quán),誰(shuí)就有全權(quán)控制我們”體現(xiàn)的是哈耶克反對(duì)生產(chǎn)資料公有制,強(qiáng)調(diào)放松對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和控制。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,20世紀(jì)70年代,西方國(guó)家經(jīng)濟(jì)進(jìn)入滯脹狀態(tài),為擺脫經(jīng)濟(jì)困境,西方國(guó)家紛紛放松對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和控制,因此C選項(xiàng)符合題意;福利國(guó)家屬于國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的一種,A選項(xiàng)排除;凱恩斯主義強(qiáng)調(diào)的是政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù),材料反對(duì)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù),B選項(xiàng)排除;材料反對(duì)的生產(chǎn)資料公有制,與政治形態(tài)無(wú)關(guān),D選項(xiàng)排除。17、B【解析】試題分析:結(jié)合題目中“當(dāng)西方人的心靈為神學(xué)所纏迷而處于蒙昧黑暗之中,中國(guó)人的思想?yún)s是開放的,兼收并蓄而好探求的?!笨梢缘贸霎?dāng)時(shí)的歐洲是處于思想控制之下,而此時(shí)的中國(guó)思想開明,文化繁榮;結(jié)合題目提供的時(shí)間信息和兼收并蓄的文化特征,最符合的是中國(guó)古代的漢朝和唐朝,故B項(xiàng)正確;A項(xiàng)西方文化也比較開放繁榮;C項(xiàng)中國(guó)思想嚴(yán)格控制;D項(xiàng)中國(guó)向西方學(xué)習(xí)。所以答案選B??键c(diǎn):·中國(guó)古代的思想文化?唐朝繁榮的思想文化·唐朝繁榮的思想文化18、C【解析】

周代分封的主要對(duì)象是宗族子弟,而不是古代帝王后裔,故排除A項(xiàng);雖然周武王分封了紂王之子,但在武庚的封地周圍還設(shè)有周王室的諸侯進(jìn)行監(jiān)視,且題意中并沒(méi)有體現(xiàn)統(tǒng)治者對(duì)于前朝殘余勢(shì)力的威脅缺乏充分認(rèn)識(shí)的內(nèi)容,故排除B項(xiàng);西周對(duì)古代帝王后裔的分封相當(dāng)于對(duì)這些舊有地方的變相承認(rèn),故選C項(xiàng);分封制擴(kuò)大了西周的統(tǒng)治區(qū)域,但不是擴(kuò)大了中央政府的統(tǒng)治區(qū)域,故排除D項(xiàng)。19、C【解析】

根據(jù)材料時(shí)間,結(jié)合所學(xué)1957年我國(guó)的一五計(jì)劃完成,推斷此時(shí)正處于一五計(jì)劃的尾聲。根據(jù)材料信息我國(guó)中西部城市在此期間非農(nóng)業(yè)人口比重迅速增加,故推知一五計(jì)劃推動(dòng)了中西部工業(yè)的發(fā)展,為此從事非農(nóng)業(yè)人口迅速增加,為此C選項(xiàng)正確;新中國(guó)成立之初(1949-1952)便構(gòu)建國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),無(wú)法體現(xiàn)出對(duì)于1957年非農(nóng)人口增加的影響,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B選項(xiàng)合理調(diào)整工商業(yè)也發(fā)生在1949年至1952年期間,無(wú)法體現(xiàn)對(duì)于1957年非農(nóng)人口增加的影響,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)主要體現(xiàn)出產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,但是無(wú)法體現(xiàn)工業(yè)對(duì)于中西部城市非農(nóng)業(yè)人口增加的影響,為此D選項(xiàng)錯(cuò)誤。20、C【解析】

1929—1933年由美國(guó)爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷整個(gè)資本主義世界,是緣于各國(guó)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切,日益形成一個(gè)整體有關(guān),故C項(xiàng)正確;A項(xiàng)是經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的根本原因,排除;資本主義世界市場(chǎng)開始形成是第一次工業(yè)革命之后,排除B;列強(qiáng)之間國(guó)際貿(mào)易沖突加劇是經(jīng)濟(jì)危機(jī)后帶來(lái)的影響,排除D。故C。21、D【解析】

依據(jù)材料信息可知,朱熹認(rèn)為人的本性是善良的,但是人性容易受到外界的影響,由此可見(jiàn)朱熹認(rèn)為人性本善習(xí)遠(yuǎn),因此D選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)并未體現(xiàn)外界對(duì)人性的影響;朱熹認(rèn)為人性本善,習(xí)性卻相差很遠(yuǎn),并非有善有惡和無(wú)善無(wú)惡,B、C選項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為D選項(xiàng)。22、A【解析】試題分析:從材料“由它一個(gè)最有生氣的成分聚合、集中起來(lái),提高到權(quán)力的頂峰”可以看出,秦時(shí)期相對(duì)于西周來(lái)說(shuō),實(shí)現(xiàn)了權(quán)力的集中。即秦朝建立了專制主義中央集權(quán)制度。故選A。B項(xiàng)與材料無(wú)關(guān);CD屬于專制主義中央集權(quán)制度的內(nèi)容。因此BCD三項(xiàng)均錯(cuò)。考點(diǎn):專制主義中央集權(quán)制度點(diǎn)評(píng):此題實(shí)際上考的是專制主義中央集權(quán)制度。此知識(shí)點(diǎn)是考試的重點(diǎn)。秦朝創(chuàng)立,以后歷朝無(wú)不沿用。與此相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)如專制主義中央集權(quán)制度下的矛盾斗爭(zhēng)以及所采取的措施也需要掌握:中央集權(quán)與地方分權(quán)的矛盾;皇權(quán)與相權(quán)的矛盾??偟内厔?shì)是中央集權(quán)和皇權(quán)不斷地加強(qiáng)。23、C【解析】

材料中“國(guó)家機(jī)關(guān)不得以平均地產(chǎn)或組織集體農(nóng)莊等理由收回農(nóng)民占有的土地”“給農(nóng)民同等份額的土地相交換”說(shuō)明國(guó)家出臺(tái)措施保護(hù)農(nóng)民的土地,這一措施顯然有利于鞏固蘇俄的工農(nóng)聯(lián)盟,故選C;材料中主要是保護(hù)土地,不是擴(kuò)大了農(nóng)民的產(chǎn)品支配權(quán),排除A;根據(jù)“在土地國(guó)有化基礎(chǔ)上穩(wěn)定現(xiàn)行農(nóng)民土地占有形式”可知,法令沒(méi)有承認(rèn)農(nóng)民的土地私有制,排除B;材料的措施顯然是鞏固工農(nóng)聯(lián)盟,不是確保蘇俄實(shí)現(xiàn)工業(yè)化,排除D。24、D【解析】試題分析:考查五四運(yùn)動(dòng),重點(diǎn)是考查學(xué)生解讀材料的能力。傅斯年認(rèn)為在五月四日以后,中國(guó)算有了社會(huì),A和B在五四運(yùn)動(dòng)前已在中國(guó)出現(xiàn),而C項(xiàng)在材料中未能體現(xiàn)。“將來(lái)是社會(huì)的覺(jué)悟”只有D符合,五四運(yùn)動(dòng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)已經(jīng)登上中國(guó)政治舞臺(tái),人民群眾開始覺(jué)悟,到社會(huì)的覺(jué)悟正是廣大平民經(jīng)過(guò)思想改造的過(guò)程??键c(diǎn):五四運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨成立?五四運(yùn)動(dòng)25、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生閱讀史料,提取有效信息的能力。本題考查對(duì)教材主干知識(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)及比較歸納的能力,聯(lián)系已學(xué)史實(shí)可知中國(guó)近代史上有兩個(gè)“辛亥”年分別指的是1851年與1911年,“中國(guó)各發(fā)生了一次重大革命運(yùn)動(dòng)”指的是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)與辛亥革命,通過(guò)比較分析歸納可得出都沒(méi)有改變中國(guó)社會(huì)的性質(zhì),依然是半殖民地半封建社會(huì),因此B符合題意,故選B??键c(diǎn):近代中國(guó)的民主革命·太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)·太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的影響【名師點(diǎn)睛】天干地支簡(jiǎn)稱“干支”,取義于樹木的干和枝天干有十:甲、乙、丙、丁、戊(wù)、己、庚、辛、壬(rén)、癸(guǐ);地支十二:子、丑、寅、卯(mǎo)、辰(chén)、巳(sì)、午、未(wèi)、申、酉(yǒu)、戌(xū)、亥。天干地支組合成如下六十個(gè)計(jì)時(shí)序號(hào),作為紀(jì)年、月、日、時(shí)的名稱,叫“干支紀(jì)年法”。26、A【解析】

注意限定信息“直接獲取”,依據(jù)“土布生產(chǎn)中使用洋紗的比重達(dá)到23.4%”、“其比重已經(jīng)高達(dá)73%(包括國(guó)內(nèi)生產(chǎn)的機(jī)紗)”可知,我國(guó)家庭紡織業(yè)出現(xiàn)“耕”“織”分離,農(nóng)民傳統(tǒng)的家庭紡織業(yè)逐漸瓦解,故選A;B項(xiàng)不符合“直接獲取”的信息,排除;C項(xiàng)材料信息沒(méi)有體現(xiàn),排除;D項(xiàng)不是材料主旨,排除。27、D【解析】

試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,材料中“早晨用四只腳走路,中午用兩只腳走路,傍晚用三只腳走路。”寓意是指?jìng)€(gè)人成長(zhǎng)的三個(gè)階段:幼年不能獨(dú)立行走用四肢,中青年獨(dú)立,老年用拐杖攙扶,這則寓言深刻說(shuō)明了古希臘人對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)注和思考,所以答案選D,ABC三項(xiàng)與上述題意特征不符??键c(diǎn):古代希臘、羅馬·西方人文精神的起源·早期人文主義思想【詳解】28、B【解析】

根據(jù)材料“面向農(nóng)民的大規(guī)模民族主義宣傳提供了條件”,可知,八路軍和新四軍在農(nóng)村的文化宣傳,推動(dòng)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)這一民族解放的進(jìn)程,B項(xiàng)正確;當(dāng)時(shí)中國(guó)文化重心未轉(zhuǎn)移到鄉(xiāng)村,由于政治經(jīng)濟(jì)文化的優(yōu)勢(shì),中國(guó)文化重心仍城市,A項(xiàng)錯(cuò)誤;知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)發(fā)生在文革期間,C項(xiàng)錯(cuò)誤;中共已經(jīng)取得抗戰(zhàn)文化的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)無(wú)法體現(xiàn),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。29、C【解析】

1923蘇俄正在執(zhí)行新經(jīng)濟(jì)政策,對(duì)托拉斯的認(rèn)識(shí)也在不斷深化。利用資本主義的生產(chǎn)組織方式,發(fā)展經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義過(guò)渡,努力探索社會(huì)主義建設(shè)道路,C正確;蘇聯(lián)只是利用資本主義的生產(chǎn)組織方式,并不是扶持壟斷組織發(fā)展,A錯(cuò)誤;這些政策是當(dāng)時(shí)新經(jīng)濟(jì)政策下的做法,并沒(méi)有發(fā)展新經(jīng)濟(jì)政策的理念,B錯(cuò)誤;當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)還沒(méi)有形成計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,D錯(cuò)誤。30、C【解析】

根據(jù)題干可知,雅典對(duì)法律的審核較為嚴(yán)格,一旦通過(guò),則公民大會(huì)也不能更改。對(duì)提案人的懲處使得提出異議的提案人在提議時(shí)有一定的顧慮,這些措施有助于維護(hù)法律的穩(wěn)定性,C正確;對(duì)法律的審核是題干主旨,而審核法律并不代表分權(quán),排除A;題干未涉及司法程序問(wèn)題,排除B;措施針對(duì)的是法律的嚴(yán)謹(jǐn)性,而非公民權(quán)利的濫用,排除D。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31、(1)貢獻(xiàn):撰寫《瘟疫論》,開創(chuàng)瘟疫學(xué)說(shuō),促進(jìn)我國(guó)和世界傳染病學(xué)研究;治療病患,緩解病痛,維護(hù)社會(huì)安定;治疫經(jīng)驗(yàn)的傳承有利于當(dāng)今疫情緩解。(2)原因:明末社會(huì)動(dòng)蕩,瘟疫橫行,民生疾苦,吳又可親歷其間促使其走上醫(yī)學(xué)研究道路;傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)治療方法的傳承及啟發(fā);疫情頻發(fā),資料豐富,大膽創(chuàng)新;醫(yī)者仁心,個(gè)人智慧及努力;理學(xué)思想影響下知識(shí)分子的家國(guó)情懷及社會(huì)責(zé)任?!窘馕觥?/p>

(1)依據(jù)材料“撰寫成了全新的《瘟疫論》一書,其學(xué)術(shù)思想使溫疫學(xué)說(shuō)獨(dú)立成體系,開創(chuàng)了我國(guó)傳染病學(xué)研究之先河”來(lái)看,吳又可撰寫《瘟疫論》,開創(chuàng)瘟疫學(xué)說(shuō),促進(jìn)我國(guó)和世界傳染病學(xué)研究;依據(jù)材料“其所創(chuàng)達(dá)原散在2003年非典肺炎治療中效果顯著,因此贏得今人的廣泛關(guān)注和尊重”來(lái)看,他治疫經(jīng)驗(yàn)的傳承有利于當(dāng)今疫情緩解;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,他治療病患,緩解病痛,有助于維護(hù)社會(huì)安定。(2)依據(jù)材料“大明崇禎十五年(1642年),南北直隸、山東、浙江等地大疫”來(lái)看,明末社會(huì)動(dòng)蕩,瘟疫橫行,民生疾苦,吳又可親歷其間促使其走上醫(yī)學(xué)研究道路;依據(jù)材料“面對(duì)疫情,醫(yī)者以傷寒治法無(wú)效,枉死頗多”來(lái)看,他受到了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)治療方法的

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