海東市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高三第六次模擬考試生物試卷含解析

海東市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高三第六次模擬考試生物試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)元素和化合物的敘述正確的是（）A．細(xì)胞中的元素大多數(shù)以離子形式存在，少數(shù)以化合物形式存在B．真核細(xì)胞的脫氧核糖核酸分布在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中，原核細(xì)胞中脫氧核糖核酸只分布在擬核中C．評(píng)價(jià)食品中構(gòu)成蛋白質(zhì)成分的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值時(shí)，應(yīng)注重其中必需氨基酸的種類和含量，配制嬰兒奶粉應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的必需氨基酸有9種D．多糖、蛋白質(zhì)、核苷酸均為生物大分子，由許多單體脫水縮合而成，每個(gè)單體都是以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架2．在科學(xué)研究過(guò)程中，下列做法不可行的是（）A．以葉綠體作為標(biāo)志物可觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)B．利用15N標(biāo)記的胸腺嘧啶研究基因的表達(dá)過(guò)程C．利用帶有熒光標(biāo)記的特定分子與基因結(jié)合將基因定位在染色體上D．以中央液泡大小和細(xì)胞液紫色深淺為標(biāo)志觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中質(zhì)壁分離的程度3．酶和激素都是生物體內(nèi)的微量高效物質(zhì)。下列有關(guān)二者的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．激素分子均通過(guò)與細(xì)胞膜表面特異性受體結(jié)合來(lái)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)B．酶分子都能與底物特異性結(jié)合來(lái)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能C．激素分子需從分泌部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，酶可在?xì)胞內(nèi)也可在細(xì)胞外起作用D．激素分子起作用后就被滅活，酶的化學(xué)性質(zhì)在催化反應(yīng)前后不會(huì)發(fā)生改變4．科學(xué)家把等量的小白鼠敗血癥病毒(一種RNA病毒)顆粒加入到甲、乙兩支試管中，其中甲試管中含有帶放射性標(biāo)記的脫氧核糖核苷三磷酸緩沖溶液，乙試管中含有帶放射性標(biāo)記的核糖核苷三磷酸緩沖溶液。一段時(shí)間后，甲試管中能檢測(cè)到含有放射性的核酸，乙試管中不能檢測(cè)到含有放射性的核酸。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．甲試管中不能檢測(cè)到子代病毒B．乙試管中無(wú)放射性核酸的合成是因?yàn)槿鄙倌芰緾．該病毒顆粒中含有與DNA合成有關(guān)的酶D．加入RNA酶，甲試管中放射性核酸會(huì)明顯減少5．菌根真菌與植物的根系生活在一起形成菌根。其中，菌根真菌R（R菌）幫助植物甲從土壤中吸收N、P等營(yíng)養(yǎng)，R菌只能以脂肪酸為能源物質(zhì)，但其自身不能合成脂肪酸，所需脂肪酸由與其共同生活的植物甲提供。下列對(duì)這兩種生物的敘述，錯(cuò)誤的是A．植物甲與R菌存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B．植物甲為R菌提供能源物質(zhì)C．R菌與植物甲代謝類型不同 D．植物甲與R菌共同（協(xié)同）進(jìn)化6．下列關(guān)于新型冠狀病毒的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．冠狀病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生于活細(xì)胞中，這說(shuō)明細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生命活動(dòng)離不開細(xì)胞B．冠狀病毒和人體細(xì)胞膜上的結(jié)合位點(diǎn)ACE2結(jié)合從而入侵細(xì)胞，說(shuō)明細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能是相對(duì)的C．冠狀病毒的+RNA進(jìn)入宿主細(xì)胞后，首先翻譯出RNA聚合酶。這一過(guò)程需要冠狀病毒的+RNA為模板，還需宿主細(xì)胞的氨基酸、ATP、酶、tRNA、核糖體等參與D．冠狀病毒侵入人體后需要免疫細(xì)胞將其消滅，免疫細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是淋巴7．下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是（）A．人體處于寒冷環(huán)境時(shí)，機(jī)體的產(chǎn)熱量大于散熱量B．眼球被撞擊，產(chǎn)生眼冒金星的感覺(jué)屬于非條件反射C．促甲狀腺激素的增加抑制下丘腦分泌D．胰腺分泌胰液的過(guò)程受促胰液素調(diào)節(jié)8．（10分）用光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥根尖分生組織，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．能觀察到部分細(xì)胞的染色體出現(xiàn)聯(lián)會(huì)現(xiàn)象 B．能觀察到部分細(xì)胞的染色體形態(tài)比較清晰C．能觀察到部分細(xì)胞的兩極各有一套染色體 D．能觀察到部分細(xì)胞中有兩個(gè)成形的細(xì)胞核二、非選擇題9．（10分）稻田養(yǎng)鴨可減少化肥、農(nóng)藥的使用，提高水稻有機(jī)化程度，實(shí)現(xiàn)稻鴨雙豐收。（1）如圖表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中a~g表示能量值，A表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)所攝入的全部能量，則C表示_________。（2）利用人工合成的信息素可防治稻田中的三化螟害蟲，該防治方法屬于___________防治。三化螟成蟲產(chǎn)卵時(shí)的溫度必須達(dá)到16°C以上，由此可見(jiàn)，_________離不開信息的傳遞。要調(diào)查水稻葉片上三化螟蟲卵的密度，通常采用的方法是________________________。（3）與稻田生態(tài)系統(tǒng)相比較，熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)的原因是___________。10．（14分）2019年12月，非洲爆發(fā)沙漠蝗災(zāi)，鋪天蓋地的蝗蟲大量毀壞當(dāng)?shù)氐牟輬?chǎng)、作物對(duì)糧食安全造成了巨大的威脅。請(qǐng)回答：（1）分散的蝗蟲危害較輕，而一旦聚集成群，則破壞力驚人?；认x腸道細(xì)菌產(chǎn)生的愈創(chuàng)木酚等物質(zhì)可使蝗蟲群體保持群聚狀態(tài)不分散，以此推測(cè)，愈創(chuàng)木酚屬于____________信息。（2）在多雨的年份，持續(xù)潮濕的環(huán)境可降低蟲卵孵化率，并使蝗蟲發(fā)生流行性疾病，因此不易爆發(fā)蝗災(zāi)。而在干旱的年份，蝗蟲的存活率提高，產(chǎn)卵數(shù)也大大增加。由此分析，影響蝗蟲數(shù)量急劇增長(zhǎng)的主要因素是________、___________等。我國(guó)治蝗專家馬世駿院土經(jīng)多年的研究，采取修筑堤壩、控制水位等措施，降低蝗蟲的___________，提高_(dá)________，從而控制蝗蟲的密度，使大面積的蝗害在中國(guó)大地上得以防治。（3）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析，有關(guān)國(guó)家和機(jī)構(gòu)全力合作進(jìn)行滅蝗減災(zāi)的目的是________，從而緩解可能出現(xiàn)的糧食短缺和人道主義危機(jī)。11．（14分）如圖所示，科研小組用60Co照射棉花種子，分別獲得棕色（纖維顏色）和低酚（棉酚含量）兩個(gè)新性狀的品種。已知棉花的纖維顏色由一對(duì)基因（A、a）控制，棉酚含量由另一對(duì)基因（B、b）控制，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）兩個(gè)新性狀中，棕色是__________，低酚是__________性狀。誘變當(dāng)代中，棕色、高酚的棉花植株基因型是__________；白色、高酚的棉花植株基因型是_________。（2）棕色棉抗蟲能力強(qiáng)，低酚棉產(chǎn)量高。為盡快獲得抗蟲高產(chǎn)棉花新品種，研究人員將誘變Ⅰ代中棕色、高酚植株自交，每株自交后代種植在一個(gè)單獨(dú)的區(qū)域，從_______________________的區(qū)域中得到純合棕色、高酚植株；再將該純合體與圖中表現(xiàn)型為_________的植株雜交后，取其子代花粉進(jìn)行_______________和_______________即可獲得純合的抗蟲高產(chǎn)棉花新品種。12．樹線是指直立樹木分布的海拔上限，如圖1所示。生態(tài)學(xué)者研究了全球變暖環(huán)境下樹線之上植被厚度對(duì)樹線上升幅度的影響，結(jié)果如圖2所示。（1）生態(tài)學(xué)者可以采用__________法調(diào)查不同樣地內(nèi)的植被類型，從而確定樹線的上升幅度。樹線之上的植被主要為灌叢或草甸，樹線之下為森林，這種空間結(jié)構(gòu)屬于群落的__________結(jié)構(gòu)。（2）樹線上升過(guò)程中，群落發(fā)生了__________演替，演替過(guò)程中輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量__________。（3）圖2說(shuō)明，__________。樹線之上植被厚度大時(shí)，形成一道又寬又厚的“封鎖墻”，樹木的種子落地于此便遭到“封殺”，導(dǎo)致樹線__________。（4）該研究表明，全球氣候變暖使樹線位置上升，但樹線上升幅度受到種間__________關(guān)系的調(diào)控。（5）十九大報(bào)告提出：“綠水青山就是金山銀山”，為推動(dòng)綠色低碳循環(huán)發(fā)展，建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的首都北京，請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)北京城市發(fā)展中所面臨的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，并利用所學(xué)知識(shí)做出合理建議。__________

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

氨基酸根據(jù)能否在體內(nèi)合成分為必需氨基酸和非必需氨基酸，在體內(nèi)可以合成的氨基酸是非必需氨基酸，不能在人體內(nèi)合成，只能從食物中獲得的氨基酸是必需氨基酸?！驹斀狻緼、組成細(xì)胞的20多種化學(xué)元素，在細(xì)胞中大多數(shù)是以化合物的形式存在，少數(shù)以離子形式存在，A錯(cuò)誤；B、真核細(xì)胞的脫氧核糖核酸分布在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中，原核細(xì)胞中脫氧核糖核酸主要分布在擬核中，B錯(cuò)誤；C、必需氨基酸是人體不能合成的，需要從食物中獲取，成人體內(nèi)必需氨基酸有8種，嬰兒體內(nèi)必需氨基酸有9種，評(píng)價(jià)各種食物中蛋白質(zhì)成分的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值時(shí)，人們格外注重其中必需氨基酸的種類和含量，嬰兒奶粉中需要添加9種必需氨基酸，C正確；D、核苷酸是組成核酸的基本單位，為小分子，D錯(cuò)誤。故選C。2、B【解析】

用熒光染料標(biāo)記特定分子與基因結(jié)合將基因定位在染色體上；葉綠體主要分布于綠色植物的葉肉細(xì)胞，呈綠色，扁平的橢球形或球形，散布于細(xì)胞質(zhì)中，可用高倍顯微鏡觀察其形態(tài)和分布；DNA和RNA的主要區(qū)別是五碳糖和含氮堿基的不同，RNA中特有的成分有核糖和尿嘧啶?！驹斀狻緼、葉綠體含有光合色素，光鏡下容易觀察，存在于細(xì)胞質(zhì)中，可以通過(guò)觀察葉綠體的運(yùn)動(dòng)間接反映細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)速率和方向，A正確；B、基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，所需的原料為核糖核苷酸和氨基酸，不需要脫氧核苷酸，故不能用15N標(biāo)記的胸腺嘧啶研究基因的表達(dá)過(guò)程，B錯(cuò)誤；C、用帶有熒光標(biāo)記的特定分子與基因結(jié)合，再經(jīng)過(guò)熒光顯示，可以確定基因在染色體上的位置，C正確；D、質(zhì)壁分離過(guò)程中，中央液泡縮小、細(xì)胞液紫色變深，D正確。故選B。3、A【解析】

1、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。2、激素有的是蛋白質(zhì)，有的是多肽類，有的是氨基酸衍生物，有的是固醇類?！驹斀狻緼、激素是信號(hào)分子，有的激素受體在細(xì)胞膜表面，有的激素受體在細(xì)胞內(nèi)，例如性激素的受體在細(xì)胞內(nèi)，A錯(cuò)誤；B、酶是生物催化劑，都能與底物分子特異性結(jié)合從而降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，B正確；C、激素要分泌到細(xì)胞外，經(jīng)運(yùn)輸后作用于靶細(xì)胞和靶器官，有的酶在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮催化作用，如呼吸酶，有的酶分泌到細(xì)胞外起作用，如消化酶在消化道內(nèi)發(fā)揮催化作用，C正確；D、激素分子起作用后就被滅活，酶作為催化劑，其化學(xué)性質(zhì)在催化反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生改變，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查人體內(nèi)有機(jī)物的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記酶的化學(xué)本質(zhì)和作用機(jī)理，識(shí)記激素的化學(xué)本質(zhì)及作用機(jī)理，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各敘說(shuō)。4、B【解析】

分析題干實(shí)驗(yàn)：甲試管中加入了RNA病毒的顆粒和含有帶放射性標(biāo)記的脫氧核糖核苷三磷酸緩沖溶液，一段時(shí)間后，甲試管中能檢測(cè)到含有放射性的核酸，說(shuō)明甲試管中發(fā)生了逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，以RNA為模板合成了DNA，說(shuō)明該病毒為逆轉(zhuǎn)錄病毒；而乙試管中加入了RNA病毒的顆粒和帶放射性標(biāo)記的核糖核苷三磷酸緩沖溶液，一段時(shí)間后，乙試管中不能檢測(cè)到含有放射性的核酸，說(shuō)明乙試管中不能發(fā)生核酸的合成過(guò)程，因?yàn)槿鄙傧嚓P(guān)的酶，即DNA聚合酶?！驹斀狻緼、甲試管中沒(méi)有轉(zhuǎn)錄合成RNA和翻譯合成蛋白質(zhì)的條件，因此不能檢測(cè)到子代病毒，A正確；B、該病毒為逆轉(zhuǎn)錄病毒，乙試管中無(wú)放射性核酸是因?yàn)槿鄙僭?，B錯(cuò)誤；C、甲試管中有DNA產(chǎn)生，所以該病毒顆粒含有與DNA合成有關(guān)的酶(逆轉(zhuǎn)錄酶)，C正確；D、加入RNA酶，病毒模板減少，故甲試管中放射性核酸明顯減少，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)，考查中心法則的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善，再結(jié)合題中實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。5、A【解析】

1、生物種間關(guān)系包括捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生、互利共生。2、互利共生是指兩種生物共同生活在一起，相互依賴、彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨(dú)立生活的現(xiàn)象?！驹斀狻緼、由題中信息“菌根真菌R（R菌）幫助植物甲從土壤中吸收N、P等營(yíng)養(yǎng)，R菌所需脂肪酸由與其共同生活的植物甲提供”可知，植物甲與R菌之間的關(guān)系為互利共生，A錯(cuò)誤；B、分析題意可知，植物甲為R菌提供能源物質(zhì)脂肪酸，B正確；C、由于R菌的能源物質(zhì)為脂肪酸，故R菌同化作用類型為異養(yǎng)型，植物甲同化作用類型為自養(yǎng)型，C正確；D、植物甲與R菌的互利共生關(guān)系是在長(zhǎng)期的共同（協(xié)同）進(jìn)化中形成的，D正確；故選A。6、D【解析】

病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)?！驹斀狻緼、新冠病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞中，不可以獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，A正確；B、冠狀病毒和細(xì)胞膜上的結(jié)合位點(diǎn)結(jié)合入侵細(xì)胞，說(shuō)明細(xì)胞膜具有進(jìn)行信息交流的功能，也說(shuō)明細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能是相對(duì)的，B正確；C、冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是進(jìn)入宿主細(xì)胞內(nèi)，原料、能量和場(chǎng)所都是由宿主提供，C正確；D、冠狀病毒侵入人體后需要免疫細(xì)胞將其消滅，免疫細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是淋巴和血漿，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：培養(yǎng)基不能直接培養(yǎng)病毒。7、D【解析】

完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射??；體溫的相對(duì)恒定，是機(jī)體產(chǎn)熱量和散熱量保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果；激素的分泌存在分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)過(guò)程?！驹斀狻緼、人體處于寒冷環(huán)境時(shí)，人的產(chǎn)熱量和散熱量處于動(dòng)態(tài)平衡，使得體溫維持相對(duì)恒定，A錯(cuò)誤；B、眼球被撞擊，產(chǎn)生眼冒金星的感覺(jué)沒(méi)有構(gòu)成一個(gè)完成的反射弧，不屬于反射，B錯(cuò)誤；C、垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，當(dāng)血液中甲狀腺激素的含量升高時(shí)，會(huì)抑制下丘腦的分泌，而非促甲狀腺激素直接抑制下丘腦分泌，C錯(cuò)誤；D、小腸黏膜會(huì)分泌促胰液素，進(jìn)入血液作用于胰腺，從而分泌胰液，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】反射完成的條件：完成的反射?。蛔銐驈?qiáng)度的刺激。8、A【解析】

采用洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料，目的是觀察植物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程，實(shí)驗(yàn)需要制作臨時(shí)裝片，步驟為：解離（鹽酸和酒精混合液）→漂洗→染色（堿性染料，如龍膽紫或醋酸洋紅）→制片，其中經(jīng)過(guò)解離步驟后，細(xì)胞已經(jīng)死亡，因此該實(shí)驗(yàn)中不會(huì)觀察到細(xì)胞有絲分裂的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程?！驹斀狻緼、用洋蔥根尖制成裝片不能觀察到同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象，因?yàn)檠笫[根尖分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，而同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象發(fā)生在減數(shù)分裂，A錯(cuò)誤；B、有絲分裂中期的細(xì)胞，染色體形態(tài)比較穩(wěn)定，數(shù)目比較清晰，可以選擇分裂中期的細(xì)胞觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目，B正確；C、處于有絲分裂后期的細(xì)胞，由于著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，在紡錘絲的牽引下兩條子染色體移向兩極，可以選擇有絲分裂后期的細(xì)胞觀察到兩極各有一套染色體，C正確；D、真核細(xì)胞有絲分裂末期，核膜、核仁重建，一個(gè)細(xì)胞中存在兩個(gè)細(xì)胞核，可以選擇有絲分裂末期的細(xì)胞，能觀察到細(xì)胞中有兩個(gè)成形的細(xì)胞核，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生掌握的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)選取的材料、采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)果等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。二、非選擇題9、該營(yíng)養(yǎng)級(jí)（初級(jí)消費(fèi)者）用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量生物生物種群的繁衍樣方法熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)生物種類多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，所以自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)【解析】

本題結(jié)合圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過(guò)程、信息傳遞、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等。分析題圖：B表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量，D表示呼吸作用散失的能量，C表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量，E表示分解者利用的能量，F(xiàn)表示流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量?！驹斀狻浚?）由分析可知，如圖表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中A表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)所攝入的全部能量，則C表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量。（2）利用人工合成的信息素可防治稻田中的三化螟害蟲，因信息素能破壞害蟲的性別比例，故該防治方法屬于生物防治。三化螟成蟲產(chǎn)卵時(shí)的溫度必須達(dá)到16°C以上，由此可見(jiàn)，生物種群的繁衍離不開信息的傳遞。三化螟蟲卵活動(dòng)力弱，要調(diào)查水稻葉片上三化螟蟲卵的密度，通常采用的方法是樣方法。（3）與稻田生態(tài)系統(tǒng)相比較，熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的生物種類多，種間關(guān)系復(fù)雜，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，所以熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)?！军c(diǎn)睛】信息傳遞：包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息。

生態(tài)系統(tǒng)中生物的活動(dòng)離不開信息的作用，信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要表現(xiàn)在：①生命活動(dòng)的正常進(jìn)行；②種群的繁衍；③調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。10、化學(xué)降雨量（或：水分、溫度、氣候）天敵（或：捕食者、寄生關(guān)系的生物、傳染?。┏錾仕劳雎收{(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧窘馕觥?/p>

1.生態(tài)系統(tǒng)中的信息有三類，物理信息、化學(xué)信息和行為信息；2.研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用，實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，大大提高了能量的利用率，同時(shí)也降低了對(duì)環(huán)境的污染；研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效的流向人類最有益的部分；3.種群的特征有：種群密度、出生率和死亡率、遷出率和遷入率、年齡組成和性別比例四個(gè)基本特征。種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)就是種群密度。出生率和死亡率、遷出率和遷入率是決定種群數(shù)量變化的主要特征，年齡組成是預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的重要因素，性別比例是影響種群數(shù)量的重要因素?！驹斀狻浚?）根據(jù)愈創(chuàng)木酚等物質(zhì)可使蝗蟲群體保持群聚狀態(tài)不分散的這一作用可知愈創(chuàng)木酚是一種化學(xué)信息。（2）在多雨的年份，持續(xù)潮濕的環(huán)境可降低蟲卵孵化率，并使蝗蟲發(fā)生流行性疾病，因此不易爆發(fā)蝗災(zāi)。而在干旱的年份，蝗蟲的存活率提高，產(chǎn)卵數(shù)也大大增加。由此可知，降雨量、天敵等因素是影響蝗蟲數(shù)量急劇增長(zhǎng)的主要因素。出生率和死亡率是決定種群數(shù)量的直接因素，所以有效的治蝗措施能降低蝗蟲的出生率，提高死亡率，從而控制蝗蟲的密度。（3）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析，滅蝗的目的避免了植物的能量流向蝗蟲，從而更多的保留下來(lái)為人類所用，故進(jìn)行滅蝗減災(zāi)的目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?，從而提高了糧食產(chǎn)量，避免了糧食短缺和人道主義危機(jī)?！军c(diǎn)睛】熟知種群的特征以及引起種群數(shù)量變化的因素是解答本題的關(guān)鍵！掌握生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過(guò)程以及研究能量流動(dòng)的意義是解答本題的另一關(guān)鍵！11、顯性隱性AaBBaaBb不發(fā)生性狀分離