湖南省邵陽市洞口一中、隆回一中、武岡二中重點中學2025屆高三（最后沖刺）生物試卷含解析

湖南省邵陽市洞口一中、隆回一中、武岡二中重點中學2025屆高三（最后沖刺）生物試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．研究生長素（IAA）對燕麥胚芽鞘生長的影響，結果如圖。下列說法錯誤的是（）A．蔗糖可以延長IAA對胚芽鞘切段作用時間B．生長素能夠促進胚芽鞘切段伸長生長C．結果說明蔗糖為胚芽鞘切段生長提供能量D．綜合兩圖結果說明蔗糖與KCl的作用相同2．如圖為人類的性染色體組成。不考慮突變和基因重組，下列有關敘述不正確的是（）A．紅綠色盲基因位于Ⅱ一2片段，男性發(fā)病率高，且女患者的父親和兒子均為患者B．抗維生素D佝僂病基因位于Ⅱ一2片段，女性發(fā)病率高，但部分女患者癥狀較輕C．正常情況下，X、Y染色體在減數第一次分裂后期分離D．男性某一細胞中不可能出現2條X染色體3．下列關于人體骨骼肌細胞呼吸的敘述，敘述正確的是（）A．若需氧呼吸和厭氧呼吸消耗的葡萄糖比為1：3，則該組織消耗的氧氣量與產生的二氧化碳之比為1：2B．在缺氧條件下，細胞主要進行厭氧呼吸可以快速地利用葡萄糖產生ATPC．糖酵解產生的丙酮酸，缺氧條件下可被乳酸脫氫酶還原為乳酸D．呼吸過程中釋放的大部分能量用來維持體溫4．如圖為外源性致敏原引起哮喘的示意圖。當該致敏原再次進入機體時，肥大細胞釋放出組織胺、白三烯等過敏介質。圖中甲～丁代表不同的生理過程，下列敘述正確的是（）A．過敏介質需要與受體結合后才能發(fā)揮效應B．哮喘是人體特異性免疫應答的一種正常生理現象C．哮喘發(fā)生過程中既有漿細胞參與又有效應T細胞參與D．臨床藥物可以通過促進過敏介質的釋放來治療哮喘5．對農田、果園等人工生態(tài)系統(tǒng)，下列采取的方法不合理的是（）A．通過增加或延長食物鏈來提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，提高能量利用率B．通過模擬動物信息吸引大量傳粉動物可提高果樹的傳粉效率和結實率C．通過不斷施肥、灌溉以及消滅所有病蟲害使單一作物的農田生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定D．通過運用群落的空間結構原理來發(fā)展立體農業(yè)可充分利用空間和資源6．某農田棄耕后，發(fā)生了從草本到灌木階段的演替。以下有關敘述不正確的是（）A．該區(qū)域群落區(qū)別于其他群落的重要特征是物種組成B．調查該區(qū)域土壤小動物豐富度可用標志重捕法C．該區(qū)域草本和灌木的垂直分層有利于充分利用空間和光能D．該區(qū)域的某兩種動物之間可能既有捕食、又有競爭關系二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）Ⅰ、最近哈爾濱因疫情變化管控升級，對境外入哈、國內疫情重點地區(qū)入哈人員，一律實行“14天集中隔離醫(yī)學觀察+14天居家隔離醫(yī)學觀察+2次核酸檢測+1次血清抗體檢測”的管控措施，做到凡進必檢、不漏一人、萬無一失。Ⅱ、同時，中國率先開啟新冠疫苗二期臨床研究！據研究新冠病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在康復病人的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。下圖為某機構研制疫苗的部分過程。請回答下列相關問題：（1）對疫情重點地區(qū)輸入人員進行核酸檢測需要用到_____________________做探針，進行血清抗體檢測的方法是______________。（2）選擇性擴增S基因需要的前提條件及原因是___________________________。（3）研究疫苗的步驟①用到的酶有______________，獲得的表達載體除了S基因外，還有____________________________等組成部分。（4）S基因在培養(yǎng)的動物細胞中穩(wěn)定遺傳的關鍵是______________。（5）為了檢驗步驟③所表達的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應特性，可用動物細胞中表達的S蛋白與_____________進行抗原—抗體雜交實驗，從而得出結論。8．（10分）在很多淡水湖泊中，綠藻和藍藻等是鯉魚及沼蝦的食物來源，其中沼蝦也是鯉魚的食物。圖甲表示某湖泊中綠藻與藍藻對N、P的吸收量及PH＞8時其體內藻毒素含量的差異，圖乙表示該湖泊中不同體長鯉魚的食性比例。（1）從物質循環(huán)的角度看，作為生態(tài)系統(tǒng)的淡水湖，其物質循環(huán)中的“物質”是指_____________。（2）該湖泊風景優(yōu)美，其旅游業(yè)發(fā)達，體現了生物多樣性的___________價值。（3）當湖泊受到輕微污染時，能通過物理沉降、化學分解和__________很快消除污染，說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力，其基礎是_____________。（1）湖泊中綠藻和藍藻屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_____________；其中魚類由于食物種類和棲息場所的不同分布于不同水層，這屬于群落的__________結構。（5）從圖乙來看，鯉魚體長在1．2cm時，假設該生態(tài)系統(tǒng)中存在鯉魚、小蝦、藻類，若鯉魚獲得的能量為21kJ，則最少需要藻類_________kJ。（6）為了既能獲得經濟效益又能治理水體污染，先培養(yǎng)藻類吸收水體中的氮、磷元素，再構建食物鏈快速去除藻類，具體措施：①治理磷元素富營養(yǎng)化的堿性水體，慮該選擇較理想的藻類是____________，理由__________________。②現要投喂鯉魚去除①中的藻類。投喂鯉魚的體長應該大于1．2cm，理由是此時______________。9．（10分）某昆蟲（XY型性別決定）的體色和眼色分別由等位基因A（a）和B（b）控制，其中有一對基因位于性染色體上，現有多只黑身紅眼雄昆蟲與多只相同基因型的黃身紅眼雌昆蟲隨機交配（假定每對昆蟲子代數目相同），F1全為黃身，其中雄性全為紅眼，雌性紅眼：白眼=5：1，讓F1中紅眼雌雄個體隨機交配，F2的表現型及比例如下表。（不考慮突變）性別黃身紅眼黃身白眼黑身紅眼黑身白眼雌性51/1609/16017/1603/160雄性60/16020/160（1）該昆蟲的紅眼和白眼中，顯性性狀是________，眼色基因位于________染色體上。（2）親本中的雄昆蟲基因型及其比例為__________________。設計測交實驗來驗證親本雌昆蟲的基因型，并用遺傳圖解表示______。（3）F2中的黃身紅眼雌昆蟲有________種基因型，其中雙雜合子所占比例是________。10．（10分）圖1為某綠色植物細胞內部分代謝活動圖解，其中①～⑤表示代謝過程，A～F表示代謝過程中產生的物質；圖2為光照等環(huán)境因素影響下該植物葉肉細胞光合速率變化的示意圖。請據圖回答問題：（1）圖1中，物質A是____，物質C是_____，①～⑤過程中，產生ATP的有______(填數字序號)，圖中的__________(填數字序號)過程只能發(fā)生在生物膜上。（2）圖2中，O→t1段，該植物中C6H12O6的含量_________(選填“升高”、“降低”或“不變”)；若在t1時刻增加光照，短期內該細胞中C3含量將___________(選填“升高”、“降低”或“不變”)；t3→t4段，圖1中①的變化是__________(選填“增強”、“減弱”或“不變”)；。（3）據圖分析，如何有效提高植物的光合速率提出兩條建議_____________________________。11．（15分）普通牛奶賴氨酸含量低，為提高牛奶中賴氨酸的含量，利用現代生物工程技術，得到了一頭轉入外源賴氨酸基因的奶牛，預計將來其分泌的乳汁中含有更多的賴氨酸。下圖為培育轉基因動物的技術流程圖：（1）在過程①用到的兩種工具酶中，對核苷酸序列有嚴格要求的工具酶是______________，其作用的對象是兩個脫氧核苷酸之間的_______________鍵。（2）在基因表達載體中，目的基因的首端必須含有________，它是__________識別和結合的部位。（3）過程②中為獲得能大量產生賴氨酸的轉基因牛，該基因表達載體導入的受體細胞是_______________，常用的導入方法是________________法。（4）將該受體細胞培育成為一頭奶牛還需要的技術有：___________、_______________。（5）動物細胞培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)環(huán)境中除須提供O2外還須混入一定量的_____，混入的氣體的主要作用是_________________。為保證被培養(yǎng)的動物細胞處于無菌、無毒的環(huán)境，可以在細胞培養(yǎng)液中添加一定量的___________，以防培養(yǎng)過程中的污染。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】

據圖分析可知：兩圖中，燕麥胚芽鞘生長長度增加的百分比中：IAA+蔗糖組=IAA+KCl組＞IAA組＞蔗糖組=KCl組，蔗糖與KCl組的變化曲線相似，推測可能具有相同的效應?！驹斀狻緼、圖中IAA+蔗糖組燕麥胚芽鞘生長長度增加的百分比大于IAA組，推測蔗糖可以延長IAA對胚芽鞘切段作用時間，A正確；B、生長素能夠促進胚芽鞘切段伸長生長，B正確；C、圖示結果只能說明蔗糖與燕麥胚芽鞘生長長度增加的百分比的關系，不能說明蔗糖為胚芽鞘切段生長提供能量，C錯誤；D、綜合兩圖結果可知：燕麥胚芽鞘生長長度增加的百分比中：IAA+蔗糖組=IAA+KCl組，蔗糖組=KCl組，說明蔗糖與KCl的作用相同，D正確。故選C。2、D【解析】

伴X染色體隱性遺傳病的發(fā)病特點：①男患者多于女患者；②男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫（交叉遺傳）。③女患者的父親和兒子均為患者。伴X染色體顯性遺傳病的發(fā)病特點：①女患者多于男患者；②男患者的母親和女兒均為患者?！驹斀狻緼、X、Y為同源染色體，Ⅱ–1、Ⅱ–2為X、Y染色體的非同源區(qū)段，I為X、Y的同源區(qū)段。紅綠色盲是伴X隱性遺傳病，紅綠色盲基因（Xb）位于Ⅱ–2片段，女性基因型為：XBXB、XBXb、XBXB，男性基因型為XBY、XbY，男性發(fā)病率高于女性，女患者（XbXb）父親和兒子的基因型都是XbY，均為患者，A正確；B、抗維生素D佝僂病是伴X顯性遺傳病，抗維生素D佝僂病基因位于Ⅱ–2片段，女性基因型為：XDXD、XDXd、XdXd，男性基因型為XDY、XdY，女性發(fā)病率高于男性，但部分女患者（XDXd）癥狀較輕，B正確；C、減數第一次分裂后期同源染色體（如X和Y染色體）分離，C正確；D、男性某一細胞正常情況下有1條X染色體。在有絲分裂后期著絲點斷裂會出現2條，在減數分裂過程中可能出現0、1或2條，D錯誤。故選D?！军c睛】本題考查伴性遺傳的遺傳規(guī)律和人類遺傳病的類型，意在考查考生對伴性遺傳規(guī)律的理解及識記人類遺傳病的類型特點。3、D【解析】

1.有氧呼吸是指細胞在氧氣的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機物徹底的氧化分解，產生二氧化碳和水，生成大量ATP的過程，場所是細胞質基質和線粒體。

2.無氧呼吸的場所是細胞質基質，產物是乳酸或酒精和二氧化碳。【詳解】A、設有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖為a和3a，則有氧呼吸消耗的氧氣和釋放的二氧化碳都是6a，而人體無氧呼吸產生乳酸，不產生二氧化碳，因此氧氣的吸收總量和二氧化碳的產生總量之比是6a：（6a+0）=1：1，A錯誤；B、在缺氧條件下，厭氧呼吸將葡萄糖不徹底的分解，釋放少量能量，所以能快速地利用葡萄糖產生ATP，在短時間內維持生命，但無氧呼吸產物乳酸等有毒，會導致乳酸中毒，所以細胞仍然是有氧呼吸產生ATP的量多，細胞仍主要進行有氧呼吸，B錯誤；C、在缺氧條件下，糖酵解產物丙酮酸在乳酸脫氫酶的催化下被NADH還原為乳酸，C錯誤；D、呼吸作用過程中釋放的大部分能量轉化成熱能，用來維持體溫，D正確。故選D?！军c睛】易錯點：在進行呼吸作用的過程中釋放出能量有二個用途：一部分是用于細胞進行各種生命活動需要；另一部分是釋放的熱能，為后續(xù)生命體的代謝提供一個溫度恰當的環(huán)境。4、A【解析】

1、過敏反應是指已免疫的機體，在再次接受相同的抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。2、分析題圖可知：當致敏原進入機體后可引起機體產生抗體，這些抗體會分布在肥大細胞表面，當這種致敏原再次進入機體后，會與肥大細胞表面的抗體特異性結合，引發(fā)肥大細胞釋放組織胺、白三烯等過敏介質，從而引起機體出現過敏癥狀?！驹斀狻緼.由題圖可知，過敏介質是信息分子，需要與受體結合后才能發(fā)揮效應，A正確；B.哮喘是人體特異性免疫應答的一種免疫功能異常現象，B錯誤；C.哮喘發(fā)生過程中既需要漿細胞產生抗體，又需要T細胞的識別與呈遞，C錯誤；D.臨床藥物可以通過抑制過敏介質的釋放來治療哮喘，D錯誤。故選A。5、C【解析】

1、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用（1）個體：生命活動的正常進行，離不開信息的作用。（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息傳遞。（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調節(jié)生物的種間關系，經維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。2、群落的空間結構包括垂直結構和水平結構?！驹斀狻緼、人們可以通過增加或延長食物鏈來提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，獲得更多的產品，提高能量的利用率，A正確；B、通過模擬動物信息，實現了繁殖信息的傳遞，有利于提高果樹的傳粉效率和結實率，B正確；C、單一作物的農田生態(tài)系統(tǒng)不利于維持穩(wěn)定，C錯誤；D、立體農業(yè)運用的是群落的空間結構原理，可以充分利用空間和資源，D正確。故選C。6、B【解析】

對于活動能力強、活動范圍大的個體調查種群密度時適宜用標志重捕法，而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調查方式常用的是樣方法。統(tǒng)計土壤中小動物的豐富度一般用取樣器取樣法?！驹斀狻緼、物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，A正確；B、標志重捕法應用于調查活動能力較強的動物的種群密度，土壤小動物豐富度的調查可用取樣器取樣法，B錯誤；C、草本和灌木的垂直分層是群落的垂直結構，有利于充分利用空間和光能，C正確；D、該區(qū)域的某兩種動物之間可能既有捕食、又有競爭關系，如蟾蜍和蜘蛛，D正確。故選B?！军c睛】本題主要考查群落的相關內容，意在考查考生能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。二、綜合題：本大題共4小題7、用含放射性同位素的目的基因抗原—抗體雜交找到S基因核苷酸序列，以便根據這一序列合成引物限制酶和DNA連接酶啟動子、終止子、標記基因、復制原點S基因需要整合到細胞核中的DNA分子康復病人血清【解析】

基因工程的基本操作程序第一步：目的基因的獲取第二步：基因表達載體的構建1、目的：使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳至下一代，使目的基因能夠表達和發(fā)揮作用。2、組成：目的基因+啟動子+終止子+標記基因+復制原點第三步：將目的基因導入受體細胞第四步：目的基因的檢測和表達1、首先要檢測轉基因生物的染色體DNA上是否插入了目的基因，方法是采用DNA分子雜交技術。2、其次還要檢測目的基因是否轉錄出了mRNA，方法是采用用標記的目的基因作探針與mRNA雜交。3、最后檢測目的基因是否翻譯成蛋白質，方法是從轉基因生物中提取蛋白質，用相應的抗體進行抗原-抗體雜交?！驹斀狻浚?）利用探針檢測病毒的原理是堿基互補配對，所以需要用含放射性的S基因作為探針，進行血清抗體檢測的方法是抗原—抗體雜交。（2）選擇性擴增S基因的技術是PCR技術，關鍵是找到S基因核苷酸序列，原因是根據這一序列合成引物。（3）步驟①是構建基因表達載體，需要限制酶和DNA連接酶，表達載體上有目的基因（S）基因，啟動子、終止子、標記基因和復制原點。（4）基因要在細胞中穩(wěn)定表達的關鍵是基因需要整合到細胞核中的DNA分子，隨著核基因傳遞。（5）為檢測通過基因工程表達出的S蛋白是否與病S蛋白有相同的免疫反應特性，而肺炎疫情中康復病人血清中含有抗體，所以可以用動物細胞中表達的S蛋白與肺炎疫情中康復病人血清進行抗體—抗原雜交實驗。【點睛】本題以“新冠肺炎”為材料重點考查基因的檢測，需要考生理解檢測的方法進行解答。8、組成生物體的化學元素（C、H、O、N、P、S等元素）直接微生物的分解負反饋調節(jié)生產者垂直210綠藻綠藻在堿性水體中藻毒素含量低植食性比例高【解析】

（1）生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)指的是構成生物體的化學元素在生物群落和無機環(huán)境之間往返的過程。（2）生態(tài)系統(tǒng)的觀賞、旅游等價值屬于直接價值。（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力，負反饋是自我調節(jié)的基礎，當湖泊輕度污染后，生態(tài)系統(tǒng)可以通過物理沉降、化學分解和微生物的分解很快消除污染。（1）藍藻和綠藻是植物，可以進行光合作用，是生態(tài)系統(tǒng)的生產者；生態(tài)系統(tǒng)中動植物的分層現象體現了生態(tài)群落的垂直結構。（5）圖乙中鯉魚體長在1.2cm時，從植物獲得的能量的比例為0.75，從動物獲得的能量比例為1-0.75=0.25，則鯉魚獲得的能量為21kJ，則最少需要藻類21×0.75÷20%+21×0.25÷20%÷20%=210kJ。（6）①綠藻在堿性水體中藻毒素含量低，所以治理磷元素富營養(yǎng)化的堿性水體該選擇綠藻。②投喂鯉魚的體長大于1．2cm時植食性比例高，所以投喂鯉魚去除綠藻?！军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。9、紅眼X、YaaXBYB：aaXbYB=2：1420/51【解析】

題意分析，親本黑身和黃身個體雜交，F1全為黃身，說明黃身對黑身為顯性，結合子二代的性狀表現可知控制體色的基因位于常染色體上，結合題目信息（某昆蟲（XY型性別決定）的體色和眼色分別由等位基因A（a）和B（b）控制，其中有一對基因位于性染色體上）可知控制眼色的基因位于性染色體上，親本全為紅眼，而后代中出現白眼，說明紅眼對白眼為顯性，且相關基因位于性染色體上，結合題意中的子一代中的雄性個體全表現為紅眼可知B（b）基因位于X、Y的同源區(qū)域，則親本的基因型為：父本基因型：2aaXBYB：1aaXbYB；母本基因型：AAXBXb?！驹斀狻浚?）由分析可知，該昆蟲的性狀表現為，紅眼對白眼為顯性，且眼色基因[B（b）]位于X、Y染色體上。（2）由中F1雌性紅眼：白眼=5：1，可知，親本中的雄性個體不是一種基因型，父本紅眼的基因型為XBYB和XbYB，而且只有滿足aaXBYB：aaXbYB=2：1時，子代中的雌性個體才會出現上述的比例。親本中雌性昆蟲的基因型為AAXBXb，為了驗證親本雌昆蟲的基因型，需要設計測交實驗，用黑身白眼的雄性個體（aaXbYb）與該雌性個體進行雜交，遺傳圖解如下：（3）由分析可知，親本中父本基因型：2aaXBYB：1aaXbYB；母本基因型：AAXBXb，F1均為Aa，其中雄性：1AaXBYB：1AaXbYB，雌性：2XBXB：3XBXb：1XbXb；取F1紅眼雌雄個體隨機交配，則F2中的黃身紅眼雌昆蟲的基因型為（1AA：2Aa）×（7XBXB：10XBXb），顯然有2×2=4種基因型，其中雙雜合子的比例是2/3×10/17=20/51?！军c睛】熟知伴性遺傳和常染色體遺傳的特性并能利用該特性進行基因位置的判斷是解答本題的關鍵！學會用分離定律的思路解答自由組合定律的計算問題是解答本題的另一關鍵！10、ATP、[H]O2①③④⑤①③降低降低增強適當增加光照強度和CO2濃度【解析】

光合作用的具體的過程：

①光反應階段：場所是類囊體薄膜

a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+PiATP

②暗反應階段：場所是葉綠體基質

a．CO2的固定：CO2+C52C3b．三碳化合物的還原：2C3（CH2O）+C5+H2O

2.有氧呼吸的過程：

第一階段：在細胞質的基質中。

反應式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）

第二階段：在線粒體基質中進行。

反應式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）

第三階段：在線粒體的內膜上，這一階段需要氧的參與，是在線粒體內膜上進行的。

反應式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）

題圖分析：分析圖1，①表示光反應，②表示暗反應，⑤表示細胞呼吸的第一階段，④表示有氧呼吸的第二階段，③表示有氧呼吸的第三階段；A表示[H]和ATP，B表示ADP和Pi，C表示氧氣，D表示二氧化碳，E表示[H]，F表示丙酮酸；圖乙表示光照強度、二氧化碳濃度對光合作用的影響。【詳解】（1）由分析可知，圖1中，①表示光反應，故物質A表示光反應提供給暗反應的物質，即為[H]和ATP，物質C為O2，①～⑤過程中，產生ATP的過程有光反應和有氧呼吸的三個階段，即①③④⑤，其中只能發(fā)生在生物膜上的過程為光反應和有氧呼吸的第三階段，即圖中的①③。（2）圖2中0→tl段，細胞處于黑暗中，只能進行呼吸作用，會消耗葡萄糖，所以細胞中C6H1206的含量降低；若在t1時刻增加光照，則植物光反應產生的[H]和ATP增多，會還原更多的C3化合物，而C3化合物的合成速率并未發(fā)生改變，故短期內該細胞中C3含量將降低；t3時刻，二氧化碳濃度提高，五碳化合物固定二氧化碳增加，產生的C3化合物增多，進而會消耗更多的[H]和ATP，產生更多的ADP和Pi，從而提高了光反應的速率，故此推測在t3→t4段，圖1中的①過程，即光反應增強。（3）據圖可知，適當增加光照和提高二氧化碳供應能夠提高光合速率，所以可通過適當增加光照強度和CO2濃度來提高植物的光合速率，進而達到增產的目的?！军c睛】熟知光反應、暗反應過程以及有氧呼吸過程中的能量變化和物質變化是解答本題的關鍵；掌握影響光合作用速率的環(huán)境因素是解答本題的另一關鍵！讀圖能力是解答本題的必備能力。11、限制性內切酶（限制酶）磷酸二酯啟動子RNA聚合酶受精卵