版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第二單元三國兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國家的發(fā)展一、選擇題:本題共16小題,每小題4分,共48分。1.東晉南朝時期,江浙的太湖地區(qū)、浙東的會稽、江西的鄱陽湖地區(qū)、湖南的洞庭湖地區(qū)都成為盛產(chǎn)糧食的地方,江浙部分地區(qū)的糧食產(chǎn)量甚至已經(jīng)超過北方。這說明當(dāng)時()A.耕種技術(shù)出現(xiàn)變革 B.經(jīng)濟(jì)重心移至南方C.田莊經(jīng)濟(jì)效率提高 D.江南地區(qū)得到開發(fā)2.孝文帝下詔,以為“北人謂土為拓、后為跋,魏之先出于黃帝,以土德王,故為拓跋氏……宜改姓元氏……”,故皇族拓跋氏改姓元。孝文帝改姓氏的措施()A.傳播了佛教文化 B.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.推動了華夏認(rèn)同 D.加劇了民族矛盾3.西晉永嘉年間,匈奴人劉曜攻破洛陽,殺死貴族、官僚、庶民三萬余人,洛陽變成一片瓦礫,從此北方再次陷入分裂戰(zhàn)亂之中。上述歷史事件帶來的社會影響是()A.促進(jìn)民族交融,推動孝文帝漢化改革B.造成北方人大批南遷,促進(jìn)江南開發(fā)C.打擊北方門閥勢力,推動了歷史發(fā)展D.消除了民族隔閡,鞏固了大一統(tǒng)國家4.司馬睿即位接受百官朝賀時,請王導(dǎo)與他并排上坐,王導(dǎo)堅(jiān)決推辭,方才作罷,時稱“王與馬,共天下”。這主要反映了當(dāng)時()A.士族當(dāng)權(quán),影響巨大 B.統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部矛盾尖銳C.司馬睿善于用人,深得民心 D.地方割據(jù)勢力膨脹5.貞觀元年,唐太宗下詔要求“親近鄉(xiāng)里”“富有之家”要資助貧困之家子弟,使其得以婚配;把百姓婚姻的是否及時,鰥寡數(shù)量的多少,作為官員考核升遷的依據(jù)。這一詔令旨在()A.恢復(fù)社會經(jīng)濟(jì) B.規(guī)范地方民風(fēng)民俗C.加強(qiáng)中央集權(quán) D.提高官員治理能力6.唐朝敦煌壁面中的飛天造理波為兼容多種文化的復(fù)合體。這一時期的飛天形態(tài)各異,身體表現(xiàn)出的各民族舞蹈風(fēng)格,以及傳樂飛天手中的各民族樂器。彰顯出獨(dú)具特色的中華藝術(shù)美。這些飛天造型折射出唐朝()A.文化輻射廣泛 B.民族政策開明 C.邊疆經(jīng)濟(jì)繁榮 D.政治制度先進(jìn)7.《元和郡縣圖志》載:“……通濟(jì)渠……自揚(yáng)益、湘、南至交廣閩中等州,公家運(yùn)漕,私行商旅,舳艫相繼。隋氏作之勞,后代實(shí)受其利焉。”該河道的開通()A.鞏固了隋的封建統(tǒng)治 B.溝通長江和珠江水系C.促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流 D.使華北平原成為沃土8.“隋代的義倉置于鄉(xiāng)社,由社司(主管社倉儲糧的官吏)進(jìn)行管理,一旦遇到災(zāi)荒年,糧食出現(xiàn)短缺時,則社司就將義倉的糧食賑給本鄉(xiāng)百姓,以此來幫助百姓度過災(zāi)荒年,從而不至于出現(xiàn)大規(guī)模的民變?!庇纱丝芍宄O(shè)置義倉旨在此可知,魏晉以后的地方行政管理()A.縮小社會貧富差距 B.鞏固隋王朝的統(tǒng)治C.減少自然災(zāi)害發(fā)生 D.滿足民眾日常生活9.唐天寶年間,土地買賣和兼并之風(fēng)盛行,政府直接支配的土地日益減少,均田制無法推行,租庸調(diào)制也無法維持,政府財政收入銳減。780年,政府開始推行兩稅法。該稅制的推行()A.消除了貧富差距 B.強(qiáng)化了人身控制 C.加速了白銀流通 D.改變了征稅標(biāo)準(zhǔn)10.察舉制、九品中正制大體可歸薦舉之列。從理論上說,薦舉制是一種合理的官僚選拔制度,但是,察舉制與九品中正制不約而同地走向了其初衷的反面。其中的原因是它們()A.都對薦舉者缺乏有效的約束 B.都將選官范圍定為世家子弟C.都把才德作為選官標(biāo)準(zhǔn) D.都始終把門第作為選官標(biāo)準(zhǔn)11.鑒于對九品中正制下州縣中正官在舉薦人才時“高下任意,榮辱在手,操人主(皇上)之威福,奪天朝(朝廷)之權(quán)勢”的不滿,隋朝開始實(shí)行科舉制。由此可見,隋朝實(shí)行科舉制的主要目的在于()A.完善監(jiān)察制度 B.選拔忠實(shí)奴才 C.加強(qiáng)中央集權(quán) D.維系貴族特權(quán)12.唐玄宗時,政事堂更名“中書門下”。宰相會議的決策寫成“中書門下奏狀”,報皇帝批準(zhǔn),付外執(zhí)行?;实巯掳l(fā)詔令,原則上也須經(jīng)宰相通過,加蓋“中書門下之印”方能生效。這一機(jī)制()A.使中書門下成為決策核心 B.嚴(yán)重影響行政辦公效率C.能夠減少決策失誤的出現(xiàn) D.進(jìn)一步削弱了君主專制13.唐太宗曾提出“今李家據(jù)國,李老在前;若釋家治化,則釋門居上”,但也言明“朕今所好者,唯堯舜之道,周孔之教,失之必死,不可暫無耳”。據(jù)此可知,唐朝()A.盛行三教合一的思潮 B.重視宗教的實(shí)用功能C.完成復(fù)興儒學(xué)的任務(wù) D.缺乏統(tǒng)一的治國理念14.唐代玄樊和尚口述、辯機(jī)編撰的《大唐西域記》記載了玄樊沿古絲綢之路從長安出發(fā)西行親身游歷西域的所見所聞,其中提及了一百多個城邦,還有許多不同的民族的風(fēng)俗人情。該書()A.促進(jìn)了中外的技術(shù)交流 B.史料價值低可信度不高C.記述了佛教在各地傳播 D.有利于研究阿拉伯文化15.東晉后期,由于佛寺的大量修建、僧侶人數(shù)的迅速增加以及官府的土地賞賜與信徒的宅舍土地施舍日多,“寺莊”“寺戶”等相繼出現(xiàn),寺院地主大土地所有制初步形成。南朝時寺院地主經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展。這一局面帶來的影響是()A.動搖儒學(xué)正統(tǒng)地位 B.均田制遭到破壞C.減少政府財政收入 D.租調(diào)制無法維持16.在中華文明史上,唐代是一個少有的既善于繼承、又能夠兼收并蓄的朝代。唐代因多種文化匯聚而導(dǎo)致文化昌盛,富有生機(jī)。下列史實(shí)中,不能夠論證這一觀點(diǎn)的是()A.醫(yī)學(xué)家孫思邈完成醫(yī)學(xué)名著《千金方》B.唐代都城長安成為當(dāng)時的國際大都會C.玄奘西行前往天竺取經(jīng)帶回多部佛經(jīng)D.賈思勰著有中國現(xiàn)存最早的一部農(nóng)書二、非選擇題:本題共4題,共52分。17.閱讀下列材料,完成下列要求。(14分)材料一楚越之地,地廣人稀,飯稻羹魚,或火耕而水耨……是故江淮以南,無凍餓之人,亦無千金之家?!妒酚洝へ浿沉袀鳌方稀貜V野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑……絲綿布帛之饒,覆衣天下。——《宋書》材料二隋煬帝即位后,關(guān)中和河洛地區(qū)的物資不足以供應(yīng)隋中央政府的需要,為此開通了以洛陽為中心,北起涿郡,南到余杭的大運(yùn)河。在開河過程中僅通濟(jì)渠便先后征調(diào)民夫二百萬,隋煬帝還在沿途建置了許多專供個人享樂的“御用”工程。開通后的大運(yùn)河,連接了五大水系,全長2500多公里,加強(qiáng)了洛陽與江南地區(qū)的聯(lián)系。大運(yùn)河是世界上最長的、最古老的人工水道,自古至今在保障中國經(jīng)濟(jì)繁榮和社會穩(wěn)定方面發(fā)揮了重要的作用?!幾灾旖B侯《中國古代史》等(1)比較材料一中的兩則材料,說明我國江南地區(qū)從西漢到南朝發(fā)生了怎樣的變化?促成這些變化的原因有哪些?(8分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析隋煬帝開鑿大運(yùn)河的意義。(6分)18.中國古代王朝重視民族政策,推動了統(tǒng)一多民族封建國家的發(fā)展,有利于祖國邊疆地區(qū)的開發(fā)和疆域的拓展。閱讀材料,完成下列要求。(13分)材料一:北魏孝文帝帶頭納漢女為妃,讓五個弟弟娶漢女為妻,把公主嫁給漢人,改姓為元,在光極堂賜群臣以漢衣,對30歲以下仍操胡語者“降爵黜官”?!幾灾旖B侯《中國古代史》材料二:唐朝邊疆地區(qū)有突厥、回紇、吐蕃、南詔、渤海等地方政權(quán)。唐朝政府與它們都保持著良好關(guān)系?!懹^十四年(640年),文成公主入藏;景龍四年(710年),金城公主入藏;唐蕃之間還數(shù)次會盟。南詔的13個王中有10人經(jīng)唐朝加封,南詔王曾多次遣子弟入唐學(xué)習(xí)。唐朝的邊疆管理機(jī)構(gòu)主要是大都護(hù)府、都督府、羈縻州……都督府都督、羈縻州刺史由各民族首領(lǐng)擔(dān)任,由大都護(hù)府直接管轄,上統(tǒng)于中央政府?!幾赃x擇性必修一《國家制度與社會治理》完成下列要求:(1)據(jù)材料一,歸納北魏孝文帝漢化改革的主要內(nèi)容。(4分)(2)據(jù)材料二,概括指出唐朝與邊疆各民族進(jìn)行交往、交融、交流的主要方式。(4分)(3)結(jié)合所學(xué)知識,闡述北魏和唐代的民族政策對統(tǒng)一多民族國家的積極影響。(5分)19.閱讀材料,回答問題。(13分)材料一三省六部制以“分權(quán)”機(jī)制達(dá)到更好地“集權(quán)”的目的,既提高了君主專制政體的效能,防止了國事決策的重大失誤,也進(jìn)而表明“集權(quán)”與“分權(quán)”在行政的具體程序上并非絕對的互不相容,這樣的“分權(quán)”反而是君主“集權(quán)”專制政體得以鞏國的有力保障。這樣的分權(quán)機(jī)制。使行君主專制在“君主集權(quán)”的大框架下也容納了一定程度的“民意”或與君主意志不盡一致甚至相左的“臣意”?!幾粤肘堕懦侵螌W(xué)記》材料二以才學(xué)為考試選拔標(biāo)準(zhǔn)的科舉制之所以會在中國產(chǎn)生,是與學(xué)優(yōu)則仕理論、賢能治國理論、公平考試?yán)砟钊齻€方面的思想文化基礎(chǔ)密切相關(guān)的。科舉對中國傳統(tǒng)文化的許多方面如儒學(xué)、教育、文學(xué)、史學(xué)、出版書法等都產(chǎn)生過重大而深遠(yuǎn)的影響??婆e是一種具有世界影響的傳統(tǒng)考試制度,是中國歷史上的重大存在,科舉文化已經(jīng)成為中國傳統(tǒng)文化的基本構(gòu)成和核心要素之一。因此,科舉是探索中國傳統(tǒng)文化奧秘的一把鑰匙,科舉學(xué)是傳統(tǒng)文化領(lǐng)域中一門重要的專學(xué)?!幾詣⒑7濉肚昕婆e與中國傳統(tǒng)文化》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出三省六部制的運(yùn)行機(jī)制,并分析這一運(yùn)行機(jī)制的影響。(6分)(2)根據(jù)材料二,概括科舉制創(chuàng)立和發(fā)展的歷史意義。(4分)(3)根據(jù)材料歸納隋唐時期在政治方面的特征。(3分)20.隋唐時期是中國歷史上的一個大時代,是中國古代最輝煌的時代之一。閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料一:(煬帝)筑西苑,苑周二百里,上好以月夜從宮女?dāng)?shù)千騎游西苑……開通濟(jì)渠,引汴水,開邗溝,置離宮,造龍舟……上行幸江都,御龍舟,龍舟四重,皆飾以金玉,舶舶相接二百余里……帝謂侍臣曰:“高麗小虜,侮慢上國;今拔海移山,猶望克果,況此虜乎!”乃復(fù)議伐高麗。——《資治通鑒?隋紀(jì)》材料二:唐代名相陸贄稱許租庸調(diào)法:“國朝著令賦役之法有三:一曰租,二曰調(diào),三曰庸……有田則有租,有家則有調(diào),有身則有庸?!薄钛┤A《關(guān)于陸贄論兩稅法的幾個問題》材料三:唐玄宗統(tǒng)治后期,戶籍“浸壞,多非其實(shí)”,“所在賦斂,無復(fù)常準(zhǔn)”,民眾“不勝困弊,率皆逃徙為浮戶”,留下的本地百姓“百無四五”。這種情況下,宰相楊炎“建議作兩稅法,先計州縣每歲所應(yīng)費(fèi)用及上供之?dāng)?shù)”,規(guī)定“戶無主、客,以見居為簿;人無丁、中,以貧富為差……居人之稅,秋、夏兩征之。其租、庸、調(diào)、雜徭悉省?!薄幾浴顿Y治通鑒》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括隋朝滅亡的主要原因。(3分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,簡要解釋“租”、“庸”、“調(diào)”。(5分)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,分析兩稅法的歷史意義。(4分)答案以及解析1.答案:D解析:根據(jù)材料可知,東晉南朝時期,江南部分地區(qū)成為盛產(chǎn)糧食的地方,其糧食產(chǎn)量甚至超過北方,這說明當(dāng)時江南地區(qū)得到開發(fā),故D項(xiàng)正確。在唐朝的曲轅犁發(fā)明以前,東晉南朝的農(nóng)民仍然沿用漢朝的犁耕技術(shù),A項(xiàng)錯誤;東晉南朝時期江南地區(qū)得到開發(fā),但經(jīng)濟(jì)重心仍在北方,B項(xiàng)錯誤;材料沒有說明江南地區(qū)的這些糧食產(chǎn)自田莊,C項(xiàng)錯誤。2.答案:C解析:根據(jù)材料“北人謂土為拓、后為跋,魏之先出于黃帝,以土德王,故為拓跋氏……宜改姓元氏”結(jié)合所學(xué)知識可知,孝文帝通過改革把鮮卑氏改為漢姓,這有助于促進(jìn)鮮卑族的漢化,是鮮卑族華夏認(rèn)同的表現(xiàn),也有利于進(jìn)一步推動華夏認(rèn)同,C項(xiàng)正確;材料中孝文帝改漢姓是鮮卑族漢化的表現(xiàn),與傳播佛教無關(guān),排除A項(xiàng);材料所述鮮卑族改漢姓有利于推動華夏認(rèn)同,與經(jīng)濟(jì)發(fā)展無直接關(guān)系,排除B項(xiàng);材料所述措施有利于促進(jìn)民族交融,緩和民族矛盾,而不是加劇民族矛盾,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.答案:B解析:根據(jù)材料“從此北方再次陷入分裂戰(zhàn)亂之中”和所學(xué)知識可知,從公元4世紀(jì)初到5世紀(jì)前期,北方先后建立了許多政權(quán),連同西南的成漢,歷史上稱之為“十六國”,十六國時期各國相互征戰(zhàn),經(jīng)濟(jì)遭到破壞,社會動蕩,北方大量人口為躲避戰(zhàn)亂進(jìn)行南遷,促進(jìn)了江南的開發(fā),B項(xiàng)正確。439年北魏統(tǒng)一北方,結(jié)束了十六國混戰(zhàn)的局面,此后孝文帝進(jìn)行改革,排除A項(xiàng);唐末黃巢起義使傳統(tǒng)的北方門閥士族遭到毀滅性打擊,排除C項(xiàng);消除了民族隔閡,表述錯誤,排除D項(xiàng)。4.答案:A解析:A.根據(jù)材料“司馬睿即位接受百官朝賀時,請王導(dǎo)與他并排上坐,王導(dǎo)堅(jiān)決推辭,方才作罷,時稱‘王與馬,共天下’。”并結(jié)合所學(xué)可知,東晉時期士族執(zhí)掌朝政,共享皇權(quán),材料所述現(xiàn)象體現(xiàn)了君主專制受到世家大族的制約,故士族當(dāng)權(quán),影響巨大,故A項(xiàng)正確;B.材料信息與統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部矛盾尖銳無關(guān),故B項(xiàng)錯誤;C.材料主旨信息是東晉士族勢力的強(qiáng)大,與司馬睿善于用人,深得民心無關(guān),故C項(xiàng)錯誤;D.材料未體現(xiàn)中央和地方的關(guān)系,無法推出地方割據(jù)勢力膨脹,故D項(xiàng)錯誤。故選:A。5.答案:A解析:依據(jù)材料唐太宗的詔令內(nèi)容可知,統(tǒng)治者關(guān)心百姓婚姻是否及時,并把詔令的實(shí)行結(jié)果作為考察地方官政績的重要指標(biāo),結(jié)合所學(xué),唐初政府重視百姓婚姻,實(shí)現(xiàn)人口獎勵政策,這是社會經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的重要前提,A項(xiàng)正確;規(guī)范地方民風(fēng)民俗不是統(tǒng)治者發(fā)出詔令的目的,排除B項(xiàng);百姓婚姻與中央集權(quán)無關(guān),排除C項(xiàng);材料所涉及的詔令不會提高官員治理能力,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.答案:B解析:敦煌壁畫融合了多種民族的舞蹈、器樂風(fēng)格,體現(xiàn)了唐朝較為開明的民族政策下各民族的交融,B項(xiàng)正確;文化輻射范圍強(qiáng)調(diào)的是文化的輸出,排除A項(xiàng);飛天造型并不能體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)和政治發(fā)展程度,排除C、D項(xiàng)。8.答案:B解析:根據(jù)材料信息“一旦遇到災(zāi)荒年,糧食出現(xiàn)短缺時,則社司就將義倉的糧食賑給本鄉(xiāng)百姓”“不至于出現(xiàn)大規(guī)模的民變”可知,隋代義倉的重要作用是救濟(jì)災(zāi)荒,“幫助百姓度過災(zāi)荒年”,這樣有利于維護(hù)社會穩(wěn)定,鞏固隋王朝的統(tǒng)治,故選B項(xiàng),排除D項(xiàng)。“縮小社會貧富差距”并不是義倉的作用,材料中也沒有體現(xiàn)“社會貧富差距”,排除A項(xiàng);“減少自然災(zāi)害發(fā)生”說法有誤,排除C項(xiàng)。9.答案:D解析:根據(jù)材料可知,唐朝中期均田制瓦解,租庯調(diào)制無法維持,為解決財政困難,780年唐朝實(shí)行兩稅法,簡化了稅收名目和增加了財政收入,故D項(xiàng)正確;兩稅法并不能“消除”貧富不均,排除A項(xiàng);兩稅法減弱而非增強(qiáng)了封建國家對農(nóng)民的人身控制,排除B項(xiàng);明清時期商業(yè)發(fā)展,加速了白銀流通,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.答案:A解析:對薦舉者缺乏有效的約束,使察舉制與九品中正制走向了其初衷的反面,A選項(xiàng)符合題意。察舉制的選官是面向全民的,后來弊端日益顯露,B選項(xiàng)排除。把才德作為選官標(biāo)準(zhǔn)不會使察舉制走向其初衷的反面,C選項(xiàng)排除。九品中正制選官的最初標(biāo)準(zhǔn)是才能和門第,后來才能被忽略,官員選拔被世家大族所壟斷,D選項(xiàng)排除。11.答案:C解析:由材料信息得出,由于九品中正制存在弊端,隋朝實(shí)行科舉制,其主要目的在于加強(qiáng)中央集權(quán),C項(xiàng)正確;題干體現(xiàn)的是選官制度而不是監(jiān)察制度,排除A項(xiàng);科舉制以才學(xué)為標(biāo)準(zhǔn),目的是選拔有才能的人,不是選拔忠實(shí)奴才,排除B項(xiàng);科舉制擴(kuò)展了國家引進(jìn)人才的社會層面,吸收了大量出身中下層社會的人士進(jìn)入統(tǒng)治階級,動搖了門閥制度,擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ),促進(jìn)了限制了貴族特權(quán),排除D項(xiàng)。故選:C。12.答案:C解析:材料“宰相會議的決策寫成‘中書門下奏狀’,報皇帝批準(zhǔn),付外執(zhí)行?;实巯掳l(fā)詔令,原則上也須經(jīng)宰相通過,加蓋‘中書門下之印’方能生效”體現(xiàn)的是唐朝時期的中書門下體制下的決策權(quán)和執(zhí)行權(quán)分離,有利于減少決策失誤的出現(xiàn),C正確;材料與行政效率無關(guān),B排除;材料未涉及君主專制的削弱,D排除;A說法不符合史實(shí),排除。故選C。13.答案:B解析:結(jié)合所學(xué)知識可知,“今李家據(jù)國,李老在前;若釋家治化,則釋門居上”意思為,唐太宗認(rèn)為,從宗祖立朝的角度考慮,道教在先,若從對社會的宣傳效果看,佛教應(yīng)居上,根據(jù)材料“朕今所好者,唯堯舜之道,周孔之教,失之必死,不可暫無耳”可知,唐太宗推崇儒家文化,又認(rèn)可佛教與道教,重視宗教的實(shí)用功能,B項(xiàng)正確;三教合流在北宋大致成型,排除A項(xiàng);宋朝理學(xué)出現(xiàn)完成了復(fù)興儒學(xué)的任務(wù),排除C項(xiàng),D項(xiàng)與史實(shí)不符,唐朝并不缺乏統(tǒng)一的治國理念排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.答案:A解析:玄奘和尚從長安出發(fā)西行游歷西域,在這一過程中伴隨著中國人和外國人的交往,促進(jìn)了中外的文化交流,A項(xiàng)正確;該書所記內(nèi)容是玄奘的親身經(jīng)歷和所見所聞,雖有主觀成分,卻是珍貴的史料,可信度較高,排除B項(xiàng);C選項(xiàng)中“各地”說法不準(zhǔn)確,排除C項(xiàng);《大唐西域記》是研究古代中亞和南亞(尤其是印度)歷史地理的重要資料,排除D項(xiàng)。故選:A。15.答案:C解析:選擇C:根據(jù)材料“由于佛寺的大量修建、僧侶人數(shù)的迅速增加以及官府的土地賞賜與信徒的宅舍土地施舍日多”和所學(xué)知識可知,魏晉南北朝時期寺院地主經(jīng)濟(jì)發(fā)展,占有大量土地與人口,這會減少政府的財政收入。排除A:寺院地主經(jīng)濟(jì)發(fā)展與儒學(xué)地位之間沒有直接關(guān)聯(lián)。排除B:唐朝中期均田制遭到破壞。排除D:D項(xiàng)說法夸大了寺院地主經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響,不符合史實(shí)。16.答案:D解析:根據(jù)題干及所學(xué)知識,賈思勰是北朝時期的農(nóng)學(xué)家,D項(xiàng)符合題意,選擇D項(xiàng);醫(yī)學(xué)家孫思邈完成醫(yī)學(xué)名著《千金方》可以證明唐代的醫(yī)學(xué)繼承,不符合題意,排除A項(xiàng);玄奘西行前往天竺取經(jīng)帶回多部佛經(jīng)說明了唐代文化的兼收并蓄,不符合題意,排除C項(xiàng);都城長安成為當(dāng)時的國際大都會,能夠說明唐代的文化昌盛,不符合題意,排除B項(xiàng)。故選D項(xiàng)。17.答案:(1)變化:由人口稀少、生產(chǎn)方式原始落后、物資貧乏變?yōu)槿硕∨d旺、農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)、物資富足甚至可對外供應(yīng);由荒涼落后變?yōu)楦皇?;江南地區(qū)逐漸得到開發(fā)。原因:北方多戰(zhàn)亂,南方相對安定;北方人口大量南遷,帶來了先進(jìn)的生產(chǎn)工具和技術(shù),充實(shí)了勞動力資源;南方自然條件優(yōu)越;南遷的北方人民和南方人民共同辛勤勞動;少數(shù)民族與漢族的融合。(2)積極作用:加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流;促進(jìn)了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)發(fā)展;加強(qiáng)了中央對南方的控制;對后世中國的發(fā)展發(fā)揮了重要的作用。消極作用:開鑿過程中,征發(fā)徭役,加重了百姓的負(fù)擔(dān),通航后隋煬帝“南巡”奢侈無度,是隋亡原因之一。解析:(1)變化:據(jù)材料“楚越之地,地廣人稀,飯稻羹魚,或火耕而水耨……”可知,西漢時期我國江南地區(qū)人口稀少、生產(chǎn)方式原始落后;據(jù)材料“是故江淮以南,無凍餓之人,亦無千金之家?!笨芍?,西漢時期江南物資貧乏;據(jù)材料“地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑……絲綿布帛之饒,覆衣天下?!笨芍?,宋代時期江南得到開發(fā),農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)、物資富足甚至可對外供應(yīng);由荒涼落后變?yōu)楦皇?。原因:結(jié)合所學(xué)可從北方多戰(zhàn)亂,南方相對安定;北方人口大量南遷,帶來了先進(jìn)的生產(chǎn)工具和技術(shù),充實(shí)了勞動力資源;南方自然條件優(yōu)越;南遷的北方人民和南方人民共同辛勤勞動;少數(shù)民族與漢族的融合等方面回答。(2)意義:我們應(yīng)該一分為二、客觀公正地評價大運(yùn)河,要從積極和消極兩個角度思考。積極,可以根據(jù)材料“自古至今在保障中國經(jīng)濟(jì)繁榮和社會穩(wěn)定方面發(fā)揮了重要的作用”“加強(qiáng)了洛陽與江南地區(qū)的聯(lián)系”等信息,從對政治、經(jīng)濟(jì)和對后世影響回答;消極,可以根據(jù)材料“在開河過程中僅通濟(jì)渠便先后征調(diào)民夫二百萬,隋煬帝還在沿途建置了許多專供個人享樂的‘御用工程’”等信息,從對加重百姓負(fù)擔(dān)和導(dǎo)致隋朝滅亡等角度回答。18.答案:(1)內(nèi)容:①采用漢姓②改穿漢服③學(xué)說漢語④提倡與漢族聯(lián)姻。(2)方式:和親;會盟;冊封;設(shè)置機(jī)構(gòu)。(3)影響:加強(qiáng)了中央對邊疆的管理;推動了民族交往交流交融;推動了統(tǒng)一多民族封建國家的發(fā)展;有利于祖國邊疆地區(qū)的開發(fā)和疆域的拓展。解析:(1)內(nèi)容:根據(jù)材料“改姓為元”可知改漢姓;根據(jù)材料“在光極堂賜群臣以漢衣”可知穿漢服;根據(jù)材料“對30歲以下仍操胡語者‘降爵黜官’”可知說漢話;根據(jù)材料“北魏孝文帝帶頭納漢女為妃,讓五個弟弟娶漢女為妻”可知通漢婚。(2)方式:根據(jù)材料“文成公主入藏”可知和親;根據(jù)材料“唐蕃之間還數(shù)次會盟”可知會盟;根據(jù)材料“南詔的13個王中有10人經(jīng)唐朝加封”可知冊封;根據(jù)材料“唐朝的邊疆管理機(jī)構(gòu)主要是大都護(hù)府、都督府、羈縻州”可知設(shè)置機(jī)構(gòu)。(3)影響:結(jié)合所學(xué)知識,可從加強(qiáng)了中央政府對邊疆的管理;推動了民族交融;推動了統(tǒng)一多民族封建國家的發(fā)展;有利于邊疆地區(qū)的開發(fā)和疆域的拓展等角度分析作答。19.答案:運(yùn)行機(jī)制:中書省負(fù)責(zé)擬定詔書;門下省負(fù)責(zé)審核中書省擬定的詔書;尚書(2)歷史意義:擴(kuò)大了朝廷的統(tǒng)治基礎(chǔ),在客觀上更加公平,使平民階層也能參與到國家政權(quán)治理中;成為了中國傳統(tǒng)文化的基本構(gòu)成和核心要素之一;是探(3)特征:君主專制強(qiáng)化,大量任用通過科舉而入仕的官員,使國家的統(tǒng)治相解析:(1)運(yùn)行機(jī)制:結(jié)合所學(xué)可知,在三省六部制下,三省的職權(quán)分工明確,又彼此制約,中書省負(fù)責(zé)擬定皇帝的詔書,門下省負(fù)責(zé)審核中書省擬定的詔書,尚書省下設(shè)六部分工處理各項(xiàng)具體事務(wù)。影響:據(jù)材料“三省六部制以分權(quán)‘機(jī)制達(dá)到更好地·集權(quán)’的目的”“既提高了君主專制政體的效能,防止了國事決策的重大失誤”和所學(xué)可知科舉學(xué)是傳統(tǒng)文化提高行政效率、減少決策事務(wù)、標(biāo)志著我國封建制度的成熟及專制體制下發(fā)揮的作用有限等角度進(jìn)行分析。(2)歷史意義:據(jù)材料“以才學(xué)為考試選拔標(biāo)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年高考生物一輪復(fù)習(xí)必修二第五單元遺傳的基本規(guī)律試題
- 單位管理制度集粹匯編職員管理篇十篇
- 單位管理制度分享匯編【員工管理】十篇
- 單位管理制度呈現(xiàn)合集【員工管理】十篇
- 《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與發(fā)展》課件
- 《文言文實(shí)詞》綜合檢測匯編
- 《工作總結(jié)匯報》課件
- 第4單元 民族團(tuán)結(jié)與祖國統(tǒng)一(A卷·知識通關(guān)練)(解析版)
- 《空冷島技術(shù)講解》課件
- 《汽車的磨合維護(hù)》課件
- 不銹鋼管理制度
- 五年級數(shù)學(xué)上冊錯題專練-第一單元人教版(含答案)
- 組織內(nèi)外部環(huán)境要素識別表
- 韌性理論與韌性城市建設(shè)
- 高中數(shù)學(xué)作業(yè)分層設(shè)計的有效性分析 論文
- 基于二十四節(jié)氣開展幼兒園美育活動的實(shí)踐策略 論文
- 四年級語文閱讀理解《嫦娥奔月(節(jié)選)》練習(xí)(含答案)
- 鼻咽炎-疾病研究白皮書
- 普速鐵路工務(wù)安全規(guī)則
- 石阡縣人民醫(yī)院內(nèi)科綜合大樓建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評報告
- 業(yè)主搭建陽光房申請書
評論
0/150
提交評論