中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?！镀囓嚿砼c附件拆裝》課程標(biāo)準(zhǔn)

《汽車車身與附件拆裝》課程標(biāo)準(zhǔn)課程類別專業(yè)拓展課課程代碼A6020011學(xué)

分1參考學(xué)時(shí)20適用專業(yè)汽車電子技術(shù)預(yù)修課程汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)檢修、汽車底盤機(jī)械系統(tǒng)檢修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與檢修后續(xù)課程畢業(yè)設(shè)計(jì)與答辯、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)開課部門汽車工程學(xué)院一、前言（一）課程性質(zhì)與地位1.

課程性質(zhì)本課程是汽車電子技術(shù)專業(yè)拓展課程，屬于技術(shù)技能型課程。汽車車身與附件拆裝是車身維修崗位重要技術(shù)之一。2.

課程地位本課程是汽車電子技術(shù)專業(yè)重要的專業(yè)拓展課程，汽車車身與附件拆裝屬于汽車車身維修崗位必備技術(shù)，對(duì)應(yīng)汽車鈑金崗位。汽車車身與附件拆裝主要以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)車身結(jié)構(gòu)件和車身附件檢修、拆裝調(diào)試的技術(shù)技能。3.與相關(guān)課程的聯(lián)系與分工汽車車身與附件拆裝課程由前期《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)檢修》、《汽車底盤機(jī)械系統(tǒng)檢修》和《汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與檢修》為基礎(chǔ)。汽車車身與附件拆裝主要對(duì)汽車車身專業(yè)知識(shí)，汽車車身結(jié)構(gòu)與附件的結(jié)構(gòu)、進(jìn)行學(xué)習(xí)與實(shí)踐；汽車車身與附件實(shí)訓(xùn)是按照典型汽車對(duì)車身與附件進(jìn)行檢測(cè)、拆裝與調(diào)試工藝實(shí)踐，通過(guò)完成汽車車身與附件典型工作任務(wù)，掌握汽車車身與附件檢測(cè)、拆裝與調(diào)試的工藝和基本操作技能；頂崗實(shí)習(xí)是全面掌握汽車車身與附件維修作業(yè)工藝和操作技能。（二）課程設(shè)計(jì)思路汽車車身與附件拆裝是與汽車維修行業(yè)汽車鈑金崗位相對(duì)應(yīng)的技術(shù)技能型課程，根據(jù)行業(yè)崗位技術(shù)技能要求和人才培養(yǎng)規(guī)律組織設(shè)計(jì)教學(xué)模塊和教學(xué)內(nèi)容。汽車車身與附件拆裝是產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)，由于產(chǎn)品的不同，產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程即有共性，也有個(gè)性；教學(xué)通過(guò)抓準(zhǔn)汽車車身與附件作業(yè)的知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)和典型作業(yè)項(xiàng)目合理工藝等重點(diǎn)內(nèi)容，主要以車身與附件拆裝項(xiàng)目流程組織教學(xué)，課程設(shè)計(jì)由八個(gè)單元和一次考核組成，參考課時(shí)20。二、課程目標(biāo)和任務(wù)本課程以學(xué)生為中心，立德樹人為根本，將思政課程融入主題教學(xué)中，實(shí)施全過(guò)程育人。本課程培養(yǎng)學(xué)生掌握汽車車身與附件檢測(cè)、拆裝與調(diào)試工藝流程與技術(shù)要求，具備掌握一定的汽車車身與附件檢測(cè)、拆裝與調(diào)試作業(yè)流程、技術(shù)要求和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)該門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生明確該工種與其它工種之間的配合協(xié)作關(guān)系，與客戶之間的專業(yè)溝通能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。1.素質(zhì)目標(biāo)（1）具備良好的敬業(yè)精神（2）具備優(yōu)良的職業(yè)道德與團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)（3）具備專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)能力和職業(yè)發(fā)展能力2.知識(shí)目標(biāo)（1）掌握汽車車身與附件的專業(yè)常識(shí)（2）掌握汽車車身與附件維修檢測(cè)、拆裝與調(diào)試常用工具設(shè)備操作規(guī)范（3）掌握汽車車身與附件維修檢測(cè)、拆裝與調(diào)試工藝流程與技術(shù)要求（4）掌握汽車車身與附件質(zhì)量分析、預(yù)防與處理工藝和技術(shù)要求（5）了解工具設(shè)備與材料的采購(gòu)，工作任務(wù)的作業(yè)時(shí)間和成本核算及經(jīng)營(yíng)管理（6）掌握環(huán)境保護(hù)和自我保健能力3.能力目標(biāo)（1）具備汽車車身與附件常用配件的品質(zhì)鑒別能力（2）具備汽車車身與附件常用工具規(guī)范操作能力（3）具備常見汽車不同類型汽車車身與附件維修檢測(cè)、拆裝與調(diào)試能力（4）具備汽車車身與附件質(zhì)量分析、預(yù)防與處理能力（5）具備材料工具的采購(gòu)，工作任務(wù)的時(shí)間和成本核算及經(jīng)營(yíng)管理能力（6）具備環(huán)境保護(hù)和自我保健能力三、教學(xué)內(nèi)容與要求根據(jù)本課程對(duì)應(yīng)崗位素養(yǎng)、知識(shí)、能力要求，循序漸進(jìn)，組織相應(yīng)的理論、實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐技能鍛煉以及考核，教學(xué)計(jì)劃分配如下表所示。教學(xué)計(jì)劃分配表序號(hào)單元名稱單元描述能力培養(yǎng)對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目序號(hào)課時(shí)

1汽車整車基本常識(shí)1.整車的基本概念2.整車的基本參數(shù)、幾何參數(shù)、整車性能和性能參數(shù)3.

我國(guó)整車代碼的表示方法和含義4.整車國(guó)際代碼的構(gòu)成和含義

2

2現(xiàn)代汽車車身結(jié)構(gòu)1.車身的基本構(gòu)成2.轎車的車身機(jī)構(gòu)3.大客車的車身結(jié)構(gòu)4.貨車與其它的車身結(jié)構(gòu)整車認(rèn)知實(shí)驗(yàn)2

3內(nèi)飾和外飾1.車身的內(nèi)部裝飾結(jié)構(gòu)2.車身的內(nèi)部裝飾的拆裝工藝與技術(shù)要求3.車身外部裝飾結(jié)構(gòu)4.車身外部裝飾件的拆裝工藝與技術(shù)要求5.車身內(nèi)飾和外飾的拆裝能力訓(xùn)練車頂內(nèi)飾拆裝實(shí)驗(yàn)車身內(nèi)側(cè)圍裝飾拆裝實(shí)驗(yàn)2

4汽車座椅總成1.汽車座椅的結(jié)構(gòu)2.汽車座椅拆裝工藝與技術(shù)要求3.汽車座椅車身座椅拆裝實(shí)驗(yàn)2

5汽車燈光總成1.汽車燈光的種類與結(jié)構(gòu)2.工藝與技術(shù)要求3.汽車燈光的拆裝技能訓(xùn)練前大燈拆裝實(shí)驗(yàn)2

6

汽車儀表板總成1.汽車儀表的構(gòu)成2.汽車儀表的拆裝工藝與技術(shù)要求3.汽車儀表的拆裝技能訓(xùn)練

2

7

汽車發(fā)動(dòng)機(jī)蓋和車門總成1.汽車車門和前后蓋的結(jié)構(gòu)2.汽車車門和前后蓋拆裝工藝與技術(shù)要求3.汽車車門和前后蓋的拆裝技能訓(xùn)練前后蓋拆裝實(shí)驗(yàn)車門鎖拆裝實(shí)驗(yàn)車門升降器拆裝實(shí)驗(yàn)2

8

汽車儀表板總成1.汽車儀表的構(gòu)成2.汽車儀表的拆裝工藝與技術(shù)要求3.汽車儀表的拆裝技能訓(xùn)練

2

9

汽車玻璃總成1.汽車玻璃的種類與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)2.汽車玻璃的拆裝工藝與技術(shù)要求3.汽車玻璃的拆裝技能訓(xùn)練

210考試

2合

計(jì)20

四、實(shí)施建議（一）教學(xué)方法主要通過(guò)理論教學(xué)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)的實(shí)踐教學(xué)，模擬教學(xué)，基本技能訓(xùn)練等方法展開教學(xué)。（二）學(xué)習(xí)要求1.課內(nèi)學(xué)習(xí)要求明確課內(nèi)教學(xué)的素質(zhì)目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)，不斷提高職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力和實(shí)踐操作能力。2.課外學(xué)習(xí)要求深入了解行業(yè)設(shè)備、材料、產(chǎn)品、技術(shù)、工藝等技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展方向,不斷提高分析和解決車身與附件維修技術(shù)問(wèn)題的能力和車身與附件維修技術(shù)的操作技能。（四）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)1.

考核及成績(jī)?cè)u(píng)定方式過(guò)程考核（30％）+實(shí)操考核（30％）+理論考試（40％）2.

考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（1）過(guò)程考核占30％課堂表現(xiàn)與職業(yè)素養(yǎng)50％，完成課堂任務(wù)與作業(yè)50％。（2）實(shí)操考核占30％文明作業(yè)與安全防護(hù)30％，工藝流程與初步技能70％.（3）理論考試40％

以職業(yè)素養(yǎng)基本概念和合理的工藝技術(shù)要求為基礎(chǔ)，以分析和解決問(wèn)題能力為理論導(dǎo)向。五、教學(xué)資源（一）教材和參考資料教材和資料滿足行業(yè)現(xiàn)實(shí)需求，專業(yè)知識(shí)內(nèi)容相對(duì)完整，緊跟行業(yè)發(fā)展方向，不斷提高分析和解決車身拆裝維修問(wèn)題的能力和車身拆裝維修操作技能。（二）課程資源配置硬件設(shè)施：課程教學(xué)資源配置綱領(lǐng)：50名學(xué)員。教學(xué)場(chǎng)地100㎡，舉升機(jī)兩臺(tái)，乘用轎車整車兩臺(tái)（不同國(guó)家），裝飾件和鈑金件貨架4個(gè)，配套拆裝工件兩套。軟件設(shè)施：教材和資料與行業(yè)對(duì)接，緊跟