人生勵(lì)志故事_第1頁(yè)
人生勵(lì)志故事_第2頁(yè)
人生勵(lì)志故事_第3頁(yè)
人生勵(lì)志故事_第4頁(yè)
人生勵(lì)志故事_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人不止需要物質(zhì)糧食,還需要精神糧食《在最不經(jīng)意的小處跌倒》哈特從小就在父親的教導(dǎo)下練習(xí)心算,經(jīng)過(guò)多年的刻苦訓(xùn)練,他終于成為一名出色的心算大師。他能夠在別人剛剛說(shuō)完需要計(jì)算的數(shù)字之后,馬上說(shuō)出正確無(wú)誤的答案。即使是面對(duì)特別難的混合運(yùn)算,哈特也從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何偏差。為此,哈特感到十分自豪。他也經(jīng)常受到各地的邀請(qǐng),前去進(jìn)行心算表演。正所謂“藝高人膽大”,無(wú)論去什么地方參加表演,哈特從來(lái)都沒(méi)有怯過(guò)場(chǎng),幾十年來(lái)一直如此。這一次,他同樣信心十足地站到了臺(tái)前進(jìn)行心算表演。臺(tái)下的大多數(shù)人都是帶著小型計(jì)算機(jī)來(lái)的。他們一方面是想驗(yàn)證一下哈特的心算技能,另一方面也想感知一下人腦與電腦哪一個(gè)反應(yīng)更快。在表演期間,人們一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)為哈特出題。上臺(tái)出題的人們盡可能地出一些運(yùn)算更為復(fù)雜、數(shù)字更為龐大的題目,顯然他們既為哈特的心算技能所折服,又想出其不意地難倒這位從來(lái)都沒(méi)有失誤過(guò)的心算大師。但是他們都沒(méi)有難倒他。哈特看到他們一個(gè)一個(gè)心服口服地走下臺(tái)去,心里更加得意。就在哈特倍感得意之時(shí),又有一位女士走上臺(tái)來(lái)。這位女士其貌不揚(yáng),但是臉上的表情卻很嚴(yán)肅??吹竭@位女士,哈特想:“眼前的這一位肯定又是想來(lái)難倒我,可是這只是一場(chǎng)游戲,何必那么認(rèn)真呢?”女士緩緩說(shuō)出了要出的題目?jī)?nèi)容?!坝幸涣谢疖囈_(kāi)往某一個(gè)地方,在始發(fā)站上一共有6089人上車,在經(jīng)過(guò)第一個(gè)車站時(shí)下車22人,上車84人;下一個(gè)車站又下了13人,上了61人。”聽(tīng)到這里,哈特不由得在心中輕笑了一下,“如此簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算題,真是幼稚得很?!迸恳廊辉诓痪o不慢地說(shuō)著自己的題目,“下一站又下了48人,上了39人;再下一站下了64人,上了76人;再下一站下了94人,上了77人;再下一站下了59人,上了162人;再下一站下了195人,上了67人?!闭f(shuō)到這里女士停了一下,哈特一副志在必得的樣子,但是他愿意裝作謙虛大度地對(duì)女士說(shuō):“您還可以接著提問(wèn)的,請(qǐng)問(wèn)還有嗎?”女士仍舊是一副不慌不忙的嚴(yán)肅樣子,她說(shuō),“當(dāng)然有,火車一直向前行駛,到下一站又下去295人,上來(lái)24人;再下一站下去82人,上來(lái)35人,再下一站下去673人,上來(lái)15人?!迸坑滞A讼聛?lái),此時(shí)哈特真希望她能說(shuō)出一點(diǎn)更有難度的題目,因?yàn)樗念}目幾乎不能讓哈特充分地表現(xiàn)自己的心算才能。但哈特依然表現(xiàn)得相當(dāng)有禮貌,他對(duì)這位女士說(shuō),“如果題目到此為止的話,我想我現(xiàn)在就可以說(shuō)出火車上剩下多少人了。請(qǐng)問(wèn)您的題說(shuō)完了嗎?”女士看了看哈特說(shuō),“只剩下最后一句了”,然后她大聲地說(shuō):“我要問(wèn)的是這列火車沿途一共經(jīng)過(guò)了多少站,而不是火車上還剩下多少人?!甭?tīng)到女士最后的這一句話,哈特一句話也說(shuō)不出來(lái)了。為什么大風(fēng)大浪都已順利走過(guò),小小陰溝里卻經(jīng)常翻船?其中的原因不在于環(huán)境本身,而在于人們對(duì)待環(huán)境的態(tài)度:面對(duì)大風(fēng)大浪人們會(huì)集中精力、全神貫注,而對(duì)于小小陰溝卻少了幾分小心,多了一些大意?!睹绹?guó)流浪少女成功進(jìn)哈佛》莉斯·默里的故事是如此的令人心靈震撼,以致于被拍成電影并獲得大獎(jiǎng)。一個(gè)生活在無(wú)家可歸者家庭的女孩,父母雙雙感染上艾滋病,但這個(gè)女孩沒(méi)有放棄人生的希望,她用自己微薄的力量向命運(yùn)挑戰(zhàn),最后踏入了哈佛大學(xué)的學(xué)術(shù)殿堂。由于父母都染上了毒癮,默里8歲開(kāi)始乞討、15歲母親死于艾滋病、父親進(jìn)入收容所,從此默里流落街頭。她在17歲決定回到學(xué)校讀書(shū),改變自己的命運(yùn)。雖然小小年紀(jì)就無(wú)家可歸,但在她的身上卻充滿了優(yōu)雅的氣質(zhì)和真摯的性情,她的執(zhí)著、不向命運(yùn)屈服、堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷地進(jìn)取鼓舞了成千上萬(wàn)美國(guó)人,人們從這個(gè)女孩的身上看到了如何跨域艱難與困境障礙的一種精神、一種面對(duì)人生自我選擇的動(dòng)力。有些人出生以后就具有反叛性,默里就屬于這種類型的孩子。她的父母吸食可卡因成癮,家庭的收入幾乎都被父母用來(lái)滿足他們的毒癮上,默里和她的姐姐從小就被父母忽略,缺少食物和保暖的衣服。但在15歲以前,小小的默里并無(wú)太大的追求,過(guò)著貧困的生活,也不知道未來(lái)會(huì)是什么樣。在她看來(lái),長(zhǎng)大后能有一份工作,能養(yǎng)活自己就不錯(cuò)了。默里10歲時(shí),她的母親被檢查出感染了艾滋病,此后默里一直照顧在病魔中掙扎的母親。默里不愿母親的悲劇在自己身上重演,也不愿走上同母親一樣的生活道路。默里的母親在她15歲時(shí)過(guò)世,這把她帶入了噩夢(mèng)般的生活,但也讓她清醒,開(kāi)始尋求自己的人生之路。默里在母親過(guò)世后向自己發(fā)誓,她要改變自己的命運(yùn),她不會(huì)像母親那樣輕易地放棄對(duì)人生目標(biāo)的追求,她要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。默里看到能夠改變自己命運(yùn)的道路只有一條,那就是回到學(xué)校,接受教育,接受更好的教育。默里終于明白,不管怎樣,人是不能向命運(yùn)低頭的,世界在不停的運(yùn)轉(zhuǎn),生活仍在繼續(xù),不會(huì)因?yàn)槟愕氖渑c沮喪而改變,一味的傷心只會(huì)堵塞自己前方的路途而使自己更加沉淪,于是她決定堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)始新的生活。默里在一次演講中談到,我是屬于一個(gè)自我教育型成長(zhǎng)起來(lái)的孩子,當(dāng)我無(wú)家可歸時(shí),沒(méi)有人來(lái)指導(dǎo)我,引導(dǎo)我。那時(shí),我會(huì)到自助書(shū)店去偷我喜歡看的書(shū)。當(dāng)然,今天我會(huì)原諒自己年青時(shí)的行為。在一次被我偷過(guò)書(shū)老板主持的演講會(huì)上,我作為主講人對(duì)他說(shuō),我想我欠你25美元。默里說(shuō),在人的一生中,感恩應(yīng)是一個(gè)人首要的特質(zhì),我不知道為什么,但感恩的心從我記事時(shí)起就深含在我的內(nèi)心。我能有今天,我感激所有幫助過(guò)我的人。其次,不論環(huán)境如何,我都有自己的選擇。當(dāng)我住在大街上時(shí),我在思考人生的價(jià)值,我知道當(dāng)我克服每天遭遇的這些障礙后,沒(méi)有任何事情可以阻擋我邁向自己的目標(biāo)。當(dāng)然,在我的生活中,我有過(guò)無(wú)數(shù)次的抱怨,我抱怨到了晚上不知要睡在哪兒?我抱怨一無(wú)所有,我抱怨為什么是我要流落街頭?默里談到,然而,我知道我需要改變,我沒(méi)有了媽媽,但我卻有我自己。面對(duì)人生你可以選擇怨恨也可以選擇感恩。我選擇了回到學(xué)校學(xué)習(xí),我穿著臟兮兮、散發(fā)著臭味的衣服,一家家學(xué)校去申請(qǐng)入學(xué)。我向?qū)W校發(fā)誓,每一門功課我都要爭(zhēng)取拿到A,校方問(wèn)我為什么要這么努力,我問(wèn)校方,如果我十二分的努力,它會(huì)改變我的人生嗎?17歲那年,默里終于回到高中讀書(shū),學(xué)校的每一個(gè)人都不知道她是一個(gè)無(wú)家可歸的孩子。在高中,她選早上的課、下午的課、晚上的科、選獨(dú)立研究的課,她每天要做一個(gè)小時(shí)的地鐵到學(xué)校,還要去打工養(yǎng)活自己。默里說(shuō),我盡一切努力來(lái)學(xué)習(xí),這是我對(duì)自己的承諾,我必須要完成承諾,很快我成了學(xué)校學(xué)業(yè)成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生之一。在這過(guò)程中,我感到生活是殘酷的,我也想到退縮,但我想起了自己的承諾,我不能放棄。默里堅(jiān)定不移地按照自己的計(jì)劃開(kāi)始了她的高中學(xué)習(xí)生活,雖然依然是缺衣少食。默里進(jìn)入高中的一個(gè)兩年畢業(yè)的加速班,每天晚上她依然要露宿街頭,只能在馬路邊的樓梯角借著路燈看書(shū)、做作業(yè)。但她卻在讀書(shū)中找到了人生的方向,她是那么地喜愛(ài)讀書(shū),結(jié)果默里用兩年的時(shí)光完成了高中四年的課程,每門學(xué)科的成績(jī)都在A以上。她以全校第一的成績(jī)和頑強(qiáng)克服困難的經(jīng)歷獲得《紐約時(shí)報(bào)》獎(jiǎng)學(xué)金,獲得獎(jiǎng)學(xué)金1萬(wàn)2000美元。而當(dāng)她的故事在報(bào)紙上披露以后,讓冷漠的紐約人也十分感動(dòng),民眾捐獻(xiàn)出20萬(wàn)美元,資助默里上大學(xué)。默里談到,高中畢業(yè)前,我的老師帶著我和其他9名學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)到哈佛校園,站在哈佛校園,我一句話也說(shuō)不出來(lái)。這是一個(gè)超出你的預(yù)料的夢(mèng)想可能變成事實(shí)時(shí)的那種驚奇、那種難以言表的時(shí)刻。她又一次問(wèn)自己“這些人和我有什么區(qū)別嗎?為什么他們能夠在這里學(xué)習(xí)?是命運(yùn)還是因?yàn)樗麄兊某錾?人的出身真的有很大區(qū)別嗎?如果不是出身又是什么造就了不同的人生呢?默里決定申請(qǐng)哈佛大學(xué),她說(shuō),我是如此地喜愛(ài)哈佛大學(xué),這里的教育會(huì)使人與眾不同。最終默里被哈佛大學(xué)錄取,在接到錄取通知書(shū)時(shí),默里喜悅地表示,我感到如今就好像身上插上了翅膀,我可以做到我想做的事。對(duì)于童年時(shí)代的境遇以及父母壓在她生活和精神上的重負(fù),默里回答她既不感到痛苦也不感到憤怒。雖然父母染上不良嗜好,但她的父母依然是愛(ài)她的。很小的時(shí)候他就知道父母染上了可怕的疾病,父母也盡量避免傳染給她。默里說(shuō),人的一生無(wú)法割斷童年,童年的記憶會(huì)伴隨自己成長(zhǎng),重要的是從往事的經(jīng)歷學(xué)到人生的道理。默里說(shuō),我愛(ài)我的媽媽,自始至終,自始至終,盡管她吸毒,盡管她沒(méi)有照顧女兒,而一直是我在照顧她,好像她變成了我的孩子。就算你是世界上最差勁的媽媽,就算在世人的眼里你是人見(jiàn)人怕的癮君子,媽媽,我依然那么地愛(ài)你如果可能,我愿意放棄我所有的一切,來(lái)?yè)Q取我家庭的完整。默里的童年對(duì)她而言是不幸的,也是無(wú)助的,小小的孩子是從哪里獲得力量的呢?默里說(shuō),是愛(ài)。盡管父母染上毒癮,但我還是能夠感受到他們對(duì)的愛(ài),我的叔叔就想教父一樣,他十分關(guān)心我。學(xué)校的同學(xué)對(duì)我也很關(guān)心,他們成為我最好的朋友。默里說(shuō),一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)接受很多東西,但他們可能不知道,不論發(fā)生什么事,父母都會(huì)與孩子站在一起。小時(shí)候我雖然得不到父母的照顧,就像許多父母忙于工作而忽略了對(duì)孩子的照顧一樣,我必須面對(duì)被父母忽略的這一現(xiàn)實(shí),但父母的愛(ài)是永存的。我從小很早就開(kāi)始讀書(shū),我的父親常帶我去圖書(shū)館借書(shū),他是紐約大學(xué)心理學(xué)博士候選人,早年他有著很好的人生,但毒品毀了他。默里在哈佛大學(xué)三年級(jí)時(shí),她的父親也成為艾滋病重癥患者,默里休學(xué)回到父親身邊照顧他。父親過(guò)世后,默里又重新回到哈佛就讀,并獲得心理學(xué)學(xué)士學(xué)位。2009年,默里再度進(jìn)入哈佛大學(xué)攻讀臨床心理學(xué)博士學(xué)位。默里談到,我極度渴望成功,想進(jìn)入哈佛大學(xué),想獲得《紐約時(shí)報(bào)》的獎(jiǎng)學(xué)金用來(lái)供自己讀書(shū),我得到了這一切,當(dāng)我坐在哈佛大學(xué)學(xué)生宿舍時(shí),我突然感到孤獨(dú),因?yàn)楸M管我獲得了這一切,但我的母親卻離我而去。我意識(shí)到,任何的成功如果沒(méi)有履行職責(zé)那就是一種失敗,我的職責(zé)是要作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。一個(gè)人一生可以獲得很多,但如果要彌補(bǔ)自己身上的創(chuàng)傷,需要自己去正視它。成功是一種對(duì)選擇的滿足,即使沒(méi)有名利,一個(gè)人也會(huì)做到成功。當(dāng)回答記者提出的“你曾經(jīng)睡在街上,流浪,你有沒(méi)有覺(jué)得自己很可憐”這一問(wèn)題時(shí),默里說(shuō),我為什么要覺(jué)得可憐,這就是我的生活。我甚至要感謝它,它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路,我只能不停地努力向前走。我為什么不能做到?默里說(shuō),我的人生之路走到今天,下一步是要為更多的人服務(wù),我愿意去幫助他人,傾聽(tīng)他們的心聲并盡我所能來(lái)幫助他們。這是我的人生目標(biāo),每一個(gè)人都有他的人生追求,重要的是這種追求是來(lái)自你的內(nèi)心。我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論